资源简介 北京市北京师范大学附属实验中学2025年中考零模化学试题一、本部分共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.(2025·西城模拟)下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化 B.酒精挥发 C.镁条燃烧 D.矿石粉碎【答案】C【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】化学变化是有新物质生成的变化,没有新物质生成的变化为物理变化,冰雪融化、酒精挥发、矿石粉碎过程中都没有新物质生成,属于物理变化,镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化。故答案为:C。【分析】 根据有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的变化为物理变化分析。2.(2025·西城模拟)下列物质属于纯净物的是A.大理石 B.氯化钾 C.汽水 D.蔗糖溶液【答案】B【知识点】纯净物和混合物【解析】【解答】大理、汽水、蔗糖溶液都由不同种物质组成,属于混合物,氯化钾只由一种物质组成,属于纯净物。故答案为:B。【分析】根据纯净物、混合物的定义分析,纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质。3.(2025·西城模拟)我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”是指A.元素 B.单质 C.原子 D.分子【答案】A【知识点】元素的概念【解析】【解答】“酱油加铁”工程中的“铁”是指铁元素。故答案为:A。【分析】根据物质由元素组成分析。4.(2025·西城模拟)下列操作不正确的是A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.稀释浓硫酸D.加热液体【答案】C【知识点】实验室常见的仪器及使用;检查装置的气密性;稀释浓硫酸【解析】【解答】A、点燃酒精灯时用火柴点燃,该操作正确,不符合题意;B、制取氧气的装置气密性检查方法是把导气管伸入液面以下,用手握住试管,导管末端有气泡冒出,说明气密性好,该操作正确,不符合题意;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,操作错误,符合题意;D、加热液体时,液体不能超过试管容积三分之一,试管倾斜45度角,试管夹夹持距离试管口三分之一,操作正确,不符合题意;故答案为:C.【分析】A、根据酒精灯的使用应注意:“两查、两禁、一不可”,绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,应用火柴点燃酒精灯来解答;B、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后,再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答;C、根据浓硫酸的稀释方法解答;D、根据给试管中的液体加热时的注意事项解答。5.(2025·西城模拟)下列标志应标识在固体试剂瓶上的是A. B.C. D.【答案】D【知识点】几种常见的与化学有关的图标【解析】【解答】氢氧化钠是具有强烈的腐蚀性。A、A为易燃气体标志,不符合题意;B、B为自燃物品标志,不符合题意;C、C为爆炸品标志,不符合题意;D、D为腐蚀品标志,而氢氧化钠有强腐蚀性,装NaOH 固体试剂瓶上应贴腐蚀性标志,符合题意。故答案为:D.【分析】根据氢氧化钠具有强腐蚀性,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水来解答。6.(2025·西城模拟)下列物质属于氧化物的是A. B. C.空气 D.【答案】A【知识点】从组成上识别氧化物【解析】【解答】氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物;A、一氧化碳属于氧化物,符合题意;B、氢氧化钠含三种元素,不属于氧化物,不符合题意;C、空气属于混合物,不符合题意;D、硫酸含三种元素,不属于氧化物,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据氧化物的概念解答。二、深入打好蓝天、碧水、净土保卫战,持续优化生态环境。回答7~10题。7.(2025·西城模拟)为防治大气污染,下列做法不可行的是A.加强扬尘管控 B.使用清洁能源C.直接排放工业废气 D.加强大气质量监测【答案】C【知识点】空气的污染与防治【解析】【解答】A、加强扬尘管控,可以减少空气污染,保护环境,不符合题意;B、使用清洁能源,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;C、直接排放工业废气,会污染空气,符合题意;D、加强大气质量监测,可以减少空气污染,保护环境,不符合题意。故答案为:C。【分析】根据烟尘、有害气体的排放会造成空气污染,减少化石燃料的使用、加强大气质量监测可保护空气分析。8.(2025·西城模拟)为系统治理水资源、水环境、水生态,提倡的做法是A.任意排放生活污水 B.防治海洋垃圾污染C.农业上过量使用农药 D.景观用水大量使用自来水【答案】B【知识点】保护水资源【解析】【解答】A、任意排放生活污水,会造成水污染,不符合题意;B、防治海洋垃圾污染,有利于保护海洋,保护水资源,符合题意;C、农业上过量使用农药会污染水体,不符合题意;D、景观用水大量使用自来水造成水资源浪费,不符合题意。故答案为:B。【分析】根据保护水资源包括节约用水和防止水污染分析。9.(2025·西城模拟)垃圾分类人人有责,空矿泉水瓶属于A.可回收物 B.其他垃圾 C.厨余垃圾 D.有害垃圾【答案】A【知识点】垃圾的分类与回收利用【解析】【解答】A、空矿泉水瓶的材质是塑料,塑料属于可回收利用的材料,属于可回收物,符合题意;B、其他垃圾是指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾外的生活垃圾,空矿泉水瓶不属于此类,不符合题意;C、厨余垃圾是指易腐烂的生物质生活垃圾,空矿泉水瓶无腐烂性,不符合题意;D、有害垃圾是指含有对人体健康或环境有害的物质的垃圾,空矿泉水瓶无有害成分,不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据垃圾分类中可回收物的范畴(塑料、金属等可循环利用的废弃物)解答;B、根据其他垃圾的定义(杂类废弃物)解答;C、根据厨余垃圾的定义(易腐生物质垃圾)解答;D、根据有害垃圾的定义(含毒害物质的垃圾)解答。