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第4课时 除法的初步认识（2）
表内除法
二
复习导入
9个 ，3个1组，可以分成（ ）组。
9 ÷ ＝
（组）
3
3
3
…
被除数
…
（ ）
…
（ ）
除
数
商
探究新知
摆椅子。
3
（1）每排摆5把，可以摆成几排？
15 ÷ 5 ＝ 3（排）
答：可以摆成（3）排。
①被分的总数是多少？
②怎样分？
想一想
15把
（2）平均摆成3排，每排摆几把？
15 ÷ 3 ＝ 5（把）
答：每排摆（5）把。
15把
摆一摆，填一填。
（1）10根小棒，平均分成5份，每份（ ）根。
（根）
10÷5
＝
2
课堂活动
2
（2）14个 ，每2个1份，可以分（ ）份。
14÷
＝
7
2
7
1.看图填数。
（课本第37页第5题）
巩固练习
把6朵花平均插在
（ ）个花瓶里，
每瓶插（ ）朵。
2
3
（1）
（朵）
6÷2
＝
3
平均每只猫可以吃（ ）条小鱼。
2
（2）
10÷
＝
5
2
（条）
（3）
有（ ）个玉米棒，
每4个装1袋，可以
装（ ）袋。
（袋）
÷
＝
20
4
5
20
5
（课本第37页第6题）
2.摆一摆，再填空。
（1）10个■，平均分成2份，每份（ ）个。
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
5
（个）
＝
10 ÷ 2 5
（2）20个■，每5个1份，可以分成（ ）份。
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
＝
20 ÷ 5 4
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
4
（3）24个■，每6个1份，可以分成（ ）份。
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
＝
24 ÷ 6 4
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
4
3.10人打篮球。
（课本第38页第7题）
（1）平均分成2队，每队几人？
（人）
10 2＝
÷
5
3.10人打篮球。
（课本第38页第7题）
（2）每队5人，可以分几队？
（队）
10 5＝
÷
2
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
课后作业
完成本课时的习题。

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