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中职语文 职教高考模拟试卷--5（原卷版）
本试卷满分100分，考试时间120分钟（黑龙江）
第一部分 选择题
单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的备选
项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.嗔怪（chēn） 伫立（zhù） 吹毛求疵（cī） 戛然而止（gá）
B.迸溅（bèng） 炽热（chì） 锲而不舍（qì） 怏怏不乐（yàng）
C.干涸（hé） 吞噬（shì） 忧心忡忡（chōng）鲜为人知（xiǎn）
D.字帖（tiě） 狡黠（xiá） 叱咤风云（zhà） 锐不可当（dǎng）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.松弛；度假村；融会贯通；金榜题名
B.秘诀；候车室；迫不急待；有恃无恐
C.云霄；挖墙脚；锋芒必露；墨守成规
D.迁徙；明信片；眼花潦乱；鞠躬尽瘁
3.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A.他在工作中总是拈轻怕重，把困难的任务推给别人，自己挑轻松的做。
B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C.他对自己的工作充满热情，总是孜孜不倦地钻研业务。
D.面对敌人的威逼利诱，他始终坚贞不屈，表现出了崇高的革命气节。
4.在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
①他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和________的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。
②读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身________与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。
③打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，________是对台海地区________亚太地区的和平稳定构成的重大威胁。
A.神秘；经历；更；和 B.神秘；体验；也；乃至
C.神奇；经历；也；乃至 D.神奇；体验；更；和
5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
B.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
C.世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手。
D.为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
6.下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（ ）
A.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”
D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
7.下列对修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.他像一棵挺拔的树。（比喻）
B.桂子花开，十里飘香。（夸张）
C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）
D.星星在天上眨着眼睛。（拟人）
8.下列句子中，加点词语运用得体的一项是（ ）
A.我和你在山西老家的合影，我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
B.谨寄拙作一本，敬请拜读，专候宝贵意见。
C.张老师，我们全班同学都很赏识您的教学方法。
D.久仰大名，今日见到您真是三生有幸啊！
9.下列作者、身份、作品对应正确的一项是（ ）
A.茅 盾——现代著名作家——《家》
B.巴 金——现代著名作家——《子夜》
C.叶圣陶——现代著名作家、教育家——《稻草人》
D.郭沫若——现代著名诗人、剧作家——《繁星》
10.下列关于记叙文六要素的表述，不正确的一项是（ ）
A.时间和地点要明确，让读者清楚事件发生的背景。
B.人物是记叙文的核心，必须详细描写每一个人物。
C.事情的起因是引发事件的缘由，推动故事发展。
D.经过是事情的主要过程，要写得具体、生动。
第二部分 非选择题
二、（本大题共6小题，选择任意5小题作答，每小题2分，共10分）
11. 填空题。
（1）海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）
（3）千呼万唤始出来，________________。（白居易《琵琶行》)
