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江苏省泰州市兴化市2025-2026学年九年级上学期2月期末考试
化学试题
一、单选题：本大题共15小题，共45分。
1.加油站要张贴消防安全标志，下列图标中不属于消防安全标志的是
A. B. C. D.
2.天工开物被誉为“中国世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是( )
A. 纺纱织布 B. 沙里淘金 C. 海水晒盐 D. 五谷酿酒
3.下列物质的性质与用途的对应关系中，正确的是
A. 金刚石硬度大制铅笔芯
B. 氮气化学性质稳定制氮肥
C. 浓硫酸溶于水放出大量的热作干燥剂
D. 稀有气体通电发出不同颜色的光作霓虹灯
阅读下面材料，完成下面小题。
钆是稀土元素之一，其化合物种类丰富。氧化钆是一种白色粉末，用于荧光材料、核反应堆控制棒、陶瓷添加剂。钆在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。
4.下列关于钆元素的说法正确的是
A. B. 钆属于非金属元素
C. 钆的相对原子质量为 D. 钆原子失去个电子后形成
5.下列关于氧化钆的说法错误的是
A. 氧化钆属于氧化物 B. 氧化钆中钆、氧原子的个数比为：
C. 氧化钆中氧元素的质量分数最小 D. 氧化钆中钆元素的化合价为
6.今年我国科学家研制出全球首款基于碳化硅半导体材料的碳核电池，理论上可放电上千年。碳是含有个质子和个中子的原子。下列有关说法正确的是
A. 碳与碳不属于同种元素 B. 碳与碳核外电子数相等
C. 碳与碳的中子数相等 D. 碳化硅属于混合物
7.在密闭玻璃罩内放置三根点燃的蜡烛图甲，观察到长蜡烛先熄灭，接着短蜡烛熄灭，中间蜡烛最后熄灭。传感器测得氧气含量变化图乙。下列解释或结论错误的是
A. 开始燃烧释放热的二氧化碳，升到上方隔绝氧气，长蜡烛先熄灭
B. 长蜡烛熄灭后，二氧化碳降温，降到下方隔绝氧气，短蜡烛熄灭
C. 一段时间后，玻璃罩内氧气消耗完，中间蜡烛最后熄灭
D. 冷二氧化碳的密度比同温时氧气的大，但热二氧化碳的密度可能比冷氧气的小
8.进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中，下列实验操作不符合规范的是
A. 称量粗盐质量 B. 溶解粗盐
C. 过滤 D. 蒸发
9.某同学设计了探究、、三种金属活动性顺序的实验方案，仅用组内试剂，无法完成的是( )
A. 、、、稀硫酸 B. 、溶液、溶液
C. 、、溶液 D. 、、稀硫酸、溶液
10.在的环境下，下列各组离子能大量共存且形成无色透明溶液的是
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
11.推理是培养科学思维的重要方法，下列推理正确的是
A. 阳离子带正电荷，则带正电荷的离子一定是阳离子
B. 置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应
C. 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 酸雨的小于，则小于的雨水一定是酸雨
12.将一定量铁粉加入含有和两种溶质的溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，则下列说法正确的是 ( )
A. 若滤液中有，则滤渣中一定没有、
B. 若滤渣成分为、、，则滤液中溶质只有一种
C. 若滤渣成分为、，则滤液中一定有
D. 若滤液中有，则滤渣中加入稀硫酸一定会有气泡产生
13.史记正义记载“垦畦浇晒”产盐法，过程如图。卤水含大量和等物质，结合溶解度曲线分析，下列说法正确的是
A. “母液”中只含有
B. 晶体是，晶体是
C. “过箩”到“晒制”，的质量分数一直变大
D. 降温结晶可除去溶液中的少量
14.为验证溶液和稀盐酸能够发生反应，兴趣小组用图所示装置进行实验，烧杯内溶液的随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是
A. 溶液是稀盐酸
B. 点对应的溶液中溶质是氯化钠和氢氧化钠
C. 点时溶液和稀盐酸恰好完全反应
D. 点时烧杯内的溶液能使酚酞溶液变红色
15.捕集合成尿素，可实现资源化利用，转化流程如图所示，下列说法错误的是
A. 理论上，反应中合成需要
B. 理论上，反应中参加反应的和的质量比为：
C. 该转化流程中，可循环利用，但需额外补充
D. 该转化流程中，分子总数减少
二、流程题：本大题共1小题，共14分。
16.成都盛产蛇纹石，利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺如图。
【资料信息】
蛇纹石的主要成分为和，含少量、等。
难溶于水，不与稀硫酸反应。
部分金属离子形成氢氧化物沉淀的范围如表。
金属离子
开始沉淀的
沉淀完全的
“粉碎”的目的是 。
“酸浸”后，滤液中阳离子有和 填符号，滤渣的主要成分是 。
“碱洗”时，适宜的范围为 。
“沉镁”的化学方程式为 。
“洗涤”时，证明氢氧化镁已洗净的方法是 。
三、简答题：本大题共1小题，共13分。
17.水是生命赖以生存的重要物质，人类从未停止过对水的研究。
水的组成
在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无色液滴，写出该反应的化学方程式 。
