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教科版小学科学三年级下册 1.3《利用磁铁辨别方向》同步练习
一、填空题
1．（教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(一) ）磁铁上磁力最强的部分叫 　 　。
2．（2019三下·青岛期中）磁铁指南的一端叫　 　，用　 　表示；磁铁指北的一端叫　 　，用　 　表示。磁铁磁性最强的地方是　 　。
3．（教科版三年级下学期科学 期末测试(七) ）根据图中磁铁的运动方向，在括号里填出磁铁的磁极名称。
（　 　） （　 　）
4．（教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(二) ）如图是上海磁悬浮列车的悬浮原理，轨道上的磁铁的磁极如图所示，车身要悬浮在轨道上，车身A处的磁极应该是　 　极。
5．（教科版小学科学三年级下学期 第四单元第3课时磁铁的两极 ）如图所示，将小钢珠放在磁铁的不同部位，放手后，小钢珠总会停留在　 　处。
二、判断题
6．（教科版小学科学三年级下学期 第四单元第7课时做一个指南针 ）用磁铁的S极摩擦钢针，制得的磁针只有S极。
7．（2020三下·永吉期末）环形磁铁也有南北极。
8．（教科版三年级下学期科学 期末测试(九) ）一块磁铁断成两块后，每块只有一个磁极。
9．（教科版小学科学三年级下册 第四单元过关检测密卷(A卷)磁 铁）任何一种形状的磁铁都有两个磁极。
10．（教科版三年级下学期科学 期末测试(六) ）一根磁铁断成两根后，每一根磁铁又各有2个磁极。
11．（教科版小学科学三年级下学期 第四单元第7课时做一个指南针 ）磁化的钢针虽然有磁力，但没有南北两个磁极。
12．（教科版小学科学三年级下学期 第四单元第4课时磁极的相互作用 ）地球是个大磁体，且两个磁极分别在地球的南极和北极。
13．（教科版2015-2016学年三年级下学期科学期末考试试卷）我们把指北的磁极叫北极，用字母“N”表示。
14．（教科版小学科学三年级下学期 第四单元第3课时磁铁的两极 ）两块磁铁接近时一定相互吸引。
15．（三年级（下）科学期末直通车（五）第四单元 磁铁34）小磁针只有能自由转动时才能指示方向。
三、单选题
16．（2020三下·永吉期末）把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（　　）极。
A．N极 B．S极 C．无法判断
17．（教科版小学科学三年级下册 期末过关检测密卷(二) ）将四个环形磁铁串在一根小棍上，会呈现出下图中的状态，那么可以判断1号磁铁的上面是（　　）。
A．南极 B．北极 C．不能确定
18．（教科版小学科学三年级下册 第四单元过关检测密卷(A卷)磁 铁）如下图，将条形磁铁分为五部分，在每个部分挂回形针，（　　）部分的回形针最多。
A．c B．a、e C．b、d
19．（教科版小学科学三年级下册 第四单元过关检测密卷(B卷)磁 铁）球形磁铁有（　　）个磁极。
A．1 B．2 C．3
20．（教科版小学科学三年级下册 第四单元过关检测密卷(B卷)磁 铁）用一根钢棒以端接近悬挂着的磁针的S极，磁针的S极被吸向钢棒，则（　　）。
A．钢棒一定具有磁性，且口端为N极
B．钢棒一定不具有磁性
C．不能判断钢棒是否有磁性
21．（教科版小学科学三年级下册 期末过关检测密卷(四) ）已知一块条形磁铁的一端是N极，则另一端是（　　）。
A．N极
B．S极
C．可能是N极，也可能是S极
22．（2019三下·龙华期末）把司南放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，勺柄总是指向（　　）。
A．南方 B．东方 C．北方
23．（2019三下·沂源期末）磁铁磁力最强的部分是（　　）
A．南极 B．北极 C．中心部分 D．两端部分
24．（ 教科版三年级下学期科学 期末测试(五) ）将5根条形磁铁连接在一起，这根磁铁会有（　　）磁极。
A．2个 B．5个 C．10个
25．（教科版三年级下学期科学 期末测试(六) ）如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（　　）。
A．N极 甲
B．S极 乙
C．无法判断 丙
四、综合题
26．
（1）使磁针能在水平方向自由转动的原因？
（2）为什么指南针总是指向南北方向
五、简答题
27．（教科版小学科学三年级下册 第四单元过关检测密卷(A卷)磁 铁）小明做了一个小磁铁，怎样判断这个小磁铁的南、北极 请写出你的判断方法。(至少两种)
六、解答题
28．（教科版小学科学三年级下册 期末过关检测密卷(四) ）在括号里填写相应的磁极。
图1有4块圆饼形磁铁，它们之间串在一起；
图2将一条形磁铁从中间断开为两段。
图1 图
29．（三年级（下）科学期末直通车（五）第四单元 磁铁34）小明在小车上装了条形磁铁，用符号“←→”画出各小车的运动方向。
七、实验探究题
30．（教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(二) ）
（1）磁铁具有　 　个磁极，其中N表示　 　，指向　 　。
（2）在磁铁上取了A、B、C(如图)三点，分别去吸回形针。结果是15个，14个，0个。你觉得能吸15个和14个回形针的有可能是　 　点和　 　点，吸不住回形针的最有可能是　 　点。
（3）你为什么这样认为 请说说你的理由。
答案解析部分
1．【答案】磁极
