资源简介

(共11张PPT)
四季发布会
二年级下册 第一单元 《四季》
这些场景表现的是什么？
春
夏
秋
冬
第一幕：春天的苏醒
场景：舞台背景是嫩绿色的，有花朵和阳光的图案。音乐是轻快、活泼的《春之声圆舞曲》。
（幕启。主持人小风轻盈地飞上舞台。）
小风：（对着观众挥手）大家好！我是主持人小风！欢迎来到“四季的秘密舞会”！看，冬天爷爷刚走，春姑娘就提着花篮来啦！她轻轻一吹，整个世界都醒啦！
（橡树爷爷伸着懒腰，树枝上冒出几片嫩绿的叶子。）
橡树爷爷：（打哈欠）啊——睡得真香啊！阳光暖暖的，雨水甜甜的，我的树根宝宝可以喝个饱，长出新的绿叶了。小朋友们看，我的新叶子是不是很漂亮？
（兔子跳跳蹦蹦地上场。）
跳跳：橡树爷爷早上好！小风你好！春天真是太棒了！我的厚棉袄都快穿不住啦！我要换上轻薄的新衣服。而且，你看！（指着舞台一角）妈妈刚生了一窝小宝宝，我要教他们认识哪种青草最美味！
（松鼠小机灵从树后探出头来。）
小机灵：跳跳，小声点！我在检查我去年秋天埋下的松果有没有发芽。哦，这个没有，太好了，是我的备用粮食！春天食物多，我得先吃饱，把冬天瘦下去的体重补回来！
小风：（对观众）小朋友们看到了吗？春天，植物发芽，动物们换毛、生宝宝，大家都在努力生长！这真是一个充满希望的季节！
第二幕：夏天的狂欢
场景： 背景变成深绿色和蓝色，有大太阳。音乐是热闹、欢快的《夏天》。
小风： 太阳公公越来越热情，夏天到啦！这是森林里最热闹的舞会！
（橡树爷爷的树叶变得茂密浓绿。）
橡树爷爷： 我的叶子现在又大又密，像一把绿色的大伞。小动物们，快来我下面乘凉吧！
（蜜蜂、蝴蝶等“小朋友”上场，围着橡树爷爷扮演的花朵跳舞。）
小风： 看，花儿们穿上了最鲜艳的衣服，吸引蜜蜂和蝴蝶来帮忙传播花粉。这是它们的合作派对！
（跳跳和小机灵在阴凉处喘气。）
跳跳： 好热啊！我只有在清晨和傍晚才出来活动，中午就躲在洞里。我的长耳朵还能帮我散热呢！
小机灵： 我也是！我主要在树上活动，这里凉快多了。我现在要多吃多玩，为秋天做准备！
小风： 夏天阳光充足，植物努力进行光合作用，长得壮壮的；动物们则想办法避暑，享受丰盛的食物。
第三幕：秋天的准备
场景： 背景变成金黄色和红色，有落叶图案。音乐是舒缓、略带伤感的《秋日私语》片段。
小风： 天气渐渐凉了，风里带着果实的香味。秋天是收获和准备的季节。
（橡树爷爷的叶子开始变黄、变红。）
橡树爷爷： 孩子们，天气变冷，阳光变少，我要开始节约能量了。看，我的绿叶素要休息了，所以叶子露出了黄色和红色的本来面目。很快，我就要让叶子飘落，减少水分蒸发，安心过冬。
（小机灵忙碌地跑来跑去，往一个假想的“树洞”里塞坚果。）
小机灵： 忙死啦忙死啦！橡子、松果、核桃……我得存够整个冬天的粮食！藏在哪里好呢？我得记清楚，不然冬天会饿肚子的！
（燕子姐姐上场，在空中盘旋。）
燕子姐姐： 朋友们，再见了！这里的虫子越来越少了，我要和我的家族一起，飞到遥远的南方去过冬。那里温暖，食物充足。我们明年春天再见！
（大熊阿木摇摇晃晃地上场，摸着肚子。）
阿木： 嗯……我整个夏天和秋天都在不停地吃，看我的肥膘！（拍拍肚子）这就是我的过冬粮食。等下雪了，我就要找一个舒服的山洞，美美地睡上一个长觉，这叫“冬眠”！
小风： （对观众）秋天真神奇！有的储存食物（指小机灵），有的飞到南方（指燕子），有的准备睡大觉（指阿木），植物则落下叶子保存体力。大家都有自己的好办法！
第四幕：冬天的宁静
场景： 背景变成蓝白色，有雪花和冰凌图案。音乐是宁静、空灵的《雪之梦》。
小风： 北风呼呼地吹，雪花静静地飘，冬天来了。森林里变得好安静啊。
（橡树爷爷的叶子都掉光了，他安静地站着。）
橡树爷爷： （轻声地）我现在光秃秃的，好像在睡觉。但其实我的根在土壤里暖暖的，树枝里藏着明年春天要发芽的小嫩芽，它们在等待春天的信号。
（舞台上很安静。跳跳偶尔从洞里探出头。）
跳跳： （小声）嘘……我大部分时间待在我的地下宫殿里，吃秋天存下来的干草。外面的雪地上有我的脚印，但那是我偶尔出来透气留下的。
（小机灵在树洞里啃松果，阿木在角落呼呼大睡。）
小风： 冬天是一个休息的季节。大自然在白雪被子下安静地睡着，养精蓄锐，等待着下一个春天的轮回。
尾声：四季的循环
（所有演员上场，背景循环回春天的景象。）
小风： 亲爱的朋友们，四季的秘密舞会就要结束啦！你们看，从春天的苏醒，到夏天的成长，到秋天的准备，再到冬天的休息
全体演员： （齐声）年复一年，循环不息！这就是大自然神奇的规律！
橡树爷爷： 我们要感谢阳光、雨水和土壤！
跳跳和小机灵： 我们要感谢森林给予我们食物和家园！
燕子和阿木： 我们要感谢四季，让我们学会了不同的生存智慧！
小风： （面向观众）小朋友们，大自然是不是很奇妙？希望你们能爱护环境，爱护每一种动植物，这样，四季的秘密舞会才能永远精彩地举办下去！
说一说，在表演过程中你有什么感受？
评一评，本课我能得几颗星？
练一练
一、选择题
1.创作科普剧，首先要确定（ ）。
A．主题 B．角色 C．场景 D．道具
2.设计场景道具要与（ ）相符合。
A．材料 B．色彩 C．内容 D．多少
3.设计服装要与（ ）相符合。
A．内容 B．场景 C．角色 D.材料
A
C
4.表演科普剧时，台词的声调要与（ ）相符合。
A．场景 B．主题 C．角色 D．内容
C
5.表演科普剧时，角色的动作要模仿表演的（ ）。
A．大树 B．蜜蜂 C．小鸟 D．对象
D
B
练一练
二、判断题
1.科普剧要兼顾科学性和趣味性。（ ）
2.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”表现的是春天的情景。（ ）
3.“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”表现的是冬天的情景。（ ）
4.第三组的服装漂亮就表演得好。（ ）
5.“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”这是冬天的场景。（ ）
√
√
×
×
×
让科学流行起来

展开更多......

收起↑