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江苏省宿迁市泗洪县2025-2026学年九年级上学期2月期末考试
化学试题
一、选择题
1.空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是( )
A. B. C. D.
2.年世界环境日，我国确定的主题为“美丽中国我先行”。下列做法与这一主题不相符的是( )
A. 露天焚烧垃圾 B. 开发清洁能源 C. 积极植树造林 D. 倡导低碳出行
3.“雪碧”等碳酸型饮料饮用前，晃动后打开，饮料的将
A. 变小 B. 不变 C. 变大 D. 无法确定
4.时，种洗手液的如图所示。下列说法中，正确的是( )
A. 的酸性比弱 B. 用蒸馏水稀释后减小
C. 的碱性比弱 D. 和混合液的可能等于
5.下列化学用语的表示不规范的是
A. 两个铜原子： B. 两个水分子：
C. 碳酸钾： D. 硫酸根：
6.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A. 氧气能支持燃烧，可用于医疗急救 B. 熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤
C. 金刚石透光性好，可用于切割玻璃 D. 盐酸具有挥发性，可用于金属表面除锈
7.汽车尾气净化装置中发生反应：，的化学式为
A. B. C. D.
8.下图是“中国空间站模拟光合作用”反应前后分子种类变化示意图。下列叙述正确的是
A. 丙的化学式为 B. 反应后原子个数变多
C. 参加反应的甲和乙的质量比为 D. 反应前后分子种类发生改变
9.某同学在验证次氯酸光照分解产物数字实验中，发现所发生反应的方程式为，容器中的体积分数和溶液的随时间变化的情况如图所示，下列说法错误的是( )
A. 光照前，容器内已有 B. 反应过程中，溶液的酸性不断增强
C. 反应前后氯元素的化合价不变 D. 该实验说明化学性质不稳定
10.某同学利用下图装置，向的氢氧化钠溶液中逐滴滴入的盐酸，连接在传感器上的计算机随即绘制出了溶液纵坐标随所加盐酸体积横坐标变化的曲线。下列说法正确的是
A. 曲线从起点到点的变化可以说明盐酸和氢氧化钠发生了化学变化
B. 点溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠
C. 点坐标表示滴加盐酸的质量为时，溶液的为
D. 点溶液中的微粒共有、、三种
二、非选择题
11.碳是碳元素的一种原子，具有放射性，应用广泛。碳可用于考古。碳在动植物体内的转化过程如图所示。动植物通过呼吸和进食维持体内碳含量的相对稳定；死亡后，碳不再补充，每隔年含量减少一半，其衰变规律如图所示。科学家通过测量残留的碳含量，可推算出动植物死亡时间。
碳还能变身超级电池年月，我国第一个碳核电池工程样机“烛龙一号”研制成功。该电池的发电核心技术是利用碳放射性衰变。衰变过程中，碳原子转变为氮原子，同时释放电子，再将电子的能量转换为电能。该电池体积小巧、寿命长，能在海洋深处、火星等极端环境中稳定工作，无需维护保养。
依据上文，回答问题。
被植物吸收是通过 作用。
某地出土一枚巨型鸟化石，经测定化石中碳总量为。由体型推断该鸟活着时碳总量为，根据衰变规律推算该鸟约在 年前死亡。
碳衰变过程中质子数发生改变，则元素种类 填“改变”或“不变”。
碳核电池的优点有 写一点。
下列说法正确的有 填字母。
碳的原子核由个质子和个中子构成
碳核电池工作时，氮原子转变为碳原子
碳核电池未来可考虑应用于深海探测设备
碳核电池需频繁维护保养
12.兴趣小组对燃烧的条件进行探究。利用如图所示装置进行实验，观察到的现象有：试管中白磷燃烧；水中白磷未燃烧；试管中红磷未燃烧；气球先变大后变小。利用图所示装置进行燃烧条件的进一步探究，红磷先燃烧后熄灭，实验测得集气瓶中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图所示。
由现象、可推知的结论是 。
由现象、可推知的结论是 。
从现象分析：气球先变大的原因是 。
图实验结束后，分析图中数据， 选填“”或“”的结论需重新审视。
13.化学兴趣小组对气体制取开展以下实验。
搭建如图所示装置时，需要调整试管的高度，可松开 填“”、“”或“”处的螺丝，待调整后再拧紧。
