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(共14张PPT)
第二节　生物进化的历程
1.研究生物进化的直接证据——化石
(1)化石的概念:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的　遗体　、遗物或生活痕迹等。
(2)化石研究的作用
①化石是研究生物进化最　直接　、最　重要　的证据。
②利用化石,可以确定地球上曾经生活过的生物的　种类　及其形态、　结构　、行为等特征;可以比较不同时期生物的形态、结构,以推断它们之间的　亲缘　关系,了解生物进化的历程。
(3)化石在地层中的分布特点:越古老的地层中,形成化石的生物越　简单　;越晚近的地层中,形成化石的生物越　复杂　。
　遗体　
　直接　
　重要　
　种类　
　结构　
　亲缘　
　简单　
　复杂　
2.研究生物进化的方法——比较
(1)概念:比较是一种科学分析事物的基本思维方法,根据一定的　标准　,把彼此有某种联系的事物加以　对比　,从而找出内在联系、共同规律和事物本质的方法。
(2)举例:比较马的前肢、鹰的翼和蝙蝠的前肢骨骼,可以发现这些动物的前肢或翼有一些共同特征,这说明它们可能是由
　共同祖先　进化而来的。
　标准　
　对比　
　共同祖先　
3.生物进化的大致历程
(1)一般来说,生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由
　水生到陆生　。
(2)在进化过程中,既有新的生物种类产生,也有一些生物种类灭绝。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。
　水生到陆生　
研究生物进化的直接证据——化石
1.(2025·宁夏)地球上现今存在的生物都是由原始生命经过长期进化而来的,生物进化的证据很多,最直接的证据是 (D)
A.解剖学 B.地质学
C.胚胎学 D.化石
D
2.下列关于化石的叙述,错误的是 (C)
A.化石是研究生物进化的直接证据
B.化石是保存在地层中古生物的遗体、遗物或生活痕迹
C.在越晚近的地层中形成化石的生物结构越简单
D.在越古老的地层中形成化石的生物结构越简单
C
研究生物进化的方法——比较
3.如图所示,马的前肢、鹰的翼和蝙蝠的前肢外形差别很大,但它们骨的排列顺序是相似的,说明它们可能是由共同祖先进化而来的。这采用的科学方法是 (C)
马的前肢　　鹰的翼　　蝙蝠的前肢
第3题图
A.调查 B.推测 C.比较 D.实验
C
易错字词抄写
生活痕迹　　　　　推断　　　　　亲缘　　　　　脊椎　　　　　蕨类植物　　　　
生物进化的大致历程
4.如图所示的是生物进化树的一部分,下列叙述错误的是(D)
第4题图
A.①代表的生物可以是娃娃鱼
B.图中结构最复杂的是大熊猫
C.研究生物进化最直接的证据是化石
D.图中生物进化的顺序是鲤鱼、鲫鱼→①→丹顶鹤→扬子鳄→大熊猫
D
5.科学家在不同地层中发现物种甲、乙、丙的化石,如图所示。下列叙述正确的是 (B)
A.物种甲的结构一定比物种丙复杂
B.物种甲的出现可能早于物种乙
C.地层Ⅱ内不可能找到物种甲
D.物种丙是由物种乙进化而来的
第5题图
B
6.科学家在云南省禄丰市晚侏罗世地层中发现了完整的古肺鱼化石(如图所示)。对该化石的研究表明,古肺鱼具有鳃裂、肉质鳍和肺状结构等特征,与现存的非洲肺鱼高度相似。下列叙述错误的是 (B)
A.禄丰在晚侏罗世时期有古肺鱼分布
B.古肺鱼具有肉质鳍和肺状结构,适于深海高压环境
C.现存的非洲肺鱼可能由古肺鱼进化而来
D.古肺鱼化石为研究肺鱼进化提供了直接证据
第6题图
B
7.学习了生物的进化历程后,某同学进行了如下梳理归纳,其中正确的是 (B)
A.化石是研究生物进化的唯一证据
B.植物类群中结构最复杂的是被子植物
C.生物进化的总体趋势是由小体积到大体积
D.地质年代较晚的地层中找不到水生生物的化石
B
8.科学思维·逻辑推理如图所示的进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,请据图回答下列问题。
