第五单元项目评价——旅行经历(学生版+教师版) 2025-2026学年语文统编版八年级下册

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第五单元项目评价——旅行经历(学生版+教师版) 2025-2026学年语文统编版八年级下册

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第五单元项目评价——旅行经历
(满分:120分 考试时间:120分钟)
  “读万卷书,行万里路。”让我们用脚步丈量世界,寻访山水,对话古迹。八年级(1)班举行了以“旅游达人”为主题的语文学习活动,请你参与,共探天地奥秘!
活动一:认识旅行(12分)
“旅”字的部分字形演变:
《说文解字》中“旅”的释义:旅,军之五百人为旅。
旅行,起初作为一种社会行为诞生于我国。在殷周,人们习惯用“旅”字专指当时最火热的一种旅行——商旅。直到后来才逐渐将单纯的旅行与商旅、公差等功利性旅行区分开来。
目前我国公认的第一篇旅游文学作品是《诗经·郑风·溱洧》,讲述了少男少女的春游之乐。随着时代的变迁,旅行开始与人生联系在一起。它见证了孔子、徐霞客的(bá)山涉水,见证了李白、谢灵运的    ,见证了郑和、张骞的峥嵘岁月。同学们也可借助本次活动为依据,踏上旅途,去看草长莺飞的二月天,去听(zhèn)耳欲聋的飞瀑声。旅游是一种生活方式,更是一种人生体验,我们可以通过写游记来叙述游览见闻,描摹山水风光,抒发独特情思。让我们一起参加寻找“旅游达人”的活动吧!
1.根据拼音写出相应的汉字。(2分)
(bá) 跋 山涉水    (zhèn) 震 耳欲聋
2.填入横线处的词语,最恰当的一项是( A )(3分)
A.放荡不羁  B.循规蹈矩 
C.舟车劳顿  D.游山玩水
【解析】 A“放荡不羁”指行为放纵,不受管束。这与李白、谢灵运等文人墨客豪放不羁、游历四方的风格相符。B“循规蹈矩”原指遵守规矩。现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。这与李白、谢灵运的旅行风格不符。C“舟车劳顿”指旅途劳累。这个词描述的是旅行的结果或状态,而非旅行的风格或态度。D“游山玩水”指游览玩赏自然风景。这个词虽与旅行有关,但更多指一种休闲方式,而非个人风格或态度。故选A。
3.画横线的句子有语病,请写出修改意见。(1分)
 删去“为依据”或将“借助”改成“以”。 
4.对以上内容的分析,不正确的一项是( C )(3分)
A.“旅”属于会意字,本义是指士兵追随着战旗行军征战。
B.《关雎》《式微》与我国第一篇旅游文学作品,均出自《诗经》中的“风”。
C.旅游是一种生活方式,更是一种人生体验,它和“商旅”的意义是一致的。
D.旅行的意义随着时代的变化而逐渐丰富,主要是因为它与人们之间的关系日渐亲近。
【解析】 根据“直到后来才逐渐将单纯的旅行与商旅、公差等功利性旅行区分开来”可知,“商旅”是功利性的旅行,而“旅游”是一种生活方式,为单纯的旅行,二者的意义不同。故选C。
5.以下是对于旅伴的认识与选择,你认为填写在横线处的内容衔接最恰当的一项是( D )(3分)
  一个人的旅行可以随意地走走停停,凭兴而起,随心而往。但面对未知的旅途,倘若身边有一个合适之人结伴同行,也不失为一个优良选择。    如果你能找到这样的旅伴,那就证明你的本次旅行已经成功了一半。
①在很多人眼中,结伴出游本质上是为了合乎经济原则、坚持安全至上、贯彻团队精神。
②同样被波光粼粼的水面吸引,身边之人却只想着如何一品传闻已久的西湖醋鱼。
③这样一来,便与刘禹锡所言的朋友圈——“谈笑有鸿儒,往来无白丁”背道而驰了。
④其实不然,不论你一开始基于何种原因寻求旅伴,都应将志趣相投作为考核的第一要素。
⑤试想,倘若你面对西湖美景时,不禁喟叹“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。
A.①③⑤②④  B.①④⑤②③ 
C.⑤②①④③  D.⑤②③①④
【解析】 横线的前一句是“倘若……”,接下来应该举一个相关的例子,⑤句紧承上文写在西湖旅游时赞美眼前美景的场景;由西湖的美景引出②句“同样被波光粼粼的水面吸引”,从反面论述旅游中面对美景的另一种情况,②句应在⑤句后;③句“这样”指代上面提到的情况,即面对美景两人产生了不同的想法,应排在②句后;①句“在很多人眼中”为议论性发起句,总结上文表述,排在③句后;④句“其实不然”紧接①句发表观点,为末句。所以正确的排序为:⑤②③①④。故选D。
活动二:书海之旅(15分)
6.下面是活动中的古诗文名句记录卡,请你把其中空缺处的古诗文名句补写在横线处。(8分)
类别 古诗文名句
山水篇 漫步山林,风景怡人:“(1) 山光悦鸟性 ,潭影空人心”(常建《题破山寺后禅院》) 永州美景,幽深寂静:“隔篁竹,(2) 闻水声 ,(3) 如鸣珮环 ,心乐之。”(柳宗元《小石潭记》)
友情篇 友人远行,体味“(4) 浮云游子意 ,落日故人情”的难舍难分。(李白《送友人》)
