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第24课　唐诗三首(第一课时) 分值：20分
1.下列加点词注音全都正确的一项是(　A　)(2分)
A.邺(yè)城　伐薪(xīn)　石壕(háo)吏
B.老妪(yù)　俄顷(qīnɡ)　沉塘坳(ào)
C.幽咽(yàn)　布衾(qīn)　口称敕(chì)
D.挂罥(juàn)　突兀(pài)　三重(chónɡ)茅
【解析】 B中“俄顷”的“顷”应读作qǐnɡ。C中“幽咽”的“咽”应读作yè。D中“突兀”的“兀”应读作wù。故选A。
2.下列句子中加点词解释不正确的一项是(　C　)(2分)
A.暮投石壕村(投宿) 三男邺城戍(防守)
B.秋天漠漠向昏黑(阴沉迷蒙的样子) 长夜沾湿何由彻(怎能、如何)
C.卖炭得钱何所营(谋求) 翩翩两骑来是谁(形容衣服飘舞的样子)
D.回车叱牛牵向北(吆喝) 两鬓苍苍十指黑(灰白)
【解析】 C中“翩翩”的意思是“轻快的样子”。故选C。
3.小语绘制了一幅插图来表达他对《卖炭翁》主题的理解。请你为此图写一段设计说明。(80字左右)(3分)
插图 设计说明
　示例：这幅插图以天平为载体，一端是凝聚卖炭翁心血的炭，另一端是宫使用来换炭的红纱。炭虽重却远不及轻飘飘的红纱，二者重量形成鲜明对比，凸显了宫使强取豪夺的恶劣行径，揭示了唐代“宫市”制度下底层百姓的悲惨遭遇。　
阅读下面的文章，回答问题。(13分)
枕杜记
李修文
①我经常想起杜甫，有一回，在黄河边的渡口上喝醉了之后，幻觉出现了，我看见了杜甫，他就挤在人堆里，登上了最后一班渡船，他似乎与我有过短暂的对视，但是倏忽便不见了，我没看清他，但我知道那个人就是他。但见孤月当空，夜幕里尘沙四起，我的鼻子酸了一下，但是又生怕他招呼我，让我跟他同路，所以，我反倒撒腿就跑出了渡口，跑向了更深的夜幕。
②在夜幕里奔跑的我全然不会想到，该来的终于要来，新绿总会遇见春天，枯木也会被火点燃，我和杜甫，终将有更多的相见。
③那是在河北的一个小县城，为了一点可能的生计，我在此流离已久。这一天，正是北风呼啸的正午，我出了旅馆，到街面上去买一双鞋。在一家鞋店里，我正埋着头试鞋，突然听见一声猛喝，我惊诧地抬头，却发现店主的脸凑近了我的脸。我还继续惊诧着，那店主却自顾自大声喊叫。好在是，很快，我便认出了他：好多年前，在北京，我住在一条巷子里，他在巷子头上的一家快餐店帮工，由此相识。因为他说他也喜欢写东西，所以，我们两个人总有说不完的话。没想到，几年下来，我还是旧时行径，他却已经大变模样，开起了鞋店。此地相见，当然是大欢喜，他竟立马关了店门，将我带回了家。和当初在北京一样，他买了猪头肉，又开了一瓶好酒，两个人就此喝了起来，正喝着，他的一双儿女回来了。这双小儿女，站在我们的跟前，却不上前要吃要喝，就好像早已知道他们的父亲迎来了多年不见的故交。
④我端起一盘猪头肉，走向了我的侄儿侄女，眼看着他们笑得越来越欢喜，又看见北风几乎吹倒了屋外的葡萄架，我竟然流了一脸的泪水，当然，我知道我哭泣的缘由，那是因为诸佛示现般的故交、烈酒和舍利子一般的小儿女，还有，也因为一直在我身体里涌动的杜甫的诗：
　　焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。
　　怡然敬父执，问我来何方。问答未及已，驱儿罗酒浆。
　　夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。
