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苏教版数学一年级下册 第五单元 两位数加、减整十数和一位数 提优测试卷
一、填一填
1．根据下面的线索，这盒棋子一共有　 　颗。
2．想一想，填一填。
（1）要使97-□0的得数是五十多，□里的数是　 　。
（2）要使5□-6的得数是四十多，□里最大填　 　。
（3）要使44-□的得数是三十多，□里最小填　 　。
（4）要使70-□的得数大于65， □里可以填　 　。
3．（2025一下·玉环期末）横线上最大能填几
40>32+　 　 57-　 　>50 　 　- 4<65
80+　 　<100 9　 　- 3=8▲ 7　 　+7=7▲
4．（苏教版数学一年级下册第四单元第7课时两位数减整十数、一位数（不退位）（2））想一想，算一算。
箱子内外有 和 总共23个。
最多有　 　个，最少有　 　个。
5．下面的图形各表示几？
（1）如果△0-★=★★，那么△=　 　，★=　 　。
（2）如果◇◇+◇=7☆，那◇=　 　，☆=　 　。
（3）如果△□-△=47，那么△=　 　，□=　 　。
6．皮皮在计算+6时，不小心把6看成了 9，算出的得数是 79。正确的得数是多少？
方法一：先用 79 减去看错的9，得到□中的数后，再加上正确的 6。
先算： 79-9= 再算：+6=
方法二：先在下面的横线上画代表看错的9，再比一比。
7．在同一个算式的□里填上相同的数。
□
8．（2024一下·期末）按要求填数。
（1）把5、6、7、9、12、15这六个数分别填入里（每个数只能用一次），使等式成立。
（2）横线上最大能填几？
56>　 　7 7　 　<84
（3）简便计算。
46+8+2=　 　+（　 　+　 　）=　 　+　 　=　 　
9．在下面的七个框内填入“+”或“-”，使等式成立。
8　 　7　 　6　 　5　 　4　 　3　 　2　 　1= 18
10．在横线上填上“>”“<”或“=”。
若A-5=B-7，则A　 　B；
若A+20=B-20，则A　 　B；
若A-30=B-30，则A　 　B。
二、选一选
11．捏面人是我国一门古老的传统民间艺术，李师傅捏了(　　)个神仙。
A．8 B．32 C．52
12．（北师大数学习题①一下六单元一小节 图书馆【xj】）小明计算48加一位数时，不小心加到十位上去了，结果是88，你认为正确的结果应是（　　）。
A．54 B．40 C．52
13．（2025一下·新宁期末）△表示的是同一个数，下面得数最大的算式是（　　）。
A．5△＋4 B．5△－4 C．5△＋40
14．8-=76，和的大小关系是(　　)。
A．< B．> C．=
15．学校举行运动会，参加跑步的有32人，每人发1瓶饮用水，选（　　）比较合适。
A．A箱和B箱 B．A箱和C箱 C．B箱和C箱
三、算一算
16．直接写得数
46-20= 78+20= 69-20= 17+6= 7+35=
86-20= 58-9= 97-20= 68+5= 32+20=
17．（2024一下·固始期末）看图列式计算。
（1）
（2）
（3）（个）
（4）（支）
18．（2025一下·浙江期末）=（个）
四、我会解答
19．（2025一下·东莞期末）每人1瓶水，还剩多少瓶水？
（瓶）
口答：还剩瓶。
20．（2025一下·期末）5名老师带领同学们参加研学活动，老师为同学们准备了一些牛奶和45个面包。
（1）一共有多少名同学参加活动？
=(名)
（2）老师准备了多少盒牛奶？
=(盒)
（3）如果老师和同学们乘坐下面这辆车，能坐下吗？
=(人)
能 不能 (画“√”)
21．李伯伯从果园摘了3大筐四季柚。
（1）李伯伯摘了多少个四季柚？
（2）如果把李伯伯这次摘的四季柚装入水果盒，那么至少需要多少个水果盒？
22．“一圈到底”游戏开始啦！
（1）他说得对吗？(画“√”)
对(　　) 不对(　　)
（2）请你用自己的方法来说明第(1)题的结果。
23．小卡送3个桃子给小丁，它俩的桃子就同样多。小丁摘了多少个桃子
答案解析部分
1．【答案】32
【知识点】100以内数的组成；两位数加一位数的加法
【解析】【解答】解：5＋5＋5＋5＋5＋5＋2=32（颗）。
故答案为：32。
【分析】28和34之间的数有29、30、31、32、33，只有32里面有6个5还多2，那么这盒棋子一共有32颗。
2．【答案】（1）4
（2）5
（3）5
（4）0~4
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：（1）要使97-□0的得数是五十多，□里的数是4；
（2）要使5□-6的得数是四十多，□里是数要小于5，最大填4；
（3）要使44-□的得数是三十多，□里的数要大于4，最小填5；
（4）要使70-□的得数大于65， □里的数要小于5，可以填0~4。
故答案为：（1）4；（2）5；（3）5；（4）0~4。
【分析】两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。