第8题图
(1)科学家通过对比不同生物的骨骼发现,虽然它们的结构不同,但组成部分和排列方式类似,据此推测它们可能具有共同的祖先。这种科学研究的方法是　比较　。
(2)最早的真正陆生脊椎动物是　爬行动物　(填图中动物种类)。其适应陆地生活是因为生殖过程不需要水,且有发达的呼吸器官——肺。
(3)据图分析,从生物进化角度看,与鸟类亲缘关系最近的是
　爬行动物　。
(4)图中B、C代表的生物类群分别是　被子植物、两栖动物。
　比较　
　爬行动物　
　爬行动物　
　被子植物、两栖动物　
(5)观察进化树,可以得出结论:生物进化遵循从简单到复杂、　从水生到陆生　的发展规律。
　从水生到陆生　(共15张PPT)
第三节　生物进化的原因
1.分析生物进化的实例
(1)桦尺蛾的体色变化
1850年:森林里的树干上长满了浅色的地衣,　浅　色桦尺蛾不易被捕食,　深　色桦尺蛾容易被捕食。
1950年:树皮裸露并被熏成黑褐色,　深　色桦尺蛾不易被捕食,　浅　色桦尺蛾则容易被捕食。
(2)引起两种桦尺蛾数量变化的原因
①周围环境变化,环境和　鸟　对桦尺蛾有选择作用。
②被污染的环境使得深色桦尺蛾具有　保护色　,得以生存并快速繁衍。
　浅　
　深　
　深　
　浅　
　鸟　
　保护色　
(3)结论:桦尺蛾体色的变化是对　环境　的适应。
(4)保护色
①概念:动物的　体色　与周围环境的　色彩　非常相似的现象。
②意义:保护色对动物　躲避敌害　或　捕食猎物　是十分有利的。
　环境　
　体色　
　色彩　
　躲避敌害　
　捕食猎物　
2.自然选择
(1)概念:自然界中的生物,通过激烈的　生存斗争　,适应者生存,不适应者被淘汰的过程。
(2)核心内容
①过度繁殖:生物普遍具有很强的　繁殖　能力,为自然选择提供大量的选择材料。
②生存斗争:生物要生存下去,就得为获取足够的　食物和空间　而进行生存斗争。
③遗传、变异:　遗传　能使生物保持物种的稳定性和连续性,　变异　能使生物不断适应所生存的环境。
　生存斗争　
　繁殖　
　食物和空间　
　遗传　
　变异　
④适者生存:具有　有利变异　的个体在生存斗争中容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有　不利变异　的个体则容易被淘汰。
　有利变异　
　不利变异　
(3)达尔文对于长颈鹿长颈形成原因的解释:
分析生物进化的实例
1.由于某种原因,某个森林中几乎所有的树木树干的颜色都变成了灰白色。多年以后,该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化。下列哪幅图最能表示变化结果 (D)
A 　　 B
C D
D
2.节肢动物的进化过程中,其祖先的鳃出现了如图所示的三种演变情况。下列叙述错误的是 (B)
第2题图
A.鳃的进化结果是不同的
B.鳃的进化与遗传、变异无关
C.鳃的进化利于适应环境
D.鳃的进化是自然选择的结果
B
易错字词抄写
桦尺蛾　　　　　躲避　　　　　淘汰　　　　　
自然选择　　　　长颈鹿　　　　
自然选择
3.(2025·六安期中)动物的保护色越来越逼真,其天敌的视觉也越来越发达。根据自然选择学说分析,下列解释错误的是 (D)
A.动物与其天敌进行了激烈的生存斗争
B.动物保护色的形成是长期自然选择的结果
C.动物与其天敌相互选择,共同进化
D.动物的保护色决定了其天敌视觉的变异方向
D
4.在草莓成熟的季节,果农常用杀虫剂灭杀害虫,但随着使用次数的增加药效逐渐下降。下列叙述符合自然进化学说观点的是(A)
A.杀虫剂的选择使后代抗药性个体比例增多
B.害虫体表增厚抵挡了杀虫剂导致药效下降
C.害虫为适应环境,产生了抗药性变异
D.害虫能识别到杀虫剂,可以趋利避害
A
5.鮟鱇鱼(如图所示)是一种栖息在海底的鱼,能借助第一背鳍向上延伸形成的肉状突起——“小灯笼”诱捕食物。从进化与适应角度分析,下列叙述不合理的是 (B)
第5题图
A.鮟鱇鱼的“小灯笼”与深海环境相适应
B.为了诱捕食物,鮟鱇鱼产生了“小灯笼”
