河北省衡水市冀州区2024-2025学年六年级下学期期末语文试题(图片版,含答案)

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河北省衡水市冀州区2024-2025学年六年级下学期期末语文试题(图片版,含答案)

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C.校园文化艺术节中,小文在诗词大会中摘.得.桂.冠.,小刚在美术比赛中名.列.前.茅.。 总
六年级 语文 (学科)(70 分钟) D.班级里,有的同学对待学习勤.勤.恳.恳.,从不懈怠;有的像“老.黄.牛.”一样,为教室的洁净而出力。 分
一、填空题。(22 分) 3.下列句子没有语病的一项是( )。 题 减
1.认真阅读以下语言材料,用“√”选出加点字的正确读音,并填空。(每字 0.5 分,共 8 分) A.一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。
号 分
习近平爷爷在首届全民阅读大会中发出号召(zhāo zhào):希望广大青少年都参与到阅读中 B.为了提高我们的校园生活,学校建立了“小书虫读书吧”。.
来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 C.小王经过六年的努力学习,毕业时取得了优异的成绩。

当你 gū dú( )时,书是忠实的伴侣,chè dǐ( )驱散你的 jì mò( );当你 D.听着这感人肺腑的故事,张宏不禁忍不住流下了激动的眼泪。
yōu shāng( )时,书是贴心的知己,给你温暖的 fǔ wèi( );当你茫然时,书是精神 4、下列诗词句描写的事物,没有被赋予人的品格和志向的一项是( )(2 分)
的导师,为你 bō yún jiàn rì( )。 A. 居高声自远,非是藉秋风。 B. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

同学们,开始读书吧!把读书当(dàng dāng)作一种习惯、一种生活方式,请你们立志为中 C. 水是眼波横,山是眉峰聚。 D. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。.
华民族伟大复兴而读书,积蓄蓬勃力量,筑梦美好未来。 三、根据语段完成练习。(6分)

2.先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填空。(填序号)(每空 1 分,共 14 分。) 世界每时每刻都在发生变化,广大青少年一定要勇于创新。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺
①万象( )( ) ②( )箱( )柜 ③心( )气( ) 的源泉,是世界繁荣的推手。正如《礼记》所言“ , , 。”社会只
④( )( )四海 ⑤司空( )( ) ⑥见( )知( ) 有不断革新才能发展。创新并非高深莫测,很多时候它就在我们身边的大事小情中,只要我们潜心钻

2025 年,来自 的航天科研人员齐聚一堂,共同参与了天问二号探测器发射任务。科研 研,具有锲而不舍的精神,偶然的机遇就可能成为通往成功的捷径。是否具有创新精神,是一个现代
团队凭 的能力,不放过任何一个细微数据,对探测器进行反复调试优化,最终在 5 月 人应该具备的素质。
30 日成功将天问二号送入预定轨道,开启对近地小行星 2016 HO3 的探测之旅,这也标志着我国在 1.给文中“ ”处填上合适的名言警句。(3 分)

行星探测领域又迈出了坚实一步 。 2.文中引号的用途是( )(1 分)
(每空 2 分,共 8分。) A.直接引用 B.着重指出 C.特别强调 D.特殊含义二、选择题。(把正确答案的序号填写在括号里)
1.下列各组中,加点字词意思不相同的一组是( )。 3.文中画波浪线的句子是一个病句,请把它修改过来。(2 分)
A.孔子不能决也 犹豫不决 B.虽与之俱学 声泪俱下 ________________________________________________________________________________

