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苏教版科学小升初知识清单
四年级科学上册知识梳理
1、生物学家根据动物___________，将它们分为了___________和___________。脊椎有负重、减震、保护和运动等功能。
2、鱼类的共同点：身体呈流线型、身体表面有鳞、有鳃、有鳍、嘴总是不停地开合、眼睛长在头部两侧、生活在水中等。
3、鱼鳃和鱼鳍是鱼类的重要器官，是鱼类区别于其他动物的本质特征。
4、鸟类是体表有羽毛、有翼、恒温、卵生的脊椎动物。体表有羽毛是鸟类的共同特征。
5、喙和足是鸟类的主要器官，喙也是鸟类特有的器官。不同鸟类的喙和足形态差异很大，这与它们生活环境、生活习性之间有着密切的关系。
6、___________是身体表面___________、___________、___________的___________。
7、哺乳动物的皮下脂肪具有保持体温的作用。
8、判断一个物体是否运动的方法，就是看这个物体___________于另一个物体的位置有没有发生变化。我们把另一个物体叫做___________。
9、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。
10、按照运动的路径分类，可以把生活中物体的两种常见运动方式分为___________和___________。
11、运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。
12、运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动，物体运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。
13、物体常见的运动形式有：前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、滚动、上升、下降。
14、物体的运动形式往往不是单一的。一个复杂的运动往往是由多个简单的运动组合而成的。如旋转木马设施整体围绕中轴做旋转运动，一个个的木马围绕中轴在绕圈同时做上下运动。
15、通常用___________描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越大。
16. 力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的快慢与方向。物体运动___________离不开力。
17. 当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫做___________。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫___________。
18. 人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了___________。利用弹簧测力计可以测量力的大小。力的单位是___________，用字母“N”表示。
19、一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作___________。
20、___________、___________、流体（如水、空气）中物体的形状等会影响摩擦力（或阻力）的大小。
21、浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作___________。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。
22、在水中的物体，不论沉浮，都受到水的浮力。
23、物体的___________和___________会影响物体的沉浮状态。同样体积的物体，质量越小的越容易上浮。同样质量的物体，体积越大的越容易上浮。
24、曹冲称象这个故事中蕴含的科学道理：漂浮在水面的物体受到水的浮力，浮力的大小等于该物体排开水的重力。利用了浮力的原理。
25、能够使小灯泡亮起来的电路都是一个___________。
26、连接灯泡的导线两端要分别连接在电池的正极（＋）和负极（－）上， 形成通路， 灯泡才会亮起来。
27、像铁钉、铝箔这些物品，容易导电，被称为___________；像塑料尺、干燥的竹签这些物品，不容易导电，被称为___________。
28、人体、自来水和盐水都是导体，纯净水不容易导电。
29、不同的液体导电性能不同，改变盐水浓度或电压，它的导电性能也会发生变化。
30. 通过连接一个简单电路，看小灯泡亮不亮，判断电路是否是通路。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通了；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了电池。
31、不同的用电器所使用的电来自不同的地方，有些靠电池供电，如电子手表、遥控器、计算器、遥控汽车、手电筒等；有些靠发电厂供电，如电脑、空调、洗衣机、取暖器、电饭煲等。
32、生活中的电分为___________和___________。直流电由电池提供，交流电由发电厂提供。
33、把许多用电器连接在同一个插座上，或者用电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。
34、做一个水果电池，需要的材料有水果、铜片、锌片、导线、LED灯等。橙子、苹果、番茄、土豆都可以做水果电池，最好使用酸性较强的水果或蔬菜。
35、___________组成地球的外壳，一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖着。
36、常见的岩石有花岗岩、砂岩、大理岩、石灰岩。
37、我们可以从颜色、颗粒大小、声音、划痕颜色、吸水性、是否有气孔、条纹、是否含有植物或动物的痕迹等来研究岩石。等方面观察和描述岩石的特点。
38、采集并制作岩石标本的步骤是___________、___________、___________、___________、___________。
39、矿物是构成岩石的“积木”，矿物使岩石呈现出不同的颜色。矿物不同于岩石的特征：颜色相近、成分比较集中、有一定的晶体结构等。
40、观察、描述矿物特征的方法：
方法一：将矿物在白纱纸上用力划一划，观察粉末的___________。
方法二：运用放大镜观察矿物晶体的___________。
方法三：观察矿物断口处的___________。
方法四：用手电筒照射矿物，辨别矿物的___________。
方法五：用不同的硬物刻、划矿物，鉴别矿物的___________。
41、铁矿石到铁制品的生产过程：开采铁矿、粉碎铁矿石、高温炼出铁水、分离铁水和矿渣、浇铸冷却成型、加工成铁制品。
42、石膏可用于制造水泥、建筑、模型，还用于医疗、食品等行业。