C.鮟鱇鱼的“小灯笼”是长期自然选择的结果
D.鮟鱇鱼的牙齿与山羊的牙齿功能不同
B
6.如图所示的是使用杀虫剂(Ⅰ、Ⅱ)时蝼蛄数量的变化曲线,下列叙述错误的是 (D)
第6题图
A.a~b段下降是因为杀虫剂Ⅰ对蝼蛄进行了选择性淘汰
B.b~c段和d~e段上升体现了蝼蛄有过度繁殖的倾向
C.b点和d点不为0的原因是少数抗药性强的个体得以生存
D.d~e段上升是因为杀虫剂Ⅱ使蝼蛄产生了更强的抗药性变异
D
7.新考法如图所示的是某同学绘制的长颈鹿进化简图及相关阐述,下列叙述正确的是 (B)
第7题图
A.①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上没有差异
B.②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异保存下来,不利变异被淘汰
C.③表示长颈鹿的变异具有定向性
D.长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化
B
8.某生物小组在做“模拟保护色的形成过程”的实验时,准备了一块面积为 0.8 m×0.8 m的彩色布和红、黄、绿、白、蓝小纸片各50片。某同学在模拟保护色的形成过程的实验中,得到的数据如下表所示。请你根据此表回答下列问题。
纸片 颜色 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 开始 数目 幸存 数目 开始 数目 幸存 数目 开始 数目 幸存 数目 开始 数目 幸存 数目 开始 数目 幸存
数目
红 17 17 4 0 0 0 0 0 0 0
黄 17 7 21 12 36 17 51 22 66 25
绿 17 4 12 6 18 3 9 1 3 0
白 17 3 9 3 9 2 6 1 3 0
蓝 17 4 12 1 3 0 0 0 0 0
(2)实验过程中,彩色布模拟的是　生物的生活环境　　,小纸片模拟的是　 猎物 　。
(3)由实验数据可知,小纸片的颜色与彩色布的色彩对比反差
　越大　,就越容易被发现并选出;反之,越容易保存下来。
(4)根据自然选择学说分析,动物保护色是　自然选择　的结果。
　生物的生活环境　　
　 猎物
　越大　
　自然选择　
(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是　 黄 　色的。
　 黄 　(共17张PPT)
第四节　人类的起源
1.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
(1)达尔文提出人猿同祖观点的依据,是人类和现代类人猿存在许多　相似　之处
(2)现代类人猿主要有长臂猿、　黑猩猩　、大猩猩、猩猩。
(3)现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中,适于　树栖　生活。
(4)现代类人猿和人类的共同祖先是　古猿　。
　相似　
　黑猩猩　
　树栖　
　古猿　
2.从猿到人的进化
(1)原因推测:
(2)进化中的大事件:直立行走→使用天然工具→
　制造和使用工具　→用火→形成语言。
(3)进化趋势:　大脑　越来越发达,臂和手越来越灵巧,制作和使用的工具越来越复杂。
　制造和使用工具　
　大脑　
3.区分事实和观点
事实 观点
区别 事实是事情的真实情况,是指已经发生或存在的一种客观状况,或者是已经被发现或证明的确实存在的现象或事物 观点是基于事实的一种认识,是对事物的推论、预感、猜测、结论等各种主观表达形式,是一种主观意识,表达了个人的看法、判断、信念、情感、态度、价值观等
联系 观点是根据事实提出来的。对同一个问题,因研究方法和研究手段的不同,可能会发现不同的事实,提出不同的观点;对于同一个事实,也可能有不同的观点 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
1.如图所示的是生活在某区域的几种灵长类动物的进化历程图,它们的共同祖先是 (D)