　　十觞亦不醉，感子故意长。明日隔山岳，世事两茫茫。
⑤还有一回，也是跟那舍利子一般的小儿女有关。是在甘肃陇南，我跟着一个纪录片剧组，到了一个村子，去拍回家过年的城中务工青年。那天早晨，我起得早，在村子里转悠，忽然听见一阵哭声，在浓雾里，我循着哭声前去，恰好看见一个打工归来的年轻人站在自家的院落里放声号哭，我没说话，远远地看着他，终于看得真切了——他应该是刚刚到家，一眼见到自己的两个女儿，全都穿的是破衣烂衫，脸上，手上，没穿袜子的脚上，全都是冻疮，终于无法自制，号哭着，左一个，右一个，将两个女儿抱在了怀里，良久之后，他如梦初醒，两只手抖抖索索地从行李里掏出新买的衣服，赶紧给女儿们换上了，那几件被女儿们换下的破衣烂衫，被他鼓足气力，就像扔掉灾害一样，远远地扔出去了好远，恰好落在我的脚下，我蹲下去，看着它们，却又再一回想起了杜甫的诗：
　　经年至茅屋，妻子衣百结。恸哭松声回，悲泉共幽咽。
　　平生所娇儿，颜色白胜雪。见爷背面啼，垢腻脚不袜。
　　床前两小女，补绽才过膝。海图坼波涛，旧绣移曲折。
　　天吴及紫凤，颠倒在裋褐。
⑥至于我，当浓雾被阳光刺破，渐至消散。和那些没有名字的人一样，哪怕相隔千年，我也在杜甫身上，在他的诗歌里，获得了一寸一尺的实在。骤然间，我突然想要一本他的诗集。于是，片刻也未停留，我跑出村子，坐上了前往县城的客车。在县城里，我几乎跑遍了所有的书店。最后， 在一所中学门口黑黢黢的租书店里，在一堆油腻的漫画书的中间，我找见了一本《杜诗选注》，因为少人问津，它竟然清清爽爽。最终，我买下了它，一路看回了村子里。
⑦其实，那几天，因为天寒地冻，我一直发着高烧，尽管如此，在我借宿的人家里，还是借着微弱的灯光将那本《杜诗选注》看到了后半夜。 那一字一词呵，有时候像雨，但我又恨不得立刻就被它打湿；有时候像药，不用煎熟，我也能将它们全都喝下。渐渐地，高烧开始剧烈地作用于身体，我疲惫难支，还是睡着了；在梦里，我又看见了杜甫，和上次见到他时一样，他挤在人堆里，仍在登上渡船，实际上，还是连个照面都没有打上，但我知道，他就在那里，他就在人堆里。而后，渡船将远，我便给他背诵起了他自己写的《蚕谷行》：
　　天下郡国向万城，无有一城无甲兵。
　　焉得铸甲作农器，一寸荒田牛得耕
　　牛尽耕，蚕亦成。
　　不劳烈士泪滂沱，男谷女丝行复歌。
(选自《诗来见我》，有删改)
4.《诗来见我》是李修文的散文集，是他在生活中、在某种特定的际遇下发现的诗词与当下的互文。请根据思维导图概括出本文前两首诗所对应的生活故事。(2分)
5.品味第⑥段中画横线的句子，从用词的角度进行赏析。(3分)
　“黑黢黢”写出租书店环境的简陋，“油腻”与“清清爽爽”形成对比，写出“我”寻找杜甫诗集的困难及其少人问津，突出了杜诗对“我”的影响，表现了“我”对杜诗的尊崇。　
6.作者时而讲述真实经历，时而讲述幻境，时而抒发在虚实之间的内心感受。这种虚实结合的写法，会不会破坏散文的真实性 请简述理由。(4分)
　不会。文中写到作者在河北一个小县城偶遇多年未见的故交，饮酒的时候对他的一双儿女顿生怜惜之情。随即引用杜甫的诗，借该诗表达了故友相见，别易会难，人事沧桑，世事茫茫的伤感，更深刻地表现出“我”对人间真情的感叹；紧接着又写到“我”在甘肃陇南遇到一个打工归来的年轻人给两个女儿换下破衣烂衫，又借杜诗令我们真实亲切地感受到年轻人与女儿团聚的悲喜之情，体现了底层人民生活的艰难和不易。运用虚实结合的技法，侧面烘托“我”当时的情感，使情感表达得更加深刻。　
