资源简介

(共10张PPT)
认识人造物
二年级下册 第四单元 《多样的人造物》
你能找出图中哪个是人造物吗？
人造物与自然物有什么不同吗？
在我们的日常生活中，你又能找到哪些人造物呢？
这些人造物对我们的生活有什么好处呢？
毛衣是人造物吗？
你知道它的来源和生产过程吗？
过河不方便……
对于这个小区的设计你有什么想法？
（1）观察、分析小区现有的情况。
（2）每个人提出自己的设想，小组共同讨论是否合理。
（3）在图上标注出你们安放的人造物和自然物。
你能找到与这些人造物相联系的自然物吗？
它们之间有什么联系吗？
铁矿石
陶土
说一说，为什么人类要发明各种各样的人造物？
评一评，本课我能得几颗星？
练一练
一、选择题
1.下列物体中，（ ）是人造物。
A. 玩具小猫 B. 小猫 C.小狗 D.小鸟
2.下列物体中，（ ）是自然物。
A. 玩具小猫 B. 小猫 C.小狗图片 D.小鸟闹钟
A
4.在下列食物中，（ ）是自然物。
A. 豆腐 B. 蛋糕 C.冰激凌 D.蔬菜
B
D
5.与羊毛有关系的人造物是（ ）。
A. 铅笔盒 B. 棉袜 C.羊毛衫 D.丝绸
C
3.下列人造物中，（ ）是交通工具。
A. 水杯 B. 桌子 C.飞机 D.皮球

C
练一练
二、判断题
1.人造物最初都来源于自然界，经过了人的加工，以符合人的需求。（ )
2.自然物是自然界本来就有的，人造物是人制造出来的。（ )
3.所有的自然物都与人造物有联系。（ )
4.只有人造物才能让我们的生活舒适、健康。（ )
5.人造物都是根据人的需求制造出来的。（ )
√
√
×
√
×
让科学流行起来

展开更多......

收起↑