资源简介

第二框　实现中华民族伟大复兴的中国梦
课标要求 素养目标
1.阐明我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 政治认同:坚持中国共产党的领导,认同新时代新征中国共产党的使命任务。 科学精神:把握中国梦的本质和新时代“两步走”战安排,用发展的观点看问题。 公共参与:抓住历史机遇埋头苦干,不断创新。
课前自主学习
一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
任务驱动:“为祖国铸就坚不可摧的‘地下钢铁长城’”是我国防护工学家钱七虎一生的梦想,“要让中国人的饭碗牢牢端在自己手中,要让种粮农民有钱挣、得实惠,日子越过越好”是种粮大户徐淙祥的梦想,“帮助村民彻底摘掉穷帽子,走上脱贫致富道路”是广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村党总支书记杨宁的梦想……我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。中国梦的本质是什么 如何实现中国梦
1.历:
(1)持续奋斗:近代以来,实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想,中国人民进行了180多年的持续奋斗。
(2)今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。
2.本质与特征:
(1)本质:国家富强、民族振兴、人民幸福。
(2)特征:把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
【易错提醒】注意把握三者的关系。国家富强是实现基础、民族振兴是核心内容、人民幸福是出发点和落脚点。
3.中国梦的实现举措:
(1)主体:人民是中国梦的主体,中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(2)汇聚力量:把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,汇聚起实现中国梦的强大力量。
(3)共同繁荣:同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献!
【思考】中国梦是追求和平的梦。中国梦需要和平,只有和平才能实现梦想。天下太平、共享大同是中华民族绵延数千年的理想。中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同各国人民的美好梦想息息相通。为什么说中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同各国人民的美好梦想息息相通
提示:中国发展寓于世界发展潮流之中,也将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇。
二、新时代新征中国共产党的使命任务
1.历史使命:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
2.基本要求:
(1)实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。
(2)实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工。
(3)实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。
3.关系:伟大斗争,伟大工,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工。
【点拨】
“四个伟大”:“伟大斗争”回答了“以什么样的精神状态”的根本问题,“伟大工”回答了“提供什么样的领导力量”“建设什么样的党、怎样建设党”的根本问题,“伟大事业”回答了“举什么旗、走什么路”的根本问题,“伟大梦想”回答了“担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标”的根本问题。
4.根本要求:必须坚持中国共产党坚强领导,必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗,必须继续推进马克思主义中国,必须坚持和发展中国特色社会主义,必须加快国防和军队现代,必须不断推动构建人类命运共同体,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,必须加强中华儿女大团结,必须不断推进党的建设新的伟大工。
三、分两步走建成社会主义现代强国
任务驱动:党的十九大报告对决胜面建成小康社会、开启面建设社会主义现代国家新征作出了鼓舞人心的新部署,强调“从面建成小康社会到基本实现现代,再到面建成社会主义现代强国,是新时代中国特色社会主义发展的战安排”。这一战安排有何重要的现实意义和深远的历史意义
1.战安排:
项目 时间节点 奋斗目标
第一个阶段 从二〇二〇年到二〇三五年 基本实现社会主义现代
第二个阶段 从二〇三五年到本世纪中叶 把我国建成富强民主明和谐美丽的社会主义现代强国
2.要求:
(1)党和国家角度:
①坚持和加强党的面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则。
②增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
