资源简介 (尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级同步个性化分层作业6.5.3有趣的平衡一.选择题(共3小题)1.(2021秋 江夏区期末)植树节那天,学校根据每个班的人数多少分配了树苗和所需工具。六(一)班48人,六(二)班42人。下面分发方案,你认为不合理的是( )A.树苗:一班25棵 二班24棵B.铁锹:一班16把 二班14把C.水桶:一班24个 二班21个D.手套:一班72副 二班63副2.(2022 南开区)在一个水池中有两根直立的木棍,木棍的一端紧贴着池底,另一端都露在水面上.两个木棍露出水面部分的长度之比是7:3.如果现在水池中的水面向上涨70厘米,这时两根木棍露出水面的部分的长度之比是7:2.那么原来这两根木棍露出水面部分的长度和是( )厘米?A.500 B.490 C.420 D.3703.(2022 南开区)如图所示,圆的面积与长方形面积相等,则阴影部分的周长与圆周长的比是( )A.5:4 B.1:1 C.3:4 D.4:5二.填空题(共3小题)4.(2024 盖州市)白粉笔是彩粉笔的4倍,如果每天用去4根彩粉笔,那么每天用去 根白粉笔,若干天后,两种粉笔同时用完。5.(2023秋 宁津县月考)川贝炖雪梨是一道药膳,有清热化痰、止咳润肺的功效。刘阿姨准备购买24克川贝和一些雪梨用来做这道药膳,她需要购买 克雪梨。6.(2023秋 龙岗区月考)满分是100分的试卷,至少考到90分为A档。照这样计算,满分是120分的试卷,至少考到 分是A档;如果满分是120分的试卷考了96分,那么相当于满分是100分的试卷考了 分。三.判断题(共2小题)7.自行车的前齿轮越大,后齿轮转的圈数越多. .8.(2021 汶上县)甲杯糖水中糖与水的质量之比是1:4,乙杯糖水中糖与水的质量之比是2:7,乙杯中的糖水甜一些。 四.解答题(共2小题)9.(2024 常州模拟)汽车从学校出发到太湖,小时行驶了全程的,这时距太湖边还有4千米.照这样的速度,行完全程共用多少小时?10.(2023 许昌模拟)某工厂2002年二月份前4天用电2.8万度,照这样计算,全月共用电多少万度?(尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级同步个性化分层作业6.5.3有趣的平衡参考答案与试题解析一.选择题(共3小题)题号 1 2 3答案 A A A一.选择题(共3小题)1.(2021秋 江夏区期末)植树节那天,学校根据每个班的人数多少分配了树苗和所需工具。六(一)班48人,六(二)班42人。下面分发方案,你认为不合理的是( )A.树苗:一班25棵 二班24棵B.铁锹:一班16把 二班14把C.水桶:一班24个 二班21个D.手套:一班72副 二班63副【考点】比例的应用.【专题】综合判断题;运算能力.【答案】A【分析】根据六(一)班人数:六(二)班人数=48:42=8:7来判断即可解决本题。【解答】解:六(一)班人数:六(二)班人数=48:42=(48÷6):(42÷6)=8:7A.树苗:一班25棵 二班24棵,一班树苗苗数:二班树苗苗数=25:24,和六(一)班人数:六(二)班人数=8:7不相同,不合理;B.铁锹:一班16把 二班14把,一班铁锹把数:二班铁锹把数=16:14=8:7,和六(一)班人数:六(二)班人数=8:7相同,合理;C.水桶:一班24个 二班21个,一班水桶个数:二班水桶个数=24:21=8:7,和六(一)班人数:六(二)班人数=8:7相同,合理;D.手套:一班72副 二班63副,一班手套副数:二班手套副数=72:63=8:7,和六(一)班人数:六(二)班人数=8:7相同,合理;故选:A。【点评】本题主要考查了比的应用。2.(2022 南开区)在一个水池中有两根直立的木棍,木棍的一端紧贴着池底,另一端都露在水面上.两个木棍露出水面部分的长度之比是7:3.如果现在水池中的水面向上涨70厘米,这时两根木棍露出水面的部分的长度之比是7:2.