资源简介

(共34张PPT)
课前自主学习
课堂合作探究
课堂学业达标
第三框　习近平新时代
中国特色社会主义思想
课标要求 素养目标
1.理解习近平新时代中国特色社会 主义思想是回答时代之问的科学理 论。 2.论证把习近平新时代中国特色社 会主义思想作为我国长期的指导思 想的原因。 3.描述坚持习近平新时代中国特色 社会主义思想的基本内容。 政治认同:坚持以习近平新时代中国特色
社会主义思想为指导,拥护并坚持党的领
导。
科学精神:理解习近平新时代中国特色社
会主义思想是回答时代之问的科学理论。
公共参与:用先进的理论武装头脑,认识
到实干才能兴邦。
课前自主学习
一、回答时代之问的科学理论
任务驱动:习近平新时代中国特色社会主义思想是党国人民的思想之旗、精
神之魂,承载着中国共产党人的初心和使命,以坚定的理想信念、深邃的历史洞察、
强烈的责任担当深刻揭示了强党之路、强国之路、复兴之路。那么为什么要学习
习近平新时代中国特色社会主义思想 其基本内容有哪些呢
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的产生:
______是思想之母,______是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想,是
______的产物,是党和人民实践经验和______智慧的结晶,实现了马克思主义中国
时代新的飞跃。
时代
实践
时代
集体
2.习近平新时代中国特色社会主义思想形成背景:
世界角度 在把握世界发展大势、维护______________、推动中国与世界携手并
进的过中创立并不断丰富发展
民族角度 在中华民族迎来从________、________到________的伟大飞跃中创立
并不断丰富发展
现代角度 在成功推进和拓展中国式现代、推动人类明发展的历史进中创
立并不断丰富发展
科学社会 主义角度 在对科学社会主义____________的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展
中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展
党的角度 在党不断实现自我净、自我完善、__________、自我提高,以伟大自
我革命引领伟大社会革命的过中创立并不断丰富发展
人类共同利益
站起来
富起来
强起来
理论与实践
自我革新
二、原创性的治国理政新理念新思想新战
主要内容:
(1)理论层面:“十个明确”。
具体 内容 ①中国共产党领导;
②总任务;
③新时代我国社会__________;
④总体布局和______布局;
⑤面深改革总目标;
⑥面推进__________总目标;
⑦经济发展要求;
⑧新时代的强军目标;
⑨中国特色大国外交;
⑩面__________的战针
主要矛盾
战
依法治国
从严治党
地位 ①从理论内部看:是习近平新时代中国特色社会主义思想最为
__________的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主
义思想的“__________”;
②从与时代关系看:每一个“明确”都是具有原创性的新思想新
观点,集中反映着我们党对______________在当今时代的理论
思考和理论贡献
核心关键
四梁八柱
科学社会主义
(2)法论层面:“十四个坚持”。
具体 内容 ①坚持党对一切工作的领导;
②坚持以____________;
③坚持面深改革;
④坚持新发展理念;
⑤坚持______________;
⑥坚持面依法治国;
⑦坚持社会主义核心价值体系;
⑧坚持在发展中保障和改善民生;
⑨坚持人与自然和谐共生;
⑩坚持________________;
坚持党对人民军队的绝对领导;
坚持“一国两制”和推进祖国统一;
坚持推动构建________________;
坚持面__________
人民为中心
人民当家作主
总体国家安观
人类命运共同体
从严治党
地位 ①是新时代坚持和发展中国特色社会主义的__________;
②广泛性:涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“__________”
战布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安、对外战;
③指导性:是对党的治国理政重大针、原则的__________,是实现
“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“________”
和“________”
(3)“十三个面成就”:景展示了以习近平同志为核心的党中央__________理念、
成就和经验,既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重
要原创性成果丰富发展了这一重要思想。
基本
四个面
最新概括
路线图
法论
治国理政
【点拨】
“十个明确”“十四个坚持”“十三个面成就”彼此呼应、相互贯通,明确了新时代坚
持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战布局和发展向、
发展式、发展动力、战步骤、外部条件、政治保证等基本问题,构成了系统
面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。
三、党和国家必须长期坚持的指导思想
1.原因:
(1)科学性:习近平新时代中国特色社会主义思想贯通________________、政治经
济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通______________、内政外交国
防、治党治国治军等各领域,既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对
____________规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高
度,为发展马克思主义作出了____________。
马克思主义哲学
改革发展稳定
共产党执政
原创性贡献
(2)时代性:习近平新时代中国特色社会主义思想是____________________、二十一世
纪马克思主义,是中华和__________的时代精华,实现了马克思主义中国时代
新的飞跃。
(3)真理性:在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚
持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展______________。
2.要求:必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新
时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇!