（4）安得广厦千万间，________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）
三、古诗文阅读（（本大题共10分）
阅读《子路曾皙冉有公西华侍坐》选段，完成下面小题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
夫子哂之。
12. 下列加点字注音不正确的一项是（ ）（2分）
A. 千乘之国（shèng） B. 摄乎大国之间（shè）
C. 比及三年（bǐ） D. 夫子哂之（xī）
13. 下列加点字解释不正确的一项是（ ）（2分）
A. 以吾一日长乎尔 长：年长 B. 毋吾以也 以：因为
C. 居则曰 居：平时 D. 可使有勇，且知方也 方：方法
14. 将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）以吾一日长乎尔，毋吾以也。
翻译： 。
（2）加之以师旅，因之以饥馑。
翻译： 。
三、现代文阅读（共20分）
（一）阅读选段（共12分）
对于面馆来说，最忙的时候，要算是大年夜了。北海亭面馆的这一天，也是从早就忙得不亦乐乎。
平时直到深夜十二点还很热闹的大街，大年夜晚上一过十点，就很宁静了。北海亭面馆的顾客，此时也像是突然都失踪了似的。
就在最后一位顾客出了门，店主要说关门打烊的时候，店门被咯吱咯吱地拉开了。一个女人带着两个孩子走了进来。六岁和十岁左右的两个男孩子，一身崭新的运动服。女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临！”老板娘上前去招呼。“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗？”女人怯生生地问。那两个小男孩躲在妈妈的身后，也怯生生地望着老板娘。
“行啊，请，请这边坐。”老板娘说着，领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌，一边向柜台里面喊着，“清汤荞麦面一！”
听到喊声的老板，抬头瞥了他们三人一眼，应声回答道：“好咧！清汤荞麦面一碗——”
案板上早就准备好了，一堆堆像小山，一堆是一人份。老板抓起一堆面，继而又加了半堆，一起放进锅里。老板娘立刻领悟到，这是丈夫特意多给这母子三人的。
热腾腾香喷喷的清汤荞麦面放到桌上，母子三人立即围着这碗面，头碰头地吃了起来。
15.选段中没有用到的人物描写方法是（2分）
A.语言描写 B.动作描写 C.细节描写 D.外貌描写
16.找出描写女人外貌的句子，并简析其作用。（4 分）
17.选文划线部分主要从哪两方面写老板的为人？（2分）
18.通过对老板为人的描写，表现了他怎样的人品？（4 分）
（二）阅读文字（共8分）
又过了些日子，马氏终是放心不下那幅画，差下人到京城请来一位古董行家，鉴定那幅画。
那行家认真看过，一阵无语之后，长叹一声：“此画不假，可惜是揭品，便不值几文了。”（ ），忙问何为揭品。
行家道：“所谓揭品，即一张画分两层揭开。这非一般做假者所能为之。此画更为厉害的是，将一张画揭为两张，且不露一点痕迹。这张是下边的一层，不值钱的。但此画揭得平展，无痕，匀称，也算得上世上罕见的装裱高手所为了。”
（ ），许久，点头称是，就送走了古董行家。
马氏忍不住心疼地骂起来：“姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊。”
（ ）：“不可胡说，我与常先生非一日之交，他坦荡爽直，怎么会哄骗我。千虑一失，或许常先生走了眼。即使常先生知此内情，也或许另有难言之隐。不可怪他。”
马氏就不敢再说。
19.概括写出三爷在得知古画为揭品后对常先生的态度，说说体现了他怎样的性格特点。（2分）
20.将下面三句话填回原来的位置，说说这三处人物表情的区别。（2分）
三爷登时沉下脸 （2）三爷一怔 （3）三爷听得发呆
21.如果让马氏的表现与三爷保持一致，对故事的叙述会有什么影响？ （4分）
五．作文题（共40分）
22. 应用文写作（10分）
根据以下内容写一份请假条。(10分)
3月2日中午,你突然接到所应聘公司的面试通知，要求你当日下午2点到达公司。为此，你需要向下午上课的林老师请假，请你拟写-张请假条。
要求：内容清晰，文字精炼，格式正确。
23.话题作文（30分）
三年的中职学校的生活即将结束，请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的文章；立意自定、题目自拟。
要求: ①除诗歌外，文体不限；
②不得套作，不得抄袭；
③不得在试卷中出现人名、校名等真实信息；
④不少于600字。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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中职语文 职教高考模拟试卷--5（解析版）
本试卷满分100分，考试时间120分钟（黑龙江）
第一部分 选择题
单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的备选