3．【答案】7；6；68；19；2；2
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：32＋7=39，所以40＞32＋7
57-6=51，所以57-6＞50；
65＋4-1=68，所以68-4＜65；
100-80-1=19，所以80＋19＜100；
92-3= 8▲；
72＋7=7▲。
故答案为：7；6；68；19；2；2。
【分析】两位数加一位数（不进位）加法，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，再加上整十数；
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。
4．【答案】20；2
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】，
箱子内外有 和 总共23个。
最多有23-3=20个，最少有2个。
故答案为：20；2。
【分析】 观察图可知，箱子内外有 和 总共23个，从图上可以看出箱子外面有2个，假设箱子里面全部是，也就是最少有2个；
从图上可以看出箱子外面有3个，要算最多有几个，假设箱子里面全都是，将看到的这3个去掉，就是最多的个数，用减法计算。
5．【答案】（1）6；5
（2）6；2
（3）5；2
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：（1）60-5=55，则★=5，△=6；
（2）66+6=72，则◇=6，☆=2；
（3）52-5=47，则△=5，□=2。
故答案为：（1）6；5；（2）6；2；（3）5；2。
【分析】（1）依据算式的特点，被减数个位是0，减去★后，差的个位还是★，可知★=5，再由△0-5=55，可知△0=55+5=60，△=6；
（2） 由和的十位为7可知，两个加数可能为66+6或77+7，因为77+7=84，不符合题意，要舍去，所以◇=6，因为66+6=72，所以☆=2；
（3） 依据算式的特点，差的十位为4，可能是五十几减五或四十几减四，也就是△=4或5。因为差的个位是7，可知被减数个位不够减，十位只可能是5，再由5□-5=47可以算出□=2。
6．【答案】解：方法一：“将错就错”。先用错的得数79减去看错的9，算出□中的数是70，再用 70 加上正确的 6，算出正确的得数是76。
方法二：“多加再减”。如下图所示，本来应该加6，不小心加了9，多加了9-6=3，那么正确的得数应该是79-3=76。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】方法一：正确的得数=得出的结果-错误的数＋正确的数；
方法二：正确的得数=得出的结果-（9-6）。
7．【答案】81-=75＋ 67＋=77- 50-=46＋
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：81-75=6，6=3＋3，81-3=75＋3；
77-67=10，10=5＋5，67＋5=77-5；
50-46=4，4=2＋2，50-2=46＋2。
故答案为：3；3；5；5；2；2。
【分析】要填的相同的数=每题中两个数的差的一半。
8．【答案】（1）5+7=12 15-6=9
（2）4；9
（3）46；8；2；46；10；56
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】解：（2）56＞47
79＜84；
（3）46＋8＋2=46＋（8＋2）=46＋10=56。
故答案为：（2）4；9；（2）46；8；2；46；10；56。
【分析】（1）把题中六个数分成两组，每组三个数，使每组中的两个数相加等于第三个数。
（2）56>□7，个位上6小于7，十位可以填1、2、3、4，最大填4；7□<84，十位上7小于8，个位不管填几都小于84，最大填9。
（3）连加算式中，可以交换任意加数的位置，和不变，为了计算简便，通常凑成整十数来计算。
9．【答案】+；+；-；-；+；+；+
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：8＋7＋6-5-4＋3＋2＋1=18。
故答案为：＋；＋；-；-；＋；＋；＋。
【分析】8＋7=15，前两个数相加等于15，因为15+3=18，通过尝试使剩下的数通过加减运算使得结果为3，即可得到最终的结果是18。
10．【答案】<；<；=
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：若A-5=B-7，则A＜B；
若A+20=B-20，则A＜B；
若A-30=B-30，则A=B。
故答案为：＜；＜；=。
【分析】本题可以用假设法解决，假设A是5，5-5=0，B-7=0，则B是7，所以A11．【答案】B
