资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台4第1章《相交线与平行线》单元测试B卷一.选择题(共11小题)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 C D D B B C A A C D B一.选择题(共11小题,满分33分,每小题3分)1.(3分)若将如图平移,则得到的图形是( )A. B.C. D.【分析】根据题意,利用平移的性质判断即可.【解答】解:将图中所示的图案平移后得到的图案是:,故选:C.2.(3分)如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( )A.两直线平行,同位角相等B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同旁内角互补D.同位角相等,两直线平行【分析】根据两角的位置,结合平行线的判定方法,即可得出结论.【解答】解:如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是同位角相等,两直线平行.故选:D.3.(3分)点P为直线l外一点,点A,B,C为直线l上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=3cm,则点P到直线l的距离( )A.等于4 cm B.等于5 cmC.小于3 cm D.不大于3 cm【分析】根据“直线外一点到直线上各点的所有线中,垂线段最短”进行解答.【解答】解:∵直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,∴点P到直线l的距离≤PC,即点P到直线l的距离不大于3cm.故选:D.4.(3分)如图,△DEF沿BC所在的直线平移到△DEF的位置,且C点是线段BE的中点,若AB=5,BC=2,AC=4,则AD的长是( )A.5 B.4 C.3 D.2【分析】利用平移的性质解决问题即可.【解答】解:由平移的性质可知,AD=BE,∵BC=CE,BC=2,∴BE=4,∴AD=4,故选:B.5.(3分)如图,AB∥CD,∠C=60°,BE⊥BC,则∠ABE等于( )A.20° B.30° C.35° D.60°【分析】依据AB∥CD,可得∠ABC+∠C=180°,再根据∠C=60°,BE⊥BC,即可得到∠ABE=180°﹣90°﹣60°=30°.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC+∠C=180°,又∵∠C=60°,BE⊥BC,∴∠ABE=180°﹣90°﹣60°=30°,故选:B.6.(3分)如图,直线l1,l2,l3交于点O,若∠1=30°,∠2=110°,则∠3的度数为( )A.65° B.75° C.80° D.95°【分析】由对顶角相等得到∠1+∠3=∠2,即可求出∠3的度数.【解答】解:∵∠1+∠3=∠2,∴∠3=∠2﹣∠1=110°﹣30°=80°.故选:C.7.(3分)小明在数学课上,将文具盒中的直角三角板与一直尺放置如图,若测得∠AEF=50°,那么∠BDA=( )A.20° B.40° C.50° D.60°【分析】先根据∠AEF=50°,得出∠BCA=50°,再根据DC∥EF,即可得到∠BAC=50°,最后根据∠B=30°,即可得出∠BDA的大小.【解答】解:由图可得,∠AEF=50°,又∵DC∥EF,∴∠BAC=50°,∵∠B=30°,∴∠BDA=50°﹣30°=20°,故选:A.8.(3分)下列说法正确的是( )A.在同一平面内,过已知直线外一点作这条直线的垂线有且只有一条B.连结直线外一点和直线上任一点,使这条线段垂直于已知直线C.作出点P到直线的距离D.连结直线外一点和直线上任一点的线段长是点到直线的距离【分析】根据垂线的性质,可得答案.【解答】解:A、在同一平面内,过已知直线外一点作这条直线的垂线有且只有一条,故A正确;B、过直线外一点做已知直线的垂线,连接直线外的点与垂足,使这条直线垂直已知直线,故B错误;C、做出点P到直线的垂线段,垂线段的长度就是点P到直线的距离,故C错误;D、过直线外一点做已知直线的垂线,连接直线外的点与垂足所得的线段的长度就是点到直线的距离,故D错误;故选:A.9.(3分)如图,l1∥l2∥l3,∠1,∠2,∠3如图所示,则下列各式正确的是( )A.∠3=∠1+∠2 B.∠2+∠3﹣∠1=90°C.∠1﹣∠2+∠3=180° D.∠2+∠3﹣∠1=180°【分析】根据平行线的性质,可以得到∠1,∠2,∠3之间的关系,从而可以解答本题.【解答】解:∵l1∥l2∥l3,∴∠1=∠2+∠4,∠4+∠3=180°,∴∠1﹣∠2+∠3=180°,故选:C.10.(3分)如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF平分∠BOD,OP⊥AB,∠ABO=50°,则下列结论:①∠BOE=60°;②OF⊥OE;③∠POF=∠BOE;④∠BOD=2∠POE;⑤∠COE=65°.