7.有人说，杜甫在一千多年以前，就已经用诗的形式把“铸剑为犁”青铜雕像反映的思想艺术地体现出来了。请结合文末的《蚕谷行》和下面位于联合国总部前的“铸剑为犁”青铜雕像进行阐释。(4分)
　“铸剑为犁”寓意人们希望放下武器、追求和平。“焉得铸甲作农器，一寸荒田牛得耕 牛尽耕，蚕亦成。不劳烈士泪滂沱，男谷女丝行复歌”的意思是：怎么样才能把甲胄兵器铸作农具，让每寸土地都能够得到耕种呢 耕牛尽其用，蚕桑业有成。就再也不需要让战士们泪水滂沱，到那时人们男耕女织，一边走，一边唱歌。表达了杜甫反对战争、渴望和平的理想，所以说杜甫用诗的形式反映了“铸剑为犁”青铜雕像的思想艺术。　 第24课　唐诗三首(第一课时) 分值：20分
1.下列加点词注音全都正确的一项是(　 　)(2分)
A.邺(yè)城　伐薪(xīn)　石壕(háo)吏
B.老妪(yù)　俄顷(qīnɡ)　沉塘坳(ào)
C.幽咽(yàn)　布衾(qīn)　口称敕(chì)
D.挂罥(juàn)　突兀(pài)　三重(chónɡ)茅
2.下列句子中加点词解释不正确的一项是(　 　)(2分)
A.暮投石壕村(投宿) 三男邺城戍(防守)
B.秋天漠漠向昏黑(阴沉迷蒙的样子) 长夜沾湿何由彻(怎能、如何)
C.卖炭得钱何所营(谋求) 翩翩两骑来是谁(形容衣服飘舞的样子)
D.回车叱牛牵向北(吆喝) 两鬓苍苍十指黑(灰白)
3.小语绘制了一幅插图来表达他对《卖炭翁》主题的理解。请你为此图写一段设计说明。(80字左右)(3分)
插图 设计说明
　 　
阅读下面的文章，回答问题。(13分)
枕杜记
李修文
①我经常想起杜甫，有一回，在黄河边的渡口上喝醉了之后，幻觉出现了，我看见了杜甫，他就挤在人堆里，登上了最后一班渡船，他似乎与我有过短暂的对视，但是倏忽便不见了，我没看清他，但我知道那个人就是他。但见孤月当空，夜幕里尘沙四起，我的鼻子酸了一下，但是又生怕他招呼我，让我跟他同路，所以，我反倒撒腿就跑出了渡口，跑向了更深的夜幕。
②在夜幕里奔跑的我全然不会想到，该来的终于要来，新绿总会遇见春天，枯木也会被火点燃，我和杜甫，终将有更多的相见。
③那是在河北的一个小县城，为了一点可能的生计，我在此流离已久。这一天，正是北风呼啸的正午，我出了旅馆，到街面上去买一双鞋。在一家鞋店里，我正埋着头试鞋，突然听见一声猛喝，我惊诧地抬头，却发现店主的脸凑近了我的脸。我还继续惊诧着，那店主却自顾自大声喊叫。好在是，很快，我便认出了他：好多年前，在北京，我住在一条巷子里，他在巷子头上的一家快餐店帮工，由此相识。因为他说他也喜欢写东西，所以，我们两个人总有说不完的话。没想到，几年下来，我还是旧时行径，他却已经大变模样，开起了鞋店。此地相见，当然是大欢喜，他竟立马关了店门，将我带回了家。和当初在北京一样，他买了猪头肉，又开了一瓶好酒，两个人就此喝了起来，正喝着，他的一双儿女回来了。这双小儿女，站在我们的跟前，却不上前要吃要喝，就好像早已知道他们的父亲迎来了多年不见的故交。
④我端起一盘猪头肉，走向了我的侄儿侄女，眼看着他们笑得越来越欢喜，又看见北风几乎吹倒了屋外的葡萄架，我竟然流了一脸的泪水，当然，我知道我哭泣的缘由，那是因为诸佛示现般的故交、烈酒和舍利子一般的小儿女，还有，也因为一直在我身体里涌动的杜甫的诗：
　　焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。
　　怡然敬父执，问我来何方。问答未及已，驱儿罗酒浆。
　　夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。