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解：12＋20=32（个）。
故答案为：B。
【分析】李师傅捏神仙的个数=十二生肖的个数＋多的个数。
12．【答案】C
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：88-48=40，所以一位数是4，
48+4=52，所以正确的结果是52。
故答案为：C。
【分析】两位数减去两位数不退位的减法计算方法：个位上的数字减去个位上的数字，十位上的数字减去十位上的数字。
两位数与一位数的进位加法计算方法：两位数的个位数字与一位数相加，个位满十，向十位进一。
本题中先用88-48得出的差即可得出一位数，再进行计算即可得出答案。
13．【答案】C
【知识点】100以内数的大小比较；两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：A项：5△＋4最多等于六十多；
B项：5△-4最多等于五十多；
C项：5△＋40最少等于九十多。
故答案为：C。
【分析】一个加数相同，另一个加数大的和就大。
14．【答案】A
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解： 8-=76，是退位减法，则＜。
故答案为：A。
【分析】 8-=76，被减数十位上是8，差的十位上是7，是退位减法，则＜。
15．【答案】B
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解 ：A项：25＋20=45（瓶），45比32多得多，不合适；
B项：25＋8=33（瓶），33比32多1，比价合适；
C项：20＋8=28（瓶），28＜32，不合适。
故答案为：B。
【分析】选择的两箱要大于或者等于参加跑步的总人数，并且最接近时，最合适。
16．【答案】46-20=26 78+20=98 69-20=49 17+6=23 7+35=42
86-20=66 58-9=49 97-20=77 68+5=73 32+20=52
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数；两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
17．【答案】（1）29+3=32（人）
（2）24-6=18（个）
（3）25＋7＝32（个）
（4）23－4＝19（支）
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【分析】（1）中巴车可以乘坐29人，小轿车可以乘坐3人，相加后即可求出两辆车一共可以坐的人数；
（2）共24个，盒子外面有6个，用总数减去盒子外面的个数即可求出盒子里面的个数；
（3）左边25个，右边7个，把两边的个数相加求出总数；
（4）共23支，盒子外面有4支，用总数减去盒子外面的支数即可求出盒子里面的支数。
18．【答案】解：73-8=65（个）
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】左边筐里面苹果的个数=苹果的总个数-右边的个数。
19．【答案】解：48－30＝18（瓶）
答：还剩18瓶水。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】还剩下水的瓶数=水的总瓶数-总人数。
20．【答案】（1）解：45-2=43（名）
答：一共有43名同学参加活动。
（2）解：43+10=53（盒）
答：老师准备了53盒牛奶。
（3）解：43+5=48（人）
48<50，能
答：能坐下。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【分析】（1）参加活动的总人数=面包的总个数-还剩下面包的个数；
（2）老师准备牛奶的盒数=参加活动的学生人数＋还剩下牛奶的盒数；
（3）总人数=老师人数＋学生人数，然后与这辆车限乘的人数比较大小。
21．【答案】（1）解：9+9+9=27(个)
答：李伯伯摘了27个四季柚。
（2）解：27-6-6-6-6=3（个）
4+1=5(个)
答：至少需要5个水果盒。
【知识点】100以内数的组成；两位数加一位数的加法
【解析】【分析】（1）李伯伯摘四季柚的个数=3筐四季柚的个数相加；
（2）27里面有4个6还多3，每6个装一盒，至少需要水果盒的个数=4＋1=5个。
22．【答案】（1）解：不对( √ )
（2）解：17+8+1=26(人)
答：一共有26人。
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】一共的人数=中间小男孩左边的人数＋他右边的人数＋他自己1人。
23．【答案】解：36-3=33（个）
答：小丁摘了33个桃子。
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】小丁摘桃子的个数=小卡摘桃子的个数-送给小丁的个数。
