资源简介

(共17张PPT)
第六单元 生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第一节 基因与生物性状的关系
精彩导入
遗传 指亲子代间的相似性。
变异 指亲子代间及子代个体间的差异。
活动一：判断遗传和变异
判断下列描述的情况属于遗传还是变异。
1.种瓜得瓜，种豆得豆
2.一母生九子，连母十个样
3.虎父无犬子
4.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
5.一树结果，酸甜各异
遗传
变异
遗传
遗传
变异
活动二：观察与描述性状
观察并询问本组同学的特征，完成表格。
性状名称 表现类型及人数
眼睑 单眼皮（ ）人；双眼皮（ ）人
酒窝 有酒窝（ ）人；无酒窝（ ）人
肤色 白（ ）人；黄（ ）人；黑（ ）人
双手嵌合型 左手在上（ ）人；右手在上（ ）人
惯用手 惯用右手（ ）人；惯用左手（ ）人
舌头形态 舌头不能向中央卷曲（ ）人；舌头能向中央卷曲（ ）人
ABO血型 A型（ ）人；B型（ ）人；AB型（ ）人；O型（ ）人
形态结构
行为
生理
活动二：观察与描述性状
性状名称 表现类型
眼睑 单眼皮 双眼皮
酒窝 有酒窝 无酒窝
肤色 白 黄 黑
双手嵌合型 左手在上 右手在上
惯用手 惯用右手 惯用左手
舌头形态 舌头不能向中央卷曲 舌头能向中央卷曲
ABO血型 A型 B型 AB型 O型
把一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。
活动三：相对性状的判断
资料1 小麦品种根据其对病害的抵抗能力，可分为抗病品种和易感病品种。抗病品种通过自身的遗传特性，能够有效抵御病原体的入侵和危害，如通过形成物理屏障或产生抗菌物质，从而减少农药使用、稳定产量、提升品质。而易感病品种则因缺乏有效的抗病基因，极易受到特定病原体的侵染，一旦发病，往往会造成严重的产量和经济损失。因此，选育和推广抗病品种是保障小麦生产安全、实现绿色农业的重要措施。
活动三：相对性状的判断
资料2 人类的ABO血型主要分为A型、B型、AB型和O型四种基本类型，这是由红细胞表面的抗原决定的。不同血型之间相互输血可能导致严重的凝血反应，因此输血前必须进行血型匹配。理论上说，O型血因其红细胞上没有A或B抗原，被称为“万能血”；而AB型血的人则被称为“万能受血者”。此外，还有一种重要的Rh因子，按其在红细胞表面的有无，可将人类血型分为Rh阳性和Rh阴性。血型具有遗传性，由父母双方的基因共同决定。
活动三：相对性状的判断
请你判断下列性状是不是相对性状，并说明理由。
1.狗的长毛和黄毛 （ ）
2.人的直发和卷发 （ ）
3.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 （ ）
4.小红的双眼皮和小明的双眼皮 （ ）
5.狐的长尾和短尾 （ ）
6.豌豆的圆粒和皱粒 （ ）
7.鸡的白毛与狗的卷毛 （ ）
×
×
×
×
√
√
√
不是“同一性状”
不是“同种生物”
不是“不同表现类型”
既不是“同种生物”也不是“同一性状”
培育
美洲拟鲽
普通番茄
番茄种子
收获种子
获取抗冻蛋白基因并将其转入番茄
抗寒转基因番茄
活动四：分析、讨论基因和性状之间的关系
1.为了使番茄植株具有所需性状，科学家进行了什么操作？ 结果怎么样？
2.转基因番茄的获得，说明性状和基因之间是什么关系？
转基因番茄的启示
生物的性状是受基因控制的
活动四：分析、讨论基因和性状之间的关系
把一种生物的基因，通过某种方式转入另外一种生物体内，并使其表现出转入基因所控制性状的技术，称为转基因技术。
活动四：分析、讨论基因和性状之间的关系
地上部分
地下部分
基因
环境
性状
共同决定
课堂评价
1.以下哪组是相对性状 （ ）
A.猫的黑毛与狗的黄毛 B.豌豆的高茎与矮茎
C.人的身高与体重 D.蔷薇的红花与月季的黄花
2.下列现象中属于遗传的是 （ ）
A.同一窝小狗毛色不同 B.父母均为双眼皮，孩子也是双眼皮
C.同一株月季开红花和白花 D.双胞胎兄弟身高不同
B
B
课堂评价
3.下列各组性状，不属于相对性状的是 （ ）
A.果蝇的残翅和长翅 B.小麦的抗病和易感病
C.玉米的圆粒和黄粒 D.人的能卷舌和不能卷舌
4.下列关于生物性状的描述，正确的是 （ ）
A.每个生物只有一种性状
B.生物体的形态结构、生理和行为等特征统称为性状
C.通过性状无法区分不同的生物
D.生物的性状都是肉眼可观察的特征
C
B
课堂评价
5.据报道，英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌，将这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物植株内，可使这些作物的细胞具有固氮能力，从而“捕获”空气中的氮。研究人员已经用西红柿成功完成实验，又用小麦、玉米等进行更大规模实验。该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力。下列有关叙述，正确的是 （ ）
A.将固氮基因植入农作物植株内，所用的技术是转基因技术
B.固氮醋杆菌和根瘤菌都属于真菌，都能固定空气中的氮
C.固氮醋杆菌和西红柿、小麦、玉米同属于真核生物
D.该技术的成功，证明了细胞核是遗传信息库
A
课堂评价
6.随着4G、5G技术的推广，指纹解锁被广泛应用于手机等电子产品中。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。以下相关说法正确的是 （ ）
A.控制指纹的基因不能遗传
B.指纹的形成不受环境影响
C.指纹的形成不受基因控制
D.指纹是人体的一种性状
D
课堂评价
7.21世纪以来，生物技术发展日新月异，人类在生物学的各个领域都取得了重大进步，为人类的发展作出了巨大贡献，但与此同时，我们也应关注其安全性问题。下列有关生物技术的说法正确的是 （ ）
A.转基因食品不存在安全性问题，我们可以放心食用
B.转基因动物适应环境的能力更强，我们可以放心地把它们放归大自然
C.生物技术用于生化武器制造，极有可能给人类带来灾难
D.生物技术发展对人类面临的各种问题没有帮助
C
大展身手
课后提交关于“转基因技术伦理”的小论文。

展开更多......

收起↑