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁极是磁铁上磁力最强的部分。
【分析】条形磁铁中间磁性弱，两端磁性强。
2．【答案】南极；S；北极；N；两极
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁铁指南的一端叫南极，用S表示；磁铁指北的一端叫做北极，用N表示。磁铁磁性最强的地方是两极。
【分析】磁铁中磁性最强的部位是磁极，中间是磁性最差的部位。
3．【答案】N；N
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，图一两个磁极相互吸引，应该是异名，所以是N极，图二是相互排斥，应该是同名，而右侧磁铁右端是S极，左端应该是N极，因而左边这个磁铁的右端是N极。
【分析】本题考的是磁铁的性质：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4．【答案】N
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁悬浮列车利用的是同名磁极相互排斥，因而A处为N极。
【分析】掌握磁悬浮列车的原理。
5．【答案】A
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】小钢珠会停留在磁性最强的部分，在磁铁中，磁性最强的是磁铁的两端，所以小钢珠会停留在A电。
【分析】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极
6．【答案】错误
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】无论是怎样制得的磁铁，都是有NS极的存在的。
【分析】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
7．【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】所有的磁铁都有且仅有两极，分别是南极和北极。
8．【答案】错误
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
【分析】每个磁铁都有南北两极。
9．【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
【分析】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。
10．【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】一根磁铁断成两根后，每一根磁铁又各有2个磁极。
【分析】任何磁铁都有南北两极。
11．【答案】错误
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极
【分析】磁铁的两端被称为磁极，是磁铁上磁性最大的部位。
12．【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】地球是大磁体，两个磁极分别在南极和北极。
【分析】地球类似于一个大磁体，任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
13．【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论多么小都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指向南方，另一个磁极指向北方，指向南的叫做南极（S极），指向北的叫做北极（N极）。之间呈现同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的现象。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是磁铁磁极的表示方法。
14．【答案】错误
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】如果磁铁两端都是N或者都是S极，则两个磁铁会相互排斥。如果磁铁的一段是N极，另一个磁铁的一段是 S极，则两个磁铁会相互吸引。
【分析】磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
15．【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】小磁针自由转动停止后指向的是N极和S极，所以题目的说法是正确的。
【分析】小磁针就是简易的指南针，指南针在使用时要求可以自由转动，这样停下来时才能指示方向。
16．【答案】A
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】磁铁的磁性是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。因而条形磁铁的A端为N极。
17．【答案】B
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】根据磁铁具有同性相斥，异性相吸的特点，可知1号磁铁的上面是北极。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是磁铁的性质。
18．【答案】B