寻古篇 漫步桃花源,领略“土地平旷,(5) 屋舍俨然 ,(6) 有良田、美池、桑竹之属 ”的田园美景。(陶渊明《桃花源记》) 游历黄州,感叹苏轼“(7) 拣尽寒枝不肯栖 ,(8) 寂寞沙洲冷 ”的高洁志趣。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
7.请回顾《昆虫记》的阅读之旅,阅读下面的提纲,完成书评批注。(7分)
《昆虫记》书评提纲
作者:法布尔 书籍分类:科普作品 书评标题:《荒石园里的自然密语》
  在我们这个地区,萤火虫可谓无人不知,无人不晓,没有什么昆虫像它那么家喻户晓的了。这个人见人爱的小东西,为了表达生活的欢乐,竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼。   ……   它的发光器是在腹部的最后三节处,其中的前两节的发光器呈宽带状,另外一个组群是最后一个体节的两个斑点。具有那两条宽带的只有发育成熟了的雌性萤火虫。   我在显微镜下仔细地观察了这条宽带,发现其上有一种白色涂料,系极其细腻的黏性物质构成的。这白色涂料显然就是萤火虫的光化物质。发光器受到呼吸气管的支配,发光是氧化所导致的。 (有删改) 旁批:这段文字非常典型地表现出《昆虫记》科学性与文学性完美结合的特点,我的分析如下:(1) 作者通过显微镜细致观察萤火虫发光器的位置、形态特征和构成,并揭示其发光原理,体现了“科学性”;运用拟人的修辞手法,将萤火虫称为“人见人爱的小东西”,并赋予其发光行为以“表达生活的欢乐”这一人性化动机,将发光器比作“小小的灯笼”,生动形象且充满情感,体现了“文学性”。 (4分)
总结:《昆虫记》有趣又有益:(2) 示例:法布尔对昆虫细致入微的观察、严谨的实验方法、对昆虫的热爱和尊重、科学的探索精神,使该书读来有益;对昆虫的描写生动有趣,运用拟人、比喻等修辞手法,语言活泼,读来十分有趣。 (3分)
活动三:山水之旅(31分)
◎山水之中见人生(8分)
8.阅读诗歌,完成探究单。(8分)
【甲】至七里滩①作
[唐]李嘉祐
迁客投于越,临江泪满衣。
独随流水远,转觉故人稀。
【A】万木迎秋序②,千峰驻晚晖。
行舟犹未已,惆怅暮潮归。
【乙】行香子·过七里濑
[北宋]苏轼
一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。【B】鱼翻藻鉴③,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。  重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵④。君臣⑤一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。
【注释】①七里滩:又名“七里濑”,在今浙江桐庐县城南,连绵七里。②秋序:秋季。③藻鉴:这里比喻像镜子一样平的水面。④严陵:严光,字子陵,东汉人,曾与刘秀是同学,并帮助刘秀打天下。刘秀称帝后三次派人才把他召到京师,他不肯接受官职,归隐富春江,终日钓鱼。⑤君臣:君指刘秀,臣指严光。
探究单
探究问题:同是行船经过七里滩,李嘉祐和苏轼的情感态度有何不同
李嘉祐 探究维度 苏轼
迁客投于越 ←乘舟之因→ 苏轼时任杭州通判,巡查富阳
独随流水远 行舟犹未已 ←行舟之态→ 一叶舟轻,双桨鸿惊
【A】万木迎秋序,千峰驻晚晖 …… ←所见之景→ 【B】鱼翻藻鉴,鹭点烟汀 ……
/ ←所引之典→ 严陵的典故
(1)请从【A】【B】两句中任选一句,结合具体字词进行赏析。(3分)
我选择【 示例一:A 】句,赏析: “迎”“驻”两个动词写出了秋日夕阳下树木摇曳、千峰披晖的景象,渲染出萧瑟的氛围,暗含诗人的惆怅之情。
示例二:B “翻”“点”两个动词描绘出鱼儿和白鹭活泼灵动的姿态,画面生机盎然,流露出诗人热爱自然与生活的意趣。 
(2)同是行船经过七里滩,李嘉祐与苏轼的情感态度有什么不同 结合探究单中“乘舟之因”“行舟之态”“所引之典”阐述你的看法。(5分)
 李嘉祐因被贬而途经七里滩;苏轼巡查富阳路过此地。【甲】诗中的舟形单影只,流露出诗人被贬后的漂泊惆怅之情;【乙】词中的舟轻盈快捷,流露出词人的悠然惬意之情。【乙】词化用严陵的典故,多了一层看透名利、返璞归真的人生感慨与哲理思考。 
◎山水之中品深意(12分)
哈尔滨访雪记
阿 来
①我呆立在窗前,列车的声音低下去,低下去,梦境一般穿越着冰封雪覆的原野。静静的月光,穿过云层,穿过树林,越过村庄,梦境一般跟随着列车穿越。直到天渐渐放亮,月亮才隐去。此行是应哈尔滨市有关方面之邀前去观光,所以,我不能说哈尔滨之旅的高潮已经提前到来,但我可以说,哈尔滨之旅的调子已经定下了。
②我的目的不是喧闹驳杂的城市,而是静谧广大的原野。南方冬天晦暗的雨雾中,田野已经很疲惫了,但仍然要生长粮食,生长蔬菜,生长鲜花,而不得休息。但在东北大地上,田野盖上洁净的雪被静静地休息了。我喜欢这种安静的休息,我们所有人的内心都渴望这样安静而且洁净的休息。
③在中国这个古老的国家里,每一座城市都很古老。这些古老的城市,现在都变得千人一面般的年轻。哈尔滨是个年轻的城市,却舒服地保留了一些老城市的味道,而这些老城市的味道,并没有作为什么遗产,被圈禁起来。仅仅因为这个,哈尔滨就应该让我们喜欢,更何况还有大江穿过,更何况还有冰灯闪烁。更何况,还有程式夸张,内在质朴,语涉低俗,幽默机智却浑然天成的二人转在人们心头唱着,但我还是固执地喜欢着汇集在这个城市四周的旷野。