那么原来这两根木棍露出水面部分的长度和是( )厘米?A.500 B.490 C.420 D.370【考点】比例的应用.【答案】A【分析】设两根木棍原来的露出水面部分的长度各是7x厘米和3x厘米,水池中的水面向上涨70厘米后,两根木棍的露出水面部分的长度各是(7x﹣70)厘米和(3x﹣70)厘米,再根据“这时两根木棍露出水面的部分的长度之比是7:2”,列出比例解答即可.【解答】解:设两根木棍原来的露出水面部分的长度各是7x厘米和3x厘米,水池中的水面向上涨70厘米两根木棍的露出水面部分的长度各是(7x﹣70)厘米和(3x﹣70)厘米,所以,(7x﹣70):(3x﹣70)=7:2,(3x﹣70)×7=(7x﹣70)×2,21x﹣490=14x﹣140,7x=350,x=350÷7,x=50,7x+3x=10x=10×50=500(厘米),答:原来这两根木棍露出水面部分的长度和是500厘米;故选:A.【点评】解答此题的关键是根据题意设出未知量,找出对应量,列出比例解决问题.3.(2022 南开区)如图所示,圆的面积与长方形面积相等,则阴影部分的周长与圆周长的比是( )A.5:4 B.1:1 C.3:4 D.4:5【考点】比例的应用.【专题】几何直观;推理能力;应用意识.【答案】A【分析】通过观察图形可知,长方形的宽等于圆的半径,根据圆的周长公式:C=2πr,那么r=C÷π÷2,据此求出半径,根据圆的面积公式:S=πr2,长方形的面积公式:S=ab,那么a=S÷b,据此求出长方形的长,然后根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,由此可知,阴影部分的周长等于长方形的两条长加上圆周长的四分之一,把圆的周长看作单位“1”,把圆的周长平均分成4份,则阴影部分的周长相当于(4+1)份,再根据比的意义解答即可。【解答】解:假设圆的周长是12.56厘米,圆的半径:12.56÷3.14÷2=2(厘米)圆的面积:3.14×22=3.14×4=12.56(平方厘米)长方形的长:12.56÷2=6.28(厘米)阴影部分的周长:6.28×2+12.56÷4=12.56+3.14=15.7(厘米)阴影部分的周长与圆的周长的比是:15.7:12.56=5:4答:阴影部分的周长与圆的周长的比是5:4。故选:A。【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式、长方形的面积公式、周长公式的灵活运用,比的意义及应用,关键是熟记公式。二.填空题(共3小题)4.(2024 盖州市)白粉笔是彩粉笔的4倍,如果每天用去4根彩粉笔,那么每天用去 16 根白粉笔,若干天后,两种粉笔同时用完。【考点】比例的应用.【专题】综合填空题;运算能力.【答案】16。【分析】白粉笔是彩粉笔的4倍,如果每天用去4根彩粉笔,若干天后,两种粉笔同时用完。则白粉笔每天用的根数也是彩粉笔的4倍。根据乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此解答。【解答】解:4×4=16(根)答:每天用去16根白粉笔,若干天后,两种粉笔同时用完。故答案为:16。【点评】本题考查了比例的应用。5.(2023秋 宁津县月考)川贝炖雪梨是一道药膳,有清热化痰、止咳润肺的功效。刘阿姨准备购买24克川贝和一些雪梨用来做这道药膳,她需要购买 560 克雪梨。【考点】比例的应用.【专题】比和比例应用题;应用意识.【答案】560。【分析】设她需要购买x克雪梨,再根据川贝:雪梨=3:70列出比例,即可解答。【解答】解:24:x=3:703x=24×703x=1680x=560答:她需要购买560克雪梨。故答案为:560。【点评】本题考查的是比例应用题,理解和应用比例的意义是解答关键。6.(2023秋 龙岗区月考)满分是100分的试卷,至少考到90分为A档。照这样计算,满分是120分的试卷,至少考到 108 分是A档;如果满分是120分的试卷考了96分,那么相当于满分是100分的试卷考了 80 分。【考点】比例的应用.