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2025-2026学年宁夏中卫市中宁县九年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共11小题，共22分。
1.古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，现代人在儒略历的基础上改进和使用公历。由此可见（　　）
A. 人类文明不断传承与发展 B. 历法对生活具有指导作用
C. 东西方文明具有明显差异 D. 人与自然的和谐得到重视
2.如图是某历史学习小组进行研究性主题学习的成果，该示意图意在说明阿拉伯人（　　）
A. 复兴欧洲古典文化 B. 浓缩东方文明精华 C. 完全照搬外来文化 D. 成为文明交流使者
3.“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行（　　）
A. 推动商品的世界性流动 B. 促进了人口迁移与物种交换
C. 丰富了人类的地理认知 D. 引发了早期殖民扩张与掠夺
4.17世纪末，英国议会通过《权利法案》，以法律形式限制王权；1776年，北美大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美殖民地脱离英国独立；1789年，法国制宪议会颁布《人权宣言》，强调私有财产神圣不可侵犯。这三部法律文献的共同作用是（　　）
A. 为构建近代民主政治提供了重要基础 B. 否定本国封建专制制度
C. 确立了三权分立的民主共和政治体制 D. 宣告本国脱离殖民统治
5.《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新（　　）
A. 发展近代教育 B. 提倡“文明开化” C. 建立新式军队 D. 推行地税改革
6.19世纪初，德国建立了系统教育体系；1802年，法国开设政府资助的中等教育；1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。19世纪以后，欧洲各国推广大众教育的最主要目的是（　　）
A. 推动革命的浪潮 B. 确保儿童的健康 C. 适应工业化发展 D. 推动城市化发展
7.1918年，列宁曾这样感慨十月革命：“历史走的是奇怪的道路，一个落后的国家竟有幸走在伟大的世界运动的前列。全世界资产阶级都看到了这个运动，而且了解这个运动。这场火范围很大，德国、比利时、瑞士、荷兰都着起来了。”在此，列宁意在强调十月革命（　　）
A. 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 B. 开启了俄国现代化建设新时代
C. 极大地推动了国际无产阶级革命运动的开展 D. 致使俄国陷入政治经济危机当中
8.下表是二战后亚非拉民族民主运动大事年表（部分），该大事年表聚焦的核心问题是（　　）
20世纪40—50年代，印度和巴基斯坦分别独立。
1960年，非洲17个国家获得独立。
1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
A. 世界殖民体系逐渐崩溃 B. 亚非拉国家走上社会主义道路
C. 全球贫富差距不断扩大 D. 新独立的国家发起不结盟运动
9.随着冷战结束，许多国家在竞争与共生中相继成立了一些国际组织和国际论坛（如图）。这说明各国注重（　　）
A. 独立发展，参与竞争 B. 团结合作，发展经济
C. 文化交流，相互借鉴 D. 保护环境，绿色发展
10.图示法能将复杂的历史直观形象地展示出来。如图是同学们学习“国际格局”后绘制的一幅示意图，据此判断相关理解正确的是（　　）
A. 形成美苏为主导的两极格局
B. 建立美国为主导的单极世界
C. 推动世界朝多极化方向发展
D. 发展中国家成为了重要力量
11.人类从原始社会到现代社会的发展历程中，生产工具与能源利用技术经历了显著的变革。下面图片旨在说明（　　）
A. 传统的生活方式被完全取代 B. 科技发展优化国家经济结构
C. 信息传递影响人们思想观念 D. 科技进步推动生产方式变革
二、材料解析题：本大题共2小题，共26分。
12.阅读下列材料，回答问题。
材料一：17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。
——摘编自人教版九年级上册《世界历史》
材料二：19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗；另一方面，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
——摘编自统编教材九年级下《世界历史》
(1) 根据材料一和所学知识，指出英、法、美资产阶级革命发生的共同原因是什么。根据材料二并结合所学，分别指出促使“俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义道路”的重大事件
(2) 请为上述材料确定一个主题名称
13.阅读下列材料，回答问题。
材料一：1921年，苏俄国内经济崩溃，供应短缺，这种情况引起了广大居民的不满。《经济生活报》针对此问题展开了长达数月的讨论，列宁在阅读大量农民给报社的来信后，经过调查得出结论：若战时共产主义政策继续执行，势必加深经济危机，导致政治动乱。
——摘编自沈志华《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究（1917—1991）》
材料二：
田纳西水利工程 我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。——1933年3月4日罗斯福就职演说
(1) 据材料一，指出苏俄面临的社会问题。为此苏俄采取了什么措施？
(2) 结合所学知识，指出材料二反映的是哪项改革措施并简析这次改革的特点及作用
(3) 综合以上材料，谈谈对改革的认识
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.A
5.B
6.C
7.C
8.A
9.B
10.C
11.D
12.【小题1】共同原因：资本主义发展受到阻碍；俄国：1861年农奴制改革；美国：美国南北战争；日本：明治维新
【小题2】主题：资本主义制度的确立和扩展
13.【小题1】问题：经济崩溃，供应短缺；人民对社会现状不满；战时共产主义政策不再适应社会发展；措施：实行新经济政策
【小题2】措施：以工代赈；特点：国家干预经济；作用：恢复了美国的社会经济，避免美国走向法西斯主义；增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响
【小题3】认识：适时地改革推动社会发展；改革要符合本国国情
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