资源简介

2025—2026 学年度（上）学期期末教学质量检测
八年级历史试卷
参考答案及评分标准
第一部分 选择题（共 30 分）
本部分共包括 15 小题，每小题 2 分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C D D B A A C B C C A D B C
第二部分 非选择题（共 40 分）
本部分共包括 4 小题。
16．（10 分）
（1）赏罚分明；公正执法；以法治国等（1 分）；忧国忧民；以天下为己任的担当精神等（1 分）
（2）实物史料（1 分）；丝绸之路，海上丝绸之路，蒙古西征，通过阿拉伯人的贸易活动（或阿拉伯地
区）（答出两方面内容的含义即可，2 分）；我国古代劳动人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明
发展的重大贡献。（1 分）
（3）张仲景（1 分）；悬壶济世；治病救人；总结前人经验，提供治病良方等（1 分）；宋应星（1
分）；记载了农业和手工业各部门的生产技术；内容包括种植、纺织、冶铸、舟车制造等。（1 分）
17．（8 分）
（1）甲午中日战争（1 分）；呼吁民族觉醒、救亡图存等（1 分）
（2）原因：始终与新文化运动紧密结合；各族各界群众的积极参与与广泛拥护，或全国人民的革命大团
结（学生能答出两个原因的含义即可，2 分）
（3）洋务运动；戊戌变法，或辛亥革命；新文化运动（3 分）；中国共产党（1 分）
18．（14 分）
（1）原因：攻打大城市受挫，农村敌人统治力量薄弱等。（2 分）农村包围城市，武装夺取政权等（2
分）
（2）2143（1 分）；南昌起义创建人民军队的开端（1 分），井冈山会师后，合编为中国工农革命军第四
军（中国工农红军第四军）（1 分），会议奠基的军队政治工作对军队生存发展起到了决定性作用（1
分）；确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，或开始形成以毛泽东同
志为核心的党的第一代中央领导集体（1 分）
（3）起点：九一八事变后，抗日义勇军抵抗日军侵略（1 分），1945 年 9 月 2 日，日本政府正式签署投
降书（1 分）；理由：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；全民族抗战路线（建立抗日民族统一战
线）；实行人民战争的路线等（3 分）
19．（10 分）
（1）中共七大（1 分）；前途：夺取新民主主义革命胜利，或结束半殖民地半封建社会，或实现中华民族
的独立和人民的解放等。（2 分）
（2）①刘邓大军千里跃进大别山（1 分）；②三大战役加速了人民解放战争在全国的胜利（1 分）；原
因：政治方面，通过重庆谈判和政治协商会议，中共争取到了广泛的政治支持（1 分）；经济方面，解放
区土地改革后，翻身农民踊跃支持解战争。（1 分）
（3）没有共产党就没有新中国等。（1 分）2025—2026 学年度（上）学期期末教学质量检测
八年级历史试卷
（本试卷共 19 小题 满分 70 分 历史和道德与法治考试时长共 150 分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。
第一部分 选择题（共 30 分）
本部分共包括 15 小题，每小题 2 分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1．下图是中国历史上两位皇帝在位时推行的货币，这些货币的推行旨在
A．推广冶铁技术 B．巩固国家统一
C．发展商品经济 D．践行休养生息
2．下面表格是某同学整理的学习笔记，其学习的主题应是
项目 双向的文化馈赠 长安与敦煌 华夏文明的东传
内容 西行取经的高僧 东西文化的交汇点 儒家文化圈的形成
A．国家治理 B．民族交往 C．中外交流 D．社会风气
3．近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度，故科举制又被誉为中国为世界贡献的“第五大
发明”。这反映了科举制的
A．背景 B．目的 C．过程 D．影响
4．文物述说着历史。下组图片所示文物，共同见证了
A．中央政府对西域的管辖 B．藏族手工业生产技术
C．少数民族文化传入中原 D．民族交融的发展历程