1 / 1苏教版数学一年级下册 第五单元 两位数加、减整十数和一位数 提优测试卷
一、填一填
1．根据下面的线索，这盒棋子一共有　 　颗。
【答案】32
【知识点】100以内数的组成；两位数加一位数的加法
【解析】【解答】解：5＋5＋5＋5＋5＋5＋2=32（颗）。
故答案为：32。
【分析】28和34之间的数有29、30、31、32、33，只有32里面有6个5还多2，那么这盒棋子一共有32颗。
2．想一想，填一填。
（1）要使97-□0的得数是五十多，□里的数是　 　。
（2）要使5□-6的得数是四十多，□里最大填　 　。
（3）要使44-□的得数是三十多，□里最小填　 　。
（4）要使70-□的得数大于65， □里可以填　 　。
【答案】（1）4
（2）5
（3）5
（4）0~4
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：（1）要使97-□0的得数是五十多，□里的数是4；
（2）要使5□-6的得数是四十多，□里是数要小于5，最大填4；
（3）要使44-□的得数是三十多，□里的数要大于4，最小填5；
（4）要使70-□的得数大于65， □里的数要小于5，可以填0~4。
故答案为：（1）4；（2）5；（3）5；（4）0~4。
【分析】两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。
3．（2025一下·玉环期末）横线上最大能填几
40>32+　 　 57-　 　>50 　 　- 4<65
80+　 　<100 9　 　- 3=8▲ 7　 　+7=7▲
【答案】7；6；68；19；2；2
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：32＋7=39，所以40＞32＋7
57-6=51，所以57-6＞50；
65＋4-1=68，所以68-4＜65；
100-80-1=19，所以80＋19＜100；
92-3= 8▲；
72＋7=7▲。
故答案为：7；6；68；19；2；2。
【分析】两位数加一位数（不进位）加法，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，再加上整十数；
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。
4．（苏教版数学一年级下册第四单元第7课时两位数减整十数、一位数（不退位）（2））想一想，算一算。
箱子内外有 和 总共23个。
最多有　 　个，最少有　 　个。
【答案】20；2
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】，
箱子内外有 和 总共23个。
最多有23-3=20个，最少有2个。
故答案为：20；2。
【分析】 观察图可知，箱子内外有 和 总共23个，从图上可以看出箱子外面有2个，假设箱子里面全部是，也就是最少有2个；
从图上可以看出箱子外面有3个，要算最多有几个，假设箱子里面全都是，将看到的这3个去掉，就是最多的个数，用减法计算。
5．下面的图形各表示几？
（1）如果△0-★=★★，那么△=　 　，★=　 　。
（2）如果◇◇+◇=7☆，那◇=　 　，☆=　 　。
（3）如果△□-△=47，那么△=　 　，□=　 　。
【答案】（1）6；5
（2）6；2
（3）5；2
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：（1）60-5=55，则★=5，△=6；
（2）66+6=72，则◇=6，☆=2；
（3）52-5=47，则△=5，□=2。
故答案为：（1）6；5；（2）6；2；（3）5；2。
【分析】（1）依据算式的特点，被减数个位是0，减去★后，差的个位还是★，可知★=5，再由△0-5=55，可知△0=55+5=60，△=6；
（2） 由和的十位为7可知，两个加数可能为66+6或77+7，因为77+7=84，不符合题意，要舍去，所以◇=6，因为66+6=72，所以☆=2；
（3） 依据算式的特点，差的十位为4，可能是五十几减五或四十几减四，也就是△=4或5。因为差的个位是7，可知被减数个位不够减，十位只可能是5，再由5□-5=47可以算出□=2。
6．皮皮在计算+6时，不小心把6看成了 9，算出的得数是 79。正确的得数是多少？
方法一：先用 79 减去看错的9，得到□中的数后，再加上正确的 6。
先算： 79-9= 再算：+6=
方法二：先在下面的横线上画代表看错的9，再比一比。
【答案】解：方法一：“将错就错”。先用错的得数79减去看错的9，算出□中的数是70，再用 70 加上正确的 6，算出正确的得数是76。
方法二：“多加再减”。如下图所示，本来应该加6，不小心加了9，多加了9-6=3，那么正确的得数应该是79-3=76。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】方法一：正确的得数=得出的结果-错误的数＋正确的数；