【点拨】
习近平新时代中国特色社会主义思想的人民性。坚持人民性,就是要把实现好、维护
好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,坚持以民为本、以人为本。坚
持从实践战、发展重点和发展目标上为人民群众的价值实现提供实践遵循和行动
指南。习近平总书记深厚的人民情怀和习近平新时代中国特色社会主义思想的人民
性特质,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了强有力的主体依托和动力支持。
当代中国马克思主义
中国精神
科学社会主义
【思考】习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展吗 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分吗
提示:习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国时代最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
课堂合作探究
议题一　习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论
【情境探究】
情境一　当今世界面临的不稳定性、不确定性突出,世界经济增长乏力,贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头,贫富分日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安、重大传染性疾病、气候变等非传统安威胁持续蔓延。
　　十多年来,党中央以“得罪千百人、不负十四亿”的勇气,从制定实施中央八项规定改进作风破题,整治“舌尖上的浪费”,到以雷霆之势惩治腐败,坚持无禁区、覆盖、零容忍,反腐败斗争取得压倒性胜利并面巩固,落实管党治党政治责任,以伟大的自我革命引领伟大社会革命,党在革命性锻造中更加坚强。
情境二　在以“更好把握和运用党的百年奋斗历史经验”为主题的“党课”上,习近平总书记指出:“面对快速变的世界和中国,如果墨守成规、思想僵,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。”
问题:
(1)结合情境一,分析习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景。
(2)结合情境一思考回答:习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了什么样的时代课题 (政治认同、科学精神)
提示:(1)①当今世界正在经历百年未有之大变局。面对世界经济、国际安、国际治理等一系列重大问题,世界需要中国智慧、中国理念、中国案。
②中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。中国共产党坚持面从严治党,不断推进自我革命,实现自我净、自我革新。
(2)一是世界怎么了、应该怎么办、人类社会何去何从的世界之问;二是怎样在新时代推进和拓展中国式现代的时代之问;三是怎样在新时代加强党的建设的时代之问;四是怎样在新时代坚持和发展中国特色社会主义的时代之问。
【探究总结】
1.理解“百年未有之大变局”:
角度 内　容
国际格局 东西平衡的格局正在取代西主导的格局
发展模式 原来西模式一统天下,现在至少中国模式得到了承认
未来发展 未来第四次工业革命,我们和西都有机会
球问题 一些球问题正在不断涌现
2.适应新的时代产生:
时代是思想之母,实践是理论之源。任何理论都是时代的产物,都是应时而生、因时而变的。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,紧密结合新的时代条件和实践要求,以新的视野进行艰辛理论探索,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一新思想以前所未有的政治大气和自信底气,回答了一系列时代之问。
3.习近平新时代中国特色社会主义思想回答的问题:
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想体现球视野,深度回答了“人类向何处去”的重大时代之问,深对人类发展规律的认识。
(2)贯通历史与现实,深度回答了“社会主义向何处去”的重大时代之问,深对社会主义发展规律的认识。
(3)立足我国发展新的历史位,深度回答了“当代中国向何处去”的重大时代之问,深对中国特色社会主义建设规律的认识。
(4)面对风险挑战,深度回答了“中国共产党向何处去”的重大时代之问,深对共产党执政规律的认识。
议题二　习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和价值
【情境探究】
情境　党的二十大报告明确指出:“不断谱写马克思主义中国时代新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。”自诞生以来,中国共产党以马克思主义为指导思想,在实现中华民族伟大复兴的艰苦卓绝奋斗中,始终致力于将马克思主义基本理论与中国革命、建设和改革实际相结合,不断谱写马克思主义中国时代新篇章。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国时代新的飞跃。
问题:
(1)结合情境及相关知识说明习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及贡献是什么 (政治认同、科学精神)
(2)小组讨论:如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想“实现了马克思主义中国时代新的飞跃”的新论断 (政治认同、科学精神)
提示:(1)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是“十个明确”“十四个坚持”和“十三个面成就”。“十个明确”是最为核心关键的组成部分,是起支撑作用的“四梁八柱”,“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本,是对党的治国理政重大针、
原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“法论”。“十三个面成就”景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验,既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国时代新的飞跃。
【探究总结】
1.理解“十个明确”和“十四个坚持”的关系:
(1)“十个明确”,主要是从理论层面来讲,它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、“四梁八柱”、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过当中,在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史位会有不同的内涵。