【专题】应用意识.【答案】108,80。【分析】设满分是120分的试卷,至少考x分是A档,根据满分是100分的试卷,至少考到90分为A档。即可列比例解答。再设满分是120分的试卷考了96分,那么相当于满分是100分的试卷考了y分,同理可列比例解答。【解答】解:设设满分是120分的试卷,至少考x分是A档。120:x=100:90100x=120×90100x÷100=120×90÷100x=108答:满分是120分的试卷,至少考到108分是A档。设满分是120分的试卷考了96分,那么相当于满分是100分的试卷考了y分。100:y=120:96120y=100×96120y÷120=100×96÷120y=80答:满分是120分的试卷考了96分,那么相当于满分是100分的试卷考了80分。故答案为:108,80。【点评】列比例解答应用题,关键是根据题意设出未知数,再找出含有未知数的等量关系式。三.判断题(共2小题)7.自行车的前齿轮越大,后齿轮转的圈数越多. × .【考点】比例的应用.【专题】综合判断题;比和比例.【答案】见试题解答内容【分析】根据前齿轮的齿数×前齿轮的圈数=后齿轮的齿数×后齿轮的圈数,可得齿轮转的圈数与齿轮的齿数的多少有关,与大小无关.【解答】解:根据前齿轮的齿数×前齿轮的圈数=后齿轮的齿数×后齿轮的圈数,可得齿轮转的圈数与齿轮的齿数的多少有关,与大小无关,所以本题说法错误,故答案为:×.【点评】此题主要考查了比的意义的应用,注意联系生活实际,解答此题的关键是要明确:前齿轮的齿数×前齿轮的圈数=后齿轮的齿数×后齿轮的圈数.8.(2021 汶上县)甲杯糖水中糖与水的质量之比是1:4,乙杯糖水中糖与水的质量之比是2:7,乙杯中的糖水甜一些。 √ 【考点】比例的应用.【专题】应用意识.【答案】√【分析】求出两种杯中糖与水的比值,比值大的糖水就甜。【解答】解:1:40.252:70.290.29>0.25答:乙杯中的糖水甜一些。所以原题说法正确。故答案为:√。【点评】本题考查了比的意义和求比值的问题。四.解答题(共2小题)9.(2024 常州模拟)汽车从学校出发到太湖,小时行驶了全程的,这时距太湖边还有4千米.照这样的速度,行完全程共用多少小时?【考点】比例的应用.【答案】见试题解答内容【分析】的单位“1”是全程的千米数,根据“小时行驶了全程的,”可以求出速度,再用总路程除以速度,就是行完全程共用的时间.【解答】解:1÷(),=1÷(),=1,(小时),答:行完全程共用小时.【点评】此题主要考查了路程、速度和时间的三者的数量关系,根据要求的问题,选择合适的数量关系解答.10.(2023 许昌模拟)某工厂2002年二月份前4天用电2.8万度,照这样计算,全月共用电多少万度?【考点】比例的应用.【答案】见试题解答内容【分析】首先分析2002年二月是多少天,因为2002年是平年,二月是平月有28天,根据题意,“照这样计算”,意思是每天的用电量是一定的,即用电总量与用电天数的比值一定,所以用电总量与用电天数成正比例.由此用比例解答.【解答】解:设全月用电x万度.2.8:4=x:28 4x=2.8×28xx=19.6;答:全月共用电19.6万度.【点评】此题的解答关键是抓住“照这样计算”这句话,判断出题中两种相关联的量成什么比例,然后设未知为x,列比例解答即可.考点卡片1.比例的应用【知识点归纳】根据问题中的不变量找出两种相关联的量,并判断这两种相关联的量成什么比例关系,根据正、反比例关系式列出相应的方程并求解.【命题方向】常考题型:例:从甲地到乙地,客车和货车所用的时间比是4:5,那么它们的速度之比是( )A、5:4 B、: C、4:5分析:路程一定,速度与时间成反比例,所以甲乙的速度比正好与他们的时间比相反,据此选出即可.解:甲地到乙地的路程一定,速度与时间成反比例,客车和货车所用的时间比是4:5,则客车和货车的速度比是5:4.故选:A.点评:路程一定时,用的时间越少,速度就越快,它们成反比例.