. . . .
C.及其日中如探汤 赴汤蹈火 D.非然也 不以为然 四、根据所学内容填空。(每空 1 分,共 23 分). . . .
2.下列句子中,加点词语表达的意思不同的是( )。 1.古诗词是我国传统文化中的瑰宝。诗中有王维送别友人时所见之景“渭城朝雨浥轻尘,
A.大厅的地上铺的一律是红艳艳的地毯,墙上挂的是清一色的灯笼。 。”有韩愈赞美早春美景的诗句“ , 。”.. ... 书
B.辩论赛时,正反两方选手旗鼓相当:正方选手口若悬河,反方滔滔不绝。 也有王建为思念家乡友人望月而吟“ , ”的情怀。有汉乐府诗《长.... .... 写
歌行》借季节变迁、百川东去等自然现象,告诫世人“ , 。”
1
有于谦“ , ”决不与世俗同流合污的誓言。 ①稻子熟了,妈妈,我来看您了。
②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。
2.关于读书,古人给了我们很多的建议。“ ,一字值千金。”提醒我们读书 ③人事难料啊,您这样一位大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得
要用心,认真对待书中的每一个字;平时要多读书,不然需要知识的时候会悔恨自己读书太少,正 吗 1957 年,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,
找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”
所谓“ , ”。 ④我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”
3.《为人民服务》中“‘ ’这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的; ⑤没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈
您哪!
他提得好, ,我们就采用了。 ⑥妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖
4.小学生活就要结束了,时光匆匆而过,一去不复返,这让我想到了朱自清写的“过去的日子,如 杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!
⑦无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够阅读世界上最先进的科学文献,
轻烟,被微风吹散了,如薄雾, 。”老师经常教育我们:“长江后浪推前浪,一代更比 用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根 无法想象,在那段颠沛流离的岁月中,
一代强,你们一定会超过老师。”这句话与《荀子》中的“ , , ” 从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能获得系统的现代教育,获得在大江
大河中自由翱翔的胆识 无法想象,没有您在摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟
是同一个意思。感谢老师的教导,当我做事钻牛角尖,不懂得变通时,老师会用“穷则 大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿
变, , 。”当我犯错时,老师又会用“良药苦口利于病, 。” ⑧他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!
⑨稻子熟了,妈妈,您能闻到吗 安江可好 那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑 隔着 21 年
来劝诫我接受别人正确的建议。与同学分别在即,我不禁想起古人送别朋友的诗句: 的时光,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的
“ , 。” 母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中毕剥作响,水田在西晒下泛出橙黄的味
道。这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊……
五、 阅读与鉴赏(21 分)
⑩妈妈,稻子熟了,我想您了!
(一)猴弈(8分)
① (1)(2分)第⑧自然段中,第一个“种子”指的是 。第二个“种子”指的是 。 西番 有二仙,弈于山中树下。一老猴于树上日窥其运子之法,因得其巧。国人
(2)(3 分)画“______”的句子运用 和 描写,体现了母亲对“我”的 。
闻而往观,仙者遁去,猴即下树与人弈,遍国中莫能胜。国人奇之,献于朝②。上诏③
(3)(6 分)作者说“这辈子对我影响最大的人就是妈妈您啊”,结合第⑦自然段,概括出母亲对作
征能弈者与之较,皆不敌。或言杨靖善弈。时杨靖以事系④于狱,诏释出之。靖请以
者成长的影响。
盘盛桃,置于猴前。猴心牵于桃,无心弈,遂败。
①西番:古代对西域一带的泛称。②朝:朝廷。③上诏:皇帝下诏书。④系:拘囚。 ①_______________________________________________________________________________