(2)青年:要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
课堂合作探究
议题一　正确认识中国梦的本质
【情境探究】
情境　老百姓的幸福梦就是伟大的中国梦。中国梦属于国家,属于民族,更属于每一个人。党的十八大以来,习近平总书记心系百姓安居冷暖,始终把“实现体人民住有所居目标”作为一项重要改革任务,面部署、躬身推进。循着习近平总书记走过的足迹,我们看到,每一次考察调研时,他总是关心百姓住得好不好、房子暖不暖;每一次谋划改革时,他都要把人民利益放在首位,盘考虑住房保障和供应体系建设。“只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题,我们就不能安之若素……”如此夙兴夜寐,且行且思,只为给亿人民一个温暖的家。
问题:
(1)为什么说老百姓的幸福梦就是伟大的中国梦 (科学精神)
(2)小组讨论: 结合材料谈谈你对实现中国梦的认识。(政治认同)
提示:(1)中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,人民是中国梦的主体,中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(2)实现中国梦需要贯彻新发展理念,建设现代经济体系;健人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治;坚定自信,推动社会主义繁荣兴盛;提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理等。
【探究总结】
1.三个层面认识中国梦的本质:
国家层面 就是要把我国建成富强民主明和谐美丽的社会主义现代强国
民族层面 就是要振兴伟大的中华民族
人民层面 就是要让人民过上幸福美好的生活
2.中国梦本质三面的关系:
(1)国家富强是中国梦的实现基础。国家富强,民族振兴才有坚实的基础,人民幸福才有根本的保障。
(2)民族振兴是中国梦的核心内容。中国梦也是中华民族觉醒和崛起之梦,中国梦所要实现的正是要让中华民族再一次屹立于世界民族之林,将自立、自强的面貌呈现给世界人民。
(3)人民幸福是中国梦的奋斗目标。中国梦是个体梦与群体梦的辩证统一,国家富强与民族振兴的最终落脚点都是人民的幸福。只有人民过上了幸福的生活,民族才会振兴,国家才能真正强大。
议题二　新时代新征中国共产党的使命任务和新时代战安排
【情境探究】
情境　习近平总书记在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,提出了新“两步走”的发展战,指出从二〇二〇年到本世纪中叶,可以分两个阶段来安排:第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代;第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主明和谐美丽的社会主义现代强国。
问题:
(1)分析新“两步走”的发展战把现代国家变成社会主义现代强国的价值。(科学精神)
(2)小组讨论:结合我们生活的巨大变,分析说明新“两步走”战的历史意义。(政治认同)
提示:(1)“现代国家”和“现代强国”,尽管只有一字之差,意境大不一样,展现了中国共产党和中国人民更加高远的抱负、更加饱满的自信和更加坚毅的决心。
(2)新“两步走”战,在理论上、实践上都具有重大意义。①理论上,它是马克思主义不断革命论的具体运用,是对我们党曾经提出的两步走、三步走、新三步走等战的发展和深,凸显了以习近平同志为核心的党中央运用战思维、进行战谋划的高超智慧和卓越能力。②实践上,它使我们的社会主义现代建设战更为清晰。从面建成小康社会到基本实现现代再到面建成社会主义现代强国,党的十九大报告完整勾画了我国社会主义现代建设的时间表、路线图。
【探究总结】
1.正确认识“四个伟大”:
(1)内涵:
伟大梦想 实现中华民族伟大复兴
伟大斗争 应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾
伟大工 深入推进党的建设
伟大事业 推进中国特色社会主义
(2)关系:
①伟大斗争,伟大工,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工。
②推进伟大工,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。
③实现伟大梦想,必须推动伟大斗争、伟大工、伟大事业。
2.正确理解新“两步走”战:
(1)新“两步走”战,在面建成小康社会的基础上,用十五年基本实现社会主义现代,再奋斗十五年把我国建成社会主义现代强国。从时间轴上看,从面建成小康社会到基本实现社会主义现代,再到面建成社会主义现代强国,这是对新时代中国特色社会主义现代的战选择,具有重要的时代价值。
(2)“两步走”战安排把20世纪80年代确定的基本实现社会主义现代的目标提前了十五年。这既表明我国改革开放特别是党的十八大以来取得了辉煌发展成就,温饱和总体小康这两个目标已提前实现,有条件提前基本实现现代的目标;也说明未来我国发展的潜力仍然很大,长期向好的基本态势没有改变。
(3)“两步走”战安排使第二个百年奋斗目标更加清晰完整。一是加上“美丽”两个字,与中国特色社会主义“五位一体”总体布局相统一、相对应,有利于加快推动美丽中国建设。二是把“社会主义现代国家”调整为“社会主义现代强国”,这就提升了第二个百年奋斗目标的内在要求,丰富了第二个百年奋斗目标的科学内涵。
