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小学语文六年级期末测评卷
2025.06
(请将答策写在答题纸上)
一、识字写字（11分)
1.抄写句子，做到正确、工整、力求美观(3分)
十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
2.联系语境读拼音，写词语(8分)
教室里的挂钟发出qing cui(▲)的滴答声，一zhǎyn（▲)，六
年的小学生活就要结束了。想到即将告别熟悉的校园和伙伴，心头不禁涌起一股
you shang（▲)。这六年，我们在浩瀚的书海里逯游，在科学的ling yu
(▲)中探索，学会了从细节处jian wei zhi zhù（▲）。亲爱的同
学，愿你们在未来的人生道路上有所iian shù（▲)，迎接与小学时光jie
rn（▲)不同的精彩中学生活！
二、按要求选择答案，将序号写在括号里(10分)
3.下列加点字的读音与字形完全正确的一项是（▲)
A.华裔(yi)
纬度(rei)
搜索
苍苍凉凉
B.槛楼(1án)
弓缴(jiǎo)
倾覆
不可思意
C.暂时(zan)
铜俄(b6)
寄托
残暴匪徒
D.商业簿(bǔ〉
眩晕(xuan)
僻静
翻箱捣柜
4.下列加点字的意思相同的一项是（▲）
A.泣涕零如雨
零七八碎
B.粉骨碎身浑不怕
浑水漠鱼
C.为是其智弗若与为设果
D.快走踏清秋
兔走触株
5.下列句子中没有语病的一项是（▲）
A.李老师那和蔼的面容和亲切的话语，时常浮现在我的眼前。
B.这道数学题太难了，李明花了将近半个多小时还没有做出来。
C.为了防止这类交通事故再次发生，各地纷纷出台了交通管理新措施。
D.通过阅读中外名著，使我开阔了视野，增长了见识，积累了写作素材。
6.下列句子表达情感的方法与其他三句不同的一项是（▲）
A.有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开
你了，我将要学习另一种完全不同的语言了。
B.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。越来越远越来越
缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
C.亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心
里有那么多美好的事物。
D.永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
7.联系教材内容，下列说法正确的一项是（▲)
A.《两小儿辩日》中，孔子面对两小儿的争辩“不能决”，这体现了他“知之为
知之，不知为不知”的为学之道。
B.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，展示了孩子们未来上学的情景，
表明了未来的学校比现在的学校更好。
C.《十六年前的回忆》一文中，李大钊在法庭上“神情非常安定，非常沉着”，
这说明他早就觉得生无可恋，可以从容赴死了。
D.交流读书心得时，可以借助批注梳理思路，深入地表达自己的想法。当自己
的想法与大多数人不一致时，要少数服从多数。
三、语言运用(6分)
叉是一年毕业季，学校六年级开展了毕业联欢会，邀请你一起体验：
8.读句子，根据语境填写和加点词意思相近的四字词语。(2分)
为迎接毕业联欢会，校园里装点得焕然一新：操场四周插着五颜六色的小旗
子，长廊两侧悬挂的绸带▲，迎风招展；花坛里的鲜花竞相开放，月季、
玫瑰▲，风铃草和格桑花绽开笑脸…整个校园流淌着蓬勃的朝气。
9.陈程想为同桌写一句毕业赠言，激励他珍借时间，奋发上进。下列名句最合
适的一项是（▲）(2分)
A路遥知马力，日久见人心
B.常将有日恩无日，莫把无时当有时。
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
10.师恩难忘，请参照下面的赠言，仿写一句赞美老师的话。(2分)
敬爱的老师，您是明灯，照亮了我们前行的道路；您是
▲
0
四、根据课文内容填空(11分)
11.【金玉良言】时光如白驹过隙，朱自清在《匆匆》中叹惋：“太阳他有脚啊，
①▲
”,启示韶华易逝，背春可贵；古人亦留下智慧名言：
②▲，一字值千金”劝勉治学专注；“良药苦口利于病，③▲”
教导虚心受教；“树欲静而风不止，
④▲
”告诚我们及时行孝。(4分)
12.【诗中觅春】春日的诗行里，韩愈以“天街小雨润如酥，
⑤▲
”
尽显早春生机；王维笔下“涓城朝雨浥轻尘，
⑥▲
”，柳烟含翠
映别情；王观吟诵“
⑦▲
山是眉峰聚”，尽显春意盈盈；更有
杜甫的“
⑧▲
,润物细无声”，写活春雨的温润。(4分)
13.【少年明志】王冕借“不要人夸好颜色，
⑨▲
”明高洁之志：
郑燮用“咬定青山不放松，
⑩▲
”展坚韧之骨；苏轼凭“谁道
人生无再少？门前流水尚能西！
①▲
”显人生乐观。(3分)
2

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