第5单元 第17章 传染病和免疫 第2节 传染病的传播和控制(课件)(共15张PPT)+视频素材2025-2026学年江苏版八年级生物下册

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第5单元 第17章 传染病和免疫 第2节 传染病的传播和控制(课件)(共15张PPT)+视频素材2025-2026学年江苏版八年级生物下册

资源简介

(共15张PPT)
第5单元 人体生理与健康
第17章 传染病和免疫
第2节 传染病的传播和控制
精彩导入
鼠疫
任务一:明确传染病的概念和特点
流感患者
甲型肝炎患者
传染病
传染性
流行性
具有
任务二:了解传染病的分类
类型 举例
寄生虫病 蛔虫病、血吸虫病、疟疾
细菌性传染病 结核病、痢疾、淋病
病毒性传染病 艾滋病、新型冠状病毒感染、乙型肝炎、丙型肝炎
常见的传染病
任务二:了解传染病的分类
蛔虫
血吸虫
蛔虫病的病原体
血吸虫病的病原体
任务二:了解传染病的分类
日本血吸虫感染人的过程
雌虫
雄虫

幼虫
钉螺
幼虫
①生活在人体内的成虫交配、产卵
②虫卵随粪便排出,在水中孵化成幼虫
③幼虫钻入钉螺体内
④幼虫在钉螺体内繁殖,并进一步发育
⑤幼虫从钉螺体内逸出,进入水中,钻入人体皮肤,在人体内发育为成虫
任务二:了解传染病的分类
结核杆菌
淋球菌
结核病的病原体
淋巴的病原体
任务二:了解传染病的分类
人类免疫缺陷病毒
新型冠状病毒
艾滋病的病原体
新型冠状病毒感染的病原体
任务三:传染病传播的基本环节
任务三:传染病传播的基本环节
传染病传播的基本环节
传染源:指体内有病原体生长、繁殖,并能将病原体排出体外的人或动物。
传播途径:指病原体从传染源排出后,进入健康人体所经过的途径,如食物、空气、血液等。
易感人群:指对某些传染病免疫力低下而容易患病的自然人群。
任务三:传染病传播的基本环节
在狂犬病传播过程中,携带狂犬病毒的疯狗、被疯狗咬伤的人、没有接种过狂犬疫苗的人分别属于传染病传播的哪个环节?为什么?
携带狂犬病毒的疯狗属于传染源。
被疯狗咬伤的人在发病前属于易感人群,如果发病则转化为传染源。
没有接种过狂犬疫苗的人属于易感人群。
任务四:控制传染病流行的措施
控制传染病流行的措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
任务四:控制传染病流行的措施
在流感季节,我们在学校、家庭和公共场所可以采取哪些措施控制流感的流行呢?
课堂评价
1.下列疾病中,属于传染病的是 ( )
A.心脏病 B.糖尿病 C.流感 D.近视
2.在传染病传播过程中,蚊子属于 ( )
A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.病原体
3.下列预防艾滋病的措施,错误的是 ( )
A.不与他人共用牙刷 B.不与艾滋病患者握手
C.避免不安全性行为 D.对献血者进行HIV检测
C
B
B
谢谢!

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