【课堂小结】
课堂学业达标
1.(2025·威海高一检测)60多年来,雷锋精神激励着一代又一代人。雷锋在他的日记中曾写过,愿做一个永不生锈的革命螺丝钉,像螺丝钉一样一生都坚守在自己的岗位上,为人民服务,为党服务。这启示广大青年,实现中国梦需要 (　　)
①脚踏实地,把个人理想追求融入民族复兴伟大征
②从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工
③接续奋斗,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想
④斗争精神,发挥伟大斗争在实现中国梦中的决定作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选B。材料中雷锋日记的内容主要强调青年要脚踏实地,把个人理想追求融入民族复兴伟大征;接续奋斗,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,①③符合题意。材料强调的是青年人该为实现中国梦做些什么,而不是党该为实现中国梦做些什么,②不符合题意,排除。党的建设新的伟大工在实现伟大梦想过中起决定性作用,④错误,排除。
2.建设社会主义现代强国,实现中华民族伟大复兴,是中华民族的最高利益和根本利益。这表明建设社会主义现代强国是 (　　)
A.中国经济社会发展的重要精神力量
B.中华民族伟大复兴的源泉和动力
C.维系中华民族生存和发展的精神纽带
D.新时代中国特色社会主义的宏伟目标
【解析】选D。A、C不符合题意,材料没有涉及精神力量、精神纽带;B不符合题意,材料没有涉及源泉和动力;建设社会主义现代强国是新时代中国特色社会主义的宏伟目标,D符合题意。
3.中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景。高一某班以“世界梦,中国梦,我的梦”为主题进行主题演讲。下列符合这次演讲主题的有 (　　)
①坚定自信,增强本领 ②勇于担当,付诸行动
③等待时机,壮大声势 ④国富民强,零和博弈
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选A。符合“世界梦,中国梦,我的梦”演讲主题的有坚定自信,增强本领,勇于担当,付诸行动,①②符合题意。抓住机遇,勇挑重担,而不是等待时机,壮大声势,③错误。国富民强,正和博弈,而不是零和博弈,④错误。
4.习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅揭示了中国式现代的历史必然,更指明了实现中国式现代的“时间表”和“路线图”。党的二十大进一步强调分“两步走”实现这一宏伟目标的总体战安排。这两个阶段的时间安排和奋斗目标是 (　　)
①从二〇二〇年到二〇三五年体人民共同富裕基本实现
②从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代
③从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主明和谐美丽的社会主义现代强国
④从二〇三五年到本世纪中叶实现中华民族的伟大复兴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选C。从二〇二〇年到二〇三五年,基本实现社会主义现代,到本世纪中叶,体人民共同富裕基本实现,①错误;这两个阶段的时间安排和奋斗目标分别是:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主明和谐美丽的社会主义现代强国,②③正确;从二〇三五年到本世纪中叶,把我国建成富强民主明和谐美丽的社会主义现代强国,④错误。
5.新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时,希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。以上习近平总书记的寄语告诉青年学子要 (　　)
①立足基本国情,制定新时代社会主义建设的目标任务
②努力掌握科学知识和专业技能,以真才实学服务人民
③坚定理想信念,为面建成小康社会砥砺奋进
④把个人梦融入中国梦,自觉投身祖国建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选D。新时代社会主义建设的目标任务不是由青年学子制定,①错误。不负青春、不负韶华、不负时代,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智,需要青年学子努力掌握科学知识和专业技能,把个人梦融入中国梦,自觉投身祖国建设,以真才实学服务人民,②④正确。我国已经实现面建成小康社会,③错误。
课时巩固　请使用　课时素养检测 九(共27张PPT)
课前自主学习
课堂合作探究
课堂学业达标
第二框　实现中华民族伟大
复兴的中国梦
课标要求 素养目标
1.阐明我们比历史上任何时期都更接 近、更有信心和能力实现中华民族伟 大复兴的目标。 2.明确把爱国情、强国志、报国行自 觉融入坚持和发展中国特色社会主义 事业、建设社会主义现代强国、实 现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 政治认同:坚持中国共产党的领导,认同
新时代新征中国共产党的使命任务。
科学精神:把握中国梦的本质和新时代
