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第8课　时间的脚印 分值：26分
1.阅读下面的文字，回答问题。(5分)
越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙烁越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟(hè)、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。
(1)给加点字注音，并根据拼音写出相应的汉字。(3分)
掸　dǎn　去 山麓　lù
沟(hè)　壑　
(2)语段中有错别字的一个词语是“　沙烁　”，这个词语的正确写法是“　沙砾　”。(2分)
2.班级开展以“科技探索·点亮未来”为主题的综合性学习活动，请你参与。(8分)
(1)班级将参加科技馆举办的一个活动，请你结合活动详情，在班上口头通知大家。(3分)
活动名称：《钟摆“妙”计》科学实践活动
活动内容：指导学生尝试制作钟摆，破解钟摆的科学奥秘，完成钟摆关键结构的复刻
活动时间：本周六14∶00-16∶30
活动地点：科技馆三楼科创探趣展厅的创客空间教室
　示例：同学们注意啦!本周六14∶00—16∶30， 我们要去科技馆参加《钟摆“妙”计》科学实践活动，地点在科技馆三楼科创探趣展厅的创客空间教室。在这个活动里，我们可以尝试制作钟摆，破解钟摆的科学奥秘，完成钟摆关键结构的复刻。大家一定要准时参加哦!　
(2)活动中，大家被展厅一座雄伟的水钟吸引，请你结合下面的文字，以水钟的口吻，写一段介绍性文字。(80字以内)(3分)
高7.5米，左边12个较大的球形容器为小时柱，右边30个较小的扁球状容器为钟柱。
由水提供动力和维持运转，利用虹吸原理和自动控制技术研制而成。
具有计时和演示时间计量的功能。
　示例：大家好!我是一座高7.5米的水钟，我左边的12个大球是小时柱，右边的30个小球是钟柱。我依靠水的虹吸原理运作，既能计时，也能给大家演示时间计量。　
(3)在活动中，几位同学对“沙漏如何计量时间”这一问题产生了兴趣，主讲老师鼓励大家继续提出自己想探究的问题。你会提出哪些有意义的问题呢 请写出两个。(2分)
　示例：①还有哪些物体可以用来记录时间 ②怎样确保记录的准确性 　
阅读下面的文章，回答问题。(13分)
进度条，数字化时代的安慰剂
①20世纪，家用电脑的加载进程没有任何提示。想象一下，你想玩个电脑游戏，但是点击图标之后，电脑没有任何回应，你感觉有点犹疑不安，考虑着要不要再点击一次，甚至怀疑电脑是否在运行，你能做的只有不知尽头的等待。如何解决电脑用户等待中产生的焦虑呢 1985年，年轻的计算机博士布拉德·A·迈尔斯提出了一个很简单的办法，那就是使用进度条。
②迈尔斯通过实验，让人们意识到看似不起眼的进度条所起到的巨大作用。他找来两组学生分别在有或无进度条的情况下操作电脑，最后有86%的学生反馈说他们喜欢有进度条的设计，只有有一个指标在那里，才可以让他们不至于在电脑前坐立不安。进度条可以化身为用户的安慰剂。
③进度条还可以让人们在做任务的时候表现得更好。研究人员曾将被试者随机分为两组，为其中一组提供进度信息，另外一组则没有。结果发现，提供进度信息不仅可以让人们在做任务时提升准确率，减少反应时间，并且更有干劲，所需的休息时间也会更少。
④进度条为何会起到这些作用呢 这还要从人对时间的感知说起。人体不存在直接感知时间的器官，身体内部的一些节律可以给人以时间感，比如心跳、饮食和睡眠等，这使得时间知觉的主观色彩极强。如果遇到无预期的等待，人们就会感到心烦意乱。在使用电脑时，一般超过2秒就需要借助一些方法让人觉得时间过得很快，否则用户会失去耐心离开当前页面。
⑤进度条显然更能满足这一需求。而且，不同的进度条还会产生不同的效果。比如，研究者发现，相比较平整样式的进度条，螺旋纹路样式的进度条会让被试者觉得时间过得更快；如把整个进度条平均分割成很多个小切块，进度条按照一个个切块向前推进时，在相同速度下，切块的长度越小，人们就会觉得时间过得越快。也就是说，改变时间知觉后，进度条就能让人“忍常人所不能忍”，从而大大降低用户退出程序的风险。
⑥进度条的出现源于人类对于不确定性的难以忍受和对掌控感的追求。但在现实中，有很多事情我们无法预知未来走向。面对不确定性，有人选择在人生里制造出自己专属的进度条：定下详细目标，树立里程碑，时时注意当下进度。还有人则选择拥抱全然的未知，鼓起勇气，忍着不适，迈入迷雾笼罩的黑暗荒野。无论你选择哪条路，都祝你好运!