10.(2025·西城模拟)下图是同学自制的简易净水器。主要起到吸附作用的是A.小卵石 B.活性炭 C.石英砂 D.蓬松棉【答案】B【知识点】水的净化;碳单质的性质和用途;水质检测及自制净水器【解析】【解答】自制简易净水器中小卵石、 石英砂、 蓬松棉都具有过滤的作用,而活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味。故答案为:B.【分析】根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答。11.(2025·西城模拟)下列物质的性质属于化学性质的是( )A.铁呈固态 B.铜呈紫红色C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解【答案】D【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】A. 铁呈固态, 不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;B. 铜呈紫红色,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;C. 蔗糖易溶于水,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;D. 碳酸易分解,需要发生化学变化就表现出来的性质,属于化学性质,故符合题意;故答案为:D。【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫做物理性质。12.(2025·西城模拟)下列实验组合中,能得出铝、铜、银的金属活动性顺序的是A.①④ B.②④ C.③④ D.①③【答案】C【知识点】金属活动性的探究【解析】【解答】A、①铝丝和稀硫酸反应生成氢气,说明铝排在氢的前面;④铜丝和硝酸银溶液反应,能置换出银,说明铜的金属活动性比银强,但无法确定铝和铜的活动性强弱,不符合题意;B、②铜和稀硫酸不反应,说明铜排在氢的后面;④铜丝和硝酸银溶液反应,能置换出银,说明铜的金属活动性比银强,但无法确定铝和铜的活动性强弱,不符合题意;C、③铝丝和硫酸铜反应能置换出铜,说明铝的金属活动性比铜强;④铜丝和硝酸银溶液反应,能置换出银,说明铜的金属活动性比银强,可得出三种金属活动性铝>铜>银,符合题意;D、①铝丝和稀硫酸反应生成氢气,说明铝的位置排在氢的前面;③铝丝和硫酸铜反应能置换出铜,说明铝的金属活动性比铜强;但无法确定银和铜的活动性强弱,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据金属活泼性顺序表可知,强者置换弱者,而铝比铜活泼,铜比银活泼来解答。三、我国科学家在化学、化工领域做出了重大贡献。回答13~14题。13.(2025·西城模拟)我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素的名称与符号不一致 的是A.钠(Na) B.钙(Ca) C.氯(Al) D.锰(Mn)【答案】C【知识点】元素的符号及其意义【解析】【解答】A.钠的元素符号是Na,故正确,不符合题意;B.钙的元素符号是Ca,故正确,不符合题意;C.氯的元素符号是Cl,故错误,符合题意;D.锰的元素符号是Mn,故正确,不符合题意。故答案为:C。【分析】根据常见化学元素符号的知识分析判断。14.(2025·西城模拟)张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。关于铈元素在元素周期表中的信息如图,下列关于铈元素的说法正确的是A.相对原子质量为 140.1 g B.原子核外电子数为 140C.原子核内中子数为 58 D.原子的核电荷数为 58【答案】D【知识点】原子的有关数量计算;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、元素周期表中一格信息中下方的数字表示相对原子质量,而相对原子质量的单位是“1”,常省略不写,铈元素的相对原子质量为140.1,故错误;B、元素周期表中一格信息中左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数=58,故错误;C、在原子中,原子序数=质子数,故原子核内质子数为58,不是中子数,故错误;D、在原子中,原子序数=质子数=核电荷数,故原子的核电荷数为58,故正确;故答案为:D.【分析】根据元素周期表中一格的信息可知,左上方的数字表示原子序数,下方的数字表示原子的相对质量,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数解答。15.(2025·西城模拟)下列物质均可用作燃料,它们在中充分燃烧时,产物只生成的是A. B. C. D.【答案】B【知识点】一氧化碳的化学性质;氢气的化学性质与燃烧实验;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途【解析】【解答】A、甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意;B、一氧化碳充分燃烧生成二氧化碳,符合题意;C、乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意;D、氢气充分燃烧只生成水,不符合题意;故答案为:B.【分析】根据甲烷和乙醇分别在氧气中充分燃烧生成水和二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,氢气燃烧生成水来解答。16.(2025·西城模拟)下列关于物质用途的说法不正确的是A.氢氧化钠用于食品干燥剂 B.氧气用于气焊C.氮气用作食品保护气 D.干冰用作制冷剂【答案】A【知识点】氧气的用途;氮气及稀有气体的用途;常见碱的特性和用途;二氧化碳的用途【解析】【解答】A、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于食品干燥剂,说法错误,符合题意;B、氧气具有助燃性,在气焊中氧气与可燃气体(如乙炔等)混合燃烧,产生高温火焰,使金属熔化,从而达到焊接的目的,说法正确,不符合题意;C、氮气的化学性质不活泼,常温下不易与其他物质发生反应,可用作食品保护气,防止食品与氧气等发生反应而变质,说法正确,不符合题意;D、干冰是固态二氧化碳,干冰升华时会吸收大量的热,使周围环境温度降低,可用作制冷剂,说法正确,不符合题意;故答案为:A.