“两步走”战安排,用发展的观点看问
题。
公共参与:抓住历史机遇埋头苦干,不断
创新。
课前自主学习
一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
任务驱动:“为祖国铸就坚不可摧的‘地下钢铁长城’”是我国防护工学家钱七虎一生的梦想,“要让中国人的饭碗牢牢端在自己手中,要让种粮农民有钱挣、得实惠,日子越过越好”是种粮大户徐淙祥的梦想,“帮助村民彻底摘掉穷帽子,走上脱贫致富道路”是广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村党总支书记杨宁的梦想……我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。中国梦的本质是什么 如何实现中国梦
1.历:
(1)持续奋斗:近代以来,实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想,
__________进行了180多年的持续奋斗。
(2)今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现
__________________。
2.本质与特征:
(1)本质:国家富强、民族振兴、__________。
(2)特征:把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和
中国人民的__________,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在十四亿
多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和____________。
【易错提醒】注意把握三者的关系。国家富强是实现基础、民族振兴是核心内
容、人民幸福是出发点和落脚点。
中国人民
中华民族伟大复兴
人民幸福
整体利益
最大同心圆
3.中国梦的实现举措:
(1)主体:______是中国梦的主体,中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(2)汇聚力量:把人生理想融入____________的伟大梦想之中,汇聚起实现中国梦的强
大力量。
(3)共同繁荣:同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的________,为人类和平
与发展的崇高事业作出新的更大的贡献!
【思考】中国梦是追求和平的梦。中国梦需要和平,只有和平才能实现梦想。天下太
平、共享大同是中华民族绵延数千年的理想。中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同
各国人民的美好梦想息息相通。为什么说中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同各国
人民的美好梦想息息相通
提示:中国发展寓于世界发展潮流之中,也将为世界各国共同发展注入更多活力、带
来更多机遇。
人民
国家和民族
世界梦
二、新时代新征中国共产党的使命任务
1.历史使命:中国共产党人的初心和使命,就是______________________________
______。
2.基本要求:
(1)实现伟大梦想,必须进行__________。
(2)实现伟大梦想,必须深入推进______________________。
(3)实现伟大梦想,必须推进__________________________。
3.关系:伟大斗争,伟大工,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,
其中起决定性作用的是______________________。
为中国人民谋幸福,为中华民族谋
复兴
伟大斗争
党的建设新的伟大工
中国特色社会主义伟大事业
党的建设新的伟大工
【点拨】
“四个伟大”:“伟大斗争”回答了“以什么样的精神状态”的根本问题,“伟大工”回
答了“提供什么样的领导力量”“建设什么样的党、怎样建设党”的根本问题,“伟大
事业”回答了“举什么旗、走什么路”的根本问题,“伟大梦想”回答了“担负什么样的
历史使命、实现什么样的奋斗目标”的根本问题。
4.根本要求:必须坚持____________坚强领导,必须团结带领中国人民不断为美好
生活而奋斗,必须继续推进__________________,必须坚持和发展中国特色社会主
义,必须加快国防和军队现代,必须不断推动构建________________,必须进行
具有许多新的历史特点的伟大斗争,必须加强中华儿女大团结,必须不断推进
__________新的伟大工。
中国共产党
马克思主义中国
人类命运共同体
党的建设
三、分两步走建成社会主义现代强国
任务驱动:党的十九大报告对决胜面建成小康社会、开启面建设社会主义现代国家新征作出了鼓舞人心的新部署,强调“从面建成小康社会到基本实现现代,再到面建成社会主义现代强国,是新时代中国特色社会主义发展的战安排”。这一战安排有何重要的现实意义和深远的历史意义
1.战安排:
项目 时间节点 奋斗目标
第一个阶段 从二〇二〇年到二〇三五年 基本实现社会主义________
第二个阶段 从二〇三五年到本世纪中叶 把我国建成富强民主明和谐
______的社会主义现代强国
现代
美丽
2.要求:
(1)党和国家角度:
①坚持和加强党的面领导、坚持______________________、坚持以______为中