第1题图
A.猕猴 B.狒狒
C.北京猿人 D.古猿
D
2.1975年,科学家在云南发现了一具距今约800万年的古猿化石,该古猿的体质特征介于猿类与人类之间,且肢骨尚未特化,既可以向现代类人猿的方向发展,也可以向现代人类的方向发展。下列叙述不合理的是 (D)
A.化石是研究人类起源的证据
B.现代人类比古猿结构复杂
C.现代人类和现代类人猿有共同的祖先
D.现代类人猿能进化成现代人类
D
从猿到人的进化
3.(2025·合肥模拟预测)《贺新郎·读史》中写道:“人猿相揖别。”本意指人类从“猿”进化而来,但已与“猿”有了很大的不同。这里“猿”指的是 (D)
A.长臂猿 B.黑猩猩
C.类人猿 D.古猿
D
4.下列关于人类的起源和发展的叙述,错误的是 (C)
A.直立行走使前肢解放出来
B.古人类在群体生活中产生了语言
C.能否使用电脑是人与猿的本质区别
D.用火烧烤食物改善了身体的营养状况,有利于脑的发育
C
5.走进北京自然博物馆,同学们看到现代人的第一个阶段是地猿,导游讲解地猿与现代类人猿一样,是由一类古猿进化而来的。下列不属于现代类人猿的是 (D)
A.长臂猿 B.大猩猩
C.黑猩猩 D.金丝猴
D
易错字词抄写
古猿　　　　　　长臂猿　　　　　　森林　　　　　　预感　　　　
区分事实和观点
6.下列叙述中,属于“观点”而不属于“事实”的是 (C)
A.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
B.现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中
C.部分学者认为:北京猿人是中国人的祖先
D.无机物可以在一定条件下合成为有机物
C
7.客观事实是提出观点的依据。下列关于起源和进化的叙述,属于事实的是 (C)
A.亚洲直立人是从非洲迁徙过来的
B.少女“露西”可能采取直立行走的运动方式
C.北京猿人化石发现于北京西部周口店的龙骨山
D.其他地区50万至20万年前,没有北京猿人生活
C
8.现代类人猿和人类虽然相似,但也存在着根本的区别。其区别体现在 (C)
①运动方式不同　②生殖方式不同　③脑发育的程度不同　④制造和使用工具的能力不同
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
9.在科学探究过程中,注意区分事实和观点是十分必要的。下列叙述属于事实的是 (B)
A.原始生命可能来自其他星球
B.科学家发现一些陨石中含有来自地球之外的氨基酸
C.胡氏耀龙进化成了鸟类
D.国际学术界普遍认为人类起源于非洲
B
10.新情境步氏巨猿是一种目前仅在我国南方喀斯特地区发现的已灭绝的古老灵长类动物。人类、2种已灭绝古猿、3种现存灵长类在进化树上所处位置关系如图所示。来自中国、澳大利亚和美国的科学家团队的最新研究揭开了步氏巨猿灭绝的谜题,研究团队构建出的步氏巨猿不同时期的生态图景如下表所示。请回答下列问题。
第10题图
时期 繁盛期(230~70万年前) 过渡期(70~29.5万年前) 灭绝后期(20万年前)
环境 气候温暖湿润,木本植物占比较大,森林茂密 季节变化明显,草本植物占比逐渐增加,环境变得多样化 森林退化、环境更加开阔干燥,草地面积大幅增加
步氏巨猿 体型变大且更加笨重,摄食范围也大为减少;始终以木本植物的树叶、花朵、果实等为主要食物 (1)根据进化树判断,步氏巨猿与　红毛猩猩　的亲缘关系最近,粗壮南猿与　人类　的亲缘关系最近。步氏巨猿、粗壮南猿、红毛猩猩、黑猩猩、大猩猩、人类都是由　古猿　进化而来的。
(2)研究团队构建步氏巨猿不同时期的生态图景的直接证据是　化石　;结合表中信息,推测图中进化树中步氏巨猿灭绝的时间“ ”处应填约　20　万年。
　红毛猩猩　
　人类　
　古猿　
　化石　
　20　
(3)依据上述研究结果推测造成步氏巨猿灭绝的原因:一方面是环境变化,如森林退化、气候干燥、草地面积增大等;另一方面是自身体型变大且更加笨重,摄食范围减少,缺乏　适应环境变化　的能力。