项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.嗔怪（chēn） 伫立（zhù） 吹毛求疵（cī） 戛然而止（gá）
B.迸溅（bèng） 炽热（chì） 锲而不舍（qì） 怏怏不乐（yàng）
C.干涸（hé） 吞噬（shì） 忧心忡忡（chōng）鲜为人知（xiǎn）
D.字帖（tiě） 狡黠（xiá） 叱咤风云（zhà） 锐不可当（dǎng）
【答案】C
【解析】A项“戛然而止”的“戛”应读“jiá”；B项“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；D项“字帖”的“帖”应读“tiè”，“锐不可当”的“当”应读“dāng”。
故选C。
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.松弛；度假村；融会贯通；金榜题名
B.秘诀；候车室；迫不急待；有恃无恐
C.云霄；挖墙脚；锋芒必露；墨守成规
D.迁徙；明信片；眼花潦乱；鞠躬尽瘁
【答案】A
【解析】B项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；D项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”。
故选A。
3.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A.他在工作中总是拈轻怕重，把困难的任务推给别人，自己挑轻松的做。
B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C.他对自己的工作充满热情，总是孜孜不倦地钻研业务。
D.面对敌人的威逼利诱，他始终坚贞不屈，表现出了崇高的革命气节。
【答案】B
【解析】“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用来形容小说情节，使用对象错误。
故选B。
4.在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
①他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和________的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。
②读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身________与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。
③打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，________是对台海地区________亚太地区的和平稳定构成的重大威胁。
A.神秘；经历；更；和 B.神秘；体验；也；乃至
C.神奇；经历；也；乃至 D.神奇；体验；更；和
【答案】B
【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。
“神秘”，使人摸不透的，高深莫测的。“神奇”，非常奇妙。句①中形容诗作的色彩让人摸不透，用“神秘”合适。“经历”，亲身见过、做过或遭受过的事。“体验”，通过实践来认识周围的事物。句②中强调读者通过亲身实践去感受，用“体验”更能体现与作者思想感情撞击的过程，所以用“体验”合适。“更”，表示程度上又加深了一层或数量上进一步增加或减少。“也”，表示并列。句③中“对台海地区”与“对亚太地区”是并列关系，且程度上有递进，用“也/乃至”合适。
故选B。
5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
B.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
C.世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手。
D.为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
【答案】C
【解析】A项缺少宾语，应在句末加上“的活动”；B项两面对一面，可在“养成”前加“能否”；D项否定不当，可删去“不”。
故选C。
6.下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（ ）
A.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”
D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
【答案】D
【解析】本题考查标点符号的运用。
A项，选择疑问句，只在句末用问号，中间应用逗号，所以“今天去呢？”应改为“今天去呢，”。B项，“清明、和谷雨”中顿号多余，“和”就表示并列关系，应去掉顿号。C项，“到底去不去呀？我的小祖宗！”应改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”，主谓倒装句，问号应放在句末。
故选D。