心的发展思想、坚持深改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则。
②增强______意识,坚持______思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急
甚至惊涛骇浪的重大考验。
(2)青年:要坚定__________,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦
的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
中国特色社会主义道路
人民
忧患
底线
理想信念
课堂合作探究
议题一　正确认识中国梦的本质
【情境探究】
情境　老百姓的幸福梦就是伟大的中国梦。中国梦属于国家,属于民族,更属于每一个人。党的十八大以来,习近平总书记心系百姓安居冷暖,始终把“实现体人民住有所居目标”作为一项重要改革任务,面部署、躬身推进。循着习近平总书记走过的足迹,我们看到,每一次考察调研时,他总是关心百姓住得好不好、房子暖不暖;每一次谋划改革时,他都要把人民利益放在首位,盘考虑住房保障和供应体系建设。“只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题,我们就不能安之若素……”如此夙兴夜寐,且行且思,只为给亿人民一个温暖的家。
问题:
(1)为什么说老百姓的幸福梦就是伟大的中国梦 (科学精神)
(2)小组讨论: 结合材料谈谈你对实现中国梦的认识。(政治认同)
提示:(1)中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,人民是中国梦的主体,中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(2)实现中国梦需要贯彻新发展理念,建设现代经济体系;健人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治;坚定自信,推动社会主义繁荣兴盛;提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理等。
【探究总结】
1.三个层面认识中国梦的本质:
国家层面 就是要把我国建成富强民主明和谐美丽的社会
主义现代强国
民族层面 就是要振兴伟大的中华民族
人民层面 就是要让人民过上幸福美好的生活
2.中国梦本质三面的关系:
(1)国家富强是中国梦的实现基础。国家富强,民族振兴才有坚实的基础,人民幸福才有根本的保障。
(2)民族振兴是中国梦的核心内容。中国梦也是中华民族觉醒和崛起之梦,中国梦所要实现的正是要让中华民族再一次屹立于世界民族之林,将自立、自强的面貌呈现给世界人民。
(3)人民幸福是中国梦的奋斗目标。中国梦是个体梦与群体梦的辩证统一,国家富强与民族振兴的最终落脚点都是人民的幸福。只有人民过上了幸福的生活,民族才会振兴,国家才能真正强大。
议题二　新时代新征中国共产党的使命任务和新时代战安排
【情境探究】
情境　习近平总书记在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,提出了新“两步走”的发展战,指出从二〇二〇年到本世纪中叶,可以分两个阶段来安排:第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代;第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主明和谐美丽的社会主义现代强国。
问题:
(1)分析新“两步走”的发展战把现代国家变成社会主义现代强国的价值。(科学精神)
(2)小组讨论:结合我们生活的巨大变,分析说明新“两步走”战的历史意义。(政治认同)
提示:(1)“现代国家”和“现代强国”,尽管只有一字之差,意境大不一样,展现了中国共产党和中国人民更加高远的抱负、更加饱满的自信和更加坚毅的决心。
(2)新“两步走”战,在理论上、实践上都具有重大意义。①理论上,它是马克思主义不断革命论的具体运用,是对我们党曾经提出的两步走、三步走、新三步走等战的发展和深,凸显了以习近平同志为核心的党中央运用战思维、进行战谋划的高超智慧和卓越能力。②实践上,它使我们的社会主义现代建设战更为清晰。从面建成小康社会到基本实现现代再到面建成社会主义现代强国,党的十九大报告完整勾画了我国社会主义现代建设的时间表、路线图。
【探究总结】
1.正确认识“四个伟大”:
(1)内涵:
(2)关系:
①伟大斗争,伟大工,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工。
②推进伟大工,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。
③实现伟大梦想,必须推动伟大斗争、伟大工、伟大事业。
伟大梦想 实现中华民族伟大复兴
伟大斗争 应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾
伟大工 深入推进党的建设
伟大事业 推进中国特色社会主义
2.正确理解新“两步走”战:
(1)新“两步走”战,在面建成小康社会的基础上,用十五年基本实现社会主义现代,再奋斗十五年把我国建成社会主义现代强国。从时间轴上看,从面建成小康社会到基本实现社会主义现代,再到面建成社会主义现代强国,这是对新时代中国特色社会主义现代的战选择,具有重要的时代价值。