　适应环境变化　(共15张PPT)
第一节　地球上生命的起源
1.科学方法——推测
(1)推测是根据已知的事物,通过　思维　活动,对未知事物的真相提出一定的看法。
(2)科学的推测需要一定的　证据　作为基础,凭空想象往往是站不住脚的。
(3)科学的推测还需要严密的　逻辑　,也需要丰富的联想和想象。
　思维　
　证据　
　逻辑　
2.原始地球上生命形成的推测
(1)原始地球的状况
①地质学研究表明,地球大约是在　46　亿年前形成的。
②地球表面的温度很高,环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣;地面上火山喷发,熔岩横流。
③原始大气中有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。原始大气中没有　氧气　。
　46　
　氧气　
①密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是原始地球中的
　原始大气　。
②火花放电模拟的是原始地球中的紫外线、　闪电　等条件。
③反应后的气体和水蒸气形成的液体相当于　原始海洋　。
④结论:在原始地球上,无机小分子物质能够形成小分子　有机物　。
　原始大气　
　闪电　
　原始海洋　
　有机物　
(2)米勒实验
(3)科学家推测原始生命的形成
①原始生命形成的场所:　原始海洋　。
②原始生命产生的条件
a.物质条件:　原始大气　。
b.能量条件:高温、紫外线、雷电等。
③原始生命产生的时间:原始海洋中的有机物不断地　相互作用　,大约在地球形成后的10亿年,才逐渐形成了原始的生命。
④过程:原始大气→无机物→有机物→　原始生命　。
　原始海洋　
　原始大气　
　相互作用　
　原始生命　
科学方法——推测
1.下列哪项推测不科学 (D)
A.经过对陨石的研究,人们认为地球以外的星球上存在着形成生命的条件
B.根据孟德尔豌豆杂交实验结果,推测高茎是显性性状
C.米勒的实验结果说明原始地球条件下可以产生有机物
D.经常晒太阳的人皮肤会变黑,说明生物的进化由环境决定,与变异无关
D
2.人们不断探索生命起源的奥秘,根据已有研究作出推测,其中正确的是 (D)
A.研究表明,原始大气中存在着氧气
B.在现有条件下,地球上还会再形成原始生命
C.从现有证据来看,原始生命最有可能来自其他星球
D.米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成氨基酸等小分子有机物
D
3.截至2025年12月,有9个航天器正在火星轨道或表面工作。下列根据火星探测结果作出的推测,合理的是 (C)
A.由土壤成分推测火星表面有植物
B.由流水痕迹推测火星表面有水生生物
C.由清晰细胞结构推测火星表面有生命
D.由氢气和氨基酸推测火星表面有生命
C
易错字词抄写
思维　　　　　　凭空　　　　　　逻辑　　　　　　
氨基酸　　　　　米勒　　　　
原始地球上生命形成的推测
4.科学家推测,地球上最早的生命起源于 (B)
A.岩石层 B.原始海洋
C.原始大气 D.火山周围
B
5.米勒实验对探究地球上生命起源有着重要意义。下列关于米勒实验(如图所示)的叙述,正确的是 (B)
第5题图
A.与现在大气相比,原始大气中没有氢气
B.证明原始地球可以形成氨基酸等有机物
C.证明原始地球上可以形成生命
D.证明原始生命是在原始海洋中形成的
B
6.关于地球上生命起源的问题,目前大多数科学家认同“海洋化学起源说”。下列叙述错误的是 (C)
A.原始生命的形成经历了无机到有机的变化过程
B.原始生命诞生于原始海洋
C.原始生命的结构与病毒类似
D.现有地球环境不具备原始生命进化的条件
C
7.人类关于生命的起源有很多理论。如图所示的是“海洋化学起源说”相关内容,下列关于这种理论的叙述,错误的是 (C)
第7题图
A.米勒实验证明了A过程在原始地球条件下是可以发生的
B.人工合成蛋白质可以为B阶段提供证据
C.原始生命形成原始单细胞生物的过程已被证实
D.原始生命的摇篮是原始海洋
C