其中正确的结论有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】由AB∥CD可得∠BOC=180°﹣∠ABO=130°,由OE平分∠BOC可得,故①不正确,⑤正确;由OE平分∠BOC,OF平分∠BOD,可得OF⊥OE,故②正确;由OP⊥AB可得∠DOP=90°,从而可得∠POF=90°﹣∠DOF=65°=∠BOE,故③正确;由AB∥CD可得∠BOD=∠ABO=50°,从而可得,由OP⊥CD可得∠POE=∠POC﹣∠COE=90°﹣65°=25°,可得∠BOD=2∠POE,故④正确.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠BOC=180°﹣∠ABO=130°,∵OE平分∠BOC,∴,故①不正确,⑤正确;∵OE平分∠BOC,OF平分∠BOD,∴,∵∠BOC+∠BOD=180°,∴∠BOE+∠BOF=∠EOF=90°,∴OF⊥OE,故②正确;∵OP⊥AB∴∠DOP=∠COP=90°,∴∠POF=90°﹣∠DOF=65°=∠BOE,故③正确;∵AB∥CD,∴∠BOD=∠ABO=50°,∴,∵OP⊥CD,∴∠POE=∠POC﹣∠COE=90°﹣65°=25°,∴∠BOD=2∠POE,故④正确.故正确结论为:②③④⑤,故选:D.11.(3分)如图,a∥b,若∠1=100°,则∠2的度数是( )A.110° B.80° C.70° D.60°【分析】利用平行线的性质即可解决问题.【解答】解:∵∠1=100°,∠1+∠3=180°,∴∠3=80°,∵a∥b,∴∠2=∠3=80°,故选:B.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)12.(3分)如图是一种测量角的仪器,它依据的原理是 对顶角相等 .【分析】根据对顶角相等的性质解答.【解答】解:测量角的仪器依据的原理是:对顶角相等.故答案为:对顶角相等.13.(3分)如图,直线m∥n.若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的大小为 70 度.【分析】由平行线的性质可得∠4=∠1=40°,再由三角形的外角性质可求∠3的度数.【解答】解:如图,∵m∥n.∠1=40°,∴∠4=∠1=40°,∵∠3是图中三角形的外角,∠2=30°,∴∠3=∠2+∠4=70°.故答案为:70.14.(3分)物理中有一种现象叫光的折射现象,指当光线从空气射入水中时,光线的传播方向会发生改变.如图,水面MN与容器底面EF平行,光线AB从空气射入水里时发生了折射,变成了光线BC射到水底C处,射线BD是光线AB的延长线,若∠1=66°,∠2=46°,则∠DBC的度数为 20° .【分析】根据平行线的性质可得∠MBC=∠1=66°,由对顶角的性质可得∠MBD=∠2=46°,最后根据角的和差关系即可求解.【解答】解:由条件可知∠MBC=∠1=66°,∴∠MBD=∠2=46°,∴∠DBC=∠MBC﹣∠MBD=66°﹣46°=20°,故答案为:20°.15.(3分)将一副三角板如图摆放,使两个直角顶点重合,斜边平行,则∠1= 75° .【分析】延长AC,交ED的延长线于点F,根据平行线的性质可得∠AFE=45°,然后利用三角形的外角进行计算即可解答.【解答】解:如图:延长AC,交ED的延长线于点F,∵AB∥ED,∴∠A=∠AFE=45°,∵∠1是△CEF的外角,∴∠1=∠E+∠AFE=75°,故答案为:75°.16.(3分)如图,三角形ABC中,∠BAC=70°,点D是射线BC上一点(不与点B、C重合),DE∥AB交直线AC于E,DF∥AC交直线AB于F,则∠FDE的度数为 70°或110° .【分析】根据题意画出图形,分点D在B、C之间与点C外两种情况进行讨论.【解答】解:如图1所示,当点D在B、C之间时,∵DE∥AB交直线AC于E,DF∥AC交直线AB于F,∴四边形AFDE是平行四边形,∴∠FDE=∠A=70°;如图2所示,当点D在点C外时,∵∠BAC=70°,∴∠CAF=180°﹣70°=110°.∵DE∥AB交直线AC于E,DF∥AC交直线AB于F,∴四边形ACDF是平行四边形,∴∠FDE=∠CAF=110°.综上所述,∠FDE的度数为70°或110°.故答案为:70°或110°.三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)如图,已知AB∥CD,∠ABD的平分线BF和∠BDC的平分线DE交于点E,BF交CD于点F.(1)求∠1+∠2的度数;(2)若∠2=40°,求∠3的度数.【分析】(1)由角平分线可得∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,再根据平行线的性质可得∠ABD+∠BDC=180°,从而可求∠1+∠2的和;(2)由(1)的结论可求得∠1的度数,结合平行线的性质即可求得∠3的度数.