(2)“十四个坚持”,主要是回答怎样来坚持和发展中国特色社会主义。它实际上就是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本,它告诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、、步骤等。
(3)两者之间是相辅相成的关系。“十个明确”是理论上的回答,我们要坚持和发展的是什么样的社会主义,回答“是什么”的问题;“十四个坚持”是从实践层面明确的回答,主要回答“怎么办”的问题,我们在新的历史位当中,怎样来坚持和发展中国特色社会主义,是讲、办法、路径的问题。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义:
政治 意义 党在思想上精神上有了鲜明的时代标识,党的团结统一有了思想根
基,党带领国人民奋勇前进有了正确向
理论 意义 把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,提出了一系
列具有原创性战性的思想理论成果,是当代中国马克思主义、二十
一世纪马克思主义
实践 意义 作为中国精神的时代精华,为当代中国精神注入了新的内涵,为实现中
华民族伟大复兴提供了科学指导、行动指南和精神力量
世界 意义 从特殊性向普遍性的转来思考当代中国马克思主义向二十一世纪
马克思主义的转
【课堂小结】
课堂学业达标
1.(2025·潍坊高一检测)党的十八大以来,习近平总书记以宏阔的历史视野、深邃的战思考,深刻阐述了中华民族伟大复兴的内涵、意义、路径、,在指引向、揭示规律中擘画宏伟蓝图。在这幅蓝图中,既有中国式现代“五个特色”这样的“大写意”,又有不断把人民对美好生活的向往变为现实的“工笔画”。这一“宏伟蓝图” (　　)
①是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
②是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的部分
③已成为党国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
④成功确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
【解析】选A。在这幅蓝图中,既有中国式现代“五个特色”这样的“大写意”,又有不断把人民对美好生活的向往变为现实的“工笔画”,这说明“宏伟蓝图”是党领导人民在实践中对经验智慧的总结,①符合题意。“宏伟蓝图”深刻阐述了中华民族伟大复兴的内涵、意义、路径、,把握了向、揭示了规律,已成为党国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,③符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分是“十个明确”,②排除。党的十四大正式把建立社会主义市场经济体制确立为我国经济体制改革的目标;党的十四届三中会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,勾画了社会主义市场经济体制的基本框架,④排除。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国时代新的飞跃。你认为能契合“新的飞跃”观点的是习近平新时代中国特色社会主义思想 (　　)
①提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战
②科学回答了百年未有之大变局的时代之问、世纪之问
③贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义
④是体现中国特色、中国风格、中国气派的思想体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
【解析】选A。习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了百年未有之大变局的时代之问、世纪之问,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战,契合“新的飞跃”观点,实现了马克思主义中国时代新的飞跃,①②正确;贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义不体现“新的飞跃”,③排除;是体现中国特色、中国风格、中国气派的思想体系不体现“新的飞跃”,④排除。
3.习近平总书记提出“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是卷人”的精辟论述,彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的价值立场。对这一论述理解正确的是 (　　)
①人民是卷人体现中国梦的本质
②我们是答卷人启示我们要坚守初心和使命
③人民卷是公正的,我们的答卷要经过科学理论的检验
④时代出卷,我们答卷,人民卷是实现中国梦的“路线图”和“法论”
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
【解析】选C。“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是卷人”的精辟论述,彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的价值立场,“我们是答卷人”启示我们要坚守初心和使命,“人民是卷人”体现中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,①②正确;我们的答卷要经过人民的实践检验,科学理论的检验说法错误,排除③;“十四个坚持”的基本是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“法论”,④说法错误。
√
4.坚持用马克思主义中国时代的最新成果武装党、指导实践、推动工作,是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。以习近平同志为主要代表的中国共产党人灵活运用马克思主义的“原理”“定律”“公式”,来解答中国特色社会主义事业发展进中遇到的“时代课题”,逐步形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。由此可见,习近平新时代中国特色社会主义思想 (　　)
①是在以伟大自我革命引领伟大社会革命的过中创立并不断丰富发展的
②是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
③是回答时代之问的科学理论,展现出了更加强大的真理力量和实践伟力
④为世界各国经济发展提供具体指导,是回答世界之问的科学理论
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
【解析】选A。以习近平同志为主要代表的中国共产党人灵活运用马克思主义的“原理”“定律”“公式”,来解答中国特色社会主义事业发展进中遇到的“时代课题”,逐步形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,这表明习近平新时代中国特色社会主义思想是在以伟大自我革命引领伟大社会革命的过中创立并不断丰富发展的,是回答时代之问的科学理论,展现出了更加强大的真理力量和实践伟力,①③正确。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,②错误。习近平新时代中国特色社会主义思想可以为世界各国经济发展提供参考和借鉴,但无法为其提供具体指导,④错误。
