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2025-2026学年安徽省合肥市肥西县九年级（上）期末化学试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.中华民族的传统工艺为人类文明进步作出了巨大贡献。下列涉及化学变化的是( )
A. 甲骨刻字 B. 铁水铸锅 C. 陶瓷烧制 D. 海水晒盐
2.国家卫健委持续推进“体重管理”行动，下列做法不科学的是( )
A. 加强体育锻炼 B. 重视睡眠与压力管理
C. 大量服用减肥药物 D. 均衡饮食
3.试管是常用的实验仪器。下列有关试管的实验操作中，正确的是( )
A. 连接仪器 B. 添加固体
C. 倾倒液体 D. 检查装置气密性
4.“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是( )
A. 护目镜 B. 明火
C. 锐器 D. 洗手
5.年月日是第个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是( )
A. 电线老化着火，马上用水浇灭 B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C. 厨房燃气泄漏，立即开灯检查 D. 火盆边放水，防止一氧化碳中毒
6.稀土元素有“工业维生素”的美誉。稀土元素铕在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 铕属于金属元素
B. 铕原子的质子数为
C. 铕的元素符号为
D. 铕的相对原子质量为
7.没食子酸可从五倍子等植物中获得并用于制药，下列说法正确的是( )
A. 没食子酸由四种元素组成 B. 没食子酸中碳元素的质量分数最大
C. 没食子酸中碳、氢元素的质量比为： D. 没食子酸由个原子构成
8.“遥知不是雪，为有暗香来”，从微观角度解释是( )
A. 分子之间有间隔 B. 分子在不断地运动 C. 分子体积很小 D. 分子质量很小
9.模型有利于认识物质及其变化规律。如图是某反应的微观示意图，有关说法不正确的是( )
A. 甲的水溶液能使酚酞变红 B. 乙表示氧分子
C. 反应后分子数目减少 D. 产物无污染
10.自然界中存在着“水循环、碳循环、氧循环”三大循环，下列说法错误的是( )
A. 三大循环过程中元素守恒，元素化合价不变
B. 水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配
C. 碳、氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
D. 每个人都在参与碳循环和氧循环
11.实现物质转化是化学的价值之一，下列有关说法不正确的是( )
A. 向石灰水中通入二氧化碳，可以将转化为
B. 将煤隔绝空气加强热或与其他物质反应能得到焦炭、煤气等物质
C. 高锰酸钾在一定条件下会分解出氧气
D. 植物通过光合作用能把氧气转化为二氧化碳
12.下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是( )
A. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光用于霓虹灯
B. 石墨具有优良的导电性制作受电弓滑板
C. 金刚石薄膜透光性好用作光学仪器涂层
D. 明矾能使水中悬浮的杂质较快沉降作消毒剂
13.设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想，分析以下实验，其中不能达到实验目的的是( )
A.测空气中氧气含量 B.探究燃烧的条件
C.探究碳单质的还原性 D.验证二氧化碳与水反应
A. B. C. D.
14.物质的检验、鉴别、分离是化学研究的重要方法，下列说法正确的是( )
选项 实验目的 实验方法
检验氮气 伸入带火星的木条
鉴别铁粉和木炭粉 用磁铁吸引
鉴别氢气和甲烷 点燃后，在火焰上方罩干冷的烧杯
分离水和过氧化氢混合物 过滤
A. B. C. D.
15.用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量如甲图所示来验证质量守恒定律。在同一实验中，相同时间内，容器内各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图所示点为丁图图像上任意点。下列说法不正确的是( )
A. 点的固体质量与点相等
B. 点的气体分子总数比点少
C. 点的的体积分数比点大
D. 点与点的固体中铜的质量分数可能相等
二、填空题：本大题共1小题，共7分。
16.世界卫生组织公布的一些致癌物质：亚硝酸盐、黄曲霉素、三四苯并芘等。在我们日常生活中很常见，比如隔夜的剩菜中亚硝酸钠的含量会增加，地沟油以及霉变花生中都含有黄曲霉素，而烧烤中三四苯并芘的含量也很高。回答下列问题：
亚硝酸钠中氮元素的化合价是 。
计算一个黄曲霉素分子和一个三四苯并芘分子中原子总数的个数比 。
请写出一种日常生活中能降低癌症发病率的做法 。
三、流程题：本大题共1小题，共9分。
17.氨气在燃料电池领域有广阔的应用前景，其合成及应用的部分流程如图所示，回答下列问题：
图中两条获取的途径，更符合绿色零碳理念的是 ______ 填“Ⅰ”或“Ⅱ”。
