第三单元 走向整体的世界 导学案(含答案) 2025-2026学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册

资源下载
  1. 二一教育资源

第三单元 走向整体的世界 导学案(含答案) 2025-2026学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册

资源简介

第三单元 走向整体的世界 导学案
核心素养
1.唯物史观:通过分析新航路开辟的动因与影响,辩证认识其对世界历史发展的双重作用,理解早期殖民扩张的破坏性与建设性。
2.时空观念:梳理新航路开辟的时间脉络,掌握主要航海家的航线及早期殖民国家的扩张区域,构建世界逐渐连成整体的时空框架。
3.史料实证:运用相关史料,探究新航路开辟的经济根源、社会动因,以及早期殖民扩张对不同地区的影响。
4.历史解释:以史料为依据,理解新航路开辟是多种因素共同作用的结果,阐释世界从分散走向整体的内涵与意义。
5.家国情怀:了解新航路开辟后中国与世界的联系变化,认识中国在全球历史发展中的角色,培养全球视野与民族意识。
课前预习
一、新航路的开辟
1. 新航路开辟的背景
(1)经济根源:14-15世纪,西欧________经济广泛发展,商品经济的发展要求扩大对外市场。________的萌芽,对黄金的需求量日益增大。
(2)社会动因:《__________》的流传,使欧洲人渴望到东方“寻金”。
(3)直接原因:15世纪中叶,奥斯曼帝国控制了__________,东西方商路受阻。
(4)宗教因素:教会鼓励人们去东方传播__________。
(5)技术条件:________的改进、罗盘针的应用、________技术的提高,为远洋航行提供了可能。
(6)政治条件:西班牙和__________王室的支持。
2. 新航路开辟的过程
航海家 支持国家 时间 主要航线
迪亚士 葡萄牙 1487-1488年 沿非洲西海岸南下,到达非洲最南端的__________
达·伽马 葡萄牙 1497-1498年 绕过好望角,横渡印度洋,到达__________
哥伦布 西班牙 1492年 横渡大西洋,到达美洲的__________、海地等地
麦哲伦船队 西班牙 1519-1522年 完成了人类历史上第一次__________
二、早期殖民扩张
1. 葡萄牙和西班牙的殖民扩张
(1)葡萄牙:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国__________,以控制商路。
(2)西班牙:凭借“__________”,在美洲建立起一个殖民大帝国,掠夺大量金银,开发种植园,强迫印第安人和黑人劳动。
2. 荷兰、英国等国的殖民扩张
(1)荷兰:17世纪,荷兰被称为“________”,在非洲、亚洲、美洲建立殖民地,如________(今纽约)。
(2)英国:通过一系列战争,先后打败西班牙、荷兰和法国,在18世纪中期成为“__________”,建立起庞大的殖民帝国。
3. 殖民扩张的影响
(1)对殖民地:给殖民地人民带来了深重的灾难,造成了亚非拉地区的长期落后。
(2)对欧洲:为欧洲资本主义发展提供了__________、市场和原料,促进了欧洲资本主义的发展。
(3)对世界:进一步打破了世界相对隔绝的状态,世界市场__________进一步拓展。
三、世界市场的雏形出现
1. 表现:新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的__________联系,往来日益密切。
2. 影响:地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,__________的雏形开始出现。
课后习题
1. 15世纪中叶,奥斯曼帝国控制了东西方之间的商路,欧洲人想要寻求一条绕过地中海前往东方的新航路,这一事件是新航路开辟的( )
A. 经济根源 B. 社会动因 C. 直接原因 D. 宗教因素
2. 恩格斯说:“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语……”这表明新航路开辟的重要动因是( )
A. 传播宗教 B. 发展贸易 C. 寻找黄金 D. 拓展殖民地
3. 1492年,哥伦布率领船队横渡大西洋,到达了美洲的巴哈马群岛。他能完成航行,得益于中国四大发明中的( )
A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针
4. 新航路开辟后,最早进行殖民扩张的两个国家是( )
