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2025 年河南省初中学业水平考试全真模拟试卷（一）
道德与法治
注意事项：
1.本试卷共 6 页，两大题，满分 70 分，考时 6 分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题（17 小题，每小题 2 分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合
题意的，请将所选项字母填在题后括号内。）
1.从加快推进中欧班列高质量发展，到每年举办全球数字贸易博览会，从实施 1000 个小型民生援助项目，
到继续举办“一带一路”绿色创新大会，从举办首届“一带一路”科技交流大会，到推出《“一带一路”廉
洁建设高级原则》……一个个项目落地开花，源源不断为高质量共建“一带一路”汇聚新动能。由此可以看
出（ ）
A.和平发展合作共赢已经成为了当今时代的主题
B.中国为推动构建人类命运共同体作出巨大贡献
C.中国处于世界舞台中心，引领世界高质量发展
D.政治全球化已经成为世界经济发展的必然趋势
2.2024 年 12 月 17 日，国家移民管理局发布公告，即日起将过境免签外国人在境内停留时间由原 72 小时和
144 小时均延长为 240 小时（10 天），同时新增 21 个口岸为过境免签人员入出境口岸，并进一步扩大停留
活动区域。中国免签政策再度“上新”（ ）
①让世界看到了更加包容、自信的中国 ②表明中国已成为世界经济发展的中心
③传递了中国不断扩大开放的积极信号 ④必将有力推动世界格局向多极化发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.上图数据表明（ ）
A.我国经济总量不断增长但增速呈下降趋势
B.改革开放使中国人民迅速实现了共同富裕
C.改革开放以来，我国各项事业取得巨大成就
D.我国经济总量连上台阶，经济实力不断增强
4.鲲鹏软件小镇全面建成，82 家科技企业签约入驻；郑州智能传感谷、中原量子谷、中原算力谷，均已发
力起势……前瞻布局未来产业、抢滩占先新兴产业、高位嫁接传统产业，郑州近年来实施“创新驱动、强基
提链、数字赋能”等八个专项行动。新兴产业、未来产业的“星火”，已在郑州“燎原”催生、壮大一批科
技型企业。这表明（ ）
A.创新是第一生产力，科技是第一动力 B.河南郑州积极培育和发展新质生产力
C.河南科技创新水平处于全国领跑地位 D.创新已成为当前我国一切工作的中心
5.人民网“领导留言板”自 2006 年创办至今，群众日均留言 1 万件，累计超 500 万件留言得到各地区各相
关部门回复办理，大批建设性意见得到吸纳。这（ ）
①扩大了我国公民的政治权利 ②体现人民直接行使国家权力
③能够促进有关部门民主决策 ④是全过程人民民主的生动实践
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
6.组建中央全面依法治国委员会，党对全面依法治国的领导更加坚强有力；出台法治中国建设“一规划两纲
要”，勾勒出法治国家、法治政府、法治社会一体建设的“施工表”“路线图”；以宪法为核心的中国特色社
会主义法律体系更加完善，法治建设从法律体系向囊括立法、执法、司法、守法各环节的法治体系全面提
升……这表明（ ）
A.全面依法治国必须坚持厉行法治 B.依法治国关系到党和国家长治久安
C.坚持依法治国首先要坚持依宪治国 D.我国重视法治建设，建设法治国家
7.春节是中华民族的传统节日，传承着中华文明的基因，赓续着中华文化的血脉。2024 年 12 月 4 日，中国
申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表
作名录。春节申遗成功（ ）
①充分证明中华文化已经成为世界最先进文化
②再次折射了以春节为代表中华文化的独特魅力
③有利于坚定国人文化自信，增强文化认同感
④彰显中国传统文化的世界影响力进一步增强
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.新疆塔克拉玛干沙漠，是我国最大沙漠、世界第二大流动沙漠，也是生态治理的难题——流动沙丘面积约
25.84 万平方公里，风速可达 8 级以上，年均降水量约 50 毫米，蒸发量却超过 2500 毫米……2024 年 11 月
28 日，塔克拉玛干沙漠边缘绿色阻沙防护带成功“合龙”。这（ ）
①意味着我国荒漠化防治问题已经得到彻底解决
②有利于推动绿色发展，促进人与自然和谐共生
③充分展现了我国在生态治理上的决心和能力
④表明大自然已成人类赖以生存发展的基本条件
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
9.澳门回归祖国 25 年来，在中央和祖国内地大力支持下，澳门特别行政区政府和社会各界接续奋斗，具有
澳门特色的“一国两制”实践取得举世瞩目成就，宪法和澳门基本法确立的特别行政区宪制秩序牢固树立，
澳门各项事业全面进步，国际影响力显著提升。上述事实充分证明（ ）
①“一国两制”方针行得通、办得到、得人心
②国家好，澳门才更好；澳门好，祖国会更好
③“一国两制”具有显著制度优势和强大生命力
④“一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.《中华人民共和国能源法》《中华人民共和国学前教育法》《中华人民共和国反洗钱法》等法律第一条共
性内容是“根据宪法，制定本法”。这表明（ ）
①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力