④所以,友人带我逛街时,我特别想到冰封的松花江上去。
⑤好客的主人同我去访萧红故居,车经过一条河,我便被疏朗宽展的河床,河道中冰封的蜿蜒水流,河岸两边遒劲沉默的大树,以及背后夕阳的光芒感动了。主人指引说:“呼兰河。”我甚至说,可以兴尽而返,不去看什么故居了。相信哺育了萧红的不是那个故居的地主院落,而是这条呼兰河。当然,后来还是去了故居,果然是一个生气已失的院落。有意思的细节是,看到壁上的名人字画中,有特别不像书法的一幅,四个没有布局也没有力度的大字“怀念萧红”。落款是美国汉学家葛浩文的手迹。葛浩文也是我小说的英译者,回成都后我发了封邮件给他说这件事情,他以前所未有的速度回了一信:“二十多年以前,呼兰县的人员先把我灌醉,之后让我一生中唯一的一次用毛笔写字。够丢脸吧。”
⑥所以,一行人到哈尔滨郊区滑雪时,我想到的是,回到南方便无雪可滑,所以不必费力去学。然后,就被滑雪场四周疏朗的松林,松林中厚厚的积雪所吸引,一路踩着雪向着这个山冈的顶部走去。这山看上去很低,攀爬起来,却显得越来越高。太阳的光斑稀稀落落,积雪在脚下吱吱作响,呼吸越来越深,越来越多前所未有的凛冽,但也有前所未有的新鲜刺激的空气涌入了胸腔。
⑦休息时,我脱下手套扒开深雪,现出了干枯的草和绿色的松树苗,但似乎没有想看见的东西。问题是有一时半会儿,我也想不起来,自己想在深深的积雪下扒出什么。我躺在雪地上,身上,脸上,洒着斑驳的阳光。在这冰雪覆盖的绵远大地上,身上无法感到阳光的热量,但闭上眼睛,却会感到透彻的明亮,听见阳光落在树上,落在雪地上,发出细密的声响。这种声音里,宽广的大地,白雪覆盖的大地晶光闪耀,向四方铺展。
⑧起身继续往上时,我想起来,前些时候,看过迟子建一篇小说,说是东北的秋天短促,冬天来得迅猛,所以,积雪下会封冻住很多颜色鲜艳的野生浆果。我扒开积雪其实就是想看看下面有没有秋天未及凋落就已被冷藏的浆果。回哈尔滨看冰灯的时候,好像给迟子建谈了这事,她好像大笑,说,有,但在更深的山里,在她的家乡那边。确实,那天穿过的松林都很整齐,树都太小,而且品种单一,只是躺下来透过一些树冠看天的时候,有点森林的感觉。
⑨爬上那座小山冈,举目看见更广大的雪野,更多的连绵起伏的山冈,休息的田野,封冻的长河。然后,一列火车,蜿蜒着穿过寂静大地,从远处而来,又向远处而去,使大地更加洁净与空阔,而道路会聚于目力所及的那片烟云氤氲、热气腾腾处,那座叫作哈尔滨的城市。白天活力四射,傍晚,夜幕落下,然后点上盏盏冰灯,拢着那么晶莹的光,在整个白山黑水梦境的中央。
(有删改)
【探·访雪之旅】
9. 请跟随作者的游踪,补全下面的思维导图。(3分)
【赏·访雪之景】
10. 请联系上下文,赏析第①段画横线的句子。(2分)
 示例一:运用拟人的修辞手法,月光仿佛是一位伙伴,跟随火车穿越大地,生动地表现了月光下原野的安谧柔和,表达了作者内心的宁静与享受。
示例二:句子长短错落,富有节奏感,让人感受到在月光的照耀下列车的轻快飞驰,营造出宁静美好的氛围。
示例三:“穿过云层,穿过树林,越过村庄”,这一系列的动词和名词组合,形成了一幅流动的画面,使得月光仿佛有了生命,表现了作者对未知旅程的向往和期待。
【辨·访雪之事】
11. 作者在本篇游记中不仅写了自然景色,也写到了自己与汉学家葛浩文、作家迟子建的一些交流内容。请分析作者这样写的用意。(3分)
 葛浩文在萧红故居用毛笔题写文字纪念萧红的片段,给游记增添了有趣的细节;与迟子建笑谈在积雪下寻找浆果的趣事,与上文寻而未果的内容相呼应,同时突出了哈尔滨雪野的特点。两个片段丰富了游记内容,给游记增添了浓厚的人文气息,使文章具有可读性与趣味性。 
【悟·访雪之思】
12. 阿来在游记中多次提到“喜欢”。请结合全文内容,谈谈“喜欢”的具体内涵。(4分)
 示例:作者喜欢东北雪野的静谧广大与洁净,喜欢哈尔滨的老城市味道,喜欢哈尔滨的月亮、森林、山冈等自然之景,还喜欢呼兰河、萧红故居等人文景观。在作者游历的过程中,着重表现自然状态下的河流、雪野、植物、冰灯、故居等,暗含着作者对自由宁静、舒展奔放、博大浑厚、无拘无束的生命状态的追求与向往。 
◎山水之中探情怀(11分)
西村十记(节选)
[明]史鉴①
杭人多春游。盛时常苦多雨,为之废者什六七。今年雨独少,客来游时,鲜或值之。游城中后之三日,天宇忽黯。然云气自山谷中出,上接太空,顷刻弥布,欲雨不雨。客顾笑曰:“天殆将促我游乎 ”乃始整顿为游事。
乃折而西行,登万松岭,凤凰山之左翼也。可二三里许至绝顶,见怪石数十株,奇秀挺拔无与比。屹立相向,中止通一人行。路尽有草屋一间,僧一人居之。南下转西,有坊曰万松②,故宋宫也。然陵谷变迁城邑移改非复往时气象矣。不胜黍离之悲③,彷徨者久之。
自是益西,至圣果寺,凤凰山之右翼也。背山临江,风景殊绝。主僧茂古林迎客松树下,欢然如旧相识。因导登寺后之高阁遥望。见江波浩渺,东连大海,与天为际。而会稽佳山水,屡见叠出,萦带如画。西南一岭甚平坦,云女教场也。嗟乎!高宗④有臣如岳飞而杀之,乃欲教女子以兵用图恢复,难以哉!
