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2025—2026 学年第一学期教学综合评价
九年级道德与法治 参考答案
评分说明：
1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。
2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D D C D B A C C B A C
二、13.（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；党和政府重视民生建设，尊
重和保障人权；党和政府谋民生之利、解民生之忧，在发展中补齐民生短板。（4 分，写出两点且意思相
近即可，其他符合题意答案亦可得分）
（2）示例：文化方面：积极学习和了解文化遗产的相关知识，自觉树立保护文化遗产的意识。民族团结
方面：拥护我国的民族政策，同破坏民族团结的言行作斗争。（6 分，文化和民族团结方面各写出一点，
合理即可）
14.（1）我国科技创新能力不断提升，科技创新成果斐然，已进入创新型国家行列。（2 分，意思相近即可）
（2）科教兴国战略；人才强国战略；创新驱动发展战略。（4 分，答出两点即可）
（3）提高科技创新能力，能够更好地满足人民美好生活的需要，提高人民群众的幸福感；是推动我国高质
量发展的要求；有利于提升我国的国际竞争力；有利于转变经济发展方式，转换增长动力，促进可持续发
展。（4 分，答出两点且意思相近即可）
（4）示例一：努力学习科学文化知识。示例二：努力培养创新精神，提高创新能力。（2 分，学生答案合
理即可）
15.（1）人民当家作主是社会主义民主的本质特征，在制定此条例的过程中,注重人民群众参与，征求广大人
民群众意见和建议，彰显了人民的主体地位，保障了人民利益。（2 分，意思相近即可）
（2）要求：严格执法。（2 分）评析：观点错误。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。不仅要求行政机
关严格执法，同时还需要立法机关科学立法，实行良法之治；需要公正司法，维护社会公平正义；需要全
民守法，提高市民法治素养，营造尊法学法守法用法的社会氛围。（6 分，写出三点意思相近即可）
（3）示例：角度一：积极参与社区议事会，为小区公共设施完善提出合理建议；角度二：参与社区志愿服
务，为居民进行普法知识宣讲。（4 分，每个角度写出一个具体倡议，合理即可）
%九年级道德与法治 第 1页 共 1 页2025—2026 学年
第一学期教学综合评价
九年级道德与法治
注意事项：
1．本试卷共 6 页。总分 60 分，考试时间 60 分钟。
2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。
3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。
4．考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。
非选择题 总分
题号 选择题
13 14 15
得分
一、选择题。（本题 12 题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
最符合题目要求的）
1．2025 年，我国正式全面推行“新质生产力培育计划”，通过设立国家级产业引导基金，重点支持生物制
造、商业航天、人工智能等未来产业。计划纲要明确指出，这是在新一轮科技革命中抓住机遇、引领全球
经济增长周期的战略抉择。该计划的推行是因为（ ）
①创新已经成为一种生活习惯 ②创新驱动是国家命运所系
③搞好科普活动就能建成世界科技强国 ④创新是推动人类社会向前发展的重要力量
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
2．“医保异地结算”轻松实现医保支付，无须垫付报销……这样的好政策是怎么来的？群众反映问题、人
大代表提建议、政府工作报告作部署、各部门建机制抓落实……从表达诉求到获得实惠，是一个环环相扣
的过程。从这个过程中我们感受到（ ）
A．人民直接管理国家各项事务，享有广泛的民主权利
B．民主决策是保障人民利益得到充分实现的最有效方式
C．公民参与民主生活的途径仅限于向人大代表反映意见
D．我国的民主是全过程人民民主，是最真实、最管用的民主