【分析】A、根据氢氧化钠具有腐蚀性解答;B、根据氧气具有助燃性解答;C、根据氮气的化学性质稳定解答;D、根据干冰是固态的二氧化碳,干冰升华吸热解答。17.(2025·西城模拟)下列物质可用于改良酸性土壤的是A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C.食盐 D.熟石灰【答案】D【知识点】酸的物理性质及用途;常见碱的特性和用途;常用盐的用途【解析】【解答】生活中常用氢氧化钙熟石灰来改良酸性土壤或者是河水。A、浓硫酸具有强烈腐蚀性且不与酸性物质反应,故不能与用于改良酸性土壤,不符合题意;B、氢氧化钠具有较强的腐蚀性且价格较贵,不能用于改良酸性土壤,不符合题意;C、食盐是氯化钠的俗称,不与酸性物质反应,故不能用于改良酸性土壤,不符合题意;D、熟石灰是氢氧化钙的俗称,呈弱碱性,氢氧化钙与酸性物质反应生成盐和水并且价格便宜易得,故生活中常用氢氧化钙来改良酸性土壤,符合题意。故答案为:D.【分析】根据酸和碱反应生成盐和水,氢氧化钙是弱碱性物质,易获得且价格便宜,氢氧化钙和酸性物质反应生成盐和水来解答。四、中国传统节日习俗积淀着博大精深的历史文化内涵。回答18~19题。18.(2025·西城模拟)端午插艾。艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中含有、、等元素。决定元素种类的是A.相对原子质量 B.核外电子数C.中子数 D.质子数【答案】D【知识点】元素的概念【解析】【解答】元素是质子数相同的一类原子的总称,故决定元素种类的是质子数,故答案为:D。【分析】根据元素的概念解答。19.(2025·西城模拟)重阳赏菊。菊花适合在弱酸性土壤中生长,下列土壤的pH最适合菊花生长的是( )A.6.3 B.8.5 C.8.9 D.9.2【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A. 6.3<7 ,显弱酸性,故符合题意;B. 8.5> 7,显弱碱性,故不符合题意;C. 8.9> 7,显弱碱性,故不符合题意;D. 9.2> 7,显碱性,故不符合题意;故答案为:A。【分析】溶液的pH值<7,显酸性,从7到1,酸性逐渐增强;溶液的pH值=7,显中性;溶液的pH值>7,显碱性,从7到14,碱性逐渐增强。20.(2025·西城模拟)与在一定条件下反应生成和CO,该制氢反应的微观示意图如图所示:图中丁的微观图示为A. B. C. D.【答案】D【知识点】化学方程式的概念、读法和含义;微粒观点及模型图的应用【解析】【解答】由题意可知,与在一定条件下反应生成和CO,结合微观图示可知,该反应的化学方程式为 CH4 + CO22H2 + 2CO,则图中丁的微观图示为 。故答案为:D。【分析】根据题中所给信息及微观图示中各分子种类,写出反应方程式,由此确定丁的粒子构成分析。21.(2025·西城模拟)下列化学用语的含义正确的是( )A.H — 1个氢元素 B.H2 — 1个氢分子C.H+ — 1个氢原子 D.— 1个氢离子【答案】B【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】A.H可以表示一个氢原子和氢元素。A错误。B. H2可以表示1个氢分子或氢气。B正确。C. H+ 表示一个氢离子。C错误。D.表示氢元素显+1价。D错误。故答案为:B【分析】本题考查常见化学用语的含义。元素符号既可以表示这种元素,也可以表示这种元素的一个原子。元素不可数,不能论“个”,只能论“种”。(2025·西城模拟)硼酸在生产生活中有广泛应用。20℃时,进行如下实验。完成下面小题。资料:20℃时,硼酸的溶解度为5.0g;40℃时,硼酸的溶解度为8.7g。22.①~④所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为1:50的是A.① B.② C.③ D.④23.③所得溶液的质量为A.104g B.105g C.106g D.108g24.下列关于①~④的说法不正确的是A.①所得溶液为不饱和溶液B.若②升温至40℃,溶质质量变大C.若向③中加水,溶液质量变大D.若④升温至40℃,得到不饱和溶液【答案】22.A23.B24.B【知识点】溶液的组成及特点;饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度的概念;溶解度的影响因素【解析】【分析】(1)根据溶解度及各烧杯中所给溶质和溶剂质量分析;(2)根据溶液质量=溶质质量+溶剂质量,注意溶质质量为溶解的物质质量分析;(3)根据所给溶解度及烧杯中所加入物质质量确定溶液是否饱和分析。22.A、20℃时,硼酸的溶解度为5.0g, ①是20℃时向100g水中加入2g硼酸所得不饱和溶液,溶质与溶剂的质量比为:2g:100g=1:50,符合题意;B、②是20℃时,4g硼酸溶解在100克水中所得不饱和溶液,溶液中溶质与溶剂的质量比为:4g:100g=1:25,不符合题意;C、③是20℃时100克水中加入6克硼酸所得溶液,只能溶解5克,有1克固体剩余,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为5g:100g=1:20,不符合题意;D、④是20℃时100克水中加入8克硼酸所得溶液,只能溶解5克,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为5g:100g=1:20,不符合题意。故答案为:A;23.③是20℃时100克水中加入6克硼酸所得溶液,只能溶解5克,有1克固体剩余,所得溶液的质量为:100g+5g=105g。故答案为:B;24.A、①所得溶液为不饱和溶液,不符合题意;B、40℃时硼酸的溶解度为8.7g, ②是20℃时100克水中加入4克硼酸所得不饱和溶液,升温至40℃,溶解仍是不饱和状态,溶质质量不变,符合题意;C、向③中加水,硼酸能继续溶解,溶液质量变大,不符合题意;D、④中溶剂质量为100克,硼酸质量为8克,若④升温至40℃,硼酸能全部溶解,且形成不饱和溶液,不符合题意。故答案为:B。25.(2025·西城模拟)用下图装置进行实验。通入前,白磷均不燃烧;通入后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是已知:白磷的着火点为;红磷的着火点为。A.该实验能验证可燃物燃烧需要与接触B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点C.