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(共20张PPT)
第13课时 问题提出（3）
表内除法
二
复习导入
学校体育器材室有8根长绳，短绳的数量是长绳的
3倍，学校体育器材室共有长绳和短绳一共多少根？
答:学校体育器材室共有长绳和短绳一共32根。
8×3＝24（根）
24＋8＝32（根）
用10m长的绳子做跳绳，可以怎么做？
3
探究新知
找一找，你能发现哪些数学信息？
搜索信息
短绳2m
长绳4m
用10m长的绳子做跳绳，可以怎么做？
3
短绳2m
知道绳子的总长是10米，还知道长绳和短绳每根各是多少米……
长绳4m
用10m长的绳子做跳绳，可以怎么做？
3
短绳2m
长绳4m
根据这些信息，你能提出哪些数学问题？
提出问题
先做1根长绳，余下的绳子还可以做多少根短绳？
用10m长的绳子做跳绳，可以怎么做？
3
短绳2m
长绳4m
先做2根长绳，余下的绳子还可以做多少根短绳？
只做短绳，可以做多少根？
10m
2m
解决问题
都做成短绳，就看10米里面有几个2米。
10÷2＝5（根）
答:可以做5根。
只做短绳，可以做多少根？
先做1根长绳，余下的绳子还可以做多少根短绳？
10m
4m
先算做1根长绳后余下多少米。
10－4＝6（m）
6÷2＝3（根）
答:余下的绳子还可以做3根短绳。
先做2根长绳，余下的绳子还可以做多少根短绳？
10m
4m
先算做2根长绳需要多少米。
4m
4×2＝8（m）
10－8＝2（m）
答:余下的绳子还可以
做1根短绳。
2÷2＝1（根）
想一想，填一填。
长绳（根）
0
2
用去长度（m）
剩下长度（m）
短绳（根）
1
2
0
4
10
6
5
8
2
1
变式问题
可以改变信息，提出新的数学问题。
用16米的绳子做跳绳，长绳每根长4米，短绳每根长2米，做3根长绳后，还能做几根短绳？
4×3＝12（米）
答:还能做2根短绳。
16－12＝4（米）
4÷2＝2（根）
36 名同学去阅览室看书。长凳每条坐6人，短凳每条
坐4人。请根据以上信息，提出数学问题。
课堂活动
都坐长凳，需要几条长凳？
坐2条长凳，余下的人坐短凳，还需要几条短凳？
都坐短凳，需要几条短凳？
……
巩固练习
（课本第58页第5题）
1. 二（1）班同学在操场上参加大课间活动。
6×4＝24（人）
答:参加跳绳的同学有24人。
（1）参加跳绳的同学站了4排，每排6人。参加跳绳
的同学有多少人？
1. 二（1）班同学在操场上参加大课间活动。
14÷2＝7（人）
答:参加踢毽的同学一共有21人。
（2）参加踢毽的女生有14人，是男生人数的2倍。
参加踢毽的同学一共有多少人？
14＋7＝21（人）
1. 二（1）班同学在操场上参加大课间活动。
24－21＝3（人）
答:参加踢毽的同学比参加跳绳的同学少3人。
（3）你还能提出哪些数学问题？
参加踢毽的同学比参加跳绳的同学少多少人？
（合理即可）
（课本第59页第6题）
2. 小琴买一种食品刚好用了18元，她可能买的
是什么？根据下面商品的价格，再提出一个
数学问题并解决。
饼干9元 牛奶7元 果汁3元 巧克力6元
18÷9＝2（包）
18÷3＝6（瓶）
18÷6＝3（块）
答：她可能买的是饼干、果汁或巧克力。
明明买了2瓶牛奶和2包饼干，一共花了多少元？
7×2＝14（元）
9×2＝18（元）
14＋18＝32（元）
答：一共花了32元。
（合理即可）
饼干9元 牛奶7元 果汁3元 巧克力6元
3.母亲节到了，丽丽用36元买花送妈妈。
（课本第59页第7题）
（1）只买康乃馨，可买（ ）枝。
（2）只买百合花，可买（ ）枝。
（3）两种都买，可买（ ）枝康
乃馨和（ ）枝百合花。
9
6
3
4
第（3）题答案不唯一
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
课后作业
完成本课时的习题。

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