【解答】解:(1)∵BF、DE分别平分∠ABD和∠BDC,∴∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,又∵AB∥CD,∴∠ABD+∠BDC=180°,即2∠1+2∠2=180°,∴∠1+∠2=90°;(2)∵DE平分∠BDC,∠2=40°,∴由(1)得∠1+∠2=90°,∴∠1=90°﹣∠2=50°,又∵AB∥CD,∴∠1+∠3=180°,∴∠3=180°﹣∠1=130°.18.(8分)如图,在方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,已知三角形ABC的三个顶点位置分别为A(﹣2,3),B(﹣3,1),C(0,﹣2).(1)根据题意建立平面直角坐标系;(2)将三角形ABC向右平移4个单位后得到三角形A1B1C1,请画出三角形A1B1C1(点A、B、C的对应点分别为点A1、B1、C1).【分析】(1)根据点A、B、C的坐标,确定原点位置,即可获得答案;(2)根据平移的性质确定点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可.【解答】解:(1)根据题意建立平面直角坐标系,如图所示:(2)画出三角形A1B1C1,如图所示:19.(8分)如图,AB与DE相交于点O,BC∥DE,∠B=60°,∠D=120°,AB与DF平行吗?说明你的理由.【分析】根据BC∥DE得到∠DOB=∠B=60°,由∠D=120°得到∠D+∠DOB=180°,根据平行线的判定即可得到结论.【解答】解:AB与DF平行,理由如下:∵BC∥DE,∠B=60°,∵∠DOB=∠B=60°,∵∠D=120°,∴∠D+∠DOB=120°+60°=180°,∴AB∥DF.20.(8分)完成推理填空:已知,如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,∠E=∠1.试说明AD平分∠BAC.证明:∵AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G(已知),∴∠ADC=∠EGC =90°(垂直的定义),∴AD∥EG( 同位角相等,两直线平行 ),∴∠1=∠2( 两直线平行,内错角相等 ),∠E =∠3,(两直线平行,同位角相等)又∵∠E=∠1(已知),∴∠ 2 =∠ 3 (等量代换),∴AD平分∠BAC.【分析】由垂直可证明AD∥EG,由平行线的性质可得到∠1=∠2=∠3=∠E,可证得结论,据此解答即可.【解答】证明:∵AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G(已知),∴∠ADC=∠EGC=90°,(垂直的定义),∴AD∥EG(同位角相等,两直线平行),∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等),∠E=∠3(两直线平行,同位角相等),又∵∠E=∠1(已知),∴∠2=∠3(等量代换),∴AD平分∠BAC.故答案为:EGC;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;E;2;3.21.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B与∠C互余,将AB,DC分别平移到EF和EG的位置.(1)求∠FEG的度数;(2)若AD=4,BC=10,求FG的长.【分析】(1)首先根据平移的性质得到AB∥EF,DC∥EG,然后求出∠EFG=∠B,∠EGF=∠C,然后根据余角的性质求解即可;(2)首先根据平移的性质得到BF=AE,CG=DE,求出BF+CG=4,进而利用线段的和差求解即可.【解答】解:(1)∵AB,DC分别平移到EF和EG的位置,∴AB∥EF,DC∥EG.∴∠EFG=∠B,∠EGF=∠C.∵∠B与∠C互余,∴∠B+∠C=90°.∴∠EFG+∠EGF=90°.∵∠FEG+∠EFG+∠EGF=180°,∴∠FEG=90°.(2)∵AB,DC分别平移到EF和EG的位置,∴BF=AE,CG=DE.∵AD=AE+DE=4,∴BF+CG=4.∵BC=BF+FG+CG=10,∴FG=10﹣4=6.22.(10分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断DE与BC的位置关系,并说明理由.【分析】根据平行线的判定和性质解答即可.【解答】解:DE∥BC,理由如下:∵∠1+∠BDF=180°,∠1+∠2=180°,∴∠2=∠BDF,∴AB∥EF,∴∠3=∠ADE,∵∠3=∠B,∴∠ADE=∠B,∴DE∥BC.23.(10分)如图,把一张长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在B′处,若∠ADB=20°,那么∠BAF应为多少度时才能使AB′∥BD?【分析】根据折叠的性质得到∠B′AF=∠BAF,要AB′∥BD,则要有∠B′AD=∠ADB=20°,从而得到∠B′AB=20°+90°=110°,即可求出∠BAF.【解答】解:∵长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在B′处,∴∠B′AF=∠BAF,∵AB′∥BD,∴∠B′AD=∠ADB=20°,∴∠B′AB=20°+90°=110°,∴∠BAF=110°÷2=55°.