【核心素养】语文部编版三年级下册分层练习(第2单元 寓言故事 第4课时 池子与河流)(含答案)

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【核心素养】语文部编版三年级下册分层练习(第2单元 寓言故事 第4课时 池子与河流)(含答案)

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第二单元 寓言故事 (第4课时 池子与河流)
【基础训练】
一、根据意思写文中的四字词语。
1.没有一点儿忧愁和顾虑 ( )
2.继续不断 ( )
3.水流奔腾永不停止 ( )
【课时达标】
二、选择每组中加线字读音正确的一项。
1.( )A.滔滔江水(dāo) B.生涯(yá) C.妇女(fū)
2.( )A.忙碌 (lù) B.遵守(zhūn) C.循环(xuán)
3.( )A.尊敬(zūn) B.应验 (jiǎn) C.青苔 (tāi)
三、给加点字选择正确的解释。
息: A.呼吸时进出的气。 B.停止。 C.休息。 D.消息。
①也许,我将永远奔流不息; 可你早被遗忘,不再有人提起。 ( )
②一息尚存,此志不懈。 ( )
③妈妈给我制定了作息时间表。 ( )
④信息技术飞速发展,我们要紧跟时代潮流。 ( )
四、判断下列说法的对错,对的打" √", 错的打"X"
①课文以诗歌的形式,主要通过池子与河流的对话来推动故事的发展。 ( )
②这首诗一共有 10 个小节,最后一个小节点明了中心。 ( )
③“我可真要憋死了”, 池子发愁的是她不像河流那样出名,能出现在地图上 。 ( )
④“我的命运有多好”, 池子又认为自己命好,是因为她的生活非常清闲,无忧无虑。 ( )
【能力提升】
寄居蟹造房子
大海里有一只寄居蟹,它想造一间让大家都羡慕的房子。
它骄傲地对海螺说: “你的房子多难看哪! 我要造一幢五颜六色的房子,那
是世界上谁也没见过的房子。 ”
海螺说: “蟹大哥,房子造好了,我一定去参观。 ”
寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家,嘲笑地说: “老弟,你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子,那是一间世界上谁也没有见过
的房子。 ”
“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。 ”黄花鱼谦虚地说。
“不着急,温暖的太阳还在照着我呢! ”寄居蟹边想边到处走,见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还没有见到那间房子。
一天,小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,它问: “蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗? ”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。
1.寄居蟹的愿望是 。
2.读了短文,你觉得寄居蟹有怎样的性格特点 你从哪些词语中看出来的 请写一写。
寄居蟹最后为什么 u把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来"
4.这个寓言故事与下面的第( )句话的意思一致。
A.路要自己走,关要自己闯。 B.苦练日久,得心应手。
C.没有上不去的天,没有过不去的关。 D.光说不练假把式
附参考答案
基础训练:
一、1. 无忧无虑
源源不断
奔流不息
二、1. B 2. A 3. C
①B ②A ③C ④D
①√ ②√ ③× ④√
能力提升:
造一间让大家都羡慕的房子
骄傲自大、爱吹牛、光说不做;从 “骄傲”“得意扬扬”“嘲笑”“逢人就讲” 等词语看出
因为它只说不做,最后住在破旧的海螺壳里,感到羞愧
4. D
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