7.下列对修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.他像一棵挺拔的树。（比喻）
B.桂子花开，十里飘香。（夸张）
C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）
D.星星在天上眨着眼睛。（拟人）
答案：C
【解析】本题考查修辞手法的判断。
排比句特点：由三个或三个以上的语言单位构成的， 结构相似或相同，部分在语法结构上保持一致或相似，语气与 内容相关，语义上相互关联，形成并列、递进或补充关系。选项C不符合排比句特点。其他三个选项都正确。
故选C。
8.下列句子中，加点词语运用得体的一项是（ ）
A.我和你在山西老家的合影，我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
B.谨寄拙作一本，敬请拜读，专候宝贵意见。
C.张老师，我们全班同学都很赏识您的教学方法。
D.久仰大名，今日见到您真是三生有幸啊！
答案：D
【解析】A项“惠存”的意思是指的是请对方保存，不用于自己保存。B项“拜读”是敬辞，指自己阅读他人的作品或书信，用以表示对对方的尊敬。C项“赏识”是上级对下级、长辈对晚辈 所使用的词语，表示认可、重用或高度赞赏。学生对老师使用“赏识”，属于 身份关系错位 ，不符合汉语中谦敬辞的使用规范，应改用“欣赏”。D项“三生有幸”意思是三世都有幸运，形容极为难得的好机遇。所以，D选项正确。
故选D。
9.下列作者、身份、作品对应正确的一项是（ ）
A.茅 盾——现代著名作家——《家》
B.巴 金——现代著名作家——《子夜》
C.叶圣陶——现代著名作家、教育家——《稻草人》
D.郭沫若——现代著名诗人、剧作家——《繁星》
答案C。
【解析】A项《家》的作者是巴金。B项《子夜》的作者是矛盾。C项《稻草人》是现代著名作家、教育家叶圣陶的中国现代童话作品。《繁星》是中国现代作家冰心创作的诗集。所以，正确答案是C。
故选C。
10.下列关于记叙文六要素的表述，不正确的一项是（ ）
A.时间和地点要明确，让读者清楚事件发生的背景。
B.人物是记叙文的核心，必须详细描写每一个人物。
C.事情的起因是引发事件的缘由，推动故事发展。
D.经过是事情的主要过程，要写得具体、生动。
答案。B
【解析】记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。选项A“时间和地点要明确，让读者清楚事件发生的背景”正确。选项C“事情的起因是引发事件的缘由”正确。选项D“经过是事情的主要过程，要写得具体、生动”正确。选项B“人物是记叙文的核心，必须详细描写每一个人物”表达错误。因为，虽然人物确实是记叙文的核心要素，但 并不要求对每一个人物都进行详细描写 。所以，选项B错误。
故选B。
第二部分 非选择题
二、（本大题共6小题，选择任意5小题作答，每小题2分，共10分）
11. 填空题。
（1）海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）
（3）千呼万唤始出来，________________。（白居易《琵琶行》)
（4）安得广厦千万间，________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）
答案：
（1）海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）
（3）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》)
（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
三、古诗文阅读（（本大题共10分）
阅读《子路曾皙冉有公西华侍坐》选段，完成下面小题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
夫子哂之。
12. 下列加点字注音不正确的一项是（ ）（2分）
A. 千乘之国（shèng） B. 摄乎大国之间（shè）
C. 比及三年（bǐ） D. 夫子哂之（xī）
13. 下列加点字解释不正确的一项是（ ）（2分）
A. 以吾一日长乎尔 长：年长 B. 毋吾以也 以：因为
C. 居则曰 居：平时 D. 可使有勇，且知方也 方：方法
14. 将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）以吾一日长乎尔，毋吾以也。
翻译： 。
（2）加之以师旅，因之以饥馑。
翻译： 。
答案：
12. 下列加点字注音不正确的一项是D项，夫子哂之（xī）。正确的读音；夫子哂之”的读音是fū zǐ shěn zhī。哂的读音为“shěn”。
13. 下列加点字解释不正确的一项是D项，“可使有勇且知方也”中的“方”指的是儒家所说的“礼”和“仁”，也可以理解为事理道义。所以，正确解释是：规矩，礼义。而不是方法的意思。
14. 将下列句子翻译成现代汉语。
（1）以吾一日长乎尔，毋吾以也。
翻译：不要因为我比你们年长,你们就不说话了。
（1）加之以师旅，因之以饥馑。
翻译：加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒。