实验前预先向水中加入少量氢氧化钠等物质，目的是 ，以提高电解效率。在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，管中产生气体时，管中产生的气体体积约为 。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到 填“”或“”管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。
以上实验证明水是由 两种元素组成的。
水的净化
下列净水方法中，采用单一操作净化程度较高的是 填序号。
A.沉降 过滤 吸附 蒸馏
自来水厂常用明矾作絮凝剂，明矾能作絮凝剂是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，则 ，氢氧化铝的化学式为 。
实验室进行过滤操作时，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。玻璃棒的作用是 。正确过滤后，展开滤纸，若灰色代表泥沙，则看到的情况最接近图中的 填字母。
A. ．
水的保护
保护水资源从我做起。下列做法正确的是 填序号。
A.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
B.洗手后随手关闭水龙头，以节约用水
C.工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水
四、实验题：本大题共1小题，共13分。
18.根据实验装置图，回答问题：
图中仪器的名称 。
实验室用装置制取氧气的化学方程式 。
试管口放一团棉花的作用是 ，要做铁丝在氧气中燃烧实验最好选用装置 填字母收集氧气。
实验室制取二氧化碳的化学方程式 。若选择装置作为该气体发生装置的优点是 。检验二氧化碳的方法是 。
若用装置收集氢气，氢气应从 填字母端通入。
五、探究题：本大题共1小题，共15分。
19.我国钢铁产量世界第一，钢铁锈蚀给我们带来不便，某化学社团对钢铁锈蚀进行探究。
【提出问题】铁锈蚀与哪些因素有关？
【查阅资料】碳粉可加快铁的锈蚀，碳粉不与盐酸反应。
【设计实验】
实验一：定性探究铁锈蚀的因素
取四枚大小相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行图1实验，现象如下表。
试管编号 A B C D
一周后铁钉表面现象 有一层铁锈 无明显变化 无明显变化 有较厚铁锈
(1)对比A、B、C试管中实验现象，说明铁锈蚀是与空气中的 发生化学反应。
(2)对比A和D试管中实验现象，说明铁锈蚀快慢与 有关。
(3)生活中铁制品易生锈而铝制品不易生锈的原因是 (用化学方程式表示)。
实验二：定量探究影响铁锈蚀的因素
社团成员设计了图2装置，先检查气密性，再将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入2mL饱和NaCl溶液，2分钟后再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上(此时没有推动注射器活塞)，采集数据。
(4)据图3，说明铁生锈是 (填“放热”或“吸热”)，t2~t3这段时间反应并未停止但温度却开始降低，原因是 。
(5)根据图2、图4分析，t3时刻后压强突然变大，原因是 。
实验三：测定部分生锈的铁粉中铁的含量
(6)社团成员连接如图5装置。取部分生锈的铁粉0.6g于锥形瓶中，加入足量稀盐酸进行实验。完全反应后，测得生成气体体积为0.1L，已知该条件下氢气密度为0.09g/L，根据以上数据，请计算该固体中铁单质的质量分数 。(写出计算过程)
(7)社团成员小莹提出：用这种方法测得的气体体积不够准确，可能会导致测定的铁的质量分数变大。可能的原因是 (填序号)。
a．装置的气密性不好
b．铁与盐酸反应放热
c．生成的气体会部分滞留在锥形瓶中
d．没有扣掉加入的稀盐酸的体积
【反思评价】
(8)社团成员小彤猜测：铁锈蚀的快慢还可能与氧气的浓度有关，为判断该猜测是否正确，请你设计实验验证小彤的猜想，简述实验方案(包括操作、现象和结论) 。
参考答案
1.
2.
3.
4~5.A 、D
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.增大反应物间的接触面积，使反应更充分
、、
取少量最后一次洗涤液于试管中，滴入氯化钡溶液，无明显变化，说明已洗净合理即可

17.
增强导电性
氢、氧
漏斗
引流

18.长颈漏斗
防止加热时试管内粉末状物质进入导管
可以控制反应的发生和停止
将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳

19.氧气和水
氯化钠/NaCl
4Al+3O2=2Al2O3
放热
铁生锈放出的热量小于散失的热量(合理即可)
铁生锈消耗氧气，使得三颈瓶内压强变小，注射器中的稀盐酸被吸入三颈瓶内与铁接触发生反应产生氢气，使瓶内压强迅速变大
解：设该固体中铁单质的质量分数为x。

x=42%
答：固体中铁单质的质量分数为42%。
bd
在盛有氧气和空气(或不同浓度氧气)的两支试管中加入等量的水，再分别将相同的铁钉放入两支试管中；若观察到盛有氧气(或氧气浓度较高)的试管中铁钉生锈严重，则说明氧气浓度越高，铁生锈越快(合理即可)

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