【新教材】教科版初中物理 九年级下册 第10章 电磁波与信息技术 10.2 电磁波的应用学案 及 答案

资源下载
  1. 二一教育资源

【新教材】教科版初中物理 九年级下册 第10章 电磁波与信息技术 10.2 电磁波的应用学案 及 答案

资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 物理学科
【学习目标】
1.知道电磁波谱,了解不同频段电磁波在应用中的典型场景。
2.通过解析无线电广播的工作过程,了解“调制”和“解调”,认识电磁波可以传递信息。
3.通过实例认识电磁波具有能量。
重点:认识电磁波谱的组成及不同频段电磁波的典型应用。
难点:认识无线电广播的工作过程,了解“调制”和“解调”,进一步认识人们应用电磁波传递信息的基本过程。
【自主学习】
1.电磁波频率的单位是________。因为通常电磁波的频率都很高,所以常用的单位还有________和________。
2.把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫按顺序排列起来,就是_________,它们属于可见光,在红光和紫光以外还有人眼看不见的_________和_________。
3.电磁波在信息方面的应用主要表现在三个方面:(1)电磁波本身________信息,即向外辐射电磁波的物质,其固有信息会被电磁波“带”出来。(2)电磁波可以帮助人们________信息,充当测量或检测工具。(3)电磁波能_____________信息,充当信息传播的媒介。
4.超声波和电磁波在生活中有着广泛的应用。“军用雷达”与“倒车雷达”的原理相像,但前者利用的是________波,借助雷达,能够发现军事目标;而后者利用的是________波,能够计算出车体与物体之间的距离。
【归纳整理】
【课堂练习】
1.关于电磁波的认识,下列说法正确的是( )
A.电磁波在真空中的传播速度为340m/s B.操作人员通过电磁波遥控无人机
C.雷达主要利用电磁波的能量特性工作 D.骨骼检查使用的X光不是电磁波
2.下列关于电和磁的描述不正确的是( )
A.图甲:“天算”卫星靠电磁波高速互联
B.图乙:根据该实验装置的原理制成了电动机
C.图丙:油罐车后挂有铁链与地面相连,是为了防止静电带来的危害
D.图丁:用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,金属箔张开且带负电
3.下列与数据有关的说法正确的是( )
A.频率为106Hz的电磁波一定比105Hz的电磁波的传播速度快
B.功率为100kW的机械一定比60kW的机械做的功多
C.热值为3.7×107J/kg的燃料一定比3.0×107J/kg的燃料放热多
D.质量为50kg的物体一定比20kg的物体的惯性大
4.我国于2018年和2024年先后发射了鹊桥号和鹊桥二号中继星,架起了地球与月球背面通信的“天桥”。相比于鹊桥号,鹊桥二号距月球更近(如图),采用了反射率更高的镀金钼丝天线。下列说法不正确的是( )
A.鹊桥号利用声波进行信号传输
B.鹊桥二号利用电磁波进行信号传输
C.镀金钼丝天线反射的信号传播速度为3×108m/s
D.信息从月球背面传到鹊桥二号比到鹊桥号用时更短
【课后巩固】
知识点1:电磁波波谱
1.电磁波是个大家族(如图),微波炉使用的是2.45×109 Hz的电磁波。该电磁波( )
A.是无线电波
B.频率比红外线的高
C.波长比X射线的波长更短
D.在真空中传播的速度比紫外线慢
2.如图所示是不同频率电磁波的波形图,由图可知:红外线的频率比紫外线的频率 (选填“高”或“低”)。
知识点:2电磁波在信息方面的应用
3.2024年4月26日05时04分,神舟十七号航天员乘组打开“家门”,欢迎神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”,并拍下“全家福”(如图)向全国人民报平安。“全家福”传回地面利用的是( )
A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.红外线
4.关于广播、电视、移动电话的信息发射、传递、接收过程,下列说法不正确的是( )
A.它们都是靠电磁波传递信息的
B.它们的发射、接收过程有类似之处
C.在发射时,都要把电信号加载到频率很高的电磁波上
D.移动电话和收音机、电视机一样,只有接收功能,没有发射功能
5.下列设备的运行与电磁波无关的是( )
A.汽车上安装有全球卫星导航系统,以确定行驶路线和距离
B.医院里,医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况
C.无人机与地面指挥中心的信息链接
D.远在某地的记者利用卫星电话与演播厅的节目主持人交流当地地震信息
6.中央电视台的春节联欢晚会现场画面是通过 传到我们的手机、电视机上的。
知识点3:电磁波能量特性的应用
7.电磁波具有信息特征和能量特性。以下设备中,主要利用电磁波的能量特性工作的是( )
A.微波炉 B.手机 C.雷达 D.电吹风
1.电磁波的频率范围很广,按频率由小到大把它们排列为:无线电波、红外线、_________、紫外线、________、γ射线。按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱,叫做电磁波谱。
2.电磁波在信息方面早期的用途主要是___________、________和__________。电磁波可以通过“调制”,把________、________、________等各种信息加入其中,并传到远方。用户可以通过________把信息还原。
3.雷达在生活和军事上都有着重要应用,其中汽车倒车雷达是利用________传递信息的,飞机雷达是利用________传递信息的。(选填“超声波”或“电磁波”)
4.按频率由小到大,电磁波谱的排列顺序是(  )
A.红外线、无线电波、紫外线、可见光、γ射线、X射线
B.无线电波、红外线、可见光、X射线、γ射线
C.γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波
D.无线电波、紫外线、可见光、红外线、X射线、γ射线
5.下列关于电磁波的说法正确的是(  )
A.电磁波不具有能量 B.Χ射线和γ射线都不是电磁波
C.电磁波在真空中的传播速度等于光速 D.不同频率的电磁波在真空中的波长都相等
6.微波炉是一种新型家用电器,用它加热含水分较多的食品效果很好。它的加热原理是利用磁控管发出频率为2450 MHz的微波,微波经炉顶的波导管传输到加热室。水分子是极性分子,它的正负电荷的中心是不重合的。因此,当有微波通过时,水分子将随着微波引起的振荡电场的变化而快速振动起来。又因为该微波的频率和水分子振动的固有频率相同,因此能使水分子发生共振,分子动能迅速增大,使食物的内能增大,温度升高。如果水以冰的形式存在,由于固体分子间结合得较紧密,吸收微波的能力就很低,加热时会很不均匀。
根据以上说明,微波炉能加热含水分较多的食品的原因是它们具有以下特点:
(1)_____________________________________;(2)_____________________________________;
(3)________________________________________________________________________________。
可以推出水分子振动的固有频率为________Hz。
【课后评价】
这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星。
【参考答案】
【自主学习】
1.赫兹;千赫;兆赫
2.可见光光谱;红外线;紫外线
3.携带;探测;传递
4.电磁;超声
【课堂练习】
1.B
2.B
3.D
4.A
【课后巩固】
知识点1:电磁波波谱
1.A
2.低
知识点2:电磁波在信息方面的应用
3.A
4.D
5.B
6.电磁波
知识点3:电磁波能量特性的应用
7.A
【能力提升】
1.可见光;X射线
2.无线电报;广播;电视;声音;图像;文字;解调
3.超声波;电磁波
4.B
5.C
6.(1)水分子是极性分子
(2)微波的频率和水分子振动的固有频率相同
(3)水分子能吸收微波的能量;2.45×10
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览