(中等生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级同步个性化分层作业6.5.3有趣的平衡一.选择题(共3小题)1.(2025 新化县)如图所示,已知每个钩码都是相同的,若把杠杆左、右两边的钩码各减少一个,则杠杆的左端( )A.上升 B.下降C.不动 D.无法确定升或降2.(2022 章丘区)利用比例的基本性质,判断下列选项中的两个比能组成比例的是( )A.6:9和9:12 B.1.2:2和28:40C.:和: D.7:1和5:33.(2022春 牡丹区校级月考)利率表示单位时间内( )的比值。A.利息与时间 B.本金与利息C.利息与本金二.填空题(共3小题)4.(2024 黄陂区)笑笑为一家人调制了四杯蜂蜜水,蜂蜜与水的配比情况如表:其中最甜的一杯是第 杯,有两杯是同样甜的,这两组数据可以组成一个比例式是 。第一杯 第二杯 第三杯 第四杯蜂蜜/mL 12 12 10 16水/mL 60 48 80 805.(2022秋 通州区期末)如图,欢欢沿着直尺的方向拉橡皮筋。如果点A的位置固定不变,将橡皮筋继续拉长,使点C的位置在16厘米处,那么点B的位置在 厘米处;如果使点B的位置在15厘米处,那么点C的位置在 厘米处。6.(2022 勃利县)如果在比例尺是1:5000的图纸上,画一个边长为4厘米的正方形草坪图,这个草坪图的实际面积是 平方米.三.判断题(共3小题)7.(2021秋 邢台期末)任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。 8.(2020 静宁县)如果5M=4N(M、N都不为0),那么M:N=4:5。 9.(2022 大同模拟)如果a:b=6:5,则6a一定等于5b。 四.应用题(共1小题)10.(2025 柳河县)小明和一名职业篮球运动员合影(如图),小明的身高是1.4米,这名运动员身高是多少米?(中等生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级同步个性化分层作业6.5.3有趣的平衡参考答案与试题解析一.选择题(共3小题)题号 1 2 3答案 B C C一.选择题(共3小题)1.(2025 新化县)如图所示,已知每个钩码都是相同的,若把杠杆左、右两边的钩码各减少一个,则杠杆的左端( )A.上升 B.下降C.不动 D.无法确定升或降【考点】比例的应用.【专题】应用意识.【答案】B【分析】使杠杆平衡的条件是钩码个数与离开支点的距离之积相等。若把杠杆左、右两边的钩码各减少一个,积发生了变化,积大的一边重,杠杆下降,反之,杠杆上升。【解答】解:5×3=3×5杠杆左、右两边平衡4×3>2×5左边比较重,左端下降。故选:B。【点评】发现能使杠杆平衡的条件,进而发现钩码数量与距离成反比例是解题的关键。2.(2022 章丘区)利用比例的基本性质,判断下列选项中的两个比能组成比例的是( )A.6:9和9:12 B.1.2:2和28:40C.:和: D.7:1和5:3【考点】比例的应用.【专题】比和比例应用题;推理能力.【答案】C【分析】根据比例的意义“比值相等的两个比可以组成比例”,分别计算求出两个比的比值,如果比值相等,可以组成比例,如果比值不相等,就不可以组成比例。【解答】解:A.6:.9,9:12,因为6:9与9:12的比值不相等,所以不能组成比例;B.1.2:2=0.6,28:40,因为1.2:2≠28:40,所以不能组成比例;C.:,:,比值相等,所以能组成比例;D.7:1=7,5:3,比值不相等,所以不能组成比例。故选:C。【点评】解决此题也可以根据比的意义,先逐项求出每个比的比值,进而根据两个比的比值相等,就能组成比例,比值不相等,就不能组成比例。3.(2022春 牡丹区校级月考)利率表示单位时间内( )的比值。A.利息与时间 B.本金与利息C.利息与本金【考点】比例的应用.【专题】数感.【答案】C【分析】利率表示一定时期内利息量与本金的比率,通常用百分比表示,按年计算则称为年利率。其计算公式是:利率=利息量÷本金÷时间×100%。