5.伟大实践创造伟大理论,伟大理论指导着伟大实践,这是同一过的两个面。习近平新时代中国特色社会主义思想适应国内外形势新变和实践新要求,以思想理论创新引领改革实践创新,为中国式现代注入不竭动力。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想理解正确的是 (　　)
A.“十三个面成就”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本
B.“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分
C.习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代中国特色社会主义发展提供了具体案
D.“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”
【解析】选B。“十三个面成就”深刻总结党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,“十四个坚持”概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本,A错误。“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”,B正确,D错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,而不是具体案,C错误。
√第三框　习近平新时代中国特色社会主义思想
课标要求 素养目标
1.理解习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论。 2.论证把习近平新时代中国特色社会主义思想作为我国长期的指导思想的原因。 3.描述坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容。 政治认同:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护并坚持党的领导。 科学精神:理解习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论。 公共参与:用先进的理论武装头脑,认识到实干才能兴邦。
课前自主学习
一、回答时代之问的科学理论
任务驱动:习近平新时代中国特色社会主义思想是党国人民的思想之旗、精神之魂,承载着中国共产党人的初心和使命,以坚定的理想信念、深邃的历史洞察、强烈的责任担当深刻揭示了强党之路、强国之路、复兴之路。那么为什么要学习习近平新时代中国特色社会主义思想 其基本内容有哪些呢
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的产生:
时代是思想之母,实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想,是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国时代新的飞跃。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想形成背景:
世界角度 在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过中创立并不断丰富发展
民族角度 在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展
现代角度 在成功推进和拓展中国式现代、推动人类明发展的历史进中创立并不断丰富发展
科学社会 主义角度 在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展
党的角度 在党不断实现自我净、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过中创立并不断丰富发展
二、原创性的治国理政新理念新思想新战
主要内容:
(1)理论层面:“十个明确”。
具体 内容 ①中国共产党领导; ②总任务; ③新时代我国社会主要矛盾; ④总体布局和战布局; ⑤面深改革总目标; ⑥面推进依法治国总目标; ⑦经济发展要求; ⑧新时代的强军目标; ⑨中国特色大国外交; ⑩面从严治党的战针
地位 ①从理论内部看:是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”; ②从与时代关系看:每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献
(2)法论层面:“十四个坚持”。
具体 内容 ①坚持党对一切工作的领导; ②坚持以人民为中心; ③坚持面深改革; ④坚持新发展理念; ⑤坚持人民当家作主; ⑥坚持面依法治国; ⑦坚持社会主义核心价值体系; ⑧坚持在发展中保障和改善民生; ⑨坚持人与自然和谐共生; ⑩坚持总体国家安观; 坚持党对人民军队的绝对领导; 坚持“一国两制”和推进祖国统一; 坚持推动构建人类命运共同体; 坚持面从严治党
地位 ①是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本; ②广泛性:涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个面”战布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安、对外战; ③指导性:是对党的治国理政重大针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“法论”
(3)“十三个面成就”:景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验,既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。
【点拨】
“十个明确”“十四个坚持”“十三个面成就”彼此呼应、相互贯通,明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战布局和发展向、发展式、发展动力、战步骤、外部条件、政治保证等基本问题,构成了系统面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。
三、党和国家必须长期坚持的指导思想
1.原因:
(1)科学性:习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域,既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。
(2)时代性:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国时代新的飞跃。
(3)真理性:在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。
2.要求:必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇!