∴∠BAF应为55度时才能使AB′∥BD.24.(12分)“一带一路”让中国和世界联系更紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯,如图1所示,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是每秒4度,灯B转动的速度是每秒2度,假定主道路是平行的,即PQ∥MN,且∠BAM:∠BAN=2:1.(1)填空:∠BAN= 60 °;(2)若灯B射线先转动15秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动几秒,两灯的光束互相平行?(3)如图2,若两灯同时转动,在灯A射线到达AN之前、若射出的光束交于点C,过C作∠ACD交PQ于点D、且∠ACD=120°,则在转动过程中,请探究∠BAC与∠BCD的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由.【分析】(1)根据∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=2:1,即可得到∠BAN的度数;(2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行,分两种情况进行讨论:当0<t<30时,根据4t=2×(15+t),可得 t=15;当30<t<75时,根据2(15+t)+(4t﹣180)=180,可得t=55;(3)设灯A射线转动时间为t秒,根据∠BAC=4t﹣120°,∠BCD=120°﹣∠ACB=2t﹣60°,即可得出∠BAC:∠BCD=2:1,据此可得∠BAC和∠BCD关系不会变化.【解答】解:(1)∵∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=2:1,∴∠BAN=180°60°,故答案为:60;(2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行,①当0<t<45时,如图1,∵PQ∥MN,∴∠PBD=∠BDA,∵AC∥BD,∴∠CAM=∠BDA,∴∠CAM=∠PBD∴4t=2×(15+t),解得:t=15;②当45<t<75时,如图2,∵PQ∥MN,∴∠PBD+∠BDA=180°,∵AC∥BD,∴∠CAN=∠BDA,∴∠PBD+∠CAN=180°∴2(15°+t)+(4t﹣180°)=180°,解得:t=55;综上所述,当t=15秒或t=55秒时,两灯的光束互相平行;(3)∠BAC和∠BCD关系不会变化.理由如下:设灯A射线转动时间为t秒,∵∠MAC=4t,∠MAB=120°,∴∠BAC=4t﹣120°=4(t﹣30°),又∵∠DBC=2t,∠ABD=120°,∴∠ABC=120°﹣2t,∴∠BCA=180°﹣(∠ABC+∠BAC)=180°﹣2t,又∵∠ACD=120°,∴∠BCD=120°﹣∠BCA=120°﹣(180°﹣2t)=2t﹣60°=2(t﹣30°),∴∠BAC:∠BCD=2:1,即∠BAC=2∠BCD,∴∠BAC和∠BCD关系不会变化.中小学教育资源及组卷应用平台4第1章《相交线与平行线》单元测试B卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.选择题(共11小题,满分33分,每小题3分)1.(3分)若将如图平移,则得到的图形是( )A. B.C. D.2.(3分)如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( )A.两直线平行,同位角相等B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同旁内角互补D.同位角相等,两直线平行3.(3分)点P为直线l外一点,点A,B,C为直线l上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=3cm,则点P到直线l的距离( )A.等于4 cm B.等于5 cmC.小于3 cm D.不大于3 cm4.(3分)如图,△DEF沿BC所在的直线平移到△DEF的位置,且C点是线段BE的中点,若AB=5,BC=2,AC=4,则AD的长是( )A.5 B.4 C.3 D.25.(3分)如图,AB∥CD,∠C=60°,BE⊥BC,则∠ABE等于( )A.20° B.30° C.35° D.60°6.(3分)如图,直线l1,l2,l3交于点O,若∠1=30°,∠2=110°,则∠3的度数为( )A.65° B.75° C.80° D.95°7.(3分)小明在数学课上,将文具盒中的直角三角板与一直尺放置如图,若测得∠AEF=50°,那么∠BDA=( )A.20° B.40° C.50° D.60°8.(3分)下列说法正确的是( )A.在同一平面内,过已知直线外一点作这条直线的垂线有且只有一条B.连结直线外一点和直线上任一点,使这条线段垂直于已知直线C.作出点P到直线的距离D.