【解答】解:利率表示单位时间内利息与本金的比值。故选:C。【点评】此题是考查利率的意义,属于要记忆的内容。二.填空题(共3小题)4.(2024 黄陂区)笑笑为一家人调制了四杯蜂蜜水,蜂蜜与水的配比情况如表:其中最甜的一杯是第 二 杯,有两杯是同样甜的,这两组数据可以组成一个比例式是 12:60=16:80 。第一杯 第二杯 第三杯 第四杯蜂蜜/mL 12 12 10 16水/mL 60 48 80 80【考点】比例的应用.【专题】应用意识.【答案】二,12:60=16:80。(答案不唯一)【分析】求哪一杯蜂蜜水最甜,可以求每一杯蜂蜜水中蜂蜜与水的比值,比值越大,说明这杯蜂蜜水就越甜;比值相等的两个比可以组成一个比例式。【解答】解:第一杯:12:60第二杯:12:48第三杯:10:80第四杯:16:80第二杯最甜。可以组成一个比例式是12:60=16:80。(答案不唯一)故答案为:二,12:60=16:80。(答案不唯一)【点评】本题考查求比值的方法,以及比例的意义及应用。5.(2022秋 通州区期末)如图,欢欢沿着直尺的方向拉橡皮筋。如果点A的位置固定不变,将橡皮筋继续拉长,使点C的位置在16厘米处,那么点B的位置在 12 厘米处;如果使点B的位置在15厘米处,那么点C的位置在 20 厘米处。【考点】比例的应用.【专题】运算能力.【答案】12;20。【分析】在一定的弹性范围内,橡皮筋相对位置(如点B和点C)的拉长距离成正比例关系。设点B的位置在x厘米处,根据点B现在的位置:点B原来的位置=点C现在的位置:点C原来的位置,列出比例求出x的值是点B的位置。设点C的位置在y厘米处,根据点C现在的位置:点C原来的位置=点B现在的位置:点B原来的位置,列出比例求出y的值是点C的位置。【解答】解:设点B现在的位置在x厘米处。x:9=16:1212x=9×1612x=14412x÷12=144÷12x=12解:设点C现在的位置在y厘米处。y:12=15:99x=12×159x=1809x÷9=180÷9x=20如果点A的位置固定不变,将橡皮筋继续拉长,使点C的位置在16厘米处,那么点B的位置在12厘米处;如果使点B的位置在15厘米处,那么点C的位置在20厘米处。故答案为:12;20。【点评】解答本题的关键是根据图示确定比例关系,从而列出比例解决问题。6.(2022 勃利县)如果在比例尺是1:5000的图纸上,画一个边长为4厘米的正方形草坪图,这个草坪图的实际面积是 40000 平方米.【考点】比例的应用.【答案】见试题解答内容【分析】要求实际面积是多少,先要求出正方形的边长;根据比例尺是1:5000,即图上距离与实际距离的比是1:5000,即可求出正方形草坪的实际边长,再根据正方形的面积公式,即可计算出答案.【解答】解:设正方形的实际边长是x厘米,1:5000=4:xx=5000×4x=20000;20000厘米=200米;面积是:200×200=40000(平方米)答:这个草坪图的实际面积是40000平方米.故答案为:40000.【点评】解答此题的关键是根据比例尺,找准对应量,注意单位的统一,列式解答即可.三.判断题(共3小题)7.(2021秋 邢台期末)任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。 √ 【考点】比例的应用;圆、圆环的周长.【专题】数感.【答案】√【分析】任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,叫做圆周率,用字母“π”表示。【解答】解:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。原题说法正确。故答案为:√。【点评】此题是考查圆周率的意义。8.(2020 静宁县)如果5M=4N(M、N都不为0),那么M:N=4:5。 √ 【考点】比例的应用.【专题】比和比例;推理能力.【答案】√【分析】根据比例的基本性质,把5M=4N改写成比例的形式,使M和5做比例的外项,N和4做比例的内项即可。