是日竟不雨,明日乃雨。客曰:“天之成全我者至矣,可不知止乎!”因共谋为归计。
(选自《中国古代山水游记菁录》,有删改)
【注释】①史鉴:字明古,号西村,平生好读书,喜出游。多次婉拒入朝为官,一直隐居不仕。②万松:凤凰山上的南宋皇宫牌坊遗址。③黍离之悲:指国家败落后,对往昔兴盛的哀叹。④高宗:指南宋皇帝宋高宗赵构,他与秦桧以莫须有的罪名,冤杀了抗金名将岳飞。
13.解释下列句子中的加点词。(4分)
(1)客顾笑曰  回头 
(2)可二三里许至绝顶  最高处 
(3)自是益西  从 
(4)是日竟不雨  下雨 
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句,从下列A—D中选出正确的两处。( AC )(2分)
然陵谷变迁城邑移改非复往时气象矣。
【解析】 该句句意为:然而山丘和河谷变迁,城市和乡镇变更,不再是往日的景象了。“然陵谷变迁”与“城邑移改”都是主谓结构的短语,分别描述山川和城邑的变化,应分别在“变迁”和“移改”后断开;“非复往时气象矣”表述完整。据此断句为:然陵谷变迁/城邑移改/非复往时气象矣。故选AC。
15.请你根据文章内容补全山水游记探究单。(5分)
山水游记探究单
所至 所见 所感
景物 特点
万松岭 怪石 (1) 奇秀挺拔无与比 (1分) 对怪石的奇特姿态发出惊叹
故宋宫 衰败 (2) 抒发对南宋衰亡的悲叹(或:黍离之悲) (1分)
圣果寺 江波、远方山水 天水相接,时隐时现 因眼前开阔浩渺的景象而心旷神怡
女教场 平坦 (3) 讽刺南宋统治者不重良将却训练女子作战的荒唐 (1分)
探究结论:(4)以上梳理对你阅读山水游记有何启发 请结合文章内容简要说明。(2分)  示例:阅读山水游记需关注“所至—所见—所感”的线索,体会景物描写与作者情感的关联。 
【参考译文】
西村十记(节选)
杭州人大多喜欢春游。(出游)旺盛之时常常苦于雨水太多,因为下雨而取消春游的情况十有六七。唯独今年雨水很少,客人来游玩的时候,很少碰到下雨的情况。在城中游玩后的第三天,天空忽然变得阴沉。然而云气从山谷中升腾,向上连接着天空,不一会儿就布满了(天空),像是要下雨却又没下。客人回头笑着说:“上天大概是要催促我们去游玩吧 ”于是开始准备去游玩的事物。
于是(我们就)折转向西行进,攀登万松岭,(它在)凤凰山的左侧。大约走了两三里路就到了山顶,看到几十株怪石,奇特秀丽,挺拔得无与伦比。(它们)相对矗立,中间只够一个人通过。路的尽头有一间草屋,有一个僧人居住在那里。向南往下走再转向西边,有一个牌坊叫“万松坊”,是宋朝宫殿的旧址。然而山丘和河谷变迁,城市和乡镇变更,不再是往日的景象了。(我)不禁涌起对国家往昔兴盛的哀叹之情,徘徊了很久。
从这里再往西走,(就)到了圣果寺,(它在)凤凰山的右侧。背靠山峦,面临江水,风景非常美妙。(寺庙的)住持茂古林在松树下迎接我们,(大家)高兴得就像认识多年的老朋友一样。于是(他)引导(我们)登上寺庙后面的高阁远望。只见江水广阔无边,向东连接着大海,与天空相接成为一体。而会稽美好的山水景色,多次重复地显现出来,相互萦绕如丝带一般,宛如一幅画卷。西南方有一座山岭非常平坦,据说那是女教场。唉!宋高宗有像岳飞这样的臣子却杀害了他,竟然还想要训练女子来作战以图谋恢复国土,(这)太难了啊!
这一天最终没有下雨,第二天才下起了雨。客人说:“上天成全我们(的心意)达到了极点,(我们)怎么能不知道适可而止呢!” 于是(大家)一起商量回去的计划。
活动四:多元之旅(12分)
材料一
每年的“五一”假期都是一场文旅大考。为了推动文旅经济发展,各地文旅部门可谓费尽心思:新疆“策马雪原”的局长贺娇龙,沈阳文旅干部彭勃用东北话混搭英语圈粉,邯郸文旅局长拍摄“道歉大会”宣传片被国内外网友们喊话“邯郸文旅出来挨夸”。他们凭借创意内容成功“出圈”。随着更多地方加入这场流量争夺战,文旅干部为了宣传自己的家乡更是花招百出。但有些内容演绎过于夸张、猎奇反而走向了庸俗与媚俗。
文旅干部的“拼劲”不该被全盘否定,那些主动出镜的局长、书记大多怀着“让家乡被看见”的赤子之心,基层干部在镜头前说方言、推荐农产品等也确实拉近了与群众的距离,让宣传变得更加贴近群众。明明出发点是带动当地旅游和特产销售,但却在实际操作中走形、变样,一味追求“出圈”,最终陷入流量陷阱。
真正成功的文旅宣传应该根植于对地域文化的深度挖掘与创造性转化,核心该是让游客看见“一方水土的魅力”,而非盯着镜头里的“忸怩作态”。游客要的不是“看干部演戏”而是“去了能记住、来了想再来”。
材料二
2025年“五一”假期江苏盐城文旅答卷亮眼:据统计,全市A级旅游景区、乡村旅游重点村、旅游休闲街区共接待游客680.68万人次,同比增长16.35%。这一成绩的背后,是盐城坚持“以文塑旅、以旅彰文”,通过打造新场景、引领新潮流、创造新体验,推动文旅产业破圈出彩。从“资源依赖”到“创意驱动”,盐城文旅正以新场景为载体、新潮流为纽带、新体验为内核,将文化基因融入旅游肌理,为“诗与远方”赋予更多元的打开方式。
材料三
2025年5月11日,以“打造文旅新品牌 满足消费新需要”为主题的2025世界品牌莫干山大会·文旅系列活动,在浙江省湖州市德清县举办。在“水韵江苏”江苏地方代表推介演讲环节,燕舞集团有限公司党委副书记、总经理王颜勤以“又见燕舞 相约盐城”为题作主旨推介。她介绍,依托盐城“世界自然遗产”和“国际湿地城市”两张国际名片,燕舞集团正全力构建“文化+旅游+生态”融合发展新格局。