连结直线外一点和直线上任一点的线段长是点到直线的距离9.(3分)如图,l1∥l2∥l3,∠1,∠2,∠3如图所示,则下列各式正确的是( )A.∠3=∠1+∠2 B.∠2+∠3﹣∠1=90°C.∠1﹣∠2+∠3=180° D.∠2+∠3﹣∠1=180°10.(3分)如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF平分∠BOD,OP⊥AB,∠ABO=50°,则下列结论:①∠BOE=60°;②OF⊥OE;③∠POF=∠BOE;④∠BOD=2∠POE;⑤∠COE=65°.其中正确的结论有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.(3分)如图,a∥b,若∠1=100°,则∠2的度数是( )A.110° B.80° C.70° D.60°二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)12.(3分)如图是一种测量角的仪器,它依据的原理是 .13.(3分)如图,直线m∥n.若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的大小为 度.14.(3分)物理中有一种现象叫光的折射现象,指当光线从空气射入水中时,光线的传播方向会发生改变.如图,水面MN与容器底面EF平行,光线AB从空气射入水里时发生了折射,变成了光线BC射到水底C处,射线BD是光线AB的延长线,若∠1=66°,∠2=46°,则∠DBC的度数为 .15.(3分)将一副三角板如图摆放,使两个直角顶点重合,斜边平行,则∠1= .16.(3分)如图,三角形ABC中,∠BAC=70°,点D是射线BC上一点(不与点B、C重合),DE∥AB交直线AC于E,DF∥AC交直线AB于F,则∠FDE的度数为 .三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)如图,已知AB∥CD,∠ABD的平分线BF和∠BDC的平分线DE交于点E,BF交CD于点F.(1)求∠1+∠2的度数;(2)若∠2=40°,求∠3的度数.18.(8分)如图,在方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,已知三角形ABC的三个顶点位置分别为A(﹣2,3),B(﹣3,1),C(0,﹣2).(1)根据题意建立平面直角坐标系;(2)将三角形ABC向右平移4个单位后得到三角形A1B1C1,请画出三角形A1B1C1(点A、B、C的对应点分别为点A1、B1、C1).19.(8分)如图,AB与DE相交于点O,BC∥DE,∠B=60°,∠D=120°,AB与DF平行吗?说明你的理由.20.(8分)完成推理填空:已知,如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,∠E=∠1.试说明AD平分∠BAC.证明:∵AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G(已知),∴∠ADC=∠ =90°(垂直的定义),∴AD∥EG( ),∴∠1=∠2( ),∠ =∠3,(两直线平行,同位角相等)又∵∠E=∠1(已知),∴∠ =∠ (等量代换),∴AD平分∠BAC.21.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B与∠C互余,将AB,DC分别平移到EF和EG的位置.(1)求∠FEG的度数;(2)若AD=4,BC=10,求FG的长.22.(10分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断DE与BC的位置关系,并说明理由.23.(10分)如图,把一张长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在B′处,若∠ADB=20°,那么∠BAF应为多少度时才能使AB′∥BD?24.(12分)“一带一路”让中国和世界联系更紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯,如图1所示,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是每秒4度,灯B转动的速度是每秒2度,假定主道路是平行的,即PQ∥MN,且∠BAM:∠BAN=2:1.(1)填空:∠BAN= °;(2)若灯B射线先转动15秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动几秒,两灯的光束互相平行?(3)如图2,若两灯同时转动,在灯A射线到达AN之前、若射出的光束交于点C,过C作∠ACD交PQ于点D、且∠ACD=120°,则在转动过程中,请探究∠BAC与∠BCD的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4第1章《相交线与平行线》单元测试B卷(原卷版).docx 4第1章《相交线与平行线》单元测试B卷(解析版).docx