【解答】解:因为5M=4N,使M和5做比例的外项,N和4做比例的内项,所以M:N=4:5。故选:√。【点评】解答此题的关键是比例基本性质的逆运用,要注意:相乘的两个数要做外项就都做外项,要做内项就都做内项。9.(2022 大同模拟)如果a:b=6:5,则6a一定等于5b。 × 【考点】比例的应用.【专题】推理能力.【答案】×【分析】根据比例的基本性质:两个内项的积等于两个外项的积,进行解答即可。【解答】解:因为a:b=6:5,所以5a=6b。故原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题主要是利用比例的基本性质解答。四.应用题(共1小题)10.(2025 柳河县)小明和一名职业篮球运动员合影(如图),小明的身高是1.4米,这名运动员身高是多少米?【考点】比例的应用.【专题】应用意识.【答案】2.25米。【分析】比例尺=图上距离:实际距离,根据题意可直接求得比例,再根据图上距离÷比例尺=实际距离解答即可。【解答】解:1.4m=140cm2.8:140=1:504.5225(cm)225cm=2.25m答:这名运动员的身高是2.25米。【点评】考查了比例尺的运用,掌握比例尺的计算方法,注意在求比的过程中,单位要统一。考点卡片1.比例的应用【知识点归纳】根据问题中的不变量找出两种相关联的量,并判断这两种相关联的量成什么比例关系,根据正、反比例关系式列出相应的方程并求解.【命题方向】常考题型:例:从甲地到乙地,客车和货车所用的时间比是4:5,那么它们的速度之比是( )A、5:4 B、: C、4:5分析:路程一定,速度与时间成反比例,所以甲乙的速度比正好与他们的时间比相反,据此选出即可.解:甲地到乙地的路程一定,速度与时间成反比例,客车和货车所用的时间比是4:5,则客车和货车的速度比是5:4.故选:A.点评:路程一定时,用的时间越少,速度就越快,它们成反比例.2.圆、圆环的周长【知识点归纳】圆的周长=πd=2πr,半圆的周长等于圆周长一半加上直径,即;半圆周长=πr+2r.圆环的周长等于两个圆的周长,即:圆环的周长=πd1+πd2=2πr1+2πr2.【命题方向】常考题型:例1:车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的( )A、直径 B、周长 C、面积分析:车轮滚动一周,所行的路程就是这个车轮的周长,可采用化曲为直的方法进行计算.解:车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度,即周长.答:车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的周长.故选:B.点评:此题主要考查的是利用圆的周长求车轮的所行路程.例2:如图,一个半圆形的半径是r,它的周长是( )A、2πr B、πr+r C、(π+2)r D、πr2.分析:根据半圆的周长公式:C=πr+2r,可求半圆的周长.解:πr+2r=(π+2)r.答:半圆的周长是(π+2)r.故选:C.点评:考查了半圆的周长.解题的关键是理解和掌握它们的计算公式,同时不要错误的以为半圆的周长是圆的周长的一半.【解题思路点拨】(1)常规题求圆的周长,先求出关键量半径,代入公式即可求得.(学困生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级同步个性化分层作业6.5.3有趣的平衡一.选择题(共3小题)1.(2023 阿勒泰地区)在下面各比中,能够与:4组成比例的是( )A.1:20 B.5:4 C.20:1 D.5:2.(2022 瑞安市)如果x的等于y的(x≠0,y≠0),则x:y=( )A.6:1 B.1:6 C.2:3 D.3:23.(2022春 高台县校级期中)商店里6个足球与14个篮球的价格相等,9个足球与x个篮球的价格相等,根据题意可列比例为( )A.6:14=x:9 B.6:14=9:x C.14:6=9:x二.填空题(共3小题)4.