7.4平移课时训练 同步练习(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

7.4平移课时训练 同步练习(含解析)

资源简介

7.4平移课时训练
一、单选题
1.如图,央视2026马年春晚主标识是由四马拾级而上构成,象征国人齐头并进、步步登高.从数学角度观察,四马之间存在的图形变换关系为( )
A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.中心对称
2.圭和璋,均为玉器之珍品,因此我们用成语“圭璋之质”比喻人品之高尚.中国的汉字中有些具有平移现象,此成语中的汉字可以看成由平移构成的是( )
A.圭 B.璋 C.之 D.质
3.如图,在方格纸中,点从右往左平移运动过程中,点A、B、C、D组成的图形,不可能出现的是( )
A.平行四边形 B.等腰梯形 C.三角形 D.长方形
4.下列关于平移的说法正确的是( )
A.几何图形平移后,面积可能会发生一点变化
B.将平移时,可以将点向左平移个单位,将点向左平移个单位
C.几何图形平移后,形状可能会发生一点变化
D.几何图形无论作何种平移,它的几何特性都不会发生改变
5.如图,下列“小旗子”的平移作图中错误的是( )
A.B. C. D.
6.如图,把三角形纸板进行平移(点在边上),点的对应点分别是点,,若点在数轴上表示的数为,点在数轴上表示的数为4,则点平移的路程是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.为构建和谐校园,营造良好的教育氛围,某学校拟在如图所示的长方形草坪上修建甬道,道路的宽忽略不计,若草坪周长为,则道路的总长为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
8.如图,最小正方形的边长为1,将字母“V”向左平移 格(两个“V”无重叠)后与平移前的图形可以组成字母“W”.
9.决定平移的条件是平移的 和平移的 .如图,三角形沿射线的方向移动长可得到三角形,三角形的这个位置变换就是平移.点平移到点,点是点的对应点,原来的三角形是原像,三角形 是三角形在平移下的像.
10.无人机表演的原理是利用电磁波的发射和接收来控制无人机向上、下、左、右飞行,然后根据表演的需要形成合适的编队.如图,在一次表演中,4架无人机,,,编队飞行,且在飞行过程中队形保持不变,当无人机飞行到的位置时,无人机飞行到的新位置的坐标是 .
11.是由△ABC平移得到的,点在线段上.若的长为无理数,写出一个满足题意的的长为 .
12.如图,,,,将三角形沿方向向右平移,得到三角形,连接,则阴影部分的周长是 .
三、解答题
13.如图,直角三角形是由直角三角形经过平移得到的,请写出它们的对应点、对应线段和对应角.
14.如图,△ABC的顶点,,均在单位长度为的方格格点上.
(1)在图中以点为坐标原点建立平面直角坐标系,并画出向右平移格再向上平移格所得的;
(2)写出点,的坐标;
(3)请直接写出与,与的位置关系和数量关系.
15.如图,在两个相同的长方形、中,边、完全重合,边、在一条直线上,,,长方形不动,将长方形沿射线方向平移,速度为每秒,时间为t.
(1)请分别求出和时两个长方形重叠部分的面积;
(2)当为何值时,重叠部分的面积等于长方形面积的一半?
16.小红的爸爸打算在院子里种上蔬菜,已知院落为东西长,南北宽为的长方形,为了行走方便,要修筑三条道路,东西方向两条,南北方向一条,南北方向道路垂直于东西方向道路(如图a),余下的部分要种上西红柿,设道路的宽为,爸爸打算让小红算一下,用于种菜的面积是多少?小红经过分析后,考虑可以直接求出用于种菜部分的面积,若从平移的角度看,只需把道路均平移到边上去(如图b)不难发现图b中的空白的面积.
(1)请你帮小红求出空白部分的面积(用含x的代数式表示);
(2)当时,求种菜的面积.
17.如图,已知的顶点分别是点、、 .将沿轴向左平移个单位长度,得到.
(1)若,则点的坐标为______,点的坐标为______;
(2)已知四边形的面积为,求的值.