　　十觞亦不醉，感子故意长。明日隔山岳，世事两茫茫。
⑤还有一回，也是跟那舍利子一般的小儿女有关。是在甘肃陇南，我跟着一个纪录片剧组，到了一个村子，去拍回家过年的城中务工青年。那天早晨，我起得早，在村子里转悠，忽然听见一阵哭声，在浓雾里，我循着哭声前去，恰好看见一个打工归来的年轻人站在自家的院落里放声号哭，我没说话，远远地看着他，终于看得真切了——他应该是刚刚到家，一眼见到自己的两个女儿，全都穿的是破衣烂衫，脸上，手上，没穿袜子的脚上，全都是冻疮，终于无法自制，号哭着，左一个，右一个，将两个女儿抱在了怀里，良久之后，他如梦初醒，两只手抖抖索索地从行李里掏出新买的衣服，赶紧给女儿们换上了，那几件被女儿们换下的破衣烂衫，被他鼓足气力，就像扔掉灾害一样，远远地扔出去了好远，恰好落在我的脚下，我蹲下去，看着它们，却又再一回想起了杜甫的诗：
　　经年至茅屋，妻子衣百结。恸哭松声回，悲泉共幽咽。
　　平生所娇儿，颜色白胜雪。见爷背面啼，垢腻脚不袜。
　　床前两小女，补绽才过膝。海图坼波涛，旧绣移曲折。
　　天吴及紫凤，颠倒在裋褐。
⑥至于我，当浓雾被阳光刺破，渐至消散。和那些没有名字的人一样，哪怕相隔千年，我也在杜甫身上，在他的诗歌里，获得了一寸一尺的实在。骤然间，我突然想要一本他的诗集。于是，片刻也未停留，我跑出村子，坐上了前往县城的客车。在县城里，我几乎跑遍了所有的书店。最后， 在一所中学门口黑黢黢的租书店里，在一堆油腻的漫画书的中间，我找见了一本《杜诗选注》，因为少人问津，它竟然清清爽爽。最终，我买下了它，一路看回了村子里。
⑦其实，那几天，因为天寒地冻，我一直发着高烧，尽管如此，在我借宿的人家里，还是借着微弱的灯光将那本《杜诗选注》看到了后半夜。 那一字一词呵，有时候像雨，但我又恨不得立刻就被它打湿；有时候像药，不用煎熟，我也能将它们全都喝下。渐渐地，高烧开始剧烈地作用于身体，我疲惫难支，还是睡着了；在梦里，我又看见了杜甫，和上次见到他时一样，他挤在人堆里，仍在登上渡船，实际上，还是连个照面都没有打上，但我知道，他就在那里，他就在人堆里。而后，渡船将远，我便给他背诵起了他自己写的《蚕谷行》：
　　天下郡国向万城，无有一城无甲兵。
　　焉得铸甲作农器，一寸荒田牛得耕
　　牛尽耕，蚕亦成。
　　不劳烈士泪滂沱，男谷女丝行复歌。
(选自《诗来见我》，有删改)
4.《诗来见我》是李修文的散文集，是他在生活中、在某种特定的际遇下发现的诗词与当下的互文。请根据思维导图概括出本文前两首诗所对应的生活故事。(2分)
5.品味第⑥段中画横线的句子，从用词的角度进行赏析。(3分)
　 　
6.作者时而讲述真实经历，时而讲述幻境，时而抒发在虚实之间的内心感受。这种虚实结合的写法，会不会破坏散文的真实性 请简述理由。(4分)
　 　
7.有人说，杜甫在一千多年以前，就已经用诗的形式把“铸剑为犁”青铜雕像反映的思想艺术地体现出来了。请结合文末的《蚕谷行》和下面位于联合国总部前的“铸剑为犁”青铜雕像进行阐释。(4分)
　 　 第24课　唐诗三首(第二课时) 分值：30分
1.名篇名句默写。(8分)
(1)杜甫在《石壕吏》中的“　存者且偷生　，　死者长已矣　”两句，道尽了饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的辛酸与痛楚。
(2)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人的崇高理想和美好心愿及其忧国忧民的情怀的句子是：　安得广厦千万间　，　大庇天下寒士俱欢颜　!