若将甲中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点D.若将乙中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要与接触【答案】D【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究【解析】【解答】 已知白磷的着火点为;红磷的着火点为。甲中的水温为200C,没有达到白磷的着火点故白磷不燃烧;乙装置中的温度为,达到了白磷的着火点,且有氧气通入,故乙装置中的白磷燃烧;说明物质燃烧的条件与氧气接触的同时温度达到着火点。A、根据题意可知,甲乙装置没有通入氧气时均不燃烧其原因是乙中白磷温度达到着火点,但没有与氧气接触,故白磷不燃烧;通入氧气后乙中白磷温度达到着火点故白磷燃烧,由此可验证可燃物燃烧需要与接触,该说法正确,不符合题意;B、甲中没有达到白磷的着火点,乙中的温度达到白磷的着火点;通入氧气后甲中白磷与氧气接触,但温度没有达到着火点故不燃烧;而乙中白磷与氧气接触且温度达到着火点,故白磷燃烧;由此可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点,说法正确,不符合题意;C、若将甲中的白磷换成红磷,通入氧气后甲中的红磷与氧气接触,但没有达到红磷的着火点,故红磷不燃烧;而乙中白磷与氧气接触,且温度达到着火点故白磷燃烧;由此可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点,该说法正确,不符合题意;D、若将乙中的白磷换成红磷,通入氧气后甲中白磷不燃烧,乙中的红磷也不燃烧,原因是没有达到着火点,故不能验证可燃物燃烧需要与接触,该说法错误,符合题意。故答案为:D.【分析】根据可燃物的燃烧的条件是温度达到着火点且与氧气接触来解答。五、【实际问题的分析和解决】26.(2025·西城模拟)江米切糕是广受欢迎的北京小吃。(1)豆沙馅中加入少量氯化钠可提升口感,钠离子的符号是 。(2)多食切糕易引起胃酸过多,可服用氢氧化铝缓解。氢氧化铝的化学式是 。【答案】(1)(2)【知识点】化学式的书写及意义【解析】【解答】(1)离子符号的表示方法是在元素符号的右上角标注离子所带电荷量,先写数字,后写正负号,若数字为“1”则省略不写,故钠离子的符号为Na+。(2)在化合物中正负化合价代数和为零可知,铝元素显+3价,氢氧根显-1价,则氢氧化铝的化学式为Al(OH)3。【分析】根据离子符号的书写方法,由化合物中正负价的代数和为0确定化合物的化学式解答。(1)离子符号的表示方法:在元素符号的右上角标注离子所带电荷量,先写数字,后写正负号,若数字为“1”,则省略不写,故钠离子的符号为Na+。(2)在化合物中铝元素显+3价,氢氧根显-1价,根据化合物书写原则及化合物中正负化合价代数和为零可知,氢氧化铝的化学式为Al(OH)3。27.(2025·西城模拟)“九门走九车”说的是老北京内城九座城门的昔日景象。(1)阜成门走煤车。除煤外,化石燃料还有天然气和 。(2)德胜门走兵车。炼铁原料赤铁矿的主要成分为,其中的化合价为 。【答案】(1)石油(2)+3【知识点】有关元素化合价的计算;化石燃料的利用与保护【解析】【解答】(1)化石燃料包括煤、石油和天然气;(2)根据化合物中各元素的化合价代数和为0,而在中氧元素的化合价为-2价,则铁元素的化合价为。【分析】(1)根据三大化石燃料是煤、石油、天然气来解答;(2)根据在化合物中正负价的代数和为0来解答。(1)化石燃料包括煤、石油和天然气,故填石油;(2)中氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为0,设铁元素的化合价为b,则2b-6=0,b=+3,故铁元素的化合价为+3。28.(2025·西城模拟)光伏发电的关键元件是太阳能电池,其主要材料为晶体硅。(1)如图是太阳能电池路灯,其部件所用材料中不属于金属材料的是________(填序号)。A.合金边框 B.塑料灯罩 C.铁质灯杆(2)硅可利用反应制得。该反应属于 反应(填基本反应类型)。计算若的完全反应,生成的质量。计算过程和结果为 。【答案】(1)B(2)置换;解:设生成Si的质量为。 解得:答:生成Si的质量为56kg。【知识点】根据化学反应方程式的计算;置换反应及其应用;物质的简单分类【解析】【解答】(1)A、合金边框是由合金制成的,合金属于金属材料,不符合题意;B、塑料灯罩是由塑料制成,塑料属于合成材料,符合题意;C、铁质灯杆是由铁制成,铁属于金属材料,不符合题意;故答案为:B.(2)该反应是单质和化合物反应生成新的单质和新的化合物,属于基本反应类型中的置换反应。解:设生成Si的质量为。解得:答:生成Si的质量为56kg。【分析】(1)根据金属材料包括纯金属和合金解答;(2)根据置换反应的概念解答;根据二氧化硅和碳在高温下反应生成硅和二氧化碳的方程式,由二氧化硅的质量和式量来计算硅的质量来解答。(1)A、合金边框是由合金制成,合金属于金属材料,故A不符合题意;B、塑料灯罩是由塑料制成,塑料属于合成材料,故B符合题意;C、铁质灯杆是由铁制成,铁属于金属材料,故C不符合题意。故选B;(2)该反应符合单质和化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应,属于置换反应,故填:置换;详见答案。六、【科普阅读理解】29.(2025·西城模拟)阅读下面科普短文。甲醇()作为低碳燃料,在常温常压下为无色液体,具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点,运输及使用相对安全、便捷,是全球公认的新型能源。2023年杭州亚运会首次使用甲醇做火炬燃料,实现了“零碳排放”。甲醇是利用电解水生成的氢气与工业废气捕捉的二氧化碳在一定条件下合成,其原理如图1所示。因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡,所以又被称为“零碳甲醇”。为探究影响甲醇产率的因素,研究人员在一定条件下,测定有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度变化的关系如图2所示。甲醇作为一种能够破解能源安全和“双碳”难题的“超级燃料”,极具开发潜力,是中国能源多样化的“新灯塔”。依据文章回答下列问题。(1)写出甲醇的一条物理性质: 。(2)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。①生产“零碳甲醇”使用的原料不含碳元素。 ②“零碳甲醇”中的“碳”指的是二氧化碳。 (3)对比图2中两条曲线,得出的结论:在一定条件下,实验研究范围内 。