43、为了节约和保护矿产资源，我们应该：（1）要节约使用矿物资源。（2）回收利用矿物资源。（3）要保护好这些矿物资源。（4）积极开发新资源。（5）加强宣传。
44、所有的工程师项目都和人的需求有关，因此，工程师还要懂一些心理学、社会学、美学等方面的知识。
45、一个完整的项目包括六个步骤（或一项工程活动包括六个环节）：___________、___________、___________、___________、___________、___________。
苏教版科学小升初知识清单
四年级科学上册知识梳理
生物学家根据动物有无脊椎，将它们分为了无脊椎动物和脊椎动物。脊椎有负重、减震、保护和运动等功能。
鱼类的共同点：身体呈流线型、身体表面有鳞、有鳃、有鳍、嘴总是不停地开合、眼睛长在头部两侧、生活在水中等。
3、鱼鳃和鱼鳍是鱼类的重要器官，是鱼类区别于其他动物的本质特征。
4、鸟类是体表有羽毛、有翼、恒温、卵生的脊椎动物。体表有羽毛是鸟类的共同特征。
5、喙和足是鸟类的主要器官，喙也是鸟类特有的器官。不同鸟类的喙和足形态差异很大，这与它们生活环境、生活习性之间有着密切的关系。
6、哺乳动物是身体表面有毛、恒温、胎生和哺乳的高等脊椎动物。
7、哺乳动物的皮下脂肪具有保持体温的作用。
8、判断一个物体是否运动的方法，就是看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。我们把另一个物体叫做参照物。
9、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。
10、按照运动的路径分类，可以把生活中物体的两种常见运动方式分为直线运动和曲线运动。
11、运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。
12、运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动，物体运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。
13、物体常见的运动形式有：前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、滚动、上升、下降。
14、物体的运动形式往往不是单一的。一个复杂的运动往往是由多个简单的运动组合而成的。如旋转木马设施整体围绕中轴做旋转运动，一个个的木马围绕中轴在绕圈同时做上下运动。
15、通常用速度描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越大。
16. 力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的快慢与方向。物体运动状态的改变离不开力。
17. 当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫弹力。
18. 人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了弹簧测力计。利用弹簧测力计可以测量力的大小。力的单位是牛顿，用字母“N”表示。
19、一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作摩擦力。
20、接触面的粗糙程度、压力的大小、流体（如水、空气）中物体的形状等会影响摩擦力（或阻力）的大小。
21、浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。
22、在水中的物体，不论沉浮，都受到水的浮力。
23、物体的质量和体积会影响物体的沉浮状态。同样体积的物体，质量越小的越容易上浮。同样质量的物体，体积越大的越容易上浮。
24、曹冲称象这个故事中蕴含的科学道理：漂浮在水面的物体受到水的浮力，浮力的大小等于该物体排开水的重力。利用了浮力的原理。
25、能够使小灯泡亮起来的电路都是一个闭合电路。
26、连接灯泡的导线两端要分别连接在电池的正极（＋）和负极（－）上， 形成通路， 灯泡才会亮起来。
27、像铁钉、铝箔这些物品，容易导电，被称为导体；像塑料尺、干燥的竹签这些物品，不容易导电，被称为绝缘体。
28、人体、自来水和盐水都是导体，纯净水不容易导电。
29、不同的液体导电性能不同，改变盐水浓度或电压，它的导电性能也会发生变化。
30. 通过连接一个简单电路，看小灯泡亮不亮，判断电路是否是通路。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通了；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了电池。
31、不同的用电器所使用的电来自不同的地方，有些靠电池供电，如电子手表、遥控器、计算器、遥控汽车、手电筒等；有些靠发电厂供电，如电脑、空调、洗衣机、取暖器、电饭煲等。
32、生活中的电分为直流电和交流电。直流电由电池提供，交流电由发电厂提供。
33、把许多用电器连接在同一个插座上，或者用电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。
34、做一个水果电池，需要的材料有水果、铜片、锌片、导线、LED灯等。橙子、苹果、番茄、土豆都可以做水果电池，最好使用酸性较强的水果或蔬菜。
35、岩石组成地球的外壳，一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖着。
36、常见的岩石有花岗岩、砂岩、大理岩、石灰岩。
37、我们可以从颜色、颗粒大小、声音、划痕颜色、吸水性、是否有气孔、条纹、是否含有植物或动物的痕迹等来研究岩石。等方面观察和描述岩石的特点。
38、采集并制作岩石标本的步骤是搜集、清理、判断、装盒、贴标签。
39、矿物是构成岩石的“积木”，矿物使岩石呈现出不同的颜色。矿物不同于岩石的特征：颜色相近、成分比较集中、有一定的晶体结构等。
40、观察、描述矿物特征的方法：
方法一：将矿物在白纱纸上用力划一划，观察粉末的颜色。
方法二：运用放大镜观察矿物晶体的形状。
方法三：观察矿物断口处的光泽。
方法四：用手电筒照射矿物，辨别矿物的透明度。
方法五：用不同的硬物刻、划矿物，鉴别矿物的硬度。
41、铁矿石到铁制品的生产过程：开采铁矿、粉碎铁矿石、高温炼出铁水、分离铁水和矿渣、浇铸冷却成型、加工成铁制品。
42、石膏可用于制造水泥、建筑、模型，还用于医疗、食品等行业。
43、为了节约和保护矿产资源，我们应该：（1）要节约使用矿物资源。（2）回收利用矿物资源。（3）要保护好这些矿物资源。（4）积极开发新资源。（5）加强宣传。
44、所有的工程师项目都和人的需求有关，因此，工程师还要懂一些心理学、社会学、美学等方面的知识。
45、一个完整的项目包括六个步骤（或一项工程活动包括六个环节）：明确问题、前期研究、设计方案、制作模型、测试改进、展示交流。

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