(3)白居易的《卖炭翁》中表现宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和神态的句子是：　翩翩两骑来是谁　 　黄衣使者白衫儿　。
(4)《卖炭翁》中表现卖炭翁卖炭路途的艰难和环境的恶劣的句子是：　夜来城外一尺雪　，　晓驾炭车辗冰辙　。
2.学校计划在暑假前往成都杜甫草堂进行研学活动，届时要在草堂前朗诵《石壕吏》，你认为以下哪首曲子适合用来伴奏 请选择并说明理由。(3分)
A.二胡曲《江河水》(凄婉悲怆、如泣如诉)　　B.古琴曲《关山月》(大气磅礴、豪迈悲壮)
我选择　A　(填字母)，理由：　这首曲子凄婉悲怆、如泣如诉，契合了诗歌主旨。《石壕吏》通过描绘诗人亲眼所见的官吏乘夜捉人的故事，揭露了封建统治者的残暴，反映了唐代安史之乱给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情，诗歌体现了沉郁顿挫的风格。　
“高山仰止，景行行止。”文学社开展“诗圣——杜甫”专题探究活动，请阅读下列材料，完成任务。(19分)
【甲】望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何 齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【创作背景】唐玄宗开元二十四年(736)，诗人到洛阳应进士，结果落第而归，于是北游齐鲁。 【乙】对雪 [唐]杜甫 战哭①多新鬼，愁吟独老翁。 乱云低薄暮，急雪舞回风。 瓢②弃樽③无绿，炉存火似红。 数州消息断，愁坐正书空④。 【创作背景】这首诗写于安史之乱第二年(756)，在写这首诗之前，宰相房琯率领唐军在陈涛斜和青坂与安禄山叛军展开车战，大败，死伤几万人。而此时，杜甫被叛军所羁押，又闻唐军新败。 【注释】①战哭：在战场上哭泣的士兵。②瓢：剖开葫芦做成的酒器或舀水器。③樽：酒器。④书空：用手指在空中虚画字形。
【丙】杜甫传
甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜左拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。久之，召补京兆府功曹。
上元二年冬，郑国公严武镇成都。武与甫世旧待遇甚隆武卒甫无所依。乃游东蜀依高适，既至而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。
(选自《旧唐书》，有删改)
【丁】唐授杜甫左拾遗诰①(节选)
襄阳杜甫，尔之才德，朕深知之。今特命为宣议郎、行在左拾遗。授职之后，宜勤是职，毋怠。
【注释】①诰：皇帝给臣子的命令。
3.参考表格提示的方法，解释加点词。(3分)
文言词句 方法 解释
甫自京师宵遁赴河西 参考成语法：仓皇远遁 (1)　逃　
拜左拾遗 语境推断法：结合上下文语境，推断词义 (2)　授给官职　
房琯布衣时与甫善 查阅字典法：①爱惜；②好，好的，善良的；③友好，亲善；④善于，擅长。(《古汉语常用字字典》) (3)　③　 (填序号)
4.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)
武与甫世旧/待遇甚隆/武卒/甫无所依
5.【乙】诗中“炉存火似红”与《关雎》中“窈窕淑女，钟鼓乐之”的写法相同，请写出这种写法并赏析其效果。(3分)