【答案】(1)在常温常压下为无色液体(2)错;对(3)温度相同时,有分子筛膜比无分子筛膜的甲醇的产率高【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;质量守恒定律及其应用【解析】【解答】(1)颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,由短文信息可知,甲醇的物理性质是在常温常压下为无色液体。(2)①根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,甲醇中含碳元素,故原料中含碳元素,则该说法错误;②由短文信息可知,因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡,所以又被称为“零碳甲醇”,故“零碳甲醇”中的“碳”指的是二氧化碳,该说法正确。(3)对比图2中两条曲线,得出的结论:在一定条件下,实验研究范围内,温度相同时,有分子筛膜比无分子筛膜的甲醇的产率高。【分析】(1)根据物理性质不需要通过化学变化就能表现出来以及短文信息解答;(2)根据质量守恒定律和短文信息中“零碳甲醇”的含义解答;(3)根据图中两条曲线的差异解答。(1)颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故甲醇的物理性质:在常温常压下为无色液体;(2)①因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡,所以又被称为“零碳甲醇”,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,甲醇中含碳元素,故原料中含碳元素,故填:错;②因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡,所以又被称为“零碳甲醇”,故“零碳甲醇”中的“碳”指的是二氧化碳,故填:对;(3)对比图2中两条曲线,得出的结论:在一定条件下,实验研究范围内,温度相同时,有分子筛膜比无分子筛膜的甲醇的产率高。七、【基本实验及其原理分析】30.(2025·西城模拟)根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是 。用制取氧气的化学方程式为 。(2)用B收集氧气,证明气体已满的操作为: 。(3)C中的实验现象为:铁丝剧烈燃烧,放热,火星四射, 。【答案】(1)试管;(2)将带火星的小木条置于集气瓶口,若木条复燃,则证明已经收集满(3)生成黑色固体【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的检验和验满;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)由图可知,仪器a的名称是试管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为。(2)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,用B收集氧气,证明气体已满的操作为将带火星的小木条置于集气瓶口,若木条复燃,则证明已经收集满。(3)铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,则C中的实验现象为:铁丝剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体。【分析】(1)根据实验室常见仪器名称,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来解答;(2)根据氧气的验满方法解答;(3)根据铁在氧气中燃烧的实验现象解答。(1)由图可知,仪器a的名称是试管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,故填:试管;;(2)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,证明气体已满的操作为将带火星的小木条置于集气瓶口,若木条复燃,则证明已经收集满,故填:将带火星的小木条置于集气瓶口,若木条复燃,则证明已经收集满;(3)铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,则C中的实验现象为:铁丝剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体,故填:生成黑色固体。31.(2025·西城模拟)从A或B中任选一个作答,若均作答,按A计分。实验 A.去除粗盐中难溶性杂质 B.配制6%的溶液操作 溶解、___________、蒸发 计算、___________、量取、溶解、装瓶贴标签仪器 蒸发操作用到的仪器有铁架台、玻璃棒、___________(填序号)。 量取操作用到的仪器有___________(填序号)。可供选择的主要仪器:①烧杯 ②玻璃棒 ③酒精灯 ④漏斗 ⑤胶头滴管 ⑥细口瓶 ⑦蒸发皿 ⑧量筒(1)补全实验操作 。(2)补全实验操作中用到的仪器 。(3)溶解过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是 。【答案】(1)A、过滤(B、称量)(2)A、 ③⑦(B、⑤⑧)(3)A、加速溶解(B、加速溶解)【知识点】蒸发与蒸馏操作;粗盐提纯;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】(1)粗盐的主要成分是氯化钠,故去除粗盐中难溶性杂质的操作过程是溶解、过滤、蒸发得到精盐的过程。故答案为:过滤.配制100g6%的NaCl溶液的操作步骤是计算、称量、溶解、贴标签。故答案为:称量.(2)蒸发过程是使溶液中溶剂不断蒸发而析出溶质的过程,蒸发操作的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿4种仪器组成。故答案为:③⑦.量取一定量的水所用到的仪器有量筒和胶头滴管。故答案为:⑤⑧.(3)溶解过程中用玻璃棒不断搅拌来加快溶解速度。故答案为:加速溶解。【分析】根据粗盐的提纯操作步骤是溶解、过滤、蒸发,过滤操作注意一帖二低三靠,玻璃棒的作用是引流;配制一定质量分数的溶液的操作步骤是计算、称量、溶解、装瓶贴标签而溶解过程中的玻璃棒是加快溶解速度来解答。(1)粗盐的主要成分是氯化钠,去除粗盐中难溶性杂质是通过溶解(把不溶物与氯化钠初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(氯化钠从溶液中分离出来)得到精盐的过程。