文旅品牌不仅是旅游目的地的“名片”,更是文化传承、产业升级和城市竞争力的重要载体。在品牌IP打造方面,燕舞集团创新推出了三大“形象代言人”:射阳岛高尔夫球场的“胖狐狸”、大洋湾景区的樱花精灵“呼呼”,以及盐镇水街的“小青蛇”。“‘胖狐狸’三年前误入球场被悉心救治,如今已成为圆滚滚的‘团宠’;‘呼呼’与大洋湾景区6000亩樱花海相伴,是水和樱花的精灵化身;水街的夜晚,花灯如昼,游人如织,欢笑满街,美轮美奂的‘小青蛇’花灯更是水街一景……”王颜勤如数家珍地介绍道。
在消费升级与体验经济的浪潮下,燕舞集团为游客提供了“吃住行游购娱”全链条解决方案。从盐城八大碗等特色美食,到颐和湖畔等高端酒店;从落地自驾等出行服务,到《盐渎往事》等沉浸式演艺;从燕舞文创购物平台,到盐城旅游年卡等惠民产品……当地致力于为游客提供一站式、高品质的文旅体验。王颜勤还特别推荐了燕舞(大纵湖)剧工厂的340多个民国风情拍摄场景,让游客可以“做一回剧中人”。
材料四
盐城大丰区恒北村凭借其独特的乡村旅游发展模式,成功入选《2024世界旅游联盟:旅游助力乡村振兴案例》。恒北村是中国美丽休闲乡村和全国乡村旅游重点村。该村将生态农业与乡村旅游有机结合,围绕“梨园风光、生态宜居、乡村旅游”定位,打造“恒北恒美,梨缘天下”旅游品牌,形成了“春赏花、夏有荫、秋摘果、冬泡泉”的乡村旅游特色,适时举办梨花节、采摘节、农民丰收节等活动。
恒北村有50多年梨种植历史,为保持产业活力,该村新建成50亩梨综合示范园,积极推广新品种、新技术、新模式,带动周边村镇种植恒北梨3.4万亩,梨产业不断发展壮大。
作为国家级非物质文化遗产,大丰瓷刻工艺甚为精巧,以刀工精致、线条流畅、意境深远和人物雕刻惟妙惟肖而著称,其以瓷器为载体,以钢凿、铁锤为工具,利用瓷器本身特有的丽质和凿刻后产生的崩瓷效果,将深浅不一、疏密不同、长短不齐、有粗有细、有虚有实的凿刻技法与刀法结合在一起,将作品的物象肌理生动地再现于瓷器表面,既有洒脱的书画笔墨之韵,又有浓烈的金石雕刻之趣。
大丰麦秆剪贴画是江苏省非物质文化遗产,由精选处理过的麦秆进行制板、裁剪、烫色并粘贴而成,创作工艺复杂,内容涵盖人物、山水、花鸟鱼虫等。
(以上材料均摘编自网络)
16.下列对材料的理解与分析,不正确的一项是( C )(3分)
A.许多文旅干部为宣传自己的家乡花招百出,但有些一味追求“出圈”,最终陷入流量陷阱。
B.盐城文旅将文化基因融入旅游肌理,为“诗与远方”赋予更多元的打开方式。
C.盐城努力打造品牌IP,是因为文旅品牌是文化传承、产业升级和城市竞争力的首要载体。
D.大丰瓷刻工艺利用瓷器本身特有的丽质和凿刻后产生的崩瓷效果,将作品的物象肌理生动地再现于瓷器表面。
【解析】 根据材料三第二段“文旅品牌不仅是旅游目的地的‘名片’,更是文化传承、产业升级和城市竞争力的重要载体”可知,文中强调文旅品牌是“重要载体”,而非“首要载体”。“重要”与“首要”程度不同,选项偷换概念,理解不正确。故选C。
17.材料二列举详实的数据有什么作用 (3分)
 ①列举“接待游客680.68万人次”“同比增长16.35%”的详细数据,具体直观地表明了“五一”假期盐城文旅答卷(或:成绩)亮眼;②增强了材料的准确性、说服力(或:可信度)。 
18.阅读材料一中画横线的句子,结合材料三谈一谈盐城是如何落实的。(3分)
 ①依托盐城“世界自然遗产”和“国际湿地城市”两张国际名片,全力构建“文化+旅游+生态”融合发展新格局;②创新推出了三大“形象代言人”打造品牌,让游客感受一方水土的魅力;③致力于为游客提供一站式、高品质的文旅体验,如民国风情拍摄,让游客有沉浸式体验。 
19.请结合以上四则材料,为大丰区恒北村的旅游发展规划提出三条具体化建议。(3分)
 ①基层干部在镜头前说方言、推荐梨等恒北村特色农产品,合理宣传推销;②打造“恒北恒美,梨缘天下”旅游品牌IP,创建“梨园天地”等新场景,适时举办梨花节、采摘节等活动;③建立“瓷刻艺术馆”“麦秆剪贴画民俗馆”,让游客沉浸式体验非遗文化;④为恒北村游客提供“吃住行游购娱”全链条解决方案和一站式、高品质的文旅体验。(任选三点作答即可)  
活动五:思维之旅(50分)
20.阅读下面的文字,任选一个任务,按要求写作。(50分)
泰戈尔说:“旅客要在每个陌生人的门口叩击,才能敲到自己的家门,人要在外面到处游荡,才能走到最深的内殿。”在途中,我们改变认知,改变习惯,改变丈量世界的方式……
【任务一】写一篇游记 提示: (1)根据游踪合理安排写作顺序。 (2)写清楚所选景物、事件或传说带给你的具体改变。 【任务二】写一篇演讲稿 提示: (1)选择旅行带给你的某一改变来确定观点。 (2)可运用相关素材论述你的观点;运用多种论证方法,可使论述更有力。
  要求:①题目自拟;②不少于500字;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名、地名等。
【答案】 略。第五单元项目评价——旅行经历
  “读万卷书,行万里路。”让我们用脚步丈量世界,寻访山水,对话古迹。八年级(1)班举行了以“旅游达人”为主题的语文学习活动,请你参与,共探天地奥秘!
活动一:认识旅行(12分)
“旅”字的部分字形演变:
《说文解字》中“旅”的释义:旅,军之五百人为旅。
旅行,起初作为一种社会行为诞生于我国。在殷周,人们习惯用“旅”字专指当时最火热的一种旅行——商旅。直到后来才逐渐将单纯的旅行与商旅、公差等功利性旅行区分开来。
目前我国公认的第一篇旅游文学作品是《诗经·郑风·溱洧》,讲述了少男少女的春游之乐。随着时代的变迁,旅行开始与人生联系在一起。它见证了孔子、徐霞客的(bá)山涉水,见证了李白、谢灵运的    ,见证了郑和、张骞的峥嵘岁月。同学们也可借助本次活动为依据,踏上旅途,去看草长莺飞的二月天,去听(zhèn)耳欲聋的飞瀑声。旅游是一种生活方式,更是一种人生体验,我们可以通过写游记来叙述游览见闻,描摹山水风光,抒发独特情思。让我们一起参加寻找“旅游达人”的活动吧!