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。如图所示，a、e为该条形磁铁的两个磁极。
故答案为：B。
【分析】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
19．【答案】B
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】任何磁铁都只有两个磁极。
故答案为：B。
【分析】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
20．【答案】C
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】钢棒靠近磁针S极，磁针被吸引过来。钢棒可能是磁体，钢棒和磁针的接触端是异名磁极相互吸引。钢棒也可能不具有磁性，被小磁针吸引造成的。
故答案为：C。
【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。排斥的具有同名磁极；吸引的可能是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料。
21．【答案】B
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁铁具有两极，一极是N极，另一极是S极。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】条形磁铁的中点用细线悬挂起来，静止的时候，它的两端会各指向地球南方和北方，指向北方的一端称为指北极或N极，指向南方的一端为指南极或S极。
22．【答案】A
【知识点】磁力的作用方式；磁极与方向
【解析】【解答】司南是中国古代辨别方向用的一种仪器，是中国古代劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的发明。据《古矿录》记载最早出现于战国时期的河北磁山一带。据近代考古学家猜测用天然磁铁矿石琢成一个勺形的东西，放在一个光滑的盘上，盘上刻着方位，利用磁铁指南的作用，可以辨别方向。司南的勺柄会指向南方。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是司南的发展史以及司南的特点。
23．【答案】D
【知识点】磁力的大小；磁极与方向
【解析】【解答】在磁铁的两极是磁性最强的部分，磁极位于磁铁的两端部分。D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题考查的是磁铁磁性的分布特点。
24．【答案】A
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】任何一个磁铁都有两极，分别是南极和北极。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
25．【答案】A
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】已知甲、乙、丙都是磁铁，A为N极，A和C相吸，则C是S极，C和F相斥，则F是S极，因为同一个磁铁两极不同，所以E为N极，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
26．【答案】（1）方法一∶将磁针放置在一个支架上，且容易沿竖轴轻松转动或用细线将其横向悬挂在空中，可自由转动；方法二∶使磁针漂浮在水面，能沿着水平方向自由转动。
（2）略
【知识点】磁力的作用方式；磁极与方向
【解析】【分析】（1） 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，所以使磁针水平放置就能自由转动。
（2） 指南针总是指向南北方向，是因为受到地磁场的作用，指南针指向南方。
27．【答案】解：(1)将小磁针悬挂起来，让其在水平方向自由转动，指向南方的一端为南极，另一端为北极。(2)用另一已知磁极的磁铁去靠近小磁针，与南极相吸的一端为小磁针的北极，相斥的一端为小磁针的南极。
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】方法一：用细绳捆在中间悬挂起来，让它自由转动，静止下来，指南的一头就是南极，指北的一头就是北极。
方法二：放到泡沫上，让它在水面上它自由转动，静止下来，指南的一头就是南极，指北的一头就是北极。
方法三：用一块已知南北极的磁铁或指南针去试，能被南极吸引的那头是北极，能被北极吸引的那头是南极。
【分析】钢针用磁铁的磁极沿一个方向摩擦可以变成磁铁——磁化。
28．【答案】
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】根据磁铁的磁极具有同性相斥、异性相吸特点，可以完成磁极的判断。当将一个条形磁铁锯成两半后，就会产生两个新的磁铁，每个磁铁有两个磁极。
【分析】本题考查的是磁铁两极的性质。
29．【答案】←→；→←
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】前两辆小车向相反的方向运动；后两辆小车向相对的方向运动。
【分析】磁铁具有同性相斥，异性相吸的特点。
30．【答案】（1）两；北极；北面
（2）A；C；B
（3）解：条形磁铁的磁性中间弱，两端强。
【知识点】磁力的大小；磁极与方向
【解析】【解答】磁铁有两极，南极和北极，且条形磁铁磁性是两端强中间弱。
