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保护人身权
民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科书”。民法典涉及经济社会生活面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。那么，民法典保护我们的哪些权利呢？
　　
保护人身权
生活观察
　 情境一:学校为身体不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长。
　　
保护人身权
生活观察
　 情境二:快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。
　　1．以上情境反映了人们的哪些权利受到保护？
　　2．当这些权利受到侵害时，我们应该如何维护？
生活观察
保护人身权
　 我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。
1．认识人身权——重要性、内容
保护人身权
保护人身权
探究与分享
杨某在参加八年级新学期开学典礼时，突然腹部剧痛，晕倒在地，学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血，于当晚进行了脾脏切除手术。手术后，杨某才向父母道出一个秘密:
自入读该校起，他就经常被某些同学无故殴打。两天前，杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴，他忍痛两日终致这危险的一幕。
保护人身权
探究与分享
1．案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任？
2．结合《中华人民共和国未成年人保护法》，谈谈未成年人应当如何在生活中学会自我保护。
　 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。
2．法律保护生命权和健康权
保护人身权
保护人身权
探究与分享
马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后找到马某，要求马某删除表情包，否则将向人民法院起诉马某。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。
探究与分享
保护人身权
1．你如何评价马某的行为？
2．杨某该维权吗？说说你的理由。
　 肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。任何组织或者个人不得以丑、污损，或者利用信息技术手段伪造等式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
3．法律保护肖像权
保护人身权
　　
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保护人身权
保护人身权
探究与分享
李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款可视门铃长期监控着自家住宅，自己心里很不舒服，建议李某拆除。
　　法律会支持汪某的主张吗？为什么？
保护人身权
探究与分享
　 隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会明和谐。
4．法律保护隐私权
保护人身权
保护人身权
认识人身权——重要性、内容
法律保护生命权和健康权
法律保护肖像权
法律保护隐私权

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