1.根据拼音写出相应的汉字。(2分)
(bá)   山涉水    (zhèn)   耳欲聋
2.填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )(3分)
A.放荡不羁  B.循规蹈矩 
C.舟车劳顿  D.游山玩水
3.画横线的句子有语病,请写出修改意见。(1分)
   
4.对以上内容的分析,不正确的一项是(   )(3分)
A.“旅”属于会意字,本义是指士兵追随着战旗行军征战。
B.《关雎》《式微》与我国第一篇旅游文学作品,均出自《诗经》中的“风”。
C.旅游是一种生活方式,更是一种人生体验,它和“商旅”的意义是一致的。
D.旅行的意义随着时代的变化而逐渐丰富,主要是因为它与人们之间的关系日渐亲近。
5.以下是对于旅伴的认识与选择,你认为填写在横线处的内容衔接最恰当的一项是(   )(3分)
  一个人的旅行可以随意地走走停停,凭兴而起,随心而往。但面对未知的旅途,倘若身边有一个合适之人结伴同行,也不失为一个优良选择。    如果你能找到这样的旅伴,那就证明你的本次旅行已经成功了一半。
①在很多人眼中,结伴出游本质上是为了合乎经济原则、坚持安全至上、贯彻团队精神。
②同样被波光粼粼的水面吸引,身边之人却只想着如何一品传闻已久的西湖醋鱼。
③这样一来,便与刘禹锡所言的朋友圈——“谈笑有鸿儒,往来无白丁”背道而驰了。
④其实不然,不论你一开始基于何种原因寻求旅伴,都应将志趣相投作为考核的第一要素。
⑤试想,倘若你面对西湖美景时,不禁喟叹“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。
A.①③⑤②④  B.①④⑤②③ 
C.⑤②①④③  D.⑤②③①④
活动二:书海之旅(15分)
6.下面是活动中的古诗文名句记录卡,请你把其中空缺处的古诗文名句补写在横线处。(8分)
类别 古诗文名句
山水篇 漫步山林,风景怡人:“(1)   ,潭影空人心”(常建《题破山寺后禅院》) 永州美景,幽深寂静:“隔篁竹,(2)   ,(3)   ,心乐之。”(柳宗元《小石潭记》)
友情篇 友人远行,体味“(4)   ,落日故人情”的难舍难分。(李白《送友人》)
寻古篇 漫步桃花源,领略“土地平旷,(5)   ,(6)   ”的田园美景。(陶渊明《桃花源记》) 游历黄州,感叹苏轼“(7)   ,(8)   ”的高洁志趣。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
7.请回顾《昆虫记》的阅读之旅,阅读下面的提纲,完成书评批注。(7分)
《昆虫记》书评提纲
作者:法布尔 书籍分类:科普作品 书评标题:《荒石园里的自然密语》
  在我们这个地区,萤火虫可谓无人不知,无人不晓,没有什么昆虫像它那么家喻户晓的了。这个人见人爱的小东西,为了表达生活的欢乐,竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼。   ……   它的发光器是在腹部的最后三节处,其中的前两节的发光器呈宽带状,另外一个组群是最后一个体节的两个斑点。具有那两条宽带的只有发育成熟了的雌性萤火虫。   我在显微镜下仔细地观察了这条宽带,发现其上有一种白色涂料,系极其细腻的黏性物质构成的。这白色涂料显然就是萤火虫的光化物质。发光器受到呼吸气管的支配,发光是氧化所导致的。 (有删改) 旁批:这段文字非常典型地表现出《昆虫记》科学性与文学性完美结合的特点,我的分析如下:(1)   (4分)
总结:《昆虫记》有趣又有益:(2)   (3分)
活动三:山水之旅(31分)
◎山水之中见人生(8分)
8.阅读诗歌,完成探究单。(8分)
【甲】至七里滩①作
[唐]李嘉祐
迁客投于越,临江泪满衣。
独随流水远,转觉故人稀。
【A】万木迎秋序②,千峰驻晚晖。
行舟犹未已,惆怅暮潮归。
【乙】行香子·过七里濑
[北宋]苏轼
一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。【B】鱼翻藻鉴③,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。  重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵④。君臣⑤一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。
【注释】①七里滩:又名“七里濑”,在今浙江桐庐县城南,连绵七里。②秋序:秋季。③藻鉴:这里比喻像镜子一样平的水面。④严陵:严光,字子陵,东汉人,曾与刘秀是同学,并帮助刘秀打天下。刘秀称帝后三次派人才把他召到京师,他不肯接受官职,归隐富春江,终日钓鱼。⑤君臣:君指刘秀,臣指严光。
探究单
探究问题:同是行船经过七里滩,李嘉祐和苏轼的情感态度有何不同
李嘉祐 探究维度 苏轼
迁客投于越 ←乘舟之因→ 苏轼时任杭州通判,巡查富阳
独随流水远 行舟犹未已 ←行舟之态→ 一叶舟轻,双桨鸿惊
【A】万木迎秋序,千峰驻晚晖 …… ←所见之景→ 【B】鱼翻藻鉴,鹭点烟汀 ……
/ ←所引之典→ 严陵的典故
(1)请从【A】【B】两句中任选一句,结合具体字词进行赏析。(3分)