故填:过滤。配制100g6%的NaCl溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶贴标签。故填:称量。(2)蒸发是利用加热的方法,使溶液中溶剂不断蒸发而析出溶质的过程,蒸发操作的装置由铁架台、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿4种仪器组成。故填:③⑦。量取一定量的水先要向量筒中倾倒水,当接近所需容积的刻度线时要改用胶头滴管滴加至所需容积的刻度线,所以量取操作用到的仪器有量筒和胶头滴管。故填:⑤⑧。(3)为加快溶解速率,溶解过程中,用玻璃棒不断搅拌。故填:加速溶解。32.(2025·西城模拟)用如图实验研究水的组成。(1)电解水反应的化学方程式为 。(2)依据实验中a管中产生的气体种类,可得出关于水的组成的推论是 。【答案】(1)(2)水中含有氢元素【知识点】电解水实验;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)水在通电的条件下分解生成氢气和氧气,化学方程式为。(2)a管与电源的负极相连,产生氢气;在化学变化中元素守恒,故反应前后元素的种类不变,氢气是由氢元素组成,则说明水中含有氢元素。【分析】根据电解水实验“正氧负氢,氧一氢二”,物质由元素组成,以及化学反应前后元素的种类不变解答。(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的化学方程式为,故填:;(2)a管与电源的负极相连,其中生成的是氢气,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,氢气是由氢元素组成,则说明水中含有氢元素,故填:水中含有氢元素。33.(2025·西城模拟)根据下图装置进行实验。(1)图1Y型管左侧碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为 。(2)图1实验中说明二氧化碳能与水反应的现象是 。(3)图2实验中,将胶头滴管中的溶液挤入烧瓶,一段时间后,打开止水夹,可观察到的现象是 。【答案】(1)(2)紫色石蕊溶液变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色(3)水槽中的溶液被吸入烧瓶内【知识点】酸的化学性质;盐的化学性质;化学方程式的书写与配平;探究二氧化碳的性质【解析】【解答】(1)图1Y型管左侧碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:。(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,因此图1实验中紫色石蕊溶液变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色,证明二氧化碳能与水反应。(3)二氧化碳和氢氧化钠能反应生成碳酸钠和水,消耗了烧瓶内的二氧化碳,气体减少瓶内压强变小,一段时间后打开止水夹,观察到水槽中的溶液被吸入烧瓶内。【分析】(1)根据碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答;(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸是酸能使紫色石蕊溶液变红色来解答;(3)根据二氧化碳和氢氧化钠能反应生成碳酸钠和水,气体减少压强减小来解答。(1)图1Y型管左侧碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,因此图1实验中紫色石蕊溶液变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色,证明二氧化碳能与水反应;(3)二氧化碳和氢氧化钠能反应生成碳酸钠,消耗了烧瓶内的二氧化碳,瓶内压强变小,一段时间后,打开止水夹,观察到水槽中的溶液被吸入烧瓶内。34.(2025·西城模拟)如下图所示,向孔穴1~5中滴加足量稀盐酸。(1)1~5中溶液颜色有变化的有 (填序号)。(2)3中可以得出的结论是 。(3)若将孔穴5中产生的气体通入6中,反应的化学方程式为 。【答案】(1)1、2、3、4(2)氢氧化钠与盐酸反应(3)【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;酸的化学性质;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液呈浅绿色;盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁溶液呈黄色;滴有酚酞的氢氧化钠溶液为红色,滴加足量稀盐酸后,氢氧化钠被完全反应,溶液变为无色;盐酸能使石蕊溶液变红;稀盐酸能与大理石反应生成氯化钙,溶液呈无色;盐酸能与氢氧化钙反应生成氯化钙,溶液呈无色;故1~5中溶液颜色有变化的有1、2、3、4;(2)3中溶液由红色变为无色,溶液不再呈碱性,说明氢氧化钠与盐酸反应;(3)孔穴5中大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为。【分析】根据铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水;碱能使酚酞变红色,酸性和中性溶液不使酚酞变色;石蕊遇酸变红色,遇碱性物质变蓝色;氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水;稀盐酸能与大理石反应生成氯化钙、水和二氧化碳;盐酸能与氢氧化钙反应生成氯化钙和水;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答。(1)铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁,溶液呈浅绿色;盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁,溶液呈黄色;滴有酚酞的氢氧化钠溶液为红色,滴加足量稀盐酸后,氢氧化钠被完全反应,溶液变为无色;盐酸能使石蕊溶液变红;稀盐酸能与大理石反应生成氯化钙,溶液呈无色;盐酸能与氢氧化钙反应商城氯化钙,溶液呈无色;故1~5中溶液颜色有变化的有1、2、3、4;(2)3中溶液有红色变为无色,说明氢氧化钠与盐酸反应;(3)孔穴5中大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳能与澄清石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙,化学方程式为。