河南省平顶山市郏县部分学校2024-2025学年八年级上学期期末考试历史试卷(含答案)

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河南省平顶山市郏县部分学校2024-2025学年八年级上学期期末考试历史试卷(含答案)

资源简介

2024—2025学年上学期期末调研试卷
八年级历史
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,满分50分,考试时间50分钟。
2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。
第一部分 选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应的位置上。
1. 英国《泰晤士报》1842年报道:"南京条约的签订,打开了中国这个世界上最古老帝国的大门。"该材料强调的是
A. 中国开始丧失领土主权
B. 英国打开了中国市场
C. 中国被迫卷入世界市场
D. 英国获得了最惠国待遇
2. 曾国藩在奏折中写道:"购买外洋船炮,为今日救时之第一要务。"左宗棠则说:"泰西巧而中国不必安于拙也。"二人的主张共同体现了
A. 中体西用思想
B. 实业救国思想
C. 民主共和思想
D. 维新变法思想
3. 下图是19世纪70-80年代列强在中国周边及沿海地区的侵略示意图。该图反映的历史阶段特征是
A. 东南沿海危机
B. 边疆危机全面爆发
C. 瓜分狂潮开始
D. 列强划分势力范围
4. 《辛丑条约》签订后,清廷上谕称:"量中华之物力,结与国之欢心。"这从本质上反映了
A. 清政府试图用经济手段化解外交危机
B. 清政府已成为列强统治中国的工具
C. 列强对华经济掠夺进一步加剧
D. 清政府试图通过妥协换取和平
5. 孙中山在《建国方略》中写道:"吾党所处之地位,一面须与满州奋斗,一面须与保皇党奋斗,一面又须与革命党之过激者奋斗。"这说明辛亥革命面临的困境是
A. 缺乏统一的革命纲领
B. 革命力量分散,斗争对象复杂
C. 列强干涉中国革命
D. 民众对革命缺乏支持
6. 1912年3月《临时约法》规定:"中华民国之主权,属于国民全体。"1914年《中华民国约法》则规定:"大总统为国家元首,总揽统治权。"这两部法律的变化反映了
A. 民主共和观念深入人心
B. 袁世凯逐步强化个人权力
C. 中国政治体制不断进步
D. 西方民主制度不适合中国
7. 陈独秀在《新青年》撰文:"我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。"这里的"两位先生"指的是
A. 民主与科学
B. 自由与平等
C. 独立与富强
D. 革命与进步
8. 毛泽东评价五四运动:"它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。"这里的"彻底"主要体现在
A. 工人罢工、学生罢课、商人罢市的三罢斗争
B. 提出了"外争主权,内除国贼"的口号
C. 运动波及全国,各阶层广泛参与
D. 反对北洋政府,要求惩办卖国贼
9. 中共一大被迫从上海转移到浙江嘉兴南湖继续召开。这一转移的直接原因是
A. 上海工人罢工影响交通
B. 租界当局严密监控
C. 法租界巡捕搜查会场
D. 共产国际建议转移
10. 1926年《北伐宣言》指出:"帝国主义者及卖国军阀之势力,必当扫除净尽,以造成独立自由之国家。"这表明北伐战争的性质是
A. 反帝反封建的正义战争
B. 国共两党的夺权战争
C. 反对北洋政府的统一战争
D. 受苏联影响的革命战争
11. 1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。这一决策的客观依据是
A. 国民党右派叛变革命
B. 中国共产党力量弱小
C. 工农运动蓬勃发展
D. 共产国际的指示
12. 毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》中指出:"一国之内,在四围白色政权的包围中,产生一小块或若干小块的红色政权区域,这是世界各国从来没有的事。"这一现象出现的根本原因是
A. 中国共产党的正确领导
B. 中国政治经济发展不平衡
C. 红军英勇善战
D. 人民群众的支持
13. 遵义会议决议指出:"这次政治局扩大会议,认为过去党在军事领导上的错误,'左'倾机会主义的领导,造成了第五次反'围剿'的失败。"这一论断体现了
A. 中国共产党开始独立自主解决问题
B. 中共中央彻底否定共产国际的领导
C. 毛泽东军事思想得到全党认可
D. 红军战略转移的方向发生改变
14. 1935年,方志敏在狱中写下《可爱的中国》:"我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。"这体现的精神与下列哪一事件最为契合
A. 南昌起义
B. 红军长征
C. 西安事变
D. 抗日战争
15. 下表为1937年和1945年日军占领区面积占中国国土总面积的比例变化统计。这一变化表明
时间 占领区面积占比
1937年底 约30%
1945年8月 约15%
A. 国民党正面战场节节败退
B. 共产党敌后战场不断壮大
C. 抗日战争进入相持阶段