3．2025 年，我国“智慧养老”与“社区托幼”一体化服务模式在多个城市试点推广，政府通过购买服务、
数字赋能，让“一老一小”家庭负担显著减轻，群众幸福感不断提升。这项举措（ ）
①从根本上解决了我国社会的主要矛盾
②表明共同富裕就是同步富裕、同时富裕
③满足了人民对美好生活的向往，让人民群众共享发展成果
④体现了党和政府牢记初心使命，坚持以人民为中心的发展思想
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．人工智能在创造新内容和推动技术进步的同时，也可能带来一系列安全问题，“换脸”“变声”等深度伪
造技术常被用于诈骗，AI 生成的虚假图片、视频还会误导公众，比如西藏日喀则地震期间就有 AI 合成的虚
假受灾图片传播引发混乱。从厉行法治的角度，解决上述问题需要（ ）
①立法机关坚持公正司法，制定法律法规 ②执法机关坚持严格执法，维护公共利益
③全体公民做到全民守法，增强法律意识 ④不断强化以法治滋养道德
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
5．以下三幅漫画共同反映的主题是（ ）
A．创新社会治理方式 B．推进政务全公开
C．保障公民知情权利 D．厉行法治共参与
6．下面是九年级学生小清归纳出的“微行为”和“微点评”，其中你赞同的是（ ）
序号 微行为 微点评
① 小明每天骑自行车去上学 践行绿色低碳的生活方式
② 小亮拨打 12315 热线，反映校园门口交通拥堵问题 学法用法，依法维权
③ 小林帮助同桌写作业 践行了友善的社会主义核心价值观
④ 小美用废旧易拉罐做了各种样式的花瓶 在实践中提高创新能力
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
7．中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。下列语句体现的中华传统美德是（ ）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
A．忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C．律己宽人、扬善抑恶的处事准则 D．自尊互敬、助人为乐的和乐风范
8．我国已进入长寿时代，人均预期寿命已提高到 78.6 岁。为适应当前的人口发展形势，从 2025 年 1 月 1
日起，我国实施渐进式延迟法定退休年龄。这主要应对的挑战是（ ）
A．少子化 B．区域人口增减分化
C．老龄化 D．进入人口减量发展阶段
9．《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，落实生态保护红线管理制度，健
全山水林田湖草沙一体化保护和系统治理机制，建设多元化生态保护修复投入机制。这是因为（ ）
A．开发利用资源必须做出全部的补偿 B．我国公民保护环境的意识都比较差
C．生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 D．当前，我国生态环境已经全部改善
10．新疆乌鲁木齐市水磨沟区乌化小区民族团结大院内，长着一棵被当地居民唤作“同心树”的沙冬树。
该树树干相互环绕交叉生长，你中有我，我中有你，如同生活在这里的维吾尔、汉、哈萨克、回等多个民
族居民守望相助、相亲相依地生活在一起。这（ ）
①体现了民族区域自治制度的优势 ②说明我国是一个统一的多民族国家
③反映了我国各民族始终同呼吸、共命运 ④表明维护民族团结是每个公民的权利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．第十五届全国运动会于 2025 年 11 月 9 日至 21 日由粤港澳 19 个城市联合承办，是三地首次联合承办
的大型体育赛事。此举（ ）
①彰显粤港澳大湾区一体化发展成果，有利于促进区域协调发展
②是推动“一国两制”事业发展的新实践
③证明了一个中国原则是两岸关系的政治基础
④因粤港澳社会制度不同，而会阻碍三地交流合作
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．2025 年全国两会召开时，一组数据晒出了政府 2024 年的“成绩单”（如下图所示）。从“成绩单”看“中
国梦”，同学们纷纷评论，其中你觉得值得被置顶的是（ ）
★城镇新增就业 1256 万人
★国内生产总值达到 134.9 万亿元