(2022 市中区)一根水管匀速地向水箱内注水,如图图像表示水箱内水的体积变化情况。注水的时间与水的体积成 比例。A点表示注水 分钟时,水箱内有水 升。5.(2022春 乳源县期中)用1.2、2、3、5这四个数写出一个比例是 。6.(2021秋 威县期末)在旗杆旁插了一根1.2米长的竹竿,竹竿影长0.8米,旗杆影长6米,旗杆实际高 米。三.判断题(共3小题)7.(2024 无锡模拟)因为AB,所以A>B. .8.(2022春 通辽期中)任意两个圆的周长和半径的比都可以组成比例。 9.如果a:b=6:7,那么a比b少。 四.应用题(共1小题)10.(2024 岚皋县)某地为便于残障人士的轮椅通行,发布了一项关于建筑物前斜坡高度的规定:每高1米的斜坡,至少需要12米的水平长度。某建筑物前的空地水平长度为18米,那么此处的斜坡高度最高为多少米?(学困生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级同步个性化分层作业6.5.3有趣的平衡参考答案与试题解析一.选择题(共3小题)题号 1 2 3答案 A C B一.选择题(共3小题)1.(2023 阿勒泰地区)在下面各比中,能够与:4组成比例的是( )A.1:20 B.5:4 C.20:1 D.5:【考点】比例的应用.【专题】运算能力.【答案】A【分析】先求出:4的比值,然后逐项求出每一个比的比值,再根据比例的意义,与:4的比值相等的两个比就能组成比例。【解答】解::4A.1:20,能组成比例;B.5:4,不能组成比例;C.20:1=20,不能组成比例;D.5:20,不能组成比例。故选:A。【点评】此题考查比例的意义和性质的运用:判断两个比能否组成比例,可以用求比值的方法:两个比的比值相等,就能组成比例,比值不相等,就不能组成比例;也可以根据比例的性质:两外项的积等于两内项的积判断。2.(2022 瑞安市)如果x的等于y的(x≠0,y≠0),则x:y=( )A.6:1 B.1:6 C.2:3 D.3:2【考点】比例的应用.【专题】运算能力.【答案】C【分析】由题意可知:xy,于是即可逆运用比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,即可得解。【解答】解:因为xy,所以x:y:2:3。故选:C。【点评】此题主要考查比例的基本性质的灵活应用。3.(2022春 高台县校级期中)商店里6个足球与14个篮球的价格相等,9个足球与x个篮球的价格相等,根据题意可列比例为( )A.6:14=x:9 B.6:14=9:x C.14:6=9:x【考点】比例的应用.【专题】运算能力.【答案】B【分析】因为“总价÷数量=单价”,假设出总价,分别计算出两种球的单价,再根据比的意义即可求得足球与篮球的单价之比,再写出比例即可。【解答】解:设6个足球与14个篮球的价格为a元,(a÷6):(a÷14)=14:6设9个足球与x个篮球的价格为b元(b÷9):(b÷x)=x:9可列比例为:14:6=x:9或6:14=9:x。故选:B。【点评】此题主要依据比的意义,以及单价、数量和总价之间的关系解决问题。二.填空题(共3小题)4.(2022 市中区)一根水管匀速地向水箱内注水,如图图像表示水箱内水的体积变化情况。注水的时间与水的体积成 正 比例。A点表示注水 10 分钟时,水箱内有水 20 升。【考点】比例的应用.【专题】推理能力.【答案】正;10,20。【分析】水箱内水的体积与注水的时间的比值一定,所以水箱内水的体积与注水的时间成正比例;从图中可以看出图中的A点表示10分时,注入水箱内水的体积是20L。【解答】解:注水的时间与水的体积成正比例。A点表示注水10分钟时,水箱内有水20升。故答案为:正;10,20。【点评】此题关键是抓住注水时间和注水量成正比的关系。5.(2022春 乳源县期中)用1.2、2、3、5这四个数写出一个比例是 1.2:2=3:5(答案不唯一)。 。【考点】比例的应用.【专题】推理能力.【答案】1.2:2=3:5(答案不唯一)。