【分析】掌握磁铁的结构和性质。
1 / 1教科版小学科学三年级下册 1.3《利用磁铁辨别方向》同步练习
一、填空题
1．（教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(一) ）磁铁上磁力最强的部分叫 　 　。
【答案】磁极
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁极是磁铁上磁力最强的部分。
【分析】条形磁铁中间磁性弱，两端磁性强。
2．（2019三下·青岛期中）磁铁指南的一端叫　 　，用　 　表示；磁铁指北的一端叫　 　，用　 　表示。磁铁磁性最强的地方是　 　。
【答案】南极；S；北极；N；两极
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁铁指南的一端叫南极，用S表示；磁铁指北的一端叫做北极，用N表示。磁铁磁性最强的地方是两极。
【分析】磁铁中磁性最强的部位是磁极，中间是磁性最差的部位。
3．（教科版三年级下学期科学 期末测试(七) ）根据图中磁铁的运动方向，在括号里填出磁铁的磁极名称。
（　 　） （　 　）
【答案】N；N
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，图一两个磁极相互吸引，应该是异名，所以是N极，图二是相互排斥，应该是同名，而右侧磁铁右端是S极，左端应该是N极，因而左边这个磁铁的右端是N极。
【分析】本题考的是磁铁的性质：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4．（教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(二) ）如图是上海磁悬浮列车的悬浮原理，轨道上的磁铁的磁极如图所示，车身要悬浮在轨道上，车身A处的磁极应该是　 　极。
【答案】N
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁悬浮列车利用的是同名磁极相互排斥，因而A处为N极。
【分析】掌握磁悬浮列车的原理。
5．（教科版小学科学三年级下学期 第四单元第3课时磁铁的两极 ）如图所示，将小钢珠放在磁铁的不同部位，放手后，小钢珠总会停留在　 　处。
【答案】A
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】小钢珠会停留在磁性最强的部分，在磁铁中，磁性最强的是磁铁的两端，所以小钢珠会停留在A电。
【分析】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极
二、判断题
6．（教科版小学科学三年级下学期 第四单元第7课时做一个指南针 ）用磁铁的S极摩擦钢针，制得的磁针只有S极。
【答案】错误
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】无论是怎样制得的磁铁，都是有NS极的存在的。
【分析】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
7．（2020三下·永吉期末）环形磁铁也有南北极。
【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】所有的磁铁都有且仅有两极，分别是南极和北极。
8．（教科版三年级下学期科学 期末测试(九) ）一块磁铁断成两块后，每块只有一个磁极。
【答案】错误
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
【分析】每个磁铁都有南北两极。
9．（教科版小学科学三年级下册 第四单元过关检测密卷(A卷)磁 铁）任何一种形状的磁铁都有两个磁极。
【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
【分析】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。
10．（教科版三年级下学期科学 期末测试(六) ）一根磁铁断成两根后，每一根磁铁又各有2个磁极。
【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】一根磁铁断成两根后，每一根磁铁又各有2个磁极。
【分析】任何磁铁都有南北两极。
11．（教科版小学科学三年级下学期 第四单元第7课时做一个指南针 ）磁化的钢针虽然有磁力，但没有南北两个磁极。
【答案】错误
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极
【分析】磁铁的两端被称为磁极，是磁铁上磁性最大的部位。
12．（教科版小学科学三年级下学期 第四单元第4课时磁极的相互作用 ）地球是个大磁体，且两个磁极分别在地球的南极和北极。
【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】地球是大磁体，两个磁极分别在南极和北极。
【分析】地球类似于一个大磁体，任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
13．（教科版2015-2016学年三年级下学期科学期末考试试卷）我们把指北的磁极叫北极，用字母“N”表示。