18.如图,已知直线,线段位于之间,点H,M在上,点F,N在上,与交于点P,且.
(1)将的说理过程补充完整,并在括号内填写理论依据;
理由:∵ (____________),, ∴________,∴(____________);
(2)平移到的位置,若,求的度数.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《7.4平移课时训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A A D D C D B
1.A
【详解】解:由图可知,四马之间存在的图形变换关系为平移,
2.A
【详解】解:根据题意,由两或三个完全相同的部分组成的汉字可以通过平移得到,
∴“圭”可以通过平移得到.
3.D
【详解】解:如图,
∵点从右往左平移,长方形的四个内角都是直角,
且图中的2个内角:和都不是直角且无法变化.
∴点A、B、C、D组成的图形,不可能出现的是长方形.
4.D
【详解】解:A. 几何图形平移后,面积不发生变化,原说法错误;
B. 将△ABC平移时,可以将点向左平移个单位,同时将点向左平移个单位,原说法错误;
C. 几何图形平移后,形状不变,原说法错误;
D. 几何图形无论作何种平移,它的几何特性都不会发生改变,说法正确.
5.C
【详解】解:平移变换的核心特征是图形的形状、大小和方向保持不变,
在四个选项中,只有选项C中的“小旗子”方向发生了改变,因此它是错误的平移作图.
6.D
【详解】解:点平移至点的距离为:,
∴根据平移的性质可得,∴点平移的路程为5.
7.B
【详解】解:设长方形草坪的长为,宽为.长方形周长公式:,
∴.平移道路后,道路总长等于.
8.2
【详解】解:将字母“V”向左平移2格会得到字母“W”,平移后画出图形如下:
9. 方向 距离
【详解】解:决定平移的条件是平移的方向和平移的距离.如图,三角形沿射线的方向移动长可得到三角形,三角形的这个位置变换就是平移.点平移到点,点是点的对应点,原来的三角形是原像,三角形是三角形在平移下的像.
10.
【详解】解:∵无人机飞行到的位置时,横坐标加6,纵坐标加2,
∴无人机飞行到的新位置的坐标是,纵坐标为,
∴D的坐标是.
11.(答案不唯一)
【详解】解:由平移的性质得到,
∵,∴满足题意的的长可以为.
12.15
【详解】∵三角形沿方向向右平移得到三角形,根据平移的性质:平移前后对应线段相等,对应点所连的线段相等.
∴,则
设、交于点O,阴影部分的周长为的周长与的周长之和,即
13.对应点:C与F,B与E,A与D;对应线段:与,与,与;对应角:与,与,与
【详解】解:对应点:C与F,B与E,A与D;
对应线段:与,与,与;
对应角:与,与,与.
14.【详解】(1)解:如下图所示,
以点为坐标原点,建立平面直角坐标系,
分别画出点、、向右平移格再向上平移格所得的点、、,
连接点、、,得到即为所求;
(2)解:由平面直角坐标系可知点的坐标是,
向右平移格,横坐标为,
向上平移格,纵坐标为,
点的坐标是;
(3)解:由平移的性质可知:且,且.
15.【详解】(1)解:如图,
当时,,
∴两个长方形重叠部分的面积为,
当时,如图,

∴两个长方形重叠部分的面积为,
(2)解:长方形面积为
当时,在的左侧,
两个长方形重叠部分的面积为,
解得:
当时,在的右侧,有重叠部分
∴,
两个长方形重叠部分的面积为,
解得:
综上所述,或时,重叠部分的面积等于长方形面积的一半
16.【详解】(1)∵院落为东西长,南北宽为的长方形,∴,
∵道路的宽为,∴东西方向的道路的长为,宽为,∴面积为,
∴南北方向道路的面积为,
∴空白部分的面积.
(2)∵空白部分的面积为,
∴当时,空白部分的面积=.
17.【详解】(1)解:∵将沿轴向左平移个单位长度,得到,点、,
,,即,;
(2)解:∵四边形的面积,.
18.【详解】(1)解;理由:∵(对顶角相等),,
∴,∴(内错角相等,两直线平行);
(2)解:由平移的性质可得,∴,
∵,∴,∴,
∴,
∵,∴.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览