【点拨】
习近平新时代中国特色社会主义思想的人民性。坚持人民性,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,坚持以民为本、以人为本。坚持从实践战、发展重点和发展目标上为人民群众的价值实现提供实践遵循和行动指南。习近平总书记深厚的人民情怀和习近平新时代中国特色社会主义思想的人民性特质,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了强有力的主体依托和动力支持。
【思考】习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展吗 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分吗
提示:习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国时代最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
课堂合作探究
议题一　习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论
【情境探究】
情境一　当今世界面临的不稳定性、不确定性突出,世界经济增长乏力,贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头,贫富分日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安、重大传染性疾病、气候变等非传统安威胁持续蔓延。
　　十多年来,党中央以“得罪千百人、不负十四亿”的勇气,从制定实施中央八项规定改进作风破题,整治“舌尖上的浪费”,到以雷霆之势惩治腐败,坚持无禁区、覆盖、零容忍,反腐败斗争取得压倒性胜利并面巩固,落实管党治党政治责任,以伟大的自我革命引领伟大社会革命,党在革命性锻造中更加坚强。
情境二　在以“更好把握和运用党的百年奋斗历史经验”为主题的“党课”上,习近平总书记指出:“面对快速变的世界和中国,如果墨守成规、思想僵,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。”
问题:
(1)结合情境一,分析习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景。
(2)结合情境一思考回答:习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了什么样的时代课题 (政治认同、科学精神)
提示:(1)①当今世界正在经历百年未有之大变局。面对世界经济、国际安、国际治理等一系列重大问题,世界需要中国智慧、中国理念、中国案。
②中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。中国共产党坚持面从严治党,不断推进自我革命,实现自我净、自我革新。
(2)一是世界怎么了、应该怎么办、人类社会何去何从的世界之问;二是怎样在新时代推进和拓展中国式现代的时代之问;三是怎样在新时代加强党的建设的时代之问;四是怎样在新时代坚持和发展中国特色社会主义的时代之问。
【探究总结】
1.理解“百年未有之大变局”:
角度 内　容
国际格局 东西平衡的格局正在取代西主导的格局
发展模式 原来西模式一统天下,现在至少中国模式得到了承认
未来发展 未来第四次工业革命,我们和西都有机会
球问题 一些球问题正在不断涌现
2.适应新的时代产生:
时代是思想之母,实践是理论之源。任何理论都是时代的产物,都是应时而生、因时而变的。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,紧密结合新的时代条件和实践要求,以新的视野进行艰辛理论探索,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一新思想以前所未有的政治大气和自信底气,回答了一系列时代之问。
3.习近平新时代中国特色社会主义思想回答的问题:
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想体现球视野,深度回答了“人类向何处去”的重大时代之问,深对人类发展规律的认识。
(2)贯通历史与现实,深度回答了“社会主义向何处去”的重大时代之问,深对社会主义发展规律的认识。
(3)立足我国发展新的历史位,深度回答了“当代中国向何处去”的重大时代之问,深对中国特色社会主义建设规律的认识。
(4)面对风险挑战,深度回答了“中国共产党向何处去”的重大时代之问,深对共产党执政规律的认识。
议题二　习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和价值
【情境探究】
情境　党的二十大报告明确指出:“不断谱写马克思主义中国时代新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。”自诞生以来,中国共产党以马克思主义为指导思想,在实现中华民族伟大复兴的艰苦卓绝奋斗中,始终致力于将马克思主义基本理论与中国革命、建设和改革实际相结合,不断谱写马克思主义中国时代新篇章。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国时代新的飞跃。
问题:
(1)结合情境及相关知识说明习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及贡献是什么 (政治认同、科学精神)
(2)小组讨论:如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想“实现了马克思主义中国时代新的飞跃”的新论断 (政治认同、科学精神)
提示:(1)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是“十个明确”“十四个坚持”和“十三个面成就”。“十个明确”是最为核心关键的组成部分,是起支撑作用的“四梁八柱”,“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本,是对党的治国理政重大针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“法论”。“十三个面成就”景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验,既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国时代新的飞跃。
【探究总结】
1.理解“十个明确”和“十四个坚持”的关系:
(1)“十个明确”,主要是从理论层面来讲,它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、“四梁八柱”、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过当中,在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史位会有不同的内涵。
(2)“十四个坚持”,主要是回答怎样来坚持和发展中国特色社会主义。它实际上就是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本,它告诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、、步骤等。
(3)两者之间是相辅相成的关系。“十个明确”是理论上的回答,我们要坚持和发展的是什么样的社会主义,回答“是什么”的问题;“十四个坚持”是从实践层面明确的回答,主要回答“怎么办”的问题,我们在新的历史位当中,怎样来坚持和发展中国特色社会主义,是讲、办法、路径的问题。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义:
政治 意义 党在思想上精神上有了鲜明的时代标识,党的团结统一有了思想根基,党带领国人民奋勇前进有了正确向
理论 意义 把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,提出了一系列具有原创性战性的思想理论成果,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