★居民人均可支配收入实际增长 5.1%
★国家奖助学金惠及学生 3400 多万人次
★粮食产量首次跃上 1.4 万亿斤新台阶
★向困难群众发放一次性生活补助，惠及 1100 多万人
A．中国梦促进世界共同繁荣
B．自信的中国人对国家有认同
C．实现中国梦，就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
D．实现中国梦是我们青少年应担负的责任
二、非选择题（本大题有 3 个小题，13 题 10 分，14 题 12 分，15 题 14 分，共 36 分）
13．阅读材料，完成下列任务。（10 分）
政府工作报告是中华人民共和国政府的一种公文形式，各级政府都必须在每年召开的当地人民代表大
会会议和政治协商会议上向大会主席团、与会人大代表和政协委员发布这一报告。以下是同学们搜集的不
同省份的政府工作报告的部分内容，认真阅读并完成下面的任务。
【看数据】
*新增普惠托位 5414 个。
*建成棚改安置房 9 万套，改造老旧小区 827 个。
*改造农村户厕 42.5 万座，建设改造农村公路 7356.7 公里，乡村面貌发生积极变化。
*加大投入支持骨干高校发展，创新职业教育以赛促教、校企协同育人模式，新改扩建义务教育学校 251
所。
——节选自 2025 年河北省政府工作报告
（1）通过材料中的一组组数据，你能感受到党和政府哪些民生温度？（4 分）
【抓工作】
*加强文物保护利用和文化遗产保护传承，加快万山朱砂矿系列文化遗产、贵州三叠纪化石群申遗。
*深化民族团结进步示范创建工作，构筑中华民族共有精神家园，促进各民族交往交流交融，推动民族
地区高质量发展，持续推进铸牢中华民族共同体意识模范省建设。
——节选自 2025 年贵州省政府工作报告
（2）为落实目标，支持以上工作，请结合所学，说说你应有的做法。（6 分）
14．阅读材料，完成下列任务。（12 分）
2025 年 4 月 24 日是第十个中国航天日，主场活动在上海举办，主题为“海上生明月，九天揽星河”。
九年级（1）班围绕该主题开展研究性学习，以下是两位同学分享的内容。
同学小德：空间科学发展开启新篇章。悟空、墨子号、慧眼……近年来，中国科学卫星闪耀苍穹，持
续带来太空深处的讯息。嫦娥五号、嫦娥六号，月壤研究成果不断涌现，逐渐揭开月球神秘面纱。从“天
问”探火到“羲和”逐日，我国深空探测工程接力迈进，更多的标志性原创成果证明，中国在空间科学领
域迅速发展，向国际舞台中央靠近。
（1）由小德分享的内容看我国科技发展现状，你有怎样的认识？（2 分）
（2）空间科技的发展得益于哪些战略的实施？（4 分）
同学小智：北斗导航提供高效定位服务，风云卫星提升天气预报精度，2000 多项航天技术成果实现转
化应用，为高质量发展注入新动能。当前，商业航天正安全有序发展，新智生产力加速孕育，航天育种推
动农业技术变革，航天材料应用助力制造业升级，卫星互联网开展覆盖范围更广的通信服务等等。未来，
航天科技与生产生活紧密结合，为千行百业注入生机与活力。
（3）根据小智分享的内容并结合所学知识，简析我国重视科技创新的必要性。（4 分）
同学小泽：天下兴亡，匹夫有责。提高科技创新能力，建设创新型国家，我们中学生责无旁贷。
（4）结合小泽的话和上述材料，总结你认为中学生目前应承担的重要责任。（2 分）
15．阅读材料，完成下列任务。（14 分）
同学们从《2025 年河北省法治政府建设年度报告》中找到以下信息：
信息一：在制定《河北省数字经济促进条例》过程中，首次上线“立法直通车”小程序，公开征集意
见建议；组织召开 20 余场立法座谈会，广泛听取企业家、专家学者和基层干部的意见；委托第三方对条例
草案进行风险评估。
信息二：我省全面建立并实施“扫码入企”制度。执法人员每次入企检查，都必须扫描企业专属二维
码，记录检查事项、依据和结果。此举有效规范了涉企行政执法检查，减少了重复检查和随意检查。
（1）制定《河北省数字经济促进条例》的过程受到了人们的欢呼，请你从民主角度说明理由。（2 分）
（2）信息二体现了厉行法治的哪一要求？（2 分）有观点认为：“这一要求是厉行法治的重中之重，只要行
政机关做到这一点要求，就能建成法治社会”，结合厉行法治的知识，对这一观点进行评析。（6 分）
（3）建设民主、法治的河北，需要每一位河北青少年的守护与传递。请结合以下两个角度，各提出一项具
体的行动倡议。（4 分）

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