②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
③宪法是其他法律的总和，必须保障宪法实施
④宪法是其他一切法律的立法基础和立法依据
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
11.在郑州，高新技术企业总量突破 5800 家，拥有各级各类研发平台 5531 家，民营经济科技创新成果占比
达 64.3%；在洛阳，民营经济贡献了 62.3%的地区生产总值、91.6%的企业数量；在济源，民营经济对 GDP
的贡献率达 69.5%……材料表明（ ）
A.民营经济是推动中国式现代化的生力军
B.在河南，民营经济是国民经济的主导力量
C.河南省高度重视，鼓励支持民营经济发展
D.民营经济的生产资料属于部分劳动者共有
12.快餐店老板与持刀闯入店内敲诈行凶的歹徒对砍致其死亡，棋牌室管理员制止酒后持刀滋事者将其划伤，
检察机关均认定不构成犯罪。这（ ）
①弘扬了“法不能向不法让步”的法治精神
②体现“正义不向非正义低头”的价值追求
③表明人民检察院依法独立公正行使审判权
④能够让人民群众在案件中感受到公平正义
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
13.方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归
还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。人民法院依据民法典，
判决方某向赵某支付一千元酬金。对上述事件下列评论正确的是（ ）
A.方某的行为是不诚信行为，受到行政处罚理所应当
B.公民的合法财产受法律保护，方某的行为无可厚非
C.拾金不昧是中华民族传统美德，赵某行为极不光彩
D.从事民事活动应遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺
14.下图展示了张某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断出张某的违法行为是（ ）
A.在高铁上吸烟并阻拦车门关闭 B.敲诈勒索他人财物，数额巨大
C.聚众斗殴，殴打他人致人重伤 D.长期占用他人车位，并拒绝赔偿
15.中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给
学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（ ）
A.学而不思则罔，思而不学则殆
B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
D.乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧
16.元旦假期，丽丽到焦裕禄纪念馆参观学习，在清明上河园感受宋文化的魅力，在家里帮父母做家务劳动，
度过了一个充实的假期。对此下列看法正确的有（ ）
①丽丽没有在家好好学习，浪费了大量时间和精力
②学习不仅仅局限在学校，参加社会实践也是学习
③学习方向是错误的，应该专注于课本知识的学习
④学习包括如何获取知识、培养能力以及如何做人
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
17.对下图的理解正确的是（ ）
A.个人利益和集体利益是一致的 B.集体发展需要成员间避免竞争
C.凝聚产生力量，团结诞生希望 D.成员数量越多，集体力量越大
二、非选择题（4 小题，共 36 分）
18.钱伟长是我国近代力学奠基人之一，著名的科学家、教育家。1931 年，钱伟长以国文和历史两个 100 分
的成绩考入清华大学。同年，九一八事变爆发。目睹国家危难，钱伟长决定：弃文从理，科学救国。“没飞
机大炮，我们自己造！”他刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946 年，他放弃国外优厚
的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同
胞。”
运用所学知识，谈谈钱伟长的人生经历对你树立人生目标的重要启。
19.如图是小治和邻居小飞的对话。请运用所学道德与法治知识，结合对话内容对上述言行进行辨别分析。（8
分）
20.晚上 8 点，小杰喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作
业做完了吗？先做完再看！”
小杰非常不情愿地回到书桌前……
（1）假如你是小杰，你会怎么做？请说明理由。（4 分）
（2）为避免以后家庭生活中出现类似的冲突，请你谈谈如何做能让家更美好？（6 分）
21.2025 年是抗日战争胜利 80 周年。习近平总书记指出：“中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗
战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血
战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，
将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。”
“弘扬抗战精神，建功伟大时代”座谈会即将进行，请你做好以下准备：
（1）座谈会需要讲述一位抗日英烈故事，你准备讲述哪一位抗日英烈的故事？请你分享其故事。（4 分）
（2）座谈会前，有同学提出，抗战胜利已经 80 周年了，我国已经进入新时代，现在我们没有必要再弘扬