实践 意义 作为中国精神的时代精华,为当代中国精神注入了新的内涵,为实现中华民族伟大复兴提供了科学指导、行动指南和精神力量
世界 意义 从特殊性向普遍性的转来思考当代中国马克思主义向二十一世纪马克思主义的转
【课堂小结】
课堂学业达标
1.(2025·潍坊高一检测)党的十八大以来,习近平总书记以宏阔的历史视野、深邃的战思考,深刻阐述了中华民族伟大复兴的内涵、意义、路径、,在指引向、揭示规律中擘画宏伟蓝图。在这幅蓝图中,既有中国式现代“五个特色”这样的“大写意”,又有不断把人民对美好生活的向往变为现实的“工笔画”。这一“宏伟蓝图” (　　)
①是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
②是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的部分
③已成为党国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
④成功确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选A。在这幅蓝图中,既有中国式现代“五个特色”这样的“大写意”,又有不断把人民对美好生活的向往变为现实的“工笔画”,这说明“宏伟蓝图”是党领导人民在实践中对经验智慧的总结,①符合题意。“宏伟蓝图”深刻阐述了中华民族伟大复兴的内涵、意义、路径、,把握了向、揭示了规律,已成为党国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,③符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分是“十个明确”,②排除。党的十四大正式把建立社会主义市场经济体制确立为我国经济体制改革的目标;党的十四届三中会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,勾画了社会主义市场经济体制的基本框架,④排除。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国时代新的飞跃。你认为能契合“新的飞跃”观点的是习近平新时代中国特色社会主义思想 (　　)
①提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战
②科学回答了百年未有之大变局的时代之问、世纪之问
③贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义
④是体现中国特色、中国风格、中国气派的思想体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选A。习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了百年未有之大变局的时代之问、世纪之问,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战,契合“新的飞跃”观点,实现了马克思主义中国时代新的飞跃,①②正确;贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义不体现“新的飞跃”,③排除;是体现中国特色、中国风格、中国气派的思想体系不体现“新的飞跃”,④排除。
3.习近平总书记提出“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是卷人”的精辟论述,彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的价值立场。对这一论述理解正确的是 (　　)
①人民是卷人体现中国梦的本质
②我们是答卷人启示我们要坚守初心和使命
③人民卷是公正的,我们的答卷要经过科学理论的检验
④时代出卷,我们答卷,人民卷是实现中国梦的“路线图”和“法论”
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
【解析】选C。“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是卷人”的精辟论述,彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的价值立场,“我们是答卷人”启示我们要坚守初心和使命,“人民是卷人”体现中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,①②正确;我们的答卷要经过人民的实践检验,科学理论的检验说法错误,排除③;“十四个坚持”的基本是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“法论”,④说法错误。
4.坚持用马克思主义中国时代的最新成果武装党、指导实践、推动工作,是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。以习近平同志为主要代表的中国共产党人灵活运用马克思主义的“原理”“定律”“公式”,来解答中国特色社会主义事业发展进中遇到的“时代课题”,逐步形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。由此可见,习近平新时代中国特色社会主义思想 (　　)
①是在以伟大自我革命引领伟大社会革命的过中创立并不断丰富发展的
②是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
③是回答时代之问的科学理论,展现出了更加强大的真理力量和实践伟力
④为世界各国经济发展提供具体指导,是回答世界之问的科学理论
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选A。以习近平同志为主要代表的中国共产党人灵活运用马克思主义的“原理”“定律”“公式”,来解答中国特色社会主义事业发展进中遇到的“时代课题”,逐步形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,这表明习近平新时代中国特色社会主义思想是在以伟大自我革命引领伟大社会革命的过中创立并不断丰富发展的,是回答时代之问的科学理论,展现出了更加强大的真理力量和实践伟力,①③正确。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,②错误。习近平新时代中国特色社会主义思想可以为世界各国经济发展提供参考和借鉴,但无法为其提供具体指导,④错误。
5.伟大实践创造伟大理论,伟大理论指导着伟大实践,这是同一过的两个面。习近平新时代中国特色社会主义思想适应国内外形势新变和实践新要求,以思想理论创新引领改革实践创新,为中国式现代注入不竭动力。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想理解正确的是 (　　)
A.“十三个面成就”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本
B.“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分
C.习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代中国特色社会主义发展提供了具体案
D.“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”
【解析】选B。“十三个面成就”深刻总结党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,“十四个坚持”概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本,A错误。“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”,B正确,D错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,而不是具体案,C错误。
课时巩固　请使用　课时素养检测 十

展开更多......

收起↑