(1)(3分)判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。 ②_______________________________________________________________________________
①读了小古文,我知道“猴弈”的意思是猴子跟猴子下棋。( )
②“国人/闻而往观,仙者/遁去。”这句的停顿是正确的。( ) ③_______________________________________________________________________________
③杨靖赢了老猴的原因主要是因为他善弈。( ) (4)(2 分)短文的开头和结尾有什么联系?这样写有什么好处?
(2)(1分)联系上下文,猜猜带点字“之”的意思。
征能弈者与之较 ________________________________________________________________________________.
(3)(4分)“国人奇之,献于朝”时,他会如何介绍这只奇猴呢? 六、作文。(20 分)
在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的财富。幸
国人:
福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。
猴子失败的原因是: (用文中的话回答)。 在经历和体验中,我们长大了。
请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于 450 字的作文。要求:①将题目补充完整;②写
(二)妈妈,稻子熟了(节选)(13 分)
清楚事情的经过,内容具体,重点突出;③有自己的真情实感。
袁隆平
2
3
答案
六年级 语文 (学科)
一、填空题
1.zhào 孤独 彻底 寂寞 忧伤 抚慰 拨云见日 dàng
2.更 新 翻 倒 平 和 五 湖 见 惯 微 著 ④ ⑥
二、选择题
1. D 2.C 3.C 4.C
三、根据语段完成练习
1. 苟日新,日日新,又日新
2. A
3. 具有创新精神,是一个现代人应该具备的素质。
四、根据所学内容填空。
1.客舍青青柳色新;
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都;
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家;
少壮不努力,老大徒伤悲;
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
2.读书须用意; 书到用时方恨少,是非经过不知难。
3.精兵简政 ; 对人民有好处
4.被初阳蒸融了;青,取之于蓝,而青于蓝;变则通,通则久;忠言逆耳利于行;
写出送别诗句即可
五、 阅读与鉴赏
(一)猴弈
(1)①×;②√;③×;
(2)指代老猴;
(3)各位大人,这只猴子不仅学会了下棋,而且在全国范围内没有对手。它聪
明绝顶,能够在棋盘上与人类高手对弈。我们特地将它献给朝廷,希望能为陛下
带来乐趣。
(4)猴心牵于桃,无心弈
(二)妈妈,稻子熟了(节选)
(1) 杂交水稻的种子 小时候母亲对“我”的启蒙和教育
(2)动作 语言 疼爱与担心
(3)①英语启蒙,让“我”具有超越时代的视野;
②求学读书的执着和鼓励,让“我”获得系统的现代教育,获得搏击风浪
的胆识;
③摇篮前讲尼采,让“我”拥有昂扬的生命力、意志力,有坚定的信心。
(4)首尾呼应,这样写使文章结构严谨,主题突出,抒发了作者对母亲的无限
追思之情。
六、作文
《在____中成长》四类文参考标准
本标准以 450 字以上、内容具体、情感真实为核心评分依据,总分 20 分,分四
类划定评分区间与写作要求。
一类文(18-20 分)
1. 题目补充恰当,中心明确且突出,紧扣“成长”核心,能清晰体现经历/体
验带来的收获、感悟或转变;
2. 事情经过完整具体,细节描写生动,有明确的起因、经过、结果,重点部分
刻画细致;
3. 真情实感自然流露,情感表达贴合内容,不刻意煽情;
4. 语句通顺流畅,无病句,用词准确生动,标点使用规范;
5. 结构完整,条理清晰,开头结尾呼应,过渡自然,字数符合要求(450 字以
上)。
二类文(14-17 分)
1. 题目补充合适,中心明确,能体现“成长”的主题,有一定的收获或感悟;
2. 事情经过完整,有基本的细节描写,重点部分较为突出;
3. 有真情实感,情感表达较为自然;
4. 语句通顺,偶有个别病句(不超过 2处),用词较为准确,标点使用基本规
范;
5. 结构完整,条理较清晰,开头结尾有呼应,字数符合要求。
三类文(10-13 分)
1. 题目有补充,中心基本明确,能关联“成长”主题,但感悟或收获不够鲜明;
2. 事情经过基本完整,细节描写欠缺,重点部分不突出;
3. 情感表达平淡,缺乏真情实感,或情感与内容脱节;
4. 语句基本通顺,病句较多(3-5 处),用词平淡,标点使用有少量错误;
5. 结构基本完整,条理不够清晰,过渡稍显生硬,字数接近 450 字(不少于
400 字)。
四类文(0-9 分)
1. 未补充题目,或中心不明确,与“成长”主题无关,内容空洞无物;
2. 事情经过不完整,无细节描写,逻辑混乱;
3. 无真情实感,情感虚假或未体现情感;
4. 语句不通顺,病句多(5处以上),用词不当,标点使用错误频发;
5. 结构残缺,条理混乱,字数严重不足(少于 400 字),或抄袭、套作。

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