　示例：运用了以虚写实(或：想象)的写作手法。诗人生活困顿艰辛，但他却不写炉火冰冷，而是想象炉火很旺，这是对温暖的渴望，是在一种渴求满足的心理驱使下出现的幻象，体现出诗人此时生活的艰难与悲苦，以浪漫的笔触抒写了现实的残酷，对比鲜明。　
6.阅读【甲】【乙】两诗，从24岁到45岁，除了年龄，杜甫还有什么变化 有什么没变 这两首诗带给你什么样的感悟 (4分)
　变化：①从应试落第到担任官职；②从开元盛世到经历安史之乱；③从北游齐鲁到被叛军羁押长安；④从少年的意气风发到中年的忧国忧民。(任选一点作答即可)
不变：对祖国山河的热爱和以天下为己任的知识分子的责任意识。
感悟：个人的命运与国家命运紧密关联，只有祖国强盛、富强稳定，个人才有可能更好地实现自己的人生目标和理想。在困厄中，也许有人一蹶不振，但也有人在困厄中思想境界越发升华，心怀大我，悲天悯人。不同的选择铸就不同的人生。
7.请结合【乙】【丙】【丁】诗文的相关内容，分析杜甫的人物形象。(6分)
　示例：①忧国忧民。【乙】诗描绘了杜甫与世隔绝的状态，表达了他对亲人和国家命运的深切关怀。②富有才华。【丙】文中杜甫献《三大礼赋》，唐玄宗阅读之后，授予他京兆府兵曹参军之职，可见杜甫富有才华。③忠于职守。拾遗是谏官，杜甫牢记诏书“授职之后，宜勤是职，毋怠”这一使命，敢于上疏为房琯辩护，认为他有才不应被罢免。这一举动虽然导致杜甫自己被贬，但也体现了他对国家利益的坚守。　
【参考译文】
【丙】杜甫传
杜甫天宝初年应考进士没有考中。天宝末年，献上(自己写的)《三大礼赋》。唐玄宗认为(这三篇赋)写得很奇妙，(就)召见(他)来写文章，并授予(他)京兆府兵曹参军一职。天宝十五年，安禄山攻陷京城，唐肃宗在灵武征兵。杜甫从京城趁夜逃到河西地区，在彭原郡拜见唐肃宗，被封为左拾遗。房琯(还是)平民时(就)和杜甫交好，当时房琯担任宰相，向唐肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，唐肃宗答应了他。这一年十月，房琯的军队在陈涛斜被打败。第二年春，房琯被罢去宰相一职。杜甫上奏说房馆有才干，不应该被罢免。唐肃宗很生气，贬房琯为刺史，将杜甫外放为华州司功参军。一段时间之后，(杜甫)被召回补任京兆府功曹。
上元二年冬，郑国公严武镇守成都。严武与杜甫是世交，(他给杜甫的)待遇十分丰厚。严武去世，杜甫没有了依靠。于是游历东蜀去依附高适。到了之后，高适(却)去世了。这一年，蜀中很乱。杜甫就带着他的家人到荆、楚等地躲避战乱，乘着扁舟下三峡，但还没靠岸江陵就发生动乱，于是逆流而上沿着湘江漂泊，游历衡山，寄居在耒阳。杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。耒阳的县令聂氏知道这个消息后，亲自驾船迎接杜甫回来。永泰二年，杜甫吃了牛肉(喝了)白酒，一夜间在耒阳去世，当时(只有)五十九岁。
【丁】唐授杜甫左拾遗诰(节选)
襄阳人杜甫，你的才华和品德，我深为了解。现在特别任命你为宣议郎、行在左拾遗。(在你)接受这个职位之后，应当勤勉地履行职责，不要懈怠。第24课　唐诗三首(第二课时) 分值：30分
1.名篇名句默写。(8分)
(1)杜甫在《石壕吏》中的“　 　，　 　”两句，道尽了饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的辛酸与痛楚。
(2)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人的崇高理想和美好心愿及其忧国忧民的情怀的句子是：　 　，　 　!