5．他给道光皇帝的上书中指出：如果听任鸦片泛滥，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可
以充饷之银”。他被誉为中国近代开眼看世界第一人。他的事迹是
A．抗击倭冠 B．虎门销烟 C．收复台湾 D．抗美援朝
6．在《英人在华的残暴行动》（1857 年 3 月）一文中，马克思指出这场战争是“极端不义的战争”。在
这场“极端不义的战争”中，西方列强犯下的令人发指的罪行是
A．火烧圆明园 B．割占香港岛 C．八国联军侵华 D．旅顺大屠杀
7．有人认为，辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条，肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命
A．终结君主专制制度 B．促进民族工业发展
C．推翻北洋军阀统治 D．推动社会习俗变化
8．某班以“救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，某同学扮演陈独秀，他将参与演出的剧幕是
A．第一幕 求强与求富的自救 B．第二幕 改革与革命的实践
C．第三幕 民主与科学的呐喊 D．第四幕 合作与对立的抉择
9．在 20 世纪 20～30 年代的北京，传统的大襟长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造后的长袍马褂和旗袍
渐趋流行，洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广。这折射出当时
A．区域发展均衡 B．中西文化的交流
C．娱乐生活多样 D．社会阶层的流动
10．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这些诗句反映的历史事
件
A．标志着十年内战基本结束 B．粉碎了日军不可战胜的神话
C．使中国革命转危为安 D．打破了敌人的囚笼政策
11．1938 年 5 月，毛泽东指出：抗日战争是全民族的革命战争，它的胜利，离不开战争的政治目的——驱
逐日本帝国主义、建立自由平等的新国。由此可知，抗日战争
A．打败了日本侵略者 B．实现了国共两党合作
C．具有双重历史任务 D．是二战的东方主战场
12．美国作家韩丁在《翻身——中国一个村庄的革命纪实》一书中写道：“蒋家王朝在大陆生存的最后一
个机会，就这样在暴风骤雨般的土地改革之下化成了泡影。”与上述“土地改革”相关的文件是
A．《中国土地法大纲》 B．《中华民国临时约法》
C．《论持久战》 D．《天朝田亩制度》
13．1924 年，周恩来担任黄埔军校政治部主任，时年 26 岁；1934 年，少共国际师政委萧华率部参加长
征，时年 18 岁；1940 年前后，广大知识青年冲破重重阻碍，奔赴延安。这共同体现出
A．北伐战争的胜利 B．根据地建设如火如荼
C．遵义会议的影响 D．先进青年的革命理想
14．1947 年 12 月，中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议。毛泽东在会上作了《目前形势和我们的任
务》的报告。“目前形势”是
A．人民解放军占领南京 B．解放战争转入战略进攻
C．抗日战争胜利的时刻 D．国民党军队发动全面进攻
15．1840～1949 年，中国经历了外来侵略、内部动乱斗争的时期，这一时期的主题是
A．区域文明多元发展 B．社会主义现代化建设
C．民族独立人民解放 D．统一多民族国家发展
第二部分 非选择题（共 40 分）
本部分共包括 4 小题。
16．某班围绕“以史育人”主题开展研究性学习，请你参与完成。（10 分）
材料一
“法不阿贵”
A “刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”
——《韩非子》
“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”
B “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
——范仲淹《岳阳楼记》
（1）请写出 A 处内容体现的思想主张。（1 分）请写出 B 处内容体现的精神品质？（1 分）
材料二
（2）史料可分为文献史料、口述史料、实物史料等，材料二中的史料属于哪一种？（1 分）材料二中的成
就通过哪些途径传播到世界各地？（写出两种途径，2 分）请你写出这些成就给人类带来的影响。（1