D. 日军由进攻转为防守
16. 毛泽东在《论持久战》中指出:"战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。"这一论断的依据是
A. 国民党正面战场的顽强抵抗
B. 中国共产党发动群众开展游击战争
C. 国际反法西斯力量的援助
D. 日本国力有限,难以持久
17. 1945年8月,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判。其真实目的是
A. 实现国内和平,避免内战
B. 争取时间,准备内战
C. 与共产党共同建国
D. 接受共产党提出的联合政府主张
18. 1947年6月,刘邓大军挺进大别山。这一军事行动的战略意义在于
A. 歼灭国民党军队主力
B. 揭开战略反攻的序幕
C. 解放长江以北地区
D. 打破国民党的重点进攻
19. 下面示意图反映的历史进程是
1946年6月 → 1947年3月 → 1947年6月 → 1948年9月 → 1949年4月
(全面内战爆发 → 转战陕北 → 挺进大别山 → 三大战役开始 → 渡江战役)
A. 抗日战争防御阶段
B. 解放战争战略防御阶段
C. 解放战争全过程
D. 国共对峙时期
20. 张謇创办的大生纱厂在甲午战后艰难维持,他在日记中写道:"以商敌商,犹可支持;以官敌商,则商无不败。"这反映了
A. 民族工业受到外国资本挤压
B. 清政府压制民族工业发展
C. 民族工业缺乏政策支持
D. 官商矛盾影响经济发展
第二部分 非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
"中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。"
——李鸿章《筹议海防折》
材料二:
"变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。"
——梁启超《变法通议》
材料三:
"我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。"
——孙中山《三民主义与中国前途》
(1)根据材料一,指出李鸿章认为"自强"的途径是什么?结合所学,分析这一主张的局限性。(2分)
(2)对比材料一和材料二,说明两者在救国途径上的不同点。(2分)
(3)材料三中孙中山提出的三种革命分别对应三民主义的哪三大主义?综合三则材料,概括近代中国向西方学习的演变趋势。(2分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
"五四运动时,中国无产阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营,是一个革命的阵营。"
——毛泽东《新民主主义论》
材料二:
"1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。由于法租界巡捕的搜查,大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。"
——《中国共产党历史》
材料三:
"中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运。"
——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
(1)根据材料一并结合所学,分析五四运动为中国共产党的成立准备了哪些条件?(2分)
(2)材料二中中共一大转移至南湖开会,反映了当时怎样的社会环境?(1分)
(3)结合材料三,说明为什么中国共产党的成立是"开天辟地的大事变"?(3分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
"我们被压迫民族的解放运动,已成为世界革命的一个组成部分。"
——李大钊《庶民的胜利》
材料二:
"西安事变的和平解决,成了时局转换的枢纽:在新形势下的国内的合作形成了,全国的抗日战争发动了。"
——毛泽东《论联合政府》
材料三:
"中国人民抗日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。"
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话》
(1)材料一中李大钊的观点受到哪一历史事件的影响?(1分)
(2)根据材料二,说明为什么西安事变的和平解决是"时局转换的枢纽"?(2分)
(3)结合材料三和所学知识,谈谈抗日战争胜利的历史意义。(3分)
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
"农民问题乃国民革命的中心问题。农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功。"
——毛泽东《国民革命与农民运动》(1926年)
材料二:
"在土地革命战争时期,我们党领导农民打土豪、分田地,使广大农民翻身得解放。"
——《中国共产党简史》
材料三:
"1947年,中国共产党召开全国土地会议,制定《中国土地法大纲》。此后,解放区迅速掀起土地改革运动。翻身农民踊跃参军参战,支援前线。"