【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论多么小都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指向南方，另一个磁极指向北方，指向南的叫做南极（S极），指向北的叫做北极（N极）。之间呈现同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的现象。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是磁铁磁极的表示方法。
14．（教科版小学科学三年级下学期 第四单元第3课时磁铁的两极 ）两块磁铁接近时一定相互吸引。
【答案】错误
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】如果磁铁两端都是N或者都是S极，则两个磁铁会相互排斥。如果磁铁的一段是N极，另一个磁铁的一段是 S极，则两个磁铁会相互吸引。
【分析】磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
15．（三年级（下）科学期末直通车（五）第四单元 磁铁34）小磁针只有能自由转动时才能指示方向。
【答案】正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】小磁针自由转动停止后指向的是N极和S极，所以题目的说法是正确的。
【分析】小磁针就是简易的指南针，指南针在使用时要求可以自由转动，这样停下来时才能指示方向。
三、单选题
16．（2020三下·永吉期末）把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（　　）极。
A．N极 B．S极 C．无法判断
【答案】A
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】磁铁的磁性是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。因而条形磁铁的A端为N极。
17．（教科版小学科学三年级下册 期末过关检测密卷(二) ）将四个环形磁铁串在一根小棍上，会呈现出下图中的状态，那么可以判断1号磁铁的上面是（　　）。
A．南极 B．北极 C．不能确定
【答案】B
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】根据磁铁具有同性相斥，异性相吸的特点，可知1号磁铁的上面是北极。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是磁铁的性质。
18．（教科版小学科学三年级下册 第四单元过关检测密卷(A卷)磁 铁）如下图，将条形磁铁分为五部分，在每个部分挂回形针，（　　）部分的回形针最多。
A．c B．a、e C．b、d
【答案】B
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。如图所示，a、e为该条形磁铁的两个磁极。
故答案为：B。
【分析】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
19．（教科版小学科学三年级下册 第四单元过关检测密卷(B卷)磁 铁）球形磁铁有（　　）个磁极。
A．1 B．2 C．3
【答案】B
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】任何磁铁都只有两个磁极。
故答案为：B。
【分析】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
20．（教科版小学科学三年级下册 第四单元过关检测密卷(B卷)磁 铁）用一根钢棒以端接近悬挂着的磁针的S极，磁针的S极被吸向钢棒，则（　　）。
A．钢棒一定具有磁性，且口端为N极
B．钢棒一定不具有磁性
C．不能判断钢棒是否有磁性
【答案】C
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】钢棒靠近磁针S极，磁针被吸引过来。钢棒可能是磁体，钢棒和磁针的接触端是异名磁极相互吸引。钢棒也可能不具有磁性，被小磁针吸引造成的。
故答案为：C。
【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。排斥的具有同名磁极；吸引的可能是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料。
21．（教科版小学科学三年级下册 期末过关检测密卷(四) ）已知一块条形磁铁的一端是N极，则另一端是（　　）。
A．N极
B．S极
C．可能是N极，也可能是S极
【答案】B
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】磁铁具有两极，一极是N极，另一极是S极。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】条形磁铁的中点用细线悬挂起来，静止的时候，它的两端会各指向地球南方和北方，指向北方的一端称为指北极或N极，指向南方的一端为指南极或S极。
22．（2019三下·龙华期末）把司南放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，勺柄总是指向（　　）。
A．南方 B．东方 C．北方
【答案】A
【知识点】磁力的作用方式；磁极与方向
