5.17.1 人体的免疫功能(案例一)(课件)(共24张ppt)+视频素材2025-2026学年江苏版八年级生物下册

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5.17.1 人体的免疫功能(案例一)(课件)(共24张ppt)+视频素材2025-2026学年江苏版八年级生物下册

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第5单元 人体生理与健康
第17章 传染病和免疫
第1节 人体的免疫功能
精彩导入
曾经致死率极高的天花,为何能被人类消灭?
疫苗如何帮助人体战胜病毒?
任务一:初识免疫防线——构建“人体防御地图”
皮肤的最外面是角质层,细胞排列紧密,可以防止外界环境中的病原体、化学物质等的侵入。呼吸道黏膜表面分泌物的黏附作用,以及黏膜上纤毛的不断摆动,均有助于清除吸附的病原微生物或脏物。
任务一:初识免疫防线——构建“人体防御地图”
皮肤和黏膜表面生活着一些正常菌群,它们可以通过与病原微生物竞争营养物质、分泌抑菌和杀菌物质等方式,阻止病原微生物的侵入。
皮肤和黏膜的分泌物中含有多种抑菌和杀菌物质,如溶菌酶、抗菌肽等。
任务一:初识免疫防线——构建“人体防御地图”
皮肤和黏膜共同构成了天然屏障,阻挡病原微生物的侵入
任务一:初识免疫防线——构建“人体防御地图”
任务一:初识免疫防线——构建“人体防御地图”
模拟巨噬细胞吞噬病原微生物
磁铁小球:代表巨噬细胞(一种吞噬细胞)
彩色小球:代表多种多样的病原微生物
巨噬细胞对病原微生物的作用具有非特异性
在人体体液中,除了吞噬细胞,还有多种杀菌物质(如溶菌酶),它们共同构成了人体的免疫防线,能在病原微生物侵入的第一时间作出快速响应,清除病原微生物
任务一:初识免疫防线——构建“人体防御地图”
由皮肤、黏膜与各种杀菌物质、吞噬细胞等构成的免疫防线,是人生来就有的。这类免疫防线不是针对某一种病原微生物,而是对多种病原微生物都具有防御作用,因此称为非特异性免疫。
任务二:解密特异性免疫——抗原与抗体的体内“战斗模拟”
胸腺
扁桃体

淋巴结
免疫器官
T细胞 B细胞 自然杀伤细胞 单核细胞 巨噬细胞
中性 嗜酸性 嗜碱性 肥大细胞 树突状细胞
粒细胞 粒细胞 粒细胞
免疫细胞
任务二:解密特异性免疫——抗原与抗体的体内“战斗模拟”
胸腺
扁桃体

淋巴结
免疫器官
免疫器官
骨髓
胸腺

扁桃体
淋巴结
免疫细胞产生并发育成熟的场所
许多免疫细胞集中分布的场所
任务二:解密特异性免疫——抗原与抗体的体内“战斗模拟”
病原微生物
免疫细胞
抗体
刺激
产生
病原微生物
免疫细胞
抗体
刺激
产生
病原微生物所含的能引起免疫细胞产生抗体的物质称为抗原
抗体是一类特殊的蛋白质,能识别特定的抗原,并与抗原相结合,从而清除病原微生物
特异性免疫
任务二:解密特异性免疫——抗原与抗体的体内“战斗模拟”
病原微生物被清除后,一些抗体或免疫细胞仍能较长时间留存在人体内,当同样的病原微生物再次侵入时,这些抗体或免疫细胞能迅速识别并将其清除。
任务二:解密特异性免疫——抗原与抗体的体内“战斗模拟”
对比非特异性免疫与特异性免疫:
非特异性免疫不是针对某一种病原微生物,而是对多种病原微生物都具有防御作用;特异性免疫通常只对特定的病原微生物或物质具有防御作用。
非特异性免疫是人生来就有的,作用范围广但强度较弱;特异性免疫是人体后天获得的一种免疫功能,是在接触抗原后才形成的,作用精准且强度较强。
非特异性免疫不具有记忆性,而特异性免疫具有记忆性。
任务三:疫苗接种——从个体到群体的守护
案例:
小明和小张一起踢球,两人都满头大汗并对着风扇吹,结果小明第二天感冒了,涕泗横流,而小张却一点事都没有。
为什么同样的情况,结果却不一样呢?
人体具有一定的抵抗病原微生物的能力,这种能力称为免疫力。
任务三:疫苗接种——从个体到群体的守护
“天花消灭”案例
天花是一种由天花病毒引起的烈性传染病,会严重危害人类健康和生命安全。史书记载,宋真宗时期(998—1022),医师采用接种人痘的方法,让健康人通过轻微感染获得一定的免疫力来预防天花。这种人痘接种法至明隆庆年间 (1567-1572)趋于完善,还出现了多种接种方法,并在后来传到了俄国、日本、土耳其等国家。
1796年,英国医生詹纳(1749—1823)发现,牧场挤奶女工经常接触患牛痘的母牛,而感染牛痘后的女工就不会感染天花。受到人痘的启发,他开始深入研究牛痘,成功地研制出对抗天花的疫苗。之后,牛痘疫苗被迅速推广使用。1980年,世界卫生组织正式宣布人类成功地消灭了天花。
任务三:疫苗接种——从个体到群体的守护
疫苗是一类特殊的药品。
每种疫苗只针对特定的传染病。
接种疫苗后,人体可以产生相应的抗体,从而对特定传染病具有更强的免疫力。
任务三:疫苗接种——从个体到群体的守护
任务三:疫苗接种——从个体到群体的守护
国家免疫规划是指按照国家或省、自治区、直辖市确定的疫苗品种、免疫程序或接种方案,在人群中有计划地进行预防接种,从而提高人群免疫水平,达到预防、控制和消灭某些传染病的目的。
任务三:疫苗接种——从个体到群体的守护
国家免疫规划的意义:
对个人,它是一项健康福利。免费为每个公民提供保护,预防疾病,减少家庭负担。
对科学,它是一个免疫策略。通过有计划地接种,在人群中构建起“群体免疫”屏障,这是它最核心的科学价值。
对社会,它是一项公共工程。其最终目标是守护整个社会的健康安全,保障国家的稳定与发展。
核心总结
由皮肤、黏膜与各种杀菌物质、吞噬细胞等构成的免疫防线,是人生来就有的。这类免疫防线不是针对某一种病原微生物,而是对多种病原微生物都具有防御作用,因此称为非特异性免疫。
在与病原微生物接触的过程中,人体还可以后天获得一种免疫功能。这类免疫功能依赖许多免疫器官的作用,通常只对特定的病原微生物或物质具有防御作用,称为特异性免疫。
核心总结
非特异性免疫和特异性免疫都是人体抵抗病原微生物侵入的重要免疫防线。人体通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染,发挥免疫功能。
疫苗是一类特殊的药品。每种疫苗只针对特定的传染病。接种疫苗后,人体可以产生相应的抗体,从而对特定传染病具有更强的免疫力。
课堂评价
1.判断并说明理由。
皮肤阻挡病原微生物的侵入属于特异性免疫。
判断:______
理由:________________________________________________
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皮肤阻挡病原微生物的侵入,由其构成的免疫防线是人生来就有的,对多种病原微生物都具有防御作用,属于非特异性免疫。
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课堂评价
2.简述疫苗接种为何能预防传染病。
疫苗是一类特殊的药品。每种疫苗只针对特定的传染病。接种疫苗后,人体可以产生相应的抗体,从而对特定传染病具有更强的免疫力。疫苗接种是预防、控制和消灭传染病的有效措施。
谢谢!

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