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2025-2026学年陕西省榆林市绥德县五年级上册期末试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
温馨提醒：
（1）答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。
（2）请保持卷面的整洁，书写工整、美现。
（3）认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，一定会取得满意的成绩！
一．基础知识
1．阅读语段，完成练习。
生长是盛夏的歌唱。在酷暑难耐的炎夏，耀眼的日光洒落在①shù shāo，蝉好似不知②yōu chóu的叫声在耳边萦绕，无端惹人厌烦。可是，令人③nán yǐ zhì xìn的是蝉④yǐn bì在潮湿阴暗的地下可达17年，出来只活一夏，等秋风一吹，它的生命就⑤jié shù了。蝉更懂得生命的可贵，不但短暂，也要⑥zhēn xī时光，活出自己的精彩。
（1）根据语境和拼音，在括号里填写正确的词语。
①( )②( )③( )④( )⑤( )⑥( )
（2）语段中画“______”的部分有1处语病，请你将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）下面是关于蝉的诗句，根据所学内容补充完整。
，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）
A．馈赠（kuì）卷轴（ju n） B．侵略（lüè）传记（zhuàn）
C．誊写（juàn）驯服（xùn） D．强迫（qiáng）嗜好（shì）
3．写出下列加点字词的正确解释。
（1）题临安邸( )
（2）敏而好学( )
（3）诲人不倦( )
（4）却只漫浪诵读( )
二．积累运用
1．下列句子中加点的俗语运用不恰当的一项是（　　）
A．她“盼星星盼月亮”，终于盼回了在外务工的妈妈。
B．我们在享受古人带来的成果时，应该“打开天窗说亮话”，要懂得感恩。
C．这道题他一直做不出来，同桌问他，他却说会做了，真是“打肿脸充胖子”。
D．文文第一次当主持人，站在台上却一点儿也不胆怯，真是“初生牛犊不怕虎”。
2．对下列句子所运用的说明方法，判断有误的一项是（　　）
A．太阳会发光，会发热，是个大火球。（举例子）
B．太阳离我们约有一亿五千万千米远。（列数字）
C．其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（作比较）
D．地球又像是一个巨人，地壳是他的皮肤。（打比方）
3．将下列句子排成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是（　　）
①做人，最重要的是守住底线，不随波逐流。
②其次，学会换位思考，体谅他人的难处。
③因为只有真诚待人，才能赢得别人的信任。
④首先，待人要真诚，不虚伪、不欺骗。
⑤最后，无论何时都要保持善良，心怀感恩。
A．①④②⑤③ B．④③②⑤① C．①④③②⑤ D．④②③⑤①
4．下列对课文内容理解不正确的一项是（　　）
A．《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都比较强的说明文。
B．《落花生》一文写出了花生朴实无华、默默无闻、不计较名利的品质。
C．《鸟的天堂》一文中，既有静态描写，又有动态描写。
D．《将相和》一文赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局、知错就改的可贵品质。
5．读一读，仿写句子。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
6．任意选择下面的一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。
津津有味 应接不暇
( )
7．根据所学内容填空。
（1）【诗文有情】陆游借“王师北定中原日， ”抒发爱国之情；张继用“月落乌啼霜满天， ”抒发羁旅之愁；纳兰性德用“风一更，雪一更， ， ”排遣思乡之情。