【解析】【解答】司南是中国古代辨别方向用的一种仪器，是中国古代劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的发明。据《古矿录》记载最早出现于战国时期的河北磁山一带。据近代考古学家猜测用天然磁铁矿石琢成一个勺形的东西，放在一个光滑的盘上，盘上刻着方位，利用磁铁指南的作用，可以辨别方向。司南的勺柄会指向南方。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是司南的发展史以及司南的特点。
23．（2019三下·沂源期末）磁铁磁力最强的部分是（　　）
A．南极 B．北极 C．中心部分 D．两端部分
【答案】D
【知识点】磁力的大小；磁极与方向
【解析】【解答】在磁铁的两极是磁性最强的部分，磁极位于磁铁的两端部分。D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题考查的是磁铁磁性的分布特点。
24．（ 教科版三年级下学期科学 期末测试(五) ）将5根条形磁铁连接在一起，这根磁铁会有（　　）磁极。
A．2个 B．5个 C．10个
【答案】A
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】任何一个磁铁都有两极，分别是南极和北极。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。
25．（教科版三年级下学期科学 期末测试(六) ）如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（　　）。
A．N极 甲
B．S极 乙
C．无法判断 丙
【答案】A
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】已知甲、乙、丙都是磁铁，A为N极，A和C相吸，则C是S极，C和F相斥，则F是S极，因为同一个磁铁两极不同，所以E为N极，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】任何磁铁都有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
四、综合题
26．
（1）使磁针能在水平方向自由转动的原因？
（2）为什么指南针总是指向南北方向
【答案】（1）方法一∶将磁针放置在一个支架上，且容易沿竖轴轻松转动或用细线将其横向悬挂在空中，可自由转动；方法二∶使磁针漂浮在水面，能沿着水平方向自由转动。
（2）略
【知识点】磁力的作用方式；磁极与方向
【解析】【分析】（1） 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，所以使磁针水平放置就能自由转动。
（2） 指南针总是指向南北方向，是因为受到地磁场的作用，指南针指向南方。
五、简答题
27．（教科版小学科学三年级下册 第四单元过关检测密卷(A卷)磁 铁）小明做了一个小磁铁，怎样判断这个小磁铁的南、北极 请写出你的判断方法。(至少两种)
【答案】解：(1)将小磁针悬挂起来，让其在水平方向自由转动，指向南方的一端为南极，另一端为北极。(2)用另一已知磁极的磁铁去靠近小磁针，与南极相吸的一端为小磁针的北极，相斥的一端为小磁针的南极。
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】方法一：用细绳捆在中间悬挂起来，让它自由转动，静止下来，指南的一头就是南极，指北的一头就是北极。
方法二：放到泡沫上，让它在水面上它自由转动，静止下来，指南的一头就是南极，指北的一头就是北极。
方法三：用一块已知南北极的磁铁或指南针去试，能被南极吸引的那头是北极，能被北极吸引的那头是南极。
【分析】钢针用磁铁的磁极沿一个方向摩擦可以变成磁铁——磁化。
六、解答题
28．（教科版小学科学三年级下册 期末过关检测密卷(四) ）在括号里填写相应的磁极。
图1有4块圆饼形磁铁，它们之间串在一起；
图2将一条形磁铁从中间断开为两段。
图1 图
【答案】
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】根据磁铁的磁极具有同性相斥、异性相吸特点，可以完成磁极的判断。当将一个条形磁铁锯成两半后，就会产生两个新的磁铁，每个磁铁有两个磁极。
【分析】本题考查的是磁铁两极的性质。
29．（三年级（下）科学期末直通车（五）第四单元 磁铁34）小明在小车上装了条形磁铁，用符号“←→”画出各小车的运动方向。
【答案】←→；→←
【知识点】磁极与方向
【解析】【解答】前两辆小车向相反的方向运动；后两辆小车向相对的方向运动。
【分析】磁铁具有同性相斥，异性相吸的特点。
七、实验探究题
30．（教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(二) ）
（1）磁铁具有　 　个磁极，其中N表示　 　，指向　 　。
（2）在磁铁上取了A、B、C(如图)三点，分别去吸回形针。结果是15个，14个，0个。你觉得能吸15个和14个回形针的有可能是　 　点和　 　点，吸不住回形针的最有可能是　 　点。
（3）你为什么这样认为 请说说你的理由。
【答案】（1）两；北极；北面
（2）A；C；B
（3）解：条形磁铁的磁性中间弱，两端强。
【知识点】磁力的大小；磁极与方向
【解析】【解答】磁铁有两极，南极和北极，且条形磁铁磁性是两端强中间弱。
【分析】掌握磁铁的结构和性质。
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