【分析】根据比例的性质,看看给出的这四个数中哪两个数相乘的积等于另两个数相乘的积,进而逆用比例的性质把等式转化成比例即可。【解答】解:因为1.2×5=2×3所以1.2:2=3:5故答案为:1.2:2=3:5(答案不唯一)。【点评】解决此题也可以根据比的意义,先用四个数写出两个比值相等的比,进而写出比例,此题答案不唯一,只要符合题意即可。6.(2021秋 威县期末)在旗杆旁插了一根1.2米长的竹竿,竹竿影长0.8米,旗杆影长6米,旗杆实际高 9 米。【考点】比例的应用.【专题】运算能力.【答案】9。【分析】同时同地物体高度与影长成正比例关系,竹竿高度:影长=旗杆高度:影长,由此即可列比例解答。【解答】解:设旗杆的高是x米,1.2:0.8=x:60.8x=1.2×6x=9答:旗杆实际高9米。故答案为:9。【点评】此题用比例知识解答,关键要知道同时同地物体高度与影长成正比例关系。三.判断题(共3小题)7.(2024 无锡模拟)因为AB,所以A>B. × .【考点】比例的应用.【答案】×【分析】根据“AB,”必须考虑A=B=0的情况,因此即可得出答案.【解答】解:(1)让ABa(a≠0),则A=3a,B=2a,当a>0时,A>B,当a<0时,A<B,(2)当AB0时,A=B=0,故答案为:×.【点评】解答此题的关键是,要考虑A和B的特殊值,做出相应的判断.8.(2022春 通辽期中)任意两个圆的周长和半径的比都可以组成比例。 √ 【考点】比例的应用.【专题】推理能力.【答案】√【分析】判断两个圆的周长和直径的比能不能组成比例,可以看看这两个比的比值是否相等,如相等,就能组成比例,否则,就不能组成比例。【解答】解:任意两个圆的周长和直径的比的比值都是π,是比值相等,所以任意两个圆的周长和直径的比可以组成比例。故答案为:√。【点评】此题考查辨识两个比能不能组成比例,就看这两个比的比值是否相等。9.如果a:b=6:7,那么a比b少。 √ 【考点】比例的应用.【专题】应用意识.【答案】√【分析】已知a:b=6:7,假设a有6份,b有7份,那么a比b少1份,也就是a比b少1÷7,据此判断即可。【解答】解:(7﹣6)÷7,所以原题答案√。故答案为:√。【点评】找准单位”1“是解决本题的关键。四.应用题(共1小题)10.(2024 岚皋县)某地为便于残障人士的轮椅通行,发布了一项关于建筑物前斜坡高度的规定:每高1米的斜坡,至少需要12米的水平长度。某建筑物前的空地水平长度为18米,那么此处的斜坡高度最高为多少米?【考点】比例的应用.【专题】几何直观.【答案】1.5米。【分析】因为每1米高度的斜坡,至少需要12米的水平长度,也就是水平长度与斜坡的高度的比值是一定的,设此处斜坡最高x米,根据水平高度斜坡的高度的比值是一定的列出方程。【解答】解:设此处斜坡最高x米。12:1=18:x12x=18x=1.5答:此处斜坡最高1.5米。【点评】解答此题的关键是根据比例列方程。考点卡片1.比例的应用【知识点归纳】根据问题中的不变量找出两种相关联的量,并判断这两种相关联的量成什么比例关系,根据正、反比例关系式列出相应的方程并求解.【命题方向】常考题型:例:从甲地到乙地,客车和货车所用的时间比是4:5,那么它们的速度之比是( )A、5:4 B、: C、4:5分析:路程一定,速度与时间成反比例,所以甲乙的速度比正好与他们的时间比相反,据此选出即可.解:甲地到乙地的路程一定,速度与时间成反比例,客车和货车所用的时间比是4:5,则客车和货车的速度比是5:4.故选:A.点评:路程一定时,用的时间越少,速度就越快,它们成反比例. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.5.3有趣的平衡(练习-中等生)2025-2026学年小学数学六年级下册同步分层 人教版.docx 6.5.3有趣的平衡(练习-学困生)2025-2026学年小学数学六年级下册同步分层 人教版.docx 6.5.3有趣的平衡(练习-尖子生)2025-2026学年小学数学六年级下册同步分层 人教版.docx