第11课 苏联的社会主义建设 课件 (共26张PPT)2025-2026学年历史九年级下册部编版

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第11课 苏联的社会主义建设 课件 (共26张PPT)2025-2026学年历史九年级下册部编版

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(共26张PPT)
苏联的社会主义建设
通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
教学目标:
1.掌握新经济政策的主要内容;了解苏联工业化的成就;了解农业集体化的内容;了解苏联模式。
2.通过材料、列表等方式,学会整理、了解苏联社会主义建设取得的成就。
3.了解列宁勇于创新的精神;体会苏联人民进行社会主义建设的艰辛;了解社会主义制度的优越性。
重点:新经济政策、斯大林模式(苏联模式)
难点:认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题
1920年年底,国内战争基本结束,苏俄从战争转入和平建设。苏维埃政府仍继续实行“战时共产主义”政策
战时共产主义政策
三年国内战争
联合起来
内国
地主、资本家和沙皇军官
外国
其他的资本主义国家
材料一:1920年底,苏俄农民中流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”
喀琅斯塔德海军兵变
俄国农业生产情况
猫狗等吃完后,吃人就成了一种选择,如果决定活下来。
政治暴动!
经济衰退!
大饥荒!
连年战争以及战时共产主义政策的继续实行使苏维埃俄国经济困难,社会矛盾加剧。
一、新经济政策——背景
思考:战时共产主义政策带来了什么影响?
战时共产主义政策
余粮收集制
取消自由贸易
工业国有化
国家分配
新经济政策
征收粮食税(多劳多得)
允许私人经营中小企业
实行自由贸易
按劳取酬的工资制
特点(新):
①允许多种所有制经济并存 ②发展商品经济
思考:新经济政策“新”在何处?
提高了农民
生产积极性。
利用市场和商品发展经济
提高了企业积极性,在一定限度内发展资本主义
一、新经济政策——内容
“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”——列宁
影响:新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
列宁从苏俄的国情出发,丰富和发展了马克思主义理论
一、新经济政策——影响
1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称苏联。
沙皇俄国
(1547年—1917年)
苏维埃俄国
(1917年—1922年)
苏联
(1922年—1991年)
俄罗斯
(1991年以后)
历史上俄国名称变化
苏联成立
列宁的贡献:
①缔造俄国共产党——布尔什维克党。
②领导十月革命,建立社会主义俄国,后改名为苏联。
③发展马克思主义,形成列宁主义。
④实行新经济政策,探索俄国发展道路。
一个政党
一个国家
一个主义
一大政策
1924年1月列宁逝世,苏联进入斯大林时代。
材料一:此时的苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中,孤立无援。
材料二:虽然新经济政策使苏联得到复苏,但直到1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机,99%的耕种靠畜力、人力完成。
——《大国崛起》
指出当时苏联的形势?斯大林如何应对?
受帝国主义的威胁; 工业落后。
国家工业化
1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设
斯大林,意为
“钢铁般的人”。
二、苏联的工业化——背景
重点:
措施:
特点:
成就:
1928-1937年,制定两个五年计划
由落后的农业国变成强大的工业国。
优先发展重工业
在高度集中的指令性计划下完成的
二、苏联的工业化——概况
材料一:“我们的计划.....是指令性的计划,这种计划各类领导机关必须执行,这种计划能决定我国经济在全国范围内将来发展的方向。”
——1927年斯大林
如何评价“高度集中的指令性计划”?
评价:
①积极:使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化。
②消极:排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来,使苏联经济体制日益僵化。
二、苏联的工业化——评价
背景:
1925年后,苏联开始了大规模的工业化建设。高速度工业化需要巨额资金作为依托,从农业中抽取资金是积累的最重要来源。因此,国家决定超越实际能力收购粮食,出口换取外汇来购买工业化所需的机器设备。……不断提高的收购计划并没有如期完成,1927年底,粮食收购危机爆发,  
适应工业化快速发展的需要;1927-1928年发生了粮食收购危机。
根据材料概括苏联实行农业集体化的背景(原因)?
开始:
20世纪30年代初,苏联开始进行大规模农业集体化运动
措施:
③监督集体农庄执行国家的生产计划
②加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务
①消灭富农,建设集体农庄
三、农业集体化
农民加入集体农庄
谁不加入集体农庄,谁就是苏维埃政权的敌人!
苏联的农业机械化
集体农庄庄员在田间用餐
实质
全盘集体化运动使农村发生翻天覆地的变化,这一变化为社会主义工业化的实现提供了条件。它使城市居民的粮食供应和工业原材料的供应得到了一定保障。
——吴于廑、齐世荣《世界现代史》
消极影响
积极影响:解决了粮食问题,为国家工业化发展提供了条件。
三、农业集体化
形成标志:
1936年,苏联公布了新宪法(宣告确立了社会主义制度),新宪法也标志着“苏联模式”的形成。
背景:工业化和农业集体化的实现,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。
生产资料私有制
公有制
农业国
工业国
剥削阶级
消灭剥削
个体农户
工人
集体庄农户