我选择【   】句,赏析: 
 
(2)同是行船经过七里滩,李嘉祐与苏轼的情感态度有什么不同 结合探究单中“乘舟之因”“行舟之态”“所引之典”阐述你的看法。(5分)
   
◎山水之中品深意(12分)
哈尔滨访雪记
阿 来
①我呆立在窗前,列车的声音低下去,低下去,梦境一般穿越着冰封雪覆的原野。静静的月光,穿过云层,穿过树林,越过村庄,梦境一般跟随着列车穿越。直到天渐渐放亮,月亮才隐去。此行是应哈尔滨市有关方面之邀前去观光,所以,我不能说哈尔滨之旅的高潮已经提前到来,但我可以说,哈尔滨之旅的调子已经定下了。
②我的目的不是喧闹驳杂的城市,而是静谧广大的原野。南方冬天晦暗的雨雾中,田野已经很疲惫了,但仍然要生长粮食,生长蔬菜,生长鲜花,而不得休息。但在东北大地上,田野盖上洁净的雪被静静地休息了。我喜欢这种安静的休息,我们所有人的内心都渴望这样安静而且洁净的休息。
③在中国这个古老的国家里,每一座城市都很古老。这些古老的城市,现在都变得千人一面般的年轻。哈尔滨是个年轻的城市,却舒服地保留了一些老城市的味道,而这些老城市的味道,并没有作为什么遗产,被圈禁起来。仅仅因为这个,哈尔滨就应该让我们喜欢,更何况还有大江穿过,更何况还有冰灯闪烁。更何况,还有程式夸张,内在质朴,语涉低俗,幽默机智却浑然天成的二人转在人们心头唱着,但我还是固执地喜欢着汇集在这个城市四周的旷野。
④所以,友人带我逛街时,我特别想到冰封的松花江上去。
⑤好客的主人同我去访萧红故居,车经过一条河,我便被疏朗宽展的河床,河道中冰封的蜿蜒水流,河岸两边遒劲沉默的大树,以及背后夕阳的光芒感动了。主人指引说:“呼兰河。”我甚至说,可以兴尽而返,不去看什么故居了。相信哺育了萧红的不是那个故居的地主院落,而是这条呼兰河。当然,后来还是去了故居,果然是一个生气已失的院落。有意思的细节是,看到壁上的名人字画中,有特别不像书法的一幅,四个没有布局也没有力度的大字“怀念萧红”。落款是美国汉学家葛浩文的手迹。葛浩文也是我小说的英译者,回成都后我发了封邮件给他说这件事情,他以前所未有的速度回了一信:“二十多年以前,呼兰县的人员先把我灌醉,之后让我一生中唯一的一次用毛笔写字。够丢脸吧。”
⑥所以,一行人到哈尔滨郊区滑雪时,我想到的是,回到南方便无雪可滑,所以不必费力去学。然后,就被滑雪场四周疏朗的松林,松林中厚厚的积雪所吸引,一路踩着雪向着这个山冈的顶部走去。这山看上去很低,攀爬起来,却显得越来越高。太阳的光斑稀稀落落,积雪在脚下吱吱作响,呼吸越来越深,越来越多前所未有的凛冽,但也有前所未有的新鲜刺激的空气涌入了胸腔。
⑦休息时,我脱下手套扒开深雪,现出了干枯的草和绿色的松树苗,但似乎没有想看见的东西。问题是有一时半会儿,我也想不起来,自己想在深深的积雪下扒出什么。我躺在雪地上,身上,脸上,洒着斑驳的阳光。在这冰雪覆盖的绵远大地上,身上无法感到阳光的热量,但闭上眼睛,却会感到透彻的明亮,听见阳光落在树上,落在雪地上,发出细密的声响。这种声音里,宽广的大地,白雪覆盖的大地晶光闪耀,向四方铺展。
⑧起身继续往上时,我想起来,前些时候,看过迟子建一篇小说,说是东北的秋天短促,冬天来得迅猛,所以,积雪下会封冻住很多颜色鲜艳的野生浆果。我扒开积雪其实就是想看看下面有没有秋天未及凋落就已被冷藏的浆果。回哈尔滨看冰灯的时候,好像给迟子建谈了这事,她好像大笑,说,有,但在更深的山里,在她的家乡那边。确实,那天穿过的松林都很整齐,树都太小,而且品种单一,只是躺下来透过一些树冠看天的时候,有点森林的感觉。
⑨爬上那座小山冈,举目看见更广大的雪野,更多的连绵起伏的山冈,休息的田野,封冻的长河。然后,一列火车,蜿蜒着穿过寂静大地,从远处而来,又向远处而去,使大地更加洁净与空阔,而道路会聚于目力所及的那片烟云氤氲、热气腾腾处,那座叫作哈尔滨的城市。白天活力四射,傍晚,夜幕落下,然后点上盏盏冰灯,拢着那么晶莹的光,在整个白山黑水梦境的中央。
(有删改)
【探·访雪之旅】
9. 请跟随作者的游踪,补全下面的思维导图。(3分)
【赏·访雪之景】
10. 请联系上下文,赏析第①段画横线的句子。(2分)
 

【辨·访雪之事】
11. 作者在本篇游记中不仅写了自然景色,也写到了自己与汉学家葛浩文、作家迟子建的一些交流内容。请分析作者这样写的用意。(3分)
   
【悟·访雪之思】
12. 阿来在游记中多次提到“喜欢”。请结合全文内容,谈谈“喜欢”的具体内涵。(4分)
   
◎山水之中探情怀(11分)
西村十记(节选)
[明]史鉴①
杭人多春游。盛时常苦多雨,为之废者什六七。今年雨独少,客来游时,鲜或值之。游城中后之三日,天宇忽黯。然云气自山谷中出,上接太空,顷刻弥布,欲雨不雨。客顾笑曰:“天殆将促我游乎 ”乃始整顿为游事。
乃折而西行,登万松岭,凤凰山之左翼也。可二三里许至绝顶,见怪石数十株,奇秀挺拔无与比。屹立相向,中止通一人行。路尽有草屋一间,僧一人居之。南下转西,有坊曰万松②,故宋宫也。然陵谷变迁城邑移改非复往时气象矣。不胜黍离之悲③,彷徨者久之。
自是益西,至圣果寺,凤凰山之右翼也。背山临江,风景殊绝。主僧茂古林迎客松树下,欢然如旧相识。因导登寺后之高阁遥望。见江波浩渺,东连大海,与天为际。而会稽佳山水,屡见叠出,萦带如画。西南一岭甚平坦,云女教场也。嗟乎!高宗④有臣如岳飞而杀之,乃欲教女子以兵用图恢复,难以哉!