方法二：正确的得数=得出的结果-（9-6）。
7．在同一个算式的□里填上相同的数。
□
【答案】81-=75＋ 67＋=77- 50-=46＋
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：81-75=6，6=3＋3，81-3=75＋3；
77-67=10，10=5＋5，67＋5=77-5；
50-46=4，4=2＋2，50-2=46＋2。
故答案为：3；3；5；5；2；2。
【分析】要填的相同的数=每题中两个数的差的一半。
8．（2024一下·期末）按要求填数。
（1）把5、6、7、9、12、15这六个数分别填入里（每个数只能用一次），使等式成立。
（2）横线上最大能填几？
56>　 　7 7　 　<84
（3）简便计算。
46+8+2=　 　+（　 　+　 　）=　 　+　 　=　 　
【答案】（1）5+7=12 15-6=9
（2）4；9
（3）46；8；2；46；10；56
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】解：（2）56＞47
79＜84；
（3）46＋8＋2=46＋（8＋2）=46＋10=56。
故答案为：（2）4；9；（2）46；8；2；46；10；56。
【分析】（1）把题中六个数分成两组，每组三个数，使每组中的两个数相加等于第三个数。
（2）56>□7，个位上6小于7，十位可以填1、2、3、4，最大填4；7□<84，十位上7小于8，个位不管填几都小于84，最大填9。
（3）连加算式中，可以交换任意加数的位置，和不变，为了计算简便，通常凑成整十数来计算。
9．在下面的七个框内填入“+”或“-”，使等式成立。
8　 　7　 　6　 　5　 　4　 　3　 　2　 　1= 18
【答案】+；+；-；-；+；+；+
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：8＋7＋6-5-4＋3＋2＋1=18。
故答案为：＋；＋；-；-；＋；＋；＋。
【分析】8＋7=15，前两个数相加等于15，因为15+3=18，通过尝试使剩下的数通过加减运算使得结果为3，即可得到最终的结果是18。
10．在横线上填上“>”“<”或“=”。
若A-5=B-7，则A　 　B；
若A+20=B-20，则A　 　B；
若A-30=B-30，则A　 　B。
【答案】<；<；=
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：若A-5=B-7，则A＜B；
若A+20=B-20，则A＜B；
若A-30=B-30，则A=B。
故答案为：＜；＜；=。
【分析】本题可以用假设法解决，假设A是5，5-5=0，B-7=0，则B是7，所以A二、选一选
11．捏面人是我国一门古老的传统民间艺术，李师傅捏了(　　)个神仙。
A．8 B．32 C．52
【答案】B
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解：12＋20=32（个）。
故答案为：B。
【分析】李师傅捏神仙的个数=十二生肖的个数＋多的个数。
12．（北师大数学习题①一下六单元一小节 图书馆【xj】）小明计算48加一位数时，不小心加到十位上去了，结果是88，你认为正确的结果应是（　　）。
A．54 B．40 C．52
【答案】C
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：88-48=40，所以一位数是4，
48+4=52，所以正确的结果是52。
故答案为：C。
【分析】两位数减去两位数不退位的减法计算方法：个位上的数字减去个位上的数字，十位上的数字减去十位上的数字。
两位数与一位数的进位加法计算方法：两位数的个位数字与一位数相加，个位满十，向十位进一。
本题中先用88-48得出的差即可得出一位数，再进行计算即可得出答案。
13．（2025一下·新宁期末）△表示的是同一个数，下面得数最大的算式是（　　）。
A．5△＋4 B．5△－4 C．5△＋40
【答案】C
【知识点】100以内数的大小比较；两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：A项：5△＋4最多等于六十多；
B项：5△-4最多等于五十多；
C项：5△＋40最少等于九十多。
故答案为：C。
【分析】一个加数相同，另一个加数大的和就大。
14．8-=76，和的大小关系是(　　)。
A．< B．> C．=
【答案】A
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解： 8-=76，是退位减法，则＜。
故答案为：A。
【分析】 8-=76，被减数十位上是8，差的十位上是7，是退位减法，则＜。