A. 葡萄牙和西班牙 B. 西班牙和荷兰 C. 英国和法国 D. 荷兰和英国
5. 17世纪,荷兰拥有超过1.5万艘商船,几乎垄断了海上贸易,被称为“海上马车夫”。这主要得益于荷兰( )
A. 强大的海军力量 B. 发达的商业资本 C. 优越的地理位置 D. 先进的造船技术
6. 新航路开辟后,美洲的烟草、玉米、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到其他地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民进入美洲。这说明新航路的开辟( )
A. 促进了物种的交流 B. 改变了欧洲的饮食结构 C. 推动了人口的迁移 D. 使世界连成一个整体
7. 马克思说:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这表明殖民扩张( )
A. 给殖民地人民带来了灾难 B. 为欧洲资本主义发展积累了资本 C. 促进了世界市场的形成 D. 使欧洲文化传播到殖民地
8. 新航路开辟后,世界贸易中心发生了转移,从地中海沿岸转移到了( )
A. 大西洋沿岸 B. 太平洋沿岸 C. 印度洋沿岸 D. 北冰洋沿岸
9. 阅读材料,回答问题。
材料一:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二:“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。‘垄断公司’是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”
——马克思
(1)根据材料一,分析新航路开辟对欧洲社会 影响。
(2)根据材料二,说明殖民扩张与资本主义发展的关系。
(3)综合上述材料,谈谈你对新航路开辟和早期殖民扩张的认识。
答案以及解析
【课前预习答案】
一、新航路的开辟
1.(1)商品经济;资本主义 (2)《马可·波罗行纪》 (3)东西方商路 (4)天主教 (5)造船技术;航海 (6)葡萄牙
2. 好望角;印度;巴哈马群岛;环球航行
二、早期殖民扩张
1.(1)澳门 (2)无敌舰队
2.(1)海上马车夫;新阿姆斯特丹 (2)日不落帝国
3.(2)资本原始积累 (3)进一步拓展
三、世界市场的雏形出现
1.商业 2.世界市场
【课后习题答案及解析】
选择题
1.答案:C
解析:奥斯曼帝国控制东西方商路导致欧洲商业危机,是新航路开辟的直接原因;经济根源是商品经济发展与资本主义萌芽,社会动因是寻金热,宗教因素是传播天主教,均不符合题意。
2.答案:C
解析:材料中“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语”直接体现了寻找黄金是新航路开辟的核心动因之一。
3.答案:D
解析指南针传入欧洲后,成为远洋航行判断方向的关键技术支持,是哥伦布完成横渡大西洋航行的重要条件之一#### 4答案:A
解析:新航路开辟后,葡萄牙和西班牙凭借率先开辟航线的优势,最早在亚非拉地区开展殖民扩张。
5.答案:B
解析:荷兰“海上马车夫”的地位源于其发达的商业资本体系,通过垄断海上贸易积累财富;海军力量、地理位置、造船技术均为辅助因素,核心是商业资本的主导作用。
答案:A
解析:材料中美洲作物传入欧洲欧洲作物传入美洲的双向交流,直接反映出新航路开辟促进了全球物种的跨区域传播。
7.答案:B
解析:材料中“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”强调殖民掠夺的财富转化为欧洲资本主义发展的资本,是马克思对殖民扩张建设性的强调;A是材料部分内容,但并非核心指向。
8.答案:A
解析:新航路开辟后,大西洋沿岸成为新贸易航线的枢纽,欧洲贸易中心从地中海沿岸转移至大西洋沿岸#### 材料分析题
9.(1)答案:新航路开辟为欧洲资产阶级提供了广阔的海外市场与发展空间;促进了欧洲商业、航海业和手工业的繁荣发展加速欧洲封建社会瓦解,推动资本主义经济迅速崛起。
(答案:殖民扩张为资本主义发展提供了垄断销售市场和巨额资本原始积累,是资本主义成长的重要推动力;资本主义的发展反过来又刺激殖民扩张的规模扩大,二者相互促进、相互推动 (3)答案:新航路开辟与早期殖民扩张是资本主义发展阶段的必然产物,它既给殖民地人民带来了深重的灾难,客观上也促进了欧洲资本主义的崛起和世界市场的初步形成,推动了世界历史从分散走向整体的进程。我们应辩证看待其双重影响,认识历史发展的复杂性与多面性。)

展开更多......

收起↑

资源预览