合成塔内反应的化学方程式为 ______ ，催化剂在反应前后质量和 ______ 不变。
工业上可以利用空气中和的 ______ 不同，进行物质分离。
根据上图信息可知氨气的用途有 ______ ，该工艺中可循环使用的物质是 ______ 。
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.阅读下面文章，回答下列问题。
太阳能是重要的能源，昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。储能是解决上述问题的重要途径。目前，储热体系受到广泛关注，其工作原理如图所示。在脱水反应器中，将太阳能以化学能的形式存储起来；需要能量时，水合反应器中发生反应释放热量。
除体系外，图列举了几种储热体系的储热密度单位质量储热材料的储热量，这些储热体系均借助物质相互转化实现能量的存储和释放。
太阳能是一种______ 的能源，文中提到的能持续、稳定地利用太阳能的重要途径为______ 。
依据图回答：
脱水反应器中发生反应的化学方程式为______ 。
水合反应器中______ 能转化为热能。
图中涉及到的物质属于氧化物的有______ 。
依据图数据可知，储热体系受到广泛关注的原因为______ 。
为构建清洁低碳的新能源体系，下列措施合理的有______ 填标号。
A.大力发展燃煤发电
B.积极推广太阳能发电
C.为新能源研发新型储能技术
五、实验题：本大题共1小题，共8分。
19.利用如图进行有关氧气的一些实验，回答问题。
盛放溶液的仪器名称是______ 。
利用装置来制取氧气，反应的化学方程式为______ ，进行实验时，活塞可以起到的作用是______ ；在装置中可以观察到______ 。
实验中，打开弹簧夹、，当中产生氧气一段时间后，关闭弹簧夹，利用放大镜聚光将中硫点燃，此时在中能观察到的实验现象是______ ，发生反应的化学方程式为______ ，该反应的基本反应类型是______ 。如果在硫燃烧的时候关闭弹簧夹，可能造成的后果是______ 。
六、探究题：本大题共2小题，共30分。
20.水是生命之源，人类对水的研究从未停止。
【活动一】认识水的蒸发
下图反映烧杯内的水在不同温度下汽化时发生变化的微观示意图，请将时相同空间内对应的微观示意图补充完整。
【活动二】认识水的净化
过滤过程中用到的玻璃仪器有______ ，可以通过加入物质______ 来实现水质“不得呈现异色，不得有异味”的标准。
【活动三】探究水的组成
电解水的装置如下图所示，电解水得到的、气体分别是______ ，同学们在实验过程中，为了提高电解速率可以采取的措施是______ 。
【活动四】从海水中获取淡水
反渗透法淡化海水是膜分离技术的应用，原理如下图所示。
下列理解错误的是______ 填字母。
A.淡化膜具有选择性
B.加压后右侧液面上升
C.淡化膜允许、透过
21.“蛋雕”融合了绘画与雕刻，在蛋壳上展示出各种精美的图案，它是我国民间艺术的瑰宝。
【查阅资料】蛋壳的主要成分是
【操作步骤】裹蜡作画蚀刻除蜡
【操作分析】
裹蜡是将蛋壳浸没在______ 石蜡中填“液态”或“固态”，然后取出、冷却，形成厚度适宜的石蜡保护层。
作画是用金属丝在裹蜡的蛋壳上画出图案，使刻痕处蛋壳裸露，说明石蜡的硬度______ 。
蚀刻步骤中吸取适量盐酸滴在刻痕处，其中反应的化学方程式是______ 。
石蜡一般在熔化，除蜡的合理方法是______ 填字母序号。
A.用砂纸打磨
B.用酒精灯火焰直接加热
C.置于的热水中
【拓展延伸】
探究：鸡蛋壳与盐酸反应速率的影响因素。
进行如下图所示的实验，所用盐酸均足量。
若要探究盐酸浓度对反应速率的影响，可选择实验______ 。
若要探究固体表面积对反应速率的影响，可选择实验______ 。
通过实验甲与丁对照可探究温度对反应速率的影响，请将实验丁中的空格补充完整：______ 、______ 。
通过下图装置来收集一定体积的二氧化碳，若要定量比较产生的速率，可通过测量______ 来进行比较。
七、计算题：本大题共1小题，共8分。
22.高纯硅是制取芯片的重要材料，工业上可利用氢气和四氯化硅在高温条件下反应制取高纯硅，同时生成氯化氢。回答下列问题：
反应过程中要隔绝空气，其原因是______ 。
晶体硅与金刚石结构相似，均由______ 构成。填原子、分子或离子
若要得到硅，理论上需要氢气的质量是多少？写出计算过程
参考答案
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16.
：
少吃或不吃隔夜菜或烧烤或霉变食品等

17.Ⅱ 化学性质 沸点 制备硝酸氮气、水、氧气
18.可再生或清洁储能 化学、 储热密度大
19.分液漏斗 可以控制反应速率导管口有气泡冒出 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量化合反应装置内压强过大，将橡皮塞弹出，导致二氧化硫逸散到空气中
20. 烧杯、漏斗、玻璃棒活性炭 氢气、氧气在水中加入少量的氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液等
21.液态 小 甲、乙 甲、丙 鸡蛋壳块状盐酸 相同时间内流入量筒内水的体积
22.防止氢气与空气中的氧气混合，在高温条件下发生爆炸 原子
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