第4课 独立自主的和平外交【课件】(共22张PPT+视频)2025--2026学年统编版历史八年级下学期

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第4课 独立自主的和平外交【课件】(共22张PPT+视频)2025--2026学年统编版历史八年级下学期

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(共22张PPT)
周恩来(1898-1976)
中华人民共和国第一任外交部长
在他的带领下,中国外交从零起步到质的飞跃。
第4课 独立自主的和平外交
回首旧中国百年屈辱外交
1842年,签订《南京条约》
1895年,签订《马关条约》
1901年,签订《辛丑条约》
签订“二十一条

巴黎和会外交失败
清末近代中国外交是怎样的外交?
屈辱外交
新中国的外交是怎样的?
阅读材料,指出新中国外交奉行怎样的外交政策?
(结合教材25页说说)
“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。” ——毛泽东
“中国一百来年的外交史是一部屈辱的外交史,我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神。要争取主动,没有畏惧,要有信心。” ——周恩来
独立自主的
和平外交政策
独立自主的和平外交政策(三条方针)
不承认国民党政府同各国建立的一切旧的屈辱的外交关系,取消帝国主义在华特权。
把帝国主义在中国的残余势力清除干净之后再考虑建交。
新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边
另起炉灶
打扫干净屋子再请客
一边倒
新中国成立后面临的外交困境
社会主义阵营
资本主义阵营
对新中国采取敌视态度,
实行外交孤立政策,
对中国实行封锁和禁运。
中国
VS
谋求民族独立
新兴独立国家
困境
开始外交(苏联第一个宣布承认中华人民共和国)
1 1949.10.3 苏维埃社会主义共和国联盟(苏联)
2 1949.10.4 保加利亚人民共和国
3 1949.10.5 罗马尼亚社会主义共和国
4 1949.10.6 匈牙利人民共和国
5 1949.10.6 朝鲜民主主义人民共和国
6 1949.10.6 捷克斯洛伐克社会主义共和国
7 1949.10.7 波兰人民共和国
8 1949.10.16 蒙古人民共和国
9 1949.10.27 德意志民主共和国
1949年10月2日
苏联第一个宣布承认新中国并建交
1949年12月
毛泽东访问苏联斯大林
1950年2月
签订《中苏友好同盟互助条约》
意义:粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动,维护了国家的独立、主权、尊严,为经济建设创造了一个良好的外部环境。
和平共处五项原则的提出
首次提出
正式确定
主要内容
_______年底,周恩来在接见_______代表团时首次提出。
______年,将和平共处五项原则作为指导_________两国关系的基本原则
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处
1953
印度
1954
中印、中缅
1953年7月,朝鲜战争作战双方在板门店签署停战协定
和平共处五项原则的意义(作用)
材料一:和平共处五项原则指导了中国的外交方针,使得中国的外交在全球有独特的示范性。和平共处五项原则得到了广大第三世界国家的认同,也被联合国所认可,和平共处五项原则今天依然没有过时。
--新加坡国立大学东亚研究所研究员陈刚
材料二: 和平共处五项原则的提出,是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”,转向较多地考虑国家利益,开始走向务实的一个相当重要的标志。
——杨奎松:《中华人民共和国建国史研究》
对中国:成为中国对外政策的基石,标志着新中国外交政策的成熟。
对世界:为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。
日内瓦会议
日内瓦会议 时间
地点
地位
内容
影响 意义
1954年4月到7月
瑞士日内瓦
新中国第一次以五大国的身份参加
解决朝鲜问题和印度支那问题
1.缓和了亚洲及世界的紧张局势;
2.显示出中国在国际事务的重要作用;
3.为我国社会主义建设争取到了较为有利的国际和平环境,提高了中国的国际地位。
美、苏、英、法、中
加强与亚非国家的团结合作(万隆会议)
万隆会议(亚非会议) 时间
地点
目的
性质
会议矛盾
1955年
印度尼西亚-万隆
发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结。
第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议。
1.帝国主义破坏会议的阴谋。
2.攻击共产主义和新中国。
【问题探究】假如是你,会采取怎样的方式化解矛盾?
纵容气焰
加深误解
陷入僵局
协议失败
加强与亚非国家的团结合作(万隆会议)
中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的...中国代表团是来求同而不是来立异的。
万隆会议-“求同存异”
在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦,这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。我们应该承认,在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我求同和团结。我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。”
——1955年周恩来在万隆会议上的讲话
历史遭遇相同:
曾遭受帝国主义侵略
面临问题相同:维护民族独立、发展民族经济
的任务
社会制度不同
意识形态不同
经济发展水平不同
万隆会议(亚非会议) 时间
地点
目的
结果
意义
1955年
印度尼西亚-万隆
发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结。
加强与亚非国家的团结合作(万隆会议)
会议吸收中国代表团的建议,使和平共处五项原则得到体现和引申,会议取得圆满成功。
1.促进了会议的圆满成功;
2.加强了同亚非各国的团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。
周恩来为各国朋友签名留念
他并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但他改变了会议的航向。—美国记者
周恩来中华人民共和国第一任外交部长
1976年1月8日,周恩来在北京病逝,享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合国还没有为谁下过半旗。
在周恩来26年的外交生涯中,到他逝世前,总共有107个国家与中国建交,其中还包括美国和日本。他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。
新时代的外交使团
观看视频,从外交获启示:
1.国家独立是实现独立自主外交的根本前提。
2.综合国力是外交的坚实后盾。
3.必须坚持独立自主的和平外交政策。
1.新中国建立初期,我国奉行的外交政策是( )
A.独立自主的和平外交政策 B.和平共处五项原则
C.“求同存异”方针 D.全方位外交
课堂演练
2 .周恩来说:“中国百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们,……我们要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。”这表明新中国建立后奉行的外交政策是( )
A.独立自主的和平外交政策 B.全方位的外交政策
C.战略合作的外交政策 D.实行孤立的外交政策
课堂演练
3、“万隆会议上,周恩来既没有去刻意争取共产党主义的支持,也没有激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要的目的……使人相信中国奉行和平的政策。”周恩来取得成功主要原因( )
A.周恩来的人格魅力 B.中国综合国力的提升
C.倡导“求同存异”方针 D.提出和平共处五项原则
课堂演练
4. 1954年10月,在会见日本议员访华团时.周恩来即明确指出:五项原则不应只限于处理中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各国。其意在说明,和平共处五项原则( )
A.适用于中国周边国家和地区
B.适用于中国与印度、缅甸两国相处时
C.是处理国际关系的基本准则
D.直接促成中国全方位外交新局面到来
课堂演练
5.影响国家外交政策的因素有哪些?
国家外交政策?
国家综合国力?
国家根本利益?
国际环境局势?
外交家的魅力?

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