（2）【诗文有画】王维的“明月松间照， ”两句诗运用动静结合的写法描绘了一幅林间山水图；郭沫若的《白鹭》同样富有画面感，正如“在清水田里，时有 ，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画”。
（3）【诗文有理】朱熹在《观书有感》中用“问渠那得清如许？ ”告诉我们学无止境，要不断学习新的知识。
8．读民间故事，完成下列练习。
（1）请你写出两个读过的课外民间故事的名称。
（2）请你选择一个最喜爱的课外民间故事中的人物，做一张人物卡片。
我喜欢的人物： 出自故事：《 》 喜欢的原因：
（3）怎样才能把民间故事讲得更加生动呢？请你想一想，再补充一个建议。
①大胆发挥想象，增加合理情节。②巧妙设置悬念，变换情节顺序。
③
三．现代文阅读
1．课内阅读。
慈母情深（节选）
【选文一】空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
【选文二】母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
（1）选文一描写的是母亲工作的场景，其特点是（　　）（多选）
A．明亮开阔 B．潮湿阴暗 C．闷热嘈杂 D．拥挤狭窄
（2）选文一中“七八十”这个词语反复出现，这样写的好处是： 。
（3）选文二中画“ ”的句子通过对母亲的 描写，说明了 。
（4）对选文二中两个加点的“第一次”分析不正确的一项是（　　）
A．“我”已经是一个大人了，应该承担起照顾母亲的责任。
B．“我”真正体会到了母亲工作的辛苦，内心深处萌发了对母亲的心疼和愧疚之情。
C．“我”觉得自己“应该是一个大人了”，意味着“我”认识到了母亲挣钱的辛苦，觉得自己要关心、帮助母亲。
（5）“我鼻子一酸”的原因是 。
2．课外阅读。
秋天是场人间秀
①秋天对于我来说，是季节的华丽盛装，是每一个细节上的精致点缀，它更像是季节降临人间的一场大秀。
②每年秋天，晒秋的照片便扑面而来，你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀。婺源的篁岭在群山环抱之中，在徽州老房子的楼上，竹竿伸出的架子上，摆放着一个个竹匾，竹匾上晒着红的辣椒、橙黄的玉米、粉白的山芋干，也不只是这些，还有一些山里人家收获的其他东西。秋天里，乡村总有许多可晒、要晒的东西。在篁岭，从不同的角度看过去，总能看到那些色彩缤纷的晒匾，它们点缀、调和着徽派老房子粉墙黛瓦的深沉色调，在青山之间，在秋阳之下。
③去皖南歙县的阳产，是在一个秋日的黄昏，在层林尽染的山峦之中，夕阳余晖里的一栋栋土楼，晕染着温暖的色泽，一见之下，顿觉惊艳。我静静地站立在高处，凝神望着眼前的土楼和混杂其间的几栋徽州老房子，恍然如置身尘世之外。定睛细看，许多土楼人家的楼上都晒着一些竹匾，只是竹匾里东西摆放得更随意一些。竹匾里有青的红的柿子、雪白的金黄的菊花、青绿的橙黄的南瓜等。在阳产，晒秋是那样的随意，就像秋天随意地在山间、田野涂抹一样，不在意色调，它的创意也是随意的吧。
④总觉得秋天的这场秀，是在一棵棵秋树之上。没有一个季节的树会像在秋天那样炫耀生命的华彩，诠释季节的秘密。秋天，在黄山脚下的太平湖边，我走在湖心岛上的栈道上，眼前有几株柿树，叶子将要落尽，树枝上挂着一个个橙红的柿子，透过柿树和树上的柿子望出去，远山深蓝，湖水碧蓝，沿岸，蔚蓝的波浪卷起堆堆如雪的浪花。秋天，便在柿树如画的景框中明媚起来。
⑤我是在某个清晨，去看黟县塔川秋色的。在清晨的薄雾里，村庄中，粉墙黛瓦的人家已经有几处炊烟升起，能听到不远处的鸡鸣犬吠之声，乡村的自然景致就这样坦然地呈现在眼前。在浓白的雾里，深红欲滴的应该是乌柏，这几棵乌柏，它们那样的好看。凤凰山的银杏树很老了。秋天，银杏叶全黄了，是一树金黄。风中，银杏叶扇动秋风，纷落如蝶，落了一地，一地的金黄。我喜欢一个人站在银杏树下，看树上叶黄，看风中叶落，弯腰捡起地上的黄叶，这是我与那株老银杏的秋日秀。
⑥与一棵树共秀，便有时光的静美了吧。
（1）根据文章内容，完成下面的表格。
地点 景物秀 “秀”的特点
婺源篁岭 青山秋阳晒匾秀 （1）
（2） 阳产土楼竹匾秀 （3）
黄山脚下 太平湖柿子秀 如画
黟县塔川 （4） 静美
（2）对第②自然段“你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀”中的加点字作用分析错误的一项是（　　）
A．表达了对秋天的喜爱与赞美之情。
B．引出下文对秋天秀的描写。
C．含蓄写出一到秋天晒秋照片便铺天盖地这一情况给作者带来困扰。