(2)“两步走”战安排把20世纪80年代确定的基本实现社会主义现代的目标提前了十五年。这既表明我国改革开放特别是党的十八大以来取得了辉煌发展成就,温饱和总体小康这两个目标已提前实现,有条件提前基本实现现代的目标;也说明未来我国发展的潜力仍然很大,长期向好的基本态势没有改变。
(3)“两步走”战安排使第二个百年奋斗目标更加清晰完整。一是加上“美丽”两个字,与中国特色社会主义“五位一体”总体布局相统一、相对应,有利于加快推动美丽中国建设。二是把“社会主义现代国家”调整为“社会主义现代强国”,这就提升了第二个百年奋斗目标的内在要求,丰富了第二个百年奋斗目标的科学内涵。
【课堂小结】
课堂学业达标
1.(2025·威海高一检测)60多年来,雷锋精神激励着一代又一代人。雷锋在他的日记中曾写过,愿做一个永不生锈的革命螺丝钉,像螺丝钉一样一生都坚守在自己的岗位上,为人民服务,为党服务。这启示广大青年,实现中国梦需要 (　　)
①脚踏实地,把个人理想追求融入民族复兴伟大征
②从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工
③接续奋斗,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想
④斗争精神,发挥伟大斗争在实现中国梦中的决定作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选B。材料中雷锋日记的内容主要强调青年要脚踏实地,把个人理想追求融入民族复兴伟大征;接续奋斗,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,①③符合题意。材料强调的是青年人该为实现中国梦做些什么,而不是党该为实现中国梦做些什么,②不符合题意,排除。党的建设新的伟大工在实现伟大梦想过中起决定性作用,④错误,排除。
√
2.建设社会主义现代强国,实现中华民族伟大复兴,是中华民族的最高利益和根本利益。这表明建设社会主义现代强国是 (　　)
A.中国经济社会发展的重要精神力量
B.中华民族伟大复兴的源泉和动力
C.维系中华民族生存和发展的精神纽带
D.新时代中国特色社会主义的宏伟目标
【解析】选D。A、C不符合题意,材料没有涉及精神力量、精神纽带;B不符合题意,材料没有涉及源泉和动力;建设社会主义现代强国是新时代中国特色社会主义的宏伟目标,D符合题意。
√
3.中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景。高一某班以“世界梦,中国梦,我的梦”为主题进行主题演讲。下列符合这次演讲主题的有 (　　)
①坚定自信,增强本领 ②勇于担当,付诸行动
③等待时机,壮大声势 ④国富民强,零和博弈
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选A。符合“世界梦,中国梦,我的梦”演讲主题的有坚定自信,增强本领,勇于担当,付诸行动,①②符合题意。抓住机遇,勇挑重担,而不是等待时机,壮大声势,③错误。国富民强,正和博弈,而不是零和博弈,④错误。
√
4.习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅揭示了中国式现代的历史必然,更指明了实现中国式现代的“时间表”和“路线图”。党的二十大进一步强调分“两步走”实现这一宏伟目标的总体战安排。这两个阶段的时间安排和奋斗目标是 (　　)
①从二〇二〇年到二〇三五年体人民共同富裕基本实现
②从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代
③从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主明和谐美丽的社会主义现代强国
④从二〇三五年到本世纪中叶实现中华民族的伟大复兴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
【解析】选C。从二〇二〇年到二〇三五年,基本实现社会主义现代,到本世纪中叶,体人民共同富裕基本实现,①错误;这两个阶段的时间安排和奋斗目标分别是:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主明和谐美丽的社会主义现代强国,②③正确;从二〇三五年到本世纪中叶,把我国建成富强民主明和谐美丽的社会主义现代强国,④错误。
5.新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时,希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。以上习近平总书记的寄语告诉青年学子要 (　　)
①立足基本国情,制定新时代社会主义建设的目标任务
②努力掌握科学知识和专业技能,以真才实学服务人民
③坚定理想信念,为面建成小康社会砥砺奋进
④把个人梦融入中国梦,自觉投身祖国建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选D。新时代社会主义建设的目标任务不是由青年学子制定,①错误。不负青春、不负韶华、不负时代,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智,需要青年学子努力掌握科学知识和专业技能,把个人梦融入中国梦,自觉投身祖国建设,以真才实学服务人民,②④正确。我国已经实现面建成小康社会,③错误。
√

展开更多......

收起↑