抗战精神了。请你运用所学道德与法治知识，反驳其观点。（4 分）
（3）座谈会准备就“弘扬抗战精神，建功伟大时代”向同学们发出两条倡议。请你写出议要点。（4 分）
2025 年河南省初中学业水平考试全真模拟试卷（一）参考答案
道德与法治
一、选择题（每小题 2 分，
1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.D 7.C 8.A 9.C 10.D 11.A 12.B 13.D 14.A 15.C 16.B 17.C
二、非选择题（4 小题，共 36 分）
18.（6 分）树立人生目标，要正确认识个人与社会的关系；要与国家、民族和人民的利益相结合；树立人
生目标，要紧扣时代脉搏，努力拼搏；要将国家利益放在第一位，在为国奉献中实现自己的人生价值；等等。
评分说明：答出任意一方面即可给 2 分，本问最高给 6 分。
19.（8 分）小治有弹钢琴的权利，但行使权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能
滥用权利。小治 11 点半弹钢琴，损害了其他公民合法休息的自由和权利。
每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护。但小飞采用堵门的方式维护自身权利，是法治意识淡薄
的表现，会恶化邻里关系，没有做到依法办事、依法维权。
我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。如果权利受到损害，我们要采用和解、
调解、诉讼等方式依法办事，遇事找法，依靠法律维护自己的合法权益。
评分说明：观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅，给 7~8 分；观点正确、层次比较分明、逻辑比较
严密、表述比较流畅，给 3~6 分；观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅，给 1~2 分；观点错
误或只判断不做分析，给 0 分。
20.（1）（4 分）略。
示例一：我会理解爸爸这样做的良苦用心，会尽快把作业写完，然后再和爸爸一起看球赛。理由：这样做
可以让亲子关系更加融洽，让我们家庭生活更和谐。
示例二：我会控制自己的情绪，给爸爸谈谈这场球赛对我的重要性，跟爸爸协商，让我先看球赛，等看完
球赛之后再尽快把作业补上。理由：这样做既可以满足我的兴趣爱好，也能够按时完成作业。
（2）（6 分）用心体味亲情之爱，体会来自家人间点滴的爱；我们要孝顺敬重父母长辈，以彼此尊重为前提
进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感；不断提高自我管理能力，主动
把学习搞好，不让父母过于操心，增强家庭责任意识；等等。
评分说明：第（1）问答出符合题意要求的任意一种做法并给出理由即可给 4 分，本问最高给 4 分。第（2）
问答出任意一方面即可给 2 分，本问最高给 6 分。
21.（1）（4 分）略。
示例一：推荐杨靖宇。杨靖宇，河南确山人，东北抗日联军的主要领导人，杨靖宇将军率领抗联部队战斗
在东北抗日游击战争的最前线，给日伪军以很大的打击和威慑。杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，
孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后，壮烈牺牲。杨靖宇将军牺牲后，日军残忍地铡下他的头颅，解
剖遗体时发现他的胃里竟没有一粒粮食，只有树皮、草根和棉絮。
示例二：推荐宋学义。宋学义，河南焦作人，“狼牙山五壮士”之一，在抗日战争时期“反扫荡”战斗中，
与敌人激烈战斗并把敌人引上绝路，当手榴弹、子弹全打光后，宁死不屈，纵身跳下身后深不见底的悬崖。
他们的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙
山五壮士”。
（2）（4 分）改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断
取得新的伟大成就，中国特色社会主义进入了新时代；伟大事业需要伟大精神，精神的力量是无穷的。伟
大的抗战精神是中华民族宝贵的精神财富，始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系
我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；
在新时代弘扬伟大的抗战精神，有利于增强中国人的骨气底气志气，有利于激励全党全国各族人民在新时
代更好坚持和发展中国特色社会主义，无论任何时候，我们都要继续弘扬伟大抗战精神，为实现民族复兴
而努力奋斗；等等。
（3）（4 分）认真学习，了解抗战精神的内涵，积极传承伟大抗战精神；树立崇高远大的理想，热爱伟大祖
国，将个人梦与中国梦相结合；居安思危，具有忧患意识，勇担时代责任；努力学习科学文化知识，立志
成才；积极参加社会实践，增强社会责任感和历史使命感；坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，
努力在全面建设社会主义现代化国家的实践中建功立业等。
评分说明：第（1）问答出符合题意要求的任意一位抗日英烈及其故事给 4 分，本问最高给 4 分。第（2）
问答出任意一方面反驳依据即可给 2 分，本问最高给 4 分。第（3）问答出符合题意要求的任意一条倡议即
可给 2 分，本问最高给 4 分。

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