D．写出了对秋天的喜爱的人数之多，程度之深，让人们无法避开。
（3）本文写景极富特色，同学们针对第⑤自然段画线句展开了激烈的讨论，请你阅读并把对话补充完整。
亮亮：从感官角度来看，这句话从 角度和 角度描写出 。
点点：从动静角度来看， 。
（4）如果让你来朗读第⑤、⑥自然段，你认为应该读出什么样的语气呢？请选择合适的语气并结合选文内容简述理由。
A．激情澎湃 B．轻松舒缓 C．急切欣喜
我选择( )（填字母），理由是 。
四．书面表达
1．按要求写作文。
“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。你一定阅读了很多的书，书也一定给你带来了很多收获，请你写一篇习作，把读过的好书推荐给你的同学。
要求：①题目自拟；②把书的内容写具体；③内容完整，分段表述，语句通顺，标点正确；④不得抄袭、套作，文中不得出现真实的人名、地名等相关信息，字数不少于400字。
试卷第 1 页，共 1 页
2025-2026学年陕西省榆林市绥德县统编版五年级上册期末试卷
参考答案：
一．基础知识
1． 树梢 忧愁 难以置信 隐蔽 结束 珍惜 （2）蝉更懂得生命的可贵，虽然短暂，也要珍惜时光，活出自己的精彩。 （3）居高声自远
2．B
3． 旅店 喜好 教导 随意
二．积累运用
1．B
2．A
3．C
4．D
5． 一盏启明灯 一把开启智慧大门的钥匙
6． 津津有味 晚饭时，弟弟捧着一碗红烧肉，拿起筷子夹起一块就往嘴里送，腮帮子鼓鼓的，一边嚼一边眯着眼睛笑，连妈妈喊他慢点吃都没听见，只顾着低头品尝，吃得特别香甜。
7． 家祭无忘告乃翁 江枫渔火对愁眠 聒碎乡心梦不成 故园无此声 清泉石上流 一只两只白鹭站着钓鱼 为有源头活水来
8． 《田螺姑娘》 《孟姜女哭长城》 阿凡提 《阿凡提的故事》 他聪明机智、幽默风趣，总能用巧妙的办法捉弄贪婪的地主，帮助穷苦百姓，既让人觉得好笑，又让人佩服他的智慧。 配上简单的手势和表情，让听众有身临其境的感觉
三．现代文阅读
1．BCD （2）反复出现“七八十”，突出了厂房里缝纫机数量多、做工的女人多，强调了母亲工作的厂房空间拥挤、环境嘈杂，更能体现母亲工作的艰辛。 （3） 动作 母亲工作节奏极快，十分忙碌、辛苦，一刻也不停歇 （4）A （5）“我”看到母亲瘦小的身影和一刻不停的忙碌，真切体会到了母亲工作的艰辛、挣钱的不易，同时为自己向母亲要钱的行为感到愧疚，内心又心疼又难过，所以鼻子一酸。
2． 色彩缤纷 皖南歙县阳产 随意 乌柏银杏秀 （2）C （3） 视觉 听觉 塔川清晨宁静、自然、充满生机的乡村景象 薄雾、粉墙黛瓦、深红欲滴的乌柏树是静景，升起的炊烟、鸡鸣犬吠是动景，动静结合，画面感十足 （4） B 这两段描写了塔川清晨薄雾中的宁静村庄、炊烟、鸡犬声，以及作者独自在金黄银杏树下静观落叶、捡拾黄叶的情景，营造了一种恬淡、悠然、宁静的氛围，表达了对秋日静美时光的享受。轻松舒缓的语气最能贴合这种宁静、安详、沉浸于自然之美的情感基调。
四．书面表达
1．例文：
推荐一本书
“宁可一日无粮，不可一日无书”，在众多读过的书中，《夏洛的网》是我最想推荐给同学们的一本。
这本书像一束温暖的光，让我感受到了友谊的珍贵与生命的力量。这本书讲述了一个温馨又感人的故事：小猪威尔伯刚出生时又小又弱，差点被主人抛弃，幸好被善良的小女孩救下并养在谷仓里。在谷仓里，威尔伯认识了聪明勇敢的蜘蛛夏洛，它们很快成了好朋友。可好景不长，威尔伯得知自己长大后会被做成熏肉火腿，伤心地哭了起来。为了拯救好朋友，夏洛在蛛网上织出了“了不起”“光彩照人”等神奇的词语，让人们误以为威尔伯是一只特别的小猪，从而改变了它的命运。最终，夏洛在产卵后慢慢老去，威尔伯则带着对夏洛的思念，守护着它的后代。
阅读这本书时，我多次被夏洛和威尔伯的友谊打动。夏洛为了朋友不惜牺牲自己，这种无私的付出让我明白，真正的友谊不是索取，而是相互守护。同时，夏洛用智慧和勇气改变命运的故事，也让我懂得了即使生命渺小，也能创造出巨大的价值。每当我遇到困难想放弃时，就会想起夏洛的坚持，从而重新鼓起勇气。
《夏洛的网》语言生动优美，情节跌宕起伏，里面藏着太多温暖与感动。我相信同学们读了之后，一定会和我一样爱上这本书，也能在故事中收获成长的力量。快来和我一起走进这个充满友爱的谷仓世界吧！
答案第 1 页，共 1 页

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