15．学校举行运动会，参加跑步的有32人，每人发1瓶饮用水，选（　　）比较合适。
A．A箱和B箱 B．A箱和C箱 C．B箱和C箱
【答案】B
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解 ：A项：25＋20=45（瓶），45比32多得多，不合适；
B项：25＋8=33（瓶），33比32多1，比价合适；
C项：20＋8=28（瓶），28＜32，不合适。
故答案为：B。
【分析】选择的两箱要大于或者等于参加跑步的总人数，并且最接近时，最合适。
三、算一算
16．直接写得数
46-20= 78+20= 69-20= 17+6= 7+35=
86-20= 58-9= 97-20= 68+5= 32+20=
【答案】46-20=26 78+20=98 69-20=49 17+6=23 7+35=42
86-20=66 58-9=49 97-20=77 68+5=73 32+20=52
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数；两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
17．（2024一下·固始期末）看图列式计算。
（1）
（2）
（3）（个）
（4）（支）
【答案】（1）29+3=32（人）
（2）24-6=18（个）
（3）25＋7＝32（个）
（4）23－4＝19（支）
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【分析】（1）中巴车可以乘坐29人，小轿车可以乘坐3人，相加后即可求出两辆车一共可以坐的人数；
（2）共24个，盒子外面有6个，用总数减去盒子外面的个数即可求出盒子里面的个数；
（3）左边25个，右边7个，把两边的个数相加求出总数；
（4）共23支，盒子外面有4支，用总数减去盒子外面的支数即可求出盒子里面的支数。
18．（2025一下·浙江期末）=（个）
【答案】解：73-8=65（个）
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】左边筐里面苹果的个数=苹果的总个数-右边的个数。
四、我会解答
19．（2025一下·东莞期末）每人1瓶水，还剩多少瓶水？
（瓶）
口答：还剩瓶。
【答案】解：48－30＝18（瓶）
答：还剩18瓶水。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】还剩下水的瓶数=水的总瓶数-总人数。
20．（2025一下·期末）5名老师带领同学们参加研学活动，老师为同学们准备了一些牛奶和45个面包。
（1）一共有多少名同学参加活动？
=(名)
（2）老师准备了多少盒牛奶？
=(盒)
（3）如果老师和同学们乘坐下面这辆车，能坐下吗？
=(人)
能 不能 (画“√”)
【答案】（1）解：45-2=43（名）
答：一共有43名同学参加活动。
（2）解：43+10=53（盒）
答：老师准备了53盒牛奶。
（3）解：43+5=48（人）
48<50，能
答：能坐下。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【分析】（1）参加活动的总人数=面包的总个数-还剩下面包的个数；
（2）老师准备牛奶的盒数=参加活动的学生人数＋还剩下牛奶的盒数；
（3）总人数=老师人数＋学生人数，然后与这辆车限乘的人数比较大小。
21．李伯伯从果园摘了3大筐四季柚。
（1）李伯伯摘了多少个四季柚？
（2）如果把李伯伯这次摘的四季柚装入水果盒，那么至少需要多少个水果盒？
【答案】（1）解：9+9+9=27(个)
答：李伯伯摘了27个四季柚。
（2）解：27-6-6-6-6=3（个）
4+1=5(个)
答：至少需要5个水果盒。
【知识点】100以内数的组成；两位数加一位数的加法
【解析】【分析】（1）李伯伯摘四季柚的个数=3筐四季柚的个数相加；
（2）27里面有4个6还多3，每6个装一盒，至少需要水果盒的个数=4＋1=5个。
22．“一圈到底”游戏开始啦！
（1）他说得对吗？(画“√”)
对(　　) 不对(　　)
（2）请你用自己的方法来说明第(1)题的结果。
【答案】（1）解：不对( √ )
（2）解：17+8+1=26(人)
答：一共有26人。
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】一共的人数=中间小男孩左边的人数＋他右边的人数＋他自己1人。
23．小卡送3个桃子给小丁，它俩的桃子就同样多。小丁摘了多少个桃子
【答案】解：36-3=33（个）
答：小丁摘了33个桃子。
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】小丁摘桃子的个数=小卡摘桃子的个数-送给小丁的个数。
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