(3)白居易的《卖炭翁》中表现宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和神态的句子是：　 　 　 　。
(4)《卖炭翁》中表现卖炭翁卖炭路途的艰难和环境的恶劣的句子是：　 　，　 　。
2.学校计划在暑假前往成都杜甫草堂进行研学活动，届时要在草堂前朗诵《石壕吏》，你认为以下哪首曲子适合用来伴奏 请选择并说明理由。(3分)
A.二胡曲《江河水》(凄婉悲怆、如泣如诉)　　B.古琴曲《关山月》(大气磅礴、豪迈悲壮)
我选择　 　(填字母)，理由：　 　
“高山仰止，景行行止。”文学社开展“诗圣——杜甫”专题探究活动，请阅读下列材料，完成任务。(19分)
【甲】望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何 齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【创作背景】唐玄宗开元二十四年(736)，诗人到洛阳应进士，结果落第而归，于是北游齐鲁。 【乙】对雪 [唐]杜甫 战哭①多新鬼，愁吟独老翁。 乱云低薄暮，急雪舞回风。 瓢②弃樽③无绿，炉存火似红。 数州消息断，愁坐正书空④。 【创作背景】这首诗写于安史之乱第二年(756)，在写这首诗之前，宰相房琯率领唐军在陈涛斜和青坂与安禄山叛军展开车战，大败，死伤几万人。而此时，杜甫被叛军所羁押，又闻唐军新败。 【注释】①战哭：在战场上哭泣的士兵。②瓢：剖开葫芦做成的酒器或舀水器。③樽：酒器。④书空：用手指在空中虚画字形。
【丙】杜甫传
甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜左拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。久之，召补京兆府功曹。
上元二年冬，郑国公严武镇成都。武与甫世旧待遇甚隆武卒甫无所依。乃游东蜀依高适，既至而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。
(选自《旧唐书》，有删改)
【丁】唐授杜甫左拾遗诰①(节选)
襄阳杜甫，尔之才德，朕深知之。今特命为宣议郎、行在左拾遗。授职之后，宜勤是职，毋怠。
【注释】①诰：皇帝给臣子的命令。
3.参考表格提示的方法，解释加点词。(3分)
文言词句 方法 解释
甫自京师宵遁赴河西 参考成语法：仓皇远遁 (1)　 　
拜左拾遗 语境推断法：结合上下文语境，推断词义 (2)　 　
房琯布衣时与甫善 查阅字典法：①爱惜；②好，好的，善良的；③友好，亲善；④善于，擅长。(《古汉语常用字字典》) (3)　 　 (填序号)
4.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)
武与甫世旧 待遇甚隆 武卒 甫无所依
5.【乙】诗中“炉存火似红”与《关雎》中“窈窕淑女，钟鼓乐之”的写法相同，请写出这种写法并赏析其效果。(3分)
　 　
6.阅读【甲】【乙】两诗，从24岁到45岁，除了年龄，杜甫还有什么变化 有什么没变 这两首诗带给你什么样的感悟 (4分)
　

7.请结合【乙】【丙】【丁】诗文的相关内容，分析杜甫的人物形象。(6分)
　 　

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