8.如图所示,图1是米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,图2是生命起源化学进化过程的示意图,①②③④代表生命起源的不同阶段,请据图回答下列问题。
图1
图2
(1)图1米勒实验装置中,A里的气体相当于　原始大气　,与现在大气成分的主要区别是不含　氧气　。
(2)在生命起源的第①阶段中所利用的自然条件是高温、紫外线、雷电,该条件为反应提供了　能量　。
(3)图2中有机大分子物质生成的场所是　原始海洋　。
(4)米勒的实验证明了从无机小分子物质形成　有机小分子　物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
　原始大气　
　氧气　
　能量　
　原始海洋　
　有机小分子　(共9张PPT)
本章综合提升
1.(2025·武威)《道德经》云:“天下万物生于有,有生于无。”下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是 (C)
A.生命最有可能起源于原始海洋
B.化石是记录生物进化的直接证据
C.人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩
D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生
C
2.如图所示,马的前肢、鹰的翼和蝙蝠的前肢骨骼虽然外形上差别很大,但它们骨的排列顺序是相似的,这说明 (C)
马的前肢　　鹰的翼　　蝙蝠的前肢
第2题图
A.它们的生活环境相同
B.鸟类可能是由爬行动物进化而来的
C.它们可能是由共同的祖先进化而来的
D.蝙蝠的前肢和鹰的翼功能相同,由此推断鹰可能是由蝙蝠进化而来的
C
3.(2025·滨州)螽斯,常称“蝈蝈”,体色多数为绿色或灰色,这是在进化中形成的适应森林和草地环境的保护色。下列关于螽斯保护色形成的叙述,错误的是 (B)
A.螽斯个体之间存在激烈的生存斗争
B.螽斯为适应环境产生了颜色变异
C.螽斯保护色的变异属于有利变异
D.体色与环境颜色差距较大的螽斯更易被天敌发现
B
4.科学家根据亲缘关系的远近,用进化树形象而简明地表示出了生物进化的历程。请据图回答下列问题。
第4题图
(2)该进化树上,体温恒定的动物类群是　鸟类　和　哺乳动物　。
(3)鱼类生活在水中,用　　鳃　　呼吸,通过　　侧线　　感知水流方向。
(4)被子植物和裸子植物的区别是被子植物的种子外面有　果皮　包被,能形成果实,而裸子植物的种子裸露在外。
(5)苔藓植物和蕨类植物一般生活在阴暗潮湿的环境中,是因为它们的　生殖　过程离不开水。
(6)蜗牛属于图中的　软体　动物。
　鸟类　
　哺乳动物　
　　鳃　　
　　侧线　　
　果皮　
　生殖　
　软体　
(1)在该进化树上,结构最复杂的动物类群和植物类群分别是
　哺乳动物　、　被子植物　。
　哺乳动物　
　被子植物　
5.(2025·阜阳期中改编)如图所示,图1表示美国学者米勒设计的一个模拟装置,图2是人类进化过程的示意图。请据图回答下列问题。
第5题图
(2)图1中,装置A里的电极能高压放电,模拟的是闪电和宇宙射线,为化学反应提供　能量　。实验后,可检测到装置B中含有多种　氨基酸(小分子有机物)　,为生命起源的假说——
　海洋化学起源说　提供了重要证据。
(3)研究人类起源的最直接证据是　化石　。由图2可知,人类和现代类人猿的共同祖先是[D]　古猿　。
(4)当环境条件发生改变时,图2中一部分D被迫下到地面生活,这也是人类祖先和猿开始分界的一步,这一步的重要标志是
　两足直立行走　;在人类进化的过程中,除运动方式外,在身体结构中发生的另一个显著的变化是大脑越来越　发达　。
　能量　
　氨基酸(小分子有机物)　
　海洋化学起源说　
　化石　
　古猿　
　两足直立行走　
　发达　
(1)图1中,装置A内的气体模拟的是　原始大气　。
　原始大气　

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