八、【科学探究】35.(2025·西城模拟)阿司匹林是一种用于解热镇痛的抗炎药。实验小组对无催化剂合成阿司匹林产率的影响因素进行了探究。【进行实验】取水杨酸和乙酸酐于烧瓶中,在不同温度下,采用的转速进行磁力搅拌,反应一段时间后冷却结晶,洗涤干燥,称量得到的阿司匹林的质量,并计算产率。实验记录如下:实验序号 水杨酸的质量 乙酸酐的体积 温度/℃ 反应时间 产率/%① 3.5 3.5 85 20 63.73② 3.5 3.5 85 25 75.25③ 3.5 3.5 85 30 45.64④ 3.5 2.4 85 25 29.81⑤ 3.5 4.7 85 25 58.77⑥ 3.5 3.5 75 25 43.44⑦ 3.5 3.5 95 25 19.93【解释与结论】(1)阿司匹林()中氢、氧原子的个数比为 。(2)①②③的目的是 。(3)得出“乙酸酐的体积对无催化剂合成阿司匹林的产率有影响”的结论,依据的一组实验是 (填序号)。(4)依据表中数据分析,无催化剂合成阿司匹林的最佳实验条件是水杨酸、乙酸酐、 。【反思与评价】(5)继续实验探究磁力搅拌转速对无催化剂合成阿司匹林的产率是否有影响,实验方案为: 。【答案】;探究反应时间对无催化剂合成阿司匹林产率的影响;②④⑤;温度为85℃、反应时间为;取水杨酸和乙酸酐于烧瓶中,在85℃下,采用、、、、、、、的转速进行磁力搅拌,反应一段时间后冷却结晶,洗涤干燥,称量得到的阿司匹林的质量,并计算产率(合理即可)【知识点】催化剂的特点与催化作用;化学式的书写及意义【解析】【解答】(1)由化学式可知,阿司匹林(C9H8O4)中氢、氧原子的个数比为8:4=2:1。(2)实验①②③的目的是在水杨酸的质量、乙酸酐体积、温度等条件相同时,探究反应时间对无催化剂合成阿司匹林产率的影响。(3)得出“乙酸酐的体积对无催化剂合成阿司匹林的产率有影响”的结论,依据的一组实验是②④⑤,因为除去乙酸酐的体积不同外,其它条件相同。(4)依据表中数据分析,无催化剂合成阿司匹林的最佳实验条件是3.5g水杨酸、3.5mL乙酸酐、温度为85℃、反应时间为25min。(5)要想探究磁力搅拌转速对无催化剂合成阿司匹林的产率是否有影响,需要控制其他变量相同,多设计不同转速下进行实验,所以实验方案为:取水杨酸和乙酸酐于烧瓶中,在85℃下,采用、、、、、、的转速进行磁力搅拌,反应一段时间后冷却结晶,洗涤干燥,称量得到的阿司匹林的质量,并计算产率。【分析】根据物质由元素组成以及元素的质量,物质由分子构成,分子由原子构成;实验探究反应速度需控制单一变量法,催化剂的概念是改变其它物质的反应速度,本身的质量和化学性质不变来解答。1 / 1北京市北京师范大学附属实验中学2025年中考零模化学试题一、本部分共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.(2025·西城模拟)下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化 B.酒精挥发 C.镁条燃烧 D.矿石粉碎2.(2025·西城模拟)下列物质属于纯净物的是A.大理石 B.氯化钾 C.汽水 D.蔗糖溶液3.(2025·西城模拟)我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”是指A.元素 B.单质 C.原子 D.分子4.(2025·西城模拟)下列操作不正确的是A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.稀释浓硫酸D.加热液体5.(2025·西城模拟)下列标志应标识在固体试剂瓶上的是A. B.C. D.6.(2025·西城模拟)下列物质属于氧化物的是A. B. C.空气 D.二、深入打好蓝天、碧水、净土保卫战,持续优化生态环境。回答7~10题。7.(2025·西城模拟)为防治大气污染,下列做法不可行的是A.加强扬尘管控 B.使用清洁能源C.直接排放工业废气 D.加强大气质量监测8.(2025·西城模拟)为系统治理水资源、水环境、水生态,提倡的做法是A.任意排放生活污水 B.防治海洋垃圾污染C.农业上过量使用农药 D.景观用水大量使用自来水9.(2025·西城模拟)垃圾分类人人有责,空矿泉水瓶属于A.可回收物 B.其他垃圾 C.厨余垃圾 D.有害垃圾10.(2025·西城模拟)下图是同学自制的简易净水器。主要起到吸附作用的是A.小卵石 B.活性炭 C.石英砂 D.蓬松棉11.(2025·西城模拟)下列物质的性质属于化学性质的是( )A.铁呈固态 B.铜呈紫红色C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解12.(2025·西城模拟)下列实验组合中,能得出铝、铜、银的金属活动性顺序的是A.①④ B.②④ C.③④ D.①③三、我国科学家在化学、化工领域做出了重大贡献。回答13~14题。13.(2025·西城模拟)我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素的名称与符号不一致 的是A.钠(Na) B.钙(Ca) C.氯(Al) D.锰(Mn)14.(2025·西城模拟)张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。关于铈元素在元素周期表中的信息如图,下列关于铈元素的说法正确的是A.相对原子质量为 140.1 g B.原子核外电子数为 140C.原子核内中子数为 58 D.原子的核电荷数为 5815.(2025·西城模拟)下列物质均可用作燃料,它们在中充分燃烧时,产物只生成的是A. B. C. D.16.(2025·西城模拟)下列关于物质用途的说法不正确的是A.氢氧化钠用于食品干燥剂 B.氧气用于气焊C.氮气用作食品保护气 D.干冰用作制冷剂17.(2025·西城模拟)下列物质可用于改良酸性土壤的是A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C.食盐 D.熟石灰四、中国传统节日习俗积淀着博大精深的历史文化内涵。回答18~19题。18.(2025·西城模拟)端午插艾。艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中含有、、等元素。决定元素种类的是A.相对原子质量 B.核外电子数C.中子数 D.质子数19.(2025·西城模拟)重阳赏菊。