(有删改)
3.小语借助思维导图梳理了第①—⑤段的内容，请帮他补充完整。(4分)
(1)　电脑没有加载进程提示，用户只能犹疑不安地等待　 (2)　可对用户起到安慰作用　 (3)　可让用户做任务时表现得更好　 (4)　不同进度条产生的不同效果　
4.第⑤段画横线的句子运用了哪些说明方法 有什么作用 (3分)
　运用举例子、作比较的说明方法，列举了平整样式与螺旋纹路样式的进度条，并将二者进行比较，表明螺旋纹路样式的进度条让人觉得时间过得更快，具体真切地说明了不同的进度条会产生不同的效果。　
5.小文读了本文后，认为第⑥段有些多余，请你提出反驳的理由。(2分)
　第⑥段由数字化的进度条写到了人生的进度条，反映了人们面对生活的不确定性时的不同态度，阐述了进度条对现实生活的启示(或：引发了读者对于人生更深一层的思考)，增加了文章的哲理性。同时结尾运用幽默的语言，增加了文章的趣味性。　
6.希沃白板的计时功能是一种改良版的进度条(如图)，王老师常常用此功能让大家在规定的时间内完成一定的任务。你认为王老师的做法好不好 请谈谈你的看法，并结合本文内容与生活经验说明理由。(4分)
　示例一：好。因为计时功能有一种明确的目标感，使学生能够更加集中注意力去完成任务，表现得更好(或：更有干劲)，同时营造出一种竞争氛围，提高学生的参与度和积极性，使课堂效率更高。
示例二：有好有坏。在完成一些识记性的任务时，计时确实能提高一定的效率，但在完成一些思考类的问题时，计时功能可能会使部分学生过度的焦虑和紧张，影响其正常发挥，反而降低了任务完成的质量。 第8课　时间的脚印 分值：26分
1.阅读下面的文字，回答问题。(5分)
越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙烁越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟(hè)、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。
(1)给加点字注音，并根据拼音写出相应的汉字。(3分)
掸　 　去 山麓　
沟(hè)　 　
(2)语段中有错别字的一个词语是“　 　”，这个词语的正确写法是“　 　”。(2分)
2.班级开展以“科技探索·点亮未来”为主题的综合性学习活动，请你参与。(8分)
(1)班级将参加科技馆举办的一个活动，请你结合活动详情，在班上口头通知大家。(3分)
活动名称：《钟摆“妙”计》科学实践活动
活动内容：指导学生尝试制作钟摆，破解钟摆的科学奥秘，完成钟摆关键结构的复刻
活动时间：本周六14∶00-16∶30
活动地点：科技馆三楼科创探趣展厅的创客空间教室
　 　
(2)活动中，大家被展厅一座雄伟的水钟吸引，请你结合下面的文字，以水钟的口吻，写一段介绍性文字。(80字以内)(3分)
高7.5米，左边12个较大的球形容器为小时柱，右边30个较小的扁球状容器为钟柱。
由水提供动力和维持运转，利用虹吸原理和自动控制技术研制而成。
具有计时和演示时间计量的功能。
　 　
(3)在活动中，几位同学对“沙漏如何计量时间”这一问题产生了兴趣，主讲老师鼓励大家继续提出自己想探究的问题。你会提出哪些有意义的问题呢 请写出两个。(2分)
　 　
阅读下面的文章，回答问题。(13分)
进度条，数字化时代的安慰剂
①20世纪，家用电脑的加载进程没有任何提示。想象一下，你想玩个电脑游戏，但是点击图标之后，电脑没有任何回应，你感觉有点犹疑不安，考虑着要不要再点击一次，甚至怀疑电脑是否在运行，你能做的只有不知尽头的等待。如何解决电脑用户等待中产生的焦虑呢 1985年，年轻的计算机博士布拉德·A·迈尔斯提出了一个很简单的办法，那就是使用进度条。
②迈尔斯通过实验，让人们意识到看似不起眼的进度条所起到的巨大作用。他找来两组学生分别在有或无进度条的情况下操作电脑，最后有86%的学生反馈说他们喜欢有进度条的设计，只有有一个指标在那里，才可以让他们不至于在电脑前坐立不安。进度条可以化身为用户的安慰剂。
③进度条还可以让人们在做任务的时候表现得更好。研究人员曾将被试者随机分为两组，为其中一组提供进度信息，另外一组则没有。结果发现，提供进度信息不仅可以让人们在做任务时提升准确率，减少反应时间，并且更有干劲，所需的休息时间也会更少。
④进度条为何会起到这些作用呢 这还要从人对时间的感知说起。人体不存在直接感知时间的器官，身体内部的一些节律可以给人以时间感，比如心跳、饮食和睡眠等，这使得时间知觉的主观色彩极强。如果遇到无预期的等待，人们就会感到心烦意乱。在使用电脑时，一般超过2秒就需要借助一些方法让人觉得时间过得很快，否则用户会失去耐心离开当前页面。
⑤进度条显然更能满足这一需求。而且，不同的进度条还会产生不同的效果。比如，研究者发现，相比较平整样式的进度条，螺旋纹路样式的进度条会让被试者觉得时间过得更快；如把整个进度条平均分割成很多个小切块，进度条按照一个个切块向前推进时，在相同速度下，切块的长度越小，人们就会觉得时间过得越快。也就是说，改变时间知觉后，进度条就能让人“忍常人所不能忍”，从而大大降低用户退出程序的风险。
⑥进度条的出现源于人类对于不确定性的难以忍受和对掌控感的追求。但在现实中，有很多事情我们无法预知未来走向。面对不确定性，有人选择在人生里制造出自己专属的进度条：定下详细目标，树立里程碑，时时注意当下进度。还有人则选择拥抱全然的未知，鼓起勇气，忍着不适，迈入迷雾笼罩的黑暗荒野。无论你选择哪条路，都祝你好运!
(有删改)
3.小语借助思维导图梳理了第①—⑤段的内容，请帮他补充完整。(4分)
(1)　 　 (2)　 　 (3)　 　 (4)　 　
4.第⑤段画横线的句子运用了哪些说明方法 有什么作用 (3分)
　 　
5.小文读了本文后，认为第⑥段有些多余，请你提出反驳的理由。(2分)
　 　
6.希沃白板的计时功能是一种改良版的进度条(如图)，王老师常常用此功能让大家在规定的时间内完成一定的任务。你认为王老师的做法好不好 请谈谈你的看法，并结合本文内容与生活经验说明理由。(4分)
　

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