三、现代文阅读（共20分）
（一）阅读选段（共12分）
对于面馆来说，最忙的时候，要算是大年夜了。北海亭面馆的这一天，也是从早就忙得不亦乐乎。
平时直到深夜十二点还很热闹的大街，大年夜晚上一过十点，就很宁静了。北海亭面馆的顾客，此时也像是突然都失踪了似的。
就在最后一位顾客出了门，店主要说关门打烊的时候，店门被咯吱咯吱地拉开了。一个女人带着两个孩子走了进来。六岁和十岁左右的两个男孩子，一身崭新的运动服。女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临！”老板娘上前去招呼。“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗？”女人怯生生地问。那两个小男孩躲在妈妈的身后，也怯生生地望着老板娘。
“行啊，请，请这边坐。”老板娘说着，领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌，一边向柜台里面喊着，“清汤荞麦面一！”
听到喊声的老板，抬头瞥了他们三人一眼，应声回答道：“好咧！清汤荞麦面一碗——”
案板上早就准备好了，一堆堆像小山，一堆是一人份。老板抓起一堆面，继而又加了半堆，一起放进锅里。老板娘立刻领悟到，这是丈夫特意多给这母子三人的。
热腾腾香喷喷的清汤荞麦面放到桌上，母子三人立即围着这碗面，头碰头地吃了起来。
15.选段中没有用到的人物描写方法是（2分）
A.语言描写 B.动作描写 C.细节描写 D.外貌描写
16.找出描写女人外貌的句子，并简析其作用。（4 分）
17.选文划线部分主要从哪两方面写老板的为人？（2分）
18.通过对老板为人的描写，表现了他怎样的人品？（4 分）
答案：
15.选段中没有用到的人物描写方法是C。
16.找出描写女人外貌的句子，并简析其作用。
描写女人外貌的句子：“女人却穿着不合时令的斜格子短大衣”，其作用表明女人家境贫寒所以穿着不合时令的短大衣。
17.选文划线部分主要从哪两方面写老板的为人？
选文划线部分注意从动作和语言两方面描写了老板的为人。动作：“老板抓起一堆面，继而又加了半堆， 一起放进锅里。”语言：““好咧！清汤荞麦面一碗----。”“老板娘立刻领悟到，这是丈夫特意多给这母子三人的。”
18.通过对老板为人的描写，表现了他怎样的人品？
通过对老板为人的描写，表现了老板乐于助人，偷偷地帮助母子三人，又不愿意让母子三人背负感情的负担。这碗充满人情味的面也让读者感受到了人世间的温暖。
（二）阅读文字（共8分）
又过了些日子，马氏终是放心不下那幅画，差下人到京城请来一位古董行家，鉴定那幅画。
那行家认真看过，一阵无语之后，长叹一声：“此画不假，可惜是揭品，便不值几文了。”（ ），忙问何为揭品。
行家道：“所谓揭品，即一张画分两层揭开。这非一般做假者所能为之。此画更为厉害的是，将一张画揭为两张，且不露一点痕迹。这张是下边的一层，不值钱的。但此画揭得平展，无痕，匀称，也算得上世上罕见的装裱高手所为了。”
（ ），许久，点头称是，就送走了古董行家。
马氏忍不住心疼地骂起来：“姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊。”
（ ）：“不可胡说，我与常先生非一日之交，他坦荡爽直，怎么会哄骗我。千虑一失，或许常先生走了眼。即使常先生知此内情，也或许另有难言之隐。不可怪他。”
马氏就不敢再说。
19.概括写出三爷在得知古画为揭品后对常先生的态度，说说体现了他怎样的性格特点。（2分）
20.将下面三句话填回原来的位置，说说这三处人物表情的区别。（2分）
三爷登时沉下脸 （2）三爷一怔 （3）三爷听得发呆
21.如果让马氏的表现与三爷保持一致，对故事的叙述会有什么影响？ （4分）
答案：
19.概括写出三爷在得知古画为揭品后对常先生的态度，说说体现了他怎样的性格特点。（2分）
态度：三爷依然相信常先生，毫不怨恨。性格：信任朋友，宽容大度，重诺守信。
20.将下面三句话填回原来的位置，说说这三处人物表情的区别。
按顺序依次是：三爷一怔；三爷听得发呆；三爷登时沉下脸。三处表情不同，细致地刻画出三爷关心古画价值、信任常先生的心理活动。
21.如果让马氏的表现与三爷保持一致，对故事的叙述会有什么影响？ （4分）
马氏的一言一行能起到烘托主要人物、推动情节发展的作用，使主要人物的个性更加鲜明。如果她的表现与三爷一致，就起不到这种作用了。
五．作文题（共40分）
22. 应用文写作（10分）
根据以下内容写一份请假条。(10分)
3月2日中午,你突然接到所应聘公司的面试通知，要求你当日下午2点到达公司。为此，你需要向下午上课的林老师请假，请你拟写-张请假条。
要求：内容清晰，文字精炼，格式正确。
答案：略
23.话题作文（30分）
三年的中职学校的生活即将结束，请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的文章；立意自定、题目自拟。
要求: ①除诗歌外，文体不限；
②不得套作，不得抄袭；
③不得在试卷中出现人名、校名等真实信息；
④不少于600字。
答案：略
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