——人教版《中国历史》八年级上册
(1)根据材料一,说明毛泽东对农民问题的认识。(1分)
(2)对比材料二和材料三,指出两个时期土地政策的不同点,并结合时代背景分析其原因。(3分)
(3)综合三则材料,说明中国共产党调整土地政策的基本依据是什么?(2分)
25.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
中国近代民族工业发展概况表(据《中国近代经济史》编制)
时期 发展状况 主要原因
19世纪60-90年代 起步阶段,以官办企业为主 洋务运动的推动
1895-1911年 初步发展,商办企业增多 清政府放宽民间设厂限制
1912-1919年 短暂春天,纺织业、面粉业发展迅速 A
1920-1936年 曲折发展,外资压力增大 列强卷土重来,军阀混战
1937-1945年 遭受严重破坏 日本全面侵华
1946-1949年 陷入困境 B
材料二:
"夫今日之中国,其受外力之压迫,非一日矣。而吾国民族工业之不能发展,其原因不在外而在内。内之原因维何?一日政治之不良,二日社会之不安,三日资本之缺乏。"
——摘编自《荣宗敬文集》
(1)根据材料一并结合所学,完成表格中A、B两处内容的填写。(2分)
(2)根据材料二,概括荣宗敬认为民族工业难以发展的内部原因。(2分)
(3)综合上述材料并结合所学,分析近代民族工业发展的根本制约因素是什么?这对我们今天的经济建设有何启示?(2分)
2024~2025学年上学期期末调研试卷
八年级历史 参考答案
第一部分 选择题(共20小题,20分)
1-5CABBB
6-10BAACA
11-15ABABD
16-20BBBCC
(每小题1分,共20分)
第二部分 非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)
(1)途径:学习西方先进技术(或购买外洋船炮、学习制造武器的技术)。(1分)
局限性:只学习西方技术,不改变封建制度,无法使中国真正富强。(1分)
(2)不同点:李鸿章主张学习西方技术(器物层面)来维护清朝统治;梁启超主张通过变法改革政治制度(制度层面)来救国。(2分)
(3)对应关系:民族革命对应民族主义,政治革命对应民权主义,社会革命对应民生主义。(1分)
演变趋势:从学习西方技术到学习西方制度,再到探索适合中国国情的革命道路。(1分)
22.(6分)
(1)条件:①促进了马克思主义在中国的传播;②中国工人阶级登上政治舞台;③为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备。(2分,答出两点即可)
(2)社会环境:当时处于北洋军阀统治时期,社会动荡,政治环境恶劣;法租界当局对革命活动严密监控。(1分)
(3)原因:①中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导核心;②有了科学的指导思想——马克思列宁主义;③有了新的革命方法——发动人民群众进行斗争;④有了明确的奋斗目标——实现共产主义;⑤深刻改变了中华民族发展的方向和进程。(3分,答出三点即可)
23.(6分)
(1)历史事件:俄国十月革命。(1分)
(2)原因:西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束;促进了国共合作抗日的局面初步形成;为全民族抗战奠定了基础。(2分,答出两点即可)
(3)历史意义:①是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利;②洗雪了近代以来的民族耻辱;③增强了民族自尊心和自信心;④为世界反法西斯战争作出重大贡献;⑤提高了中国的国际地位;⑥为中华民族的伟大复兴开辟了光明前景。(3分,答出三点即可)
24.(6分)
(1)认识:农民问题是国民革命的中心问题,没有农民参加,国民革命不会成功。(1分)
(2)不同点:土地革命战争时期实行打土豪、分田地的政策;解放战争时期实行没收地主土地、按人口平均分配的政策。(1分)
原因:土地革命战争时期,主要任务是推翻国民党反动统治,需要发动农民参加革命;解放战争时期,需要进一步调动农民支援战争的积极性,为夺取全国胜利提供人力物力保障。(2分)
(3)基本依据:根据不同时期的社会主要矛盾和革命任务;从人民群众的根本利益出发;实事求是,与时俱进。(2分,答出两点即可)
25.(6分)
(1)A:一战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松对华经济侵略。(1分)
B:国民党发动内战,经济崩溃;美国商品大量涌入。(1分)
(2)内部原因:政治腐败;社会动荡不安;资金缺乏。(2分,答出两点即可)
(3)根本制约因素:半殖民地半封建的社会性质,导致民族工业受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫。(1分)
启示:①民族独立是经济发展的前提;②国家安定是经济发展的保障;③要营造有利于企业发展的政策环境;④要坚持独立自主与对外开放相结合。(1分,答出一点即可)

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