工人
四、苏联模式(斯大林模式)
经济上
高度集中的计划经济
(排斥市场、缺乏积极性)
特点:高度集中的政治经济体制
政治上
权力高度集中
(忽视民主法制)
P50相关史事
苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制。在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中。各级领导实际上由上级指派基本不受群众监督。
如何评价苏联模式?
苏联用不到20年的时间,走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。 ——《大国崛起》
斯大林接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的是一个拥有强大武器的强国。
——二战时期英国首相丘吉尔
积极:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展 ,也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。
依靠工业化形成的强大生产能力,苏联人的各种武器源源不断地出现在前线。当我们歼灭苏联20个师,立刻又会有50个师的苏联人出现在我们面前!”
社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
跛脚巨人
消极:没有尊重经济规律(片面发展重工业,国民经济比例严重失调;损害农民生产积极性;指令计划使企业缺乏活力),苏联模式的弊端成为经济社会发展的严重体制障碍。
行业 增长/倍 年均增长速度%
重工业 18.4 21.2
轻工业 6.2 4.1
农业 0.26 1.5
1926年—1940年
农业、轻工业、重工业增长比较
如何评价苏联模式?
比较苏联模式与中国特色社会主义,从中你有何启示?
1953年3月5日 斯大林因脑溢血病逝于莫斯科享年74岁
苏联模式 中国特色模式
所有制
经济体制
工业化道路
农业发展道路
单一的公有制
公有制为主体,多种所有制并存
高度集中计划经济体制
社会主义市场经济体制
优先发展重工业
农、轻、重协调发展
农业集体化
家庭联产承包责任制
①社会主义建设要从国情出发,遵循客观经济规律;
②改革要适应生产力的发展,与时俱进;
③改革要注重民生,协调发展
③健全民主和法制建设,依法治国。
课堂小结
苏联社会主义建设
战时共产主义政策
新经济政策
探索出 正确道路
列宁
斯大林
社会主义工业化
落后农业国
变强大工业国
农业集体化
推动工业化建设
苏联模式
随堂练习
1. 1922年,列宁在回答记者提问时说:“现在,农民精力充沛地、废寝忘食地重整自己的耕地,修复自己的农具、房舍、各种设施。”出现这一现象是因为( )
A.十月革命的胜利 B.苏维埃政权的建立
C.新经济政策的实施 D.农业集体化的开展
2.斯大林认为,社会主义经济建设一定要“展开真正的布尔什维克的速度”,“我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这段距离”。为此,苏联实施了( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.工业化建设 D.垦荒运动
C
C
随堂练习
3.20世纪30年代,继十月革命之后中国知识界出现了新的一轮“苏联热”,以苏联为主题的报刊书籍如雨后春笋般地涌现。新一轮“苏联热”关注的重点可能是( )
A. 苏联经济建设的成就 B. 斯大林模式的弊端
C. 斯大林格勒保卫战 D. 戈尔巴乔夫改革
4.十月革命后,苏联实行余粮征集制;1921年,决定由固定的粮食税取代余粮征集制;1927年,苏联推行农业集体化运动,把分散的农民组织到集体农庄里。这些政策都( )
A. 调动广大农民的生产积极性 B. 说明苏联以发展农业为重
C. 在一定时期发挥过积极作用 D. 与当时生产力水平相适应
A
C
阅读下列材料,回答问题:
材料一 1862 年和 1864 年,美国国会通过了两项建筑横贯大陆的铁路方案。为鼓励私营公司向铁路投资,联邦政府实行了补贴制度。据统计,从 1850~1871 年,作为奖励措施,政府先后把 1.75 亿英亩的农田、牧场、森林及矿地赠给铁路大王们。另外,还给予铁路公司特殊的银行信贷便利,允许享有长期或短期的免税特权。在 19 世纪最后 30 年,美国全境铺设了四条铁路干线。1865 年,美国有铁路 35 000 哩,到 1900 年增加到 25.9 万哩,约占全世界铁路长度的一半。 ——摘编自徐鹰《美国工业化进程中的政府作用》
材料二 十月革命后,苏俄把铁路全部收归国有,并建立了统一领导交通运输的交通部。
国内战争时期,国家采取了一系列措施,拨款恢复、改造旧线,同时兴建新线,到 1928 年苏联境内的铁路总长度达到 76 887 公里,同时在 1920 年通过的国家电气化计划指导下,开始了主要铁路干线的电气化建设。在前三个五年计划中,都把铁路建设作为重点发展部门。到 1945年,全苏铁路通车里程已增加到 112 900 公里,比十月革命胜利初增加了60%。 ——摘编自纳波尔科《苏联铁路运输发展史略》
(1)根据材料一,概括指出19世纪末美国铁路发展的表现,并结合所学知识简析其原因。
(2)根据材料一、二,说明苏联与美国铁路修建模式上的差异。
(3)根据材料并结合所学知识,简析铁路修筑在社会发展中的意义。
【答案】
(1)表现:①制定了铁路发展方案,完善了发展铁路相关的金融与奖励制度;②铁路干线里程大幅度提高。原因:①两次工业革命的进行,资本主义经济迅速发展;②南北战争,维护了联邦体制和国家统一;③政府的重视与鼓励政策。
(2)提示:可从苏联与美国的性质、资金来源、政府作用方面作答。
(3)意义:①加强各地经济联系,促进沿线社会经济发展;②促进新技术的发明与运用,推动科技创新,带动相关产业的发展;③发挥辐射作用,推动区域间经济协同发展。
(1)根据材料一,概括指出19世纪末美国铁路发展的表现,并结合所学知识简析其原因。
(2)根据材料一、二,说明苏联与美国铁路修建模式上的差异。
(3)根据材料并结合所学知识,简析铁路修筑在社会发展中的意义。

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