制取二氧化碳并要控制反应发生和停止可选用的发生装置为 填字母。
将制取二氧化碳的通入中，中试液变红，原因是 用化学方程式表示。
国际上认可的绿色化学原则，有关于“原子经济性”考虑，原子利用率的计算方法是：原子利用率，利用过氧化氢制取氧气的反应中，原子的利用率 计算结果保留。
如图为增氧酒精灯，是在普通酒精灯的灯芯座中间加一根导气管即增氧孔使用时将氧气通入增氧孔。若利用过氧化氢给增氧酒精灯提供稳定的氧气流，上述发生装置中最适合的是 填字母。
用氮气及上述实验制取的氧气混合制取“富氧空气”：使用图装置集气瓶容积为，已装满水和另一种仪器混合制取氧气体积分数为的“富氧空气”，则该仪器的名称为 。从管先通入氮气排出水，再通入氧气排出 水。
14.熟石灰是一种常见的碱，在工业生产中具有重要的用途。
【性质回顾】
向澄清石灰水中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，说明石灰水中含有 填离子符号，继续向溶液中逐滴加入盐酸至过量，其现象是 。
实验室里盛放石灰水的试剂瓶内壁上常有一层白色固体。用盐酸除去白色固体时产生了气泡，发生反应的化学方程式为 。
【进行实验】
某学习小组为验证溶液、溶液均能吸收，设计如图装置进行实验。通常状况下，体积的水约能溶解体积。
各量取上述溶液分别放入甲、乙中，关闭活塞，通入约，甲、乙均无明显现象。乙中盛放的是 溶液。
打开活塞，继续通入，该操作的目的是 。
【提出问题】相同浓度的溶液、溶液，哪种吸收的效果更好？
【查阅资料】溶液、溶液中分别通入过量，均会发生两步反应。
第一步：生成、；
第二步：生成可溶于水的、，反应原理：
、。
在反应体系中，反应物的浓度和状态会影响反应进行的速度。
【继续实验】实验装置如图，两支注射器内盛放的溶液体积相同、密度近似相同。实验开始后，迅速将注射器内的全部液体同时注入烧瓶，稍后振荡。、烧瓶中压强变化曲线如图。
【实验结论】
由压强变化曲线可知，相同条件下两种溶液吸收效果较好的是 溶液，原因是 。
【应用拓展】工业中常用石灰乳悬浊液吸收废气中的二氧化硫，以减少对大气的污染。其原理为将含有二氧化硫的废气通入石灰乳中，生成难溶的亚硫酸钙，再通入氧气，将亚硫酸钙氧化为硫酸钙。
二氧化硫与石灰乳反应生成亚硫酸钙的化学方程式为 。
二氧化碳与二氧化硫通入澄清石灰水都会因生成沉淀而看到变浑浊，所以将未知气体通入澄清石灰水，看是否浑浊来检验二氧化碳的实验不很严谨，请你从理论上提出一种更严谨的解决办法 。
15.电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和。该新方法如图所示。
传统方法：在以上完全分解生成和 填化学式。
电解水属于 反应填基本反应类型。
反应器：一定的环境及较低温度下可与反应生成、和。此反应中与的分子个数比为 。
还可以直接分解。反应器中、的含量随反应温度的变化如图所示。 时，抑制生成的效果最好。
反应器：一定条件下，与发生化合反应生成甲醇，化学方程式为 。
与传统方法相比，新方法的优点有 写一条。
16.化学兴趣小组的同学进行了二氧化锰催化过氧化氢溶液的实验，电子秤显示的质量数据如下图所示单位为。忽略在水中的溶解，计算写出计算过程：
分解的过氧化氢的质量。__________
如果使用的是溶质质量分数为的过氧化氢溶液，至少需要该溶液质量是多少__________。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.光合
改变
体积小巧或寿命长、能稳定工作、无需维护保养等

12.可燃物与氧气接触
燃烧需要温度达到着火点
白磷燃烧放热

13.
量筒

14.
溶液由红色变为无色
氢氧化钙
验证氢氧化钙溶液能否吸收二氧化碳
氢氧化钠溶液
相同条件下氢氧化钠溶液使装置内压强减小的幅度大于氢氧化钙溶液
可以先除去二氧化硫然后再检验二氧化碳

15.
分解反应

可以减少的排放

16.根据质量守恒定律，反应前后装置中减少的质量即为生成氧气的质量，则生成氧气的质量为：
解：设被分解的过氧化氢的质量为。
答：被分解的过氧化氢的质量为
根据溶质质量溶液质量 溶质的质量分数可知，至少需要该溶液质量是 。

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