分）
材料三
① ②
第一卷《乃粒》
感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采
第二卷《乃服》
众方……为《伤寒杂病论》，合十六卷。
……
——《伤寒论·序》
第八卷《冶铸》
第九卷《舟车》
——《天工开物》部分目录
（3）写出①处书籍的作者及写作目的。（2 分）写出②处书籍的作者及著作内容。（2 分）
17．阅读下列材料，回答相关问题。（8 分）
材料一
题词：
沉沉酣睡我中华，
那知爱国即爱家；
国民知醒宜今醒，
莫待土分裂似瓜。
——冯自由《革命逸史》（初集)
图 2
（1）图 1 漫画创作于哪一战争之后？（1 分）阅读图 2 中的题词，作者发出了怎样的呼吁？（1 分）
材料二 中国拒签巴黎和会对德和约，是中华民族新觉醒、大团结的结果。所谓新觉醒，是指这场反
帝爱国运动始终与彻底反对封建主义的新文化运动密切结合……所谓大团结，是指中国人民在这场斗争中
实现了近代以来第一次全国人民的革命大团结。
——摘编自张德旺《道路与选择》
（2）依据材料二，并结合所学知识，概括“这场反帝爱国运动”取得初步胜利的两个原因。（2 分）
材料三 1840 年鸦片战争以后……仁人志士们从不同角度推动了器物、制度、文化层面的变革与现代
化，提出“实业救国”“科学救国”等方案，但这些努力最终都失败了，引领与推进现代中国发展方向的
重任，历史性地落在了中国共产党身上。
——摘自《光明日报》
（3）材料中“器物、制度、文化层面的变革”分别指的是什么历史事件？（3 分）最终引领与推进现代中
国发展方向的重任落在了谁的身上？（1 分）
18．阅读下列材料，回答相关问题。（14 分）
材料一 大革命失败，在攻打中心城市接连受挫后，革命陷入低潮，毛泽东在率领起义军南下途中，
选定井冈山地区作为部队的立足点。面对各方压力，毛泽东把队伍带上井冈山，探索出一条马克思主义与
中国具体实际相结合的新路。
——整理自马国英等《实事求是、敢闯新路，是井冈山精神的核心——寻路井冈》
（1）阅读材料一并结合所学，写出毛泽东把部队带上井冈山的两个原因。（2 分）请解释材料一中“新
路”的含义。（2 分）
材料二
（2）请将上述图片反映的史实按照时间先后顺序排列。（只写序号即可，1 分）图 1、图 2、图 4 反映的
历史事件，在部队建设方面分别起了什么作用？（3 分）为什么说图 3 中的会议挽救了党、挽救了红军、
挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点？（1 分）
材料三 习近平主席指出，80 年前，中国人民经过 14 年浴血奋战，彻底打败日本军国主义侵略者，
宣告世界反法西斯战争的完全胜利。这是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点，
也是世界发展的一个重大转折点。
（3）请写出材料三中“14 年”开始和结束的事件。（2 分）请写出这场战争中国能取得胜利的三个理
由。（3 分）
19．阅读下列材料，回答相关问题。（8 分）
材料一 毛泽东从中国实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题……在延安召开的中国
共产党的一次重要会议上，毛泽东思想被确认为党的一切工作的指针。……中国的前途日渐清晰。
——摘编自《复兴之路》
（1）材料一中的重大决定来自于哪次会议？（1 分）分析材料中“中国的前途”指的是什么？（2 分）
材料二
时间 事件
1945 年 8 月 重庆谈判，达成“双十协定”
1946 年 1 月 政治协商会议，通过政协决议
1946 年 6 月 国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发
1946 年 6 月~1947 年 6 月 人民解放军打退敌人全面进攻和重点进攻
1947 年夏 ①
1947 年 10 月 《中国土地法大纲》颁布，解放区土地改革
1948 年 9 月~1949 年 1 月 ②
1949 年 4 月 渡江战役，解放南京
（2）请将表格中①处填上恰当的内容。（1 分）②处发生的历史事件有何影响？（1 分）提取表格中的信
息，从政治、经济角度分析人民解放战争取得胜利的原因。（2 分）
（3）通过以上问题的回答，你能得出什么结论？（1 分）

展开更多......

收起↑