是日竟不雨,明日乃雨。客曰:“天之成全我者至矣,可不知止乎!”因共谋为归计。
(选自《中国古代山水游记菁录》,有删改)
【注释】①史鉴:字明古,号西村,平生好读书,喜出游。多次婉拒入朝为官,一直隐居不仕。②万松:凤凰山上的南宋皇宫牌坊遗址。③黍离之悲:指国家败落后,对往昔兴盛的哀叹。④高宗:指南宋皇帝宋高宗赵构,他与秦桧以莫须有的罪名,冤杀了抗金名将岳飞。
13.解释下列句子中的加点词。(4分)
(1)客顾笑曰    
(2)可二三里许至绝顶    
(3)自是益西    
(4)是日竟不雨    
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句,从下列A—D中选出正确的两处。(   )(2分)
然陵谷变迁城邑移改非复往时气象矣。
15.请你根据文章内容补全山水游记探究单。(5分)
山水游记探究单
所至 所见 所感
景物 特点
万松岭 怪石 (1)   (1分) 对怪石的奇特姿态发出惊叹
故宋宫 衰败 (2)   (1分)
圣果寺 江波、远方山水 天水相接,时隐时现 因眼前开阔浩渺的景象而心旷神怡
女教场 平坦 (3)   (1分)
探究结论:(4)以上梳理对你阅读山水游记有何启发 请结合文章内容简要说明。(2分)    
活动四:多元之旅(12分)
材料一
每年的“五一”假期都是一场文旅大考。为了推动文旅经济发展,各地文旅部门可谓费尽心思:新疆“策马雪原”的局长贺娇龙,沈阳文旅干部彭勃用东北话混搭英语圈粉,邯郸文旅局长拍摄“道歉大会”宣传片被国内外网友们喊话“邯郸文旅出来挨夸”。他们凭借创意内容成功“出圈”。随着更多地方加入这场流量争夺战,文旅干部为了宣传自己的家乡更是花招百出。但有些内容演绎过于夸张、猎奇反而走向了庸俗与媚俗。
文旅干部的“拼劲”不该被全盘否定,那些主动出镜的局长、书记大多怀着“让家乡被看见”的赤子之心,基层干部在镜头前说方言、推荐农产品等也确实拉近了与群众的距离,让宣传变得更加贴近群众。明明出发点是带动当地旅游和特产销售,但却在实际操作中走形、变样,一味追求“出圈”,最终陷入流量陷阱。
真正成功的文旅宣传应该根植于对地域文化的深度挖掘与创造性转化,核心该是让游客看见“一方水土的魅力”,而非盯着镜头里的“忸怩作态”。游客要的不是“看干部演戏”而是“去了能记住、来了想再来”。
材料二
2025年“五一”假期江苏盐城文旅答卷亮眼:据统计,全市A级旅游景区、乡村旅游重点村、旅游休闲街区共接待游客680.68万人次,同比增长16.35%。这一成绩的背后,是盐城坚持“以文塑旅、以旅彰文”,通过打造新场景、引领新潮流、创造新体验,推动文旅产业破圈出彩。从“资源依赖”到“创意驱动”,盐城文旅正以新场景为载体、新潮流为纽带、新体验为内核,将文化基因融入旅游肌理,为“诗与远方”赋予更多元的打开方式。
材料三
2025年5月11日,以“打造文旅新品牌 满足消费新需要”为主题的2025世界品牌莫干山大会·文旅系列活动,在浙江省湖州市德清县举办。在“水韵江苏”江苏地方代表推介演讲环节,燕舞集团有限公司党委副书记、总经理王颜勤以“又见燕舞 相约盐城”为题作主旨推介。她介绍,依托盐城“世界自然遗产”和“国际湿地城市”两张国际名片,燕舞集团正全力构建“文化+旅游+生态”融合发展新格局。
文旅品牌不仅是旅游目的地的“名片”,更是文化传承、产业升级和城市竞争力的重要载体。在品牌IP打造方面,燕舞集团创新推出了三大“形象代言人”:射阳岛高尔夫球场的“胖狐狸”、大洋湾景区的樱花精灵“呼呼”,以及盐镇水街的“小青蛇”。“‘胖狐狸’三年前误入球场被悉心救治,如今已成为圆滚滚的‘团宠’;‘呼呼’与大洋湾景区6000亩樱花海相伴,是水和樱花的精灵化身;水街的夜晚,花灯如昼,游人如织,欢笑满街,美轮美奂的‘小青蛇’花灯更是水街一景……”王颜勤如数家珍地介绍道。
在消费升级与体验经济的浪潮下,燕舞集团为游客提供了“吃住行游购娱”全链条解决方案。从盐城八大碗等特色美食,到颐和湖畔等高端酒店;从落地自驾等出行服务,到《盐渎往事》等沉浸式演艺;从燕舞文创购物平台,到盐城旅游年卡等惠民产品……当地致力于为游客提供一站式、高品质的文旅体验。王颜勤还特别推荐了燕舞(大纵湖)剧工厂的340多个民国风情拍摄场景,让游客可以“做一回剧中人”。
材料四
盐城大丰区恒北村凭借其独特的乡村旅游发展模式,成功入选《2024世界旅游联盟:旅游助力乡村振兴案例》。恒北村是中国美丽休闲乡村和全国乡村旅游重点村。该村将生态农业与乡村旅游有机结合,围绕“梨园风光、生态宜居、乡村旅游”定位,打造“恒北恒美,梨缘天下”旅游品牌,形成了“春赏花、夏有荫、秋摘果、冬泡泉”的乡村旅游特色,适时举办梨花节、采摘节、农民丰收节等活动。
恒北村有50多年梨种植历史,为保持产业活力,该村新建成50亩梨综合示范园,积极推广新品种、新技术、新模式,带动周边村镇种植恒北梨3.4万亩,梨产业不断发展壮大。
作为国家级非物质文化遗产,大丰瓷刻工艺甚为精巧,以刀工精致、线条流畅、意境深远和人物雕刻惟妙惟肖而著称,其以瓷器为载体,以钢凿、铁锤为工具,利用瓷器本身特有的丽质和凿刻后产生的崩瓷效果,将深浅不一、疏密不同、长短不齐、有粗有细、有虚有实的凿刻技法与刀法结合在一起,将作品的物象肌理生动地再现于瓷器表面,既有洒脱的书画笔墨之韵,又有浓烈的金石雕刻之趣。
大丰麦秆剪贴画是江苏省非物质文化遗产,由精选处理过的麦秆进行制板、裁剪、烫色并粘贴而成,创作工艺复杂,内容涵盖人物、山水、花鸟鱼虫等。
(以上材料均摘编自网络)
16.下列对材料的理解与分析,不正确的一项是(   )(3分)
A.许多文旅干部为宣传自己的家乡花招百出,但有些一味追求“出圈”,最终陷入流量陷阱。
B.盐城文旅将文化基因融入旅游肌理,为“诗与远方”赋予更多元的打开方式。
C.盐城努力打造品牌IP,是因为文旅品牌是文化传承、产业升级和城市竞争力的首要载体。
D.大丰瓷刻工艺利用瓷器本身特有的丽质和凿刻后产生的崩瓷效果,将作品的物象肌理生动地再现于瓷器表面。
17.材料二列举详实的数据有什么作用 (3分)
   
18.阅读材料一中画横线的句子,结合材料三谈一谈盐城是如何落实的。(3分)
   
19.请结合以上四则材料,为大丰区恒北村的旅游发展规划提出三条具体化建议。(3分)
   
活动五:思维之旅(50分)
20.阅读下面的文字,任选一个任务,按要求写作。(50分)
泰戈尔说:“旅客要在每个陌生人的门口叩击,才能敲到自己的家门,人要在外面到处游荡,才能走到最深的内殿。”在途中,我们改变认知,改变习惯,改变丈量世界的方式……
【任务一】写一篇游记 提示: (1)根据游踪合理安排写作顺序。 (2)写清楚所选景物、事件或传说带给你的具体改变。 【任务二】写一篇演讲稿 提示: (1)选择旅行带给你的某一改变来确定观点。 (2)可运用相关素材论述你的观点;运用多种论证方法,可使论述更有力。
  要求:①题目自拟;②不少于500字;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名、地名等。

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