菊花适合在弱酸性土壤中生长,下列土壤的pH最适合菊花生长的是( )A.6.3 B.8.5 C.8.9 D.9.220.(2025·西城模拟)与在一定条件下反应生成和CO,该制氢反应的微观示意图如图所示:图中丁的微观图示为A. B. C. D.21.(2025·西城模拟)下列化学用语的含义正确的是( )A.H — 1个氢元素 B.H2 — 1个氢分子C.H+ — 1个氢原子 D.— 1个氢离子(2025·西城模拟)硼酸在生产生活中有广泛应用。20℃时,进行如下实验。完成下面小题。资料:20℃时,硼酸的溶解度为5.0g;40℃时,硼酸的溶解度为8.7g。22.①~④所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为1:50的是A.① B.② C.③ D.④23.③所得溶液的质量为A.104g B.105g C.106g D.108g24.下列关于①~④的说法不正确的是A.①所得溶液为不饱和溶液B.若②升温至40℃,溶质质量变大C.若向③中加水,溶液质量变大D.若④升温至40℃,得到不饱和溶液25.(2025·西城模拟)用下图装置进行实验。通入前,白磷均不燃烧;通入后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是已知:白磷的着火点为;红磷的着火点为。A.该实验能验证可燃物燃烧需要与接触B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点C.若将甲中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点D.若将乙中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要与接触五、【实际问题的分析和解决】26.(2025·西城模拟)江米切糕是广受欢迎的北京小吃。(1)豆沙馅中加入少量氯化钠可提升口感,钠离子的符号是 。(2)多食切糕易引起胃酸过多,可服用氢氧化铝缓解。氢氧化铝的化学式是 。27.(2025·西城模拟)“九门走九车”说的是老北京内城九座城门的昔日景象。(1)阜成门走煤车。除煤外,化石燃料还有天然气和 。(2)德胜门走兵车。炼铁原料赤铁矿的主要成分为,其中的化合价为 。28.(2025·西城模拟)光伏发电的关键元件是太阳能电池,其主要材料为晶体硅。(1)如图是太阳能电池路灯,其部件所用材料中不属于金属材料的是________(填序号)。A.合金边框 B.塑料灯罩 C.铁质灯杆(2)硅可利用反应制得。该反应属于 反应(填基本反应类型)。计算若的完全反应,生成的质量。计算过程和结果为 。六、【科普阅读理解】29.(2025·西城模拟)阅读下面科普短文。甲醇()作为低碳燃料,在常温常压下为无色液体,具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点,运输及使用相对安全、便捷,是全球公认的新型能源。2023年杭州亚运会首次使用甲醇做火炬燃料,实现了“零碳排放”。甲醇是利用电解水生成的氢气与工业废气捕捉的二氧化碳在一定条件下合成,其原理如图1所示。因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡,所以又被称为“零碳甲醇”。为探究影响甲醇产率的因素,研究人员在一定条件下,测定有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度变化的关系如图2所示。甲醇作为一种能够破解能源安全和“双碳”难题的“超级燃料”,极具开发潜力,是中国能源多样化的“新灯塔”。依据文章回答下列问题。(1)写出甲醇的一条物理性质: 。(2)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。①生产“零碳甲醇”使用的原料不含碳元素。 ②“零碳甲醇”中的“碳”指的是二氧化碳。 (3)对比图2中两条曲线,得出的结论:在一定条件下,实验研究范围内 。七、【基本实验及其原理分析】30.(2025·西城模拟)根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是 。用制取氧气的化学方程式为 。(2)用B收集氧气,证明气体已满的操作为: 。(3)C中的实验现象为:铁丝剧烈燃烧,放热,火星四射, 。31.(2025·西城模拟)从A或B中任选一个作答,若均作答,按A计分。实验 A.去除粗盐中难溶性杂质 B.配制6%的溶液操作 溶解、___________、蒸发 计算、___________、量取、溶解、装瓶贴标签仪器 蒸发操作用到的仪器有铁架台、玻璃棒、___________(填序号)。 量取操作用到的仪器有___________(填序号)。可供选择的主要仪器:①烧杯 ②玻璃棒 ③酒精灯 ④漏斗 ⑤胶头滴管 ⑥细口瓶 ⑦蒸发皿 ⑧量筒(1)补全实验操作 。(2)补全实验操作中用到的仪器 。(3)溶解过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是 。32.(2025·西城模拟)用如图实验研究水的组成。(1)电解水反应的化学方程式为 。(2)依据实验中a管中产生的气体种类,可得出关于水的组成的推论是 。33.(2025·西城模拟)根据下图装置进行实验。(1)图1Y型管左侧碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为 。(2)图1实验中说明二氧化碳能与水反应的现象是 。(3)图2实验中,将胶头滴管中的溶液挤入烧瓶,一段时间后,打开止水夹,可观察到的现象是 。34.(2025·西城模拟)如下图所示,向孔穴1~5中滴加足量稀盐酸。(1)1~5中溶液颜色有变化的有 (填序号)。(2)3中可以得出的结论是 。(3)若将孔穴5中产生的气体通入6中,反应的化学方程式为 。八、【科学探究】35.(2025·西城模拟)阿司匹林是一种用于解热镇痛的抗炎药。实验小组对无催化剂合成阿司匹林产率的影响因素进行了探究。【进行实验】取水杨酸和乙酸酐于烧瓶中,在不同温度下,采用的转速进行磁力搅拌,反应一段时间后冷却结晶,洗涤干燥,称量得到的阿司匹林的质量,并计算产率。实验记录如下:实验序号 水杨酸的质量 乙酸酐的体积 温度/℃ 反应时间 产率/%① 3.5 3.5 85 20 63.73② 3.5 3.5 85 25 75.25③ 3.5 3.5 85 30 45.64④ 3.5 2.4 85 25 29.81⑤ 3.5 4.7 85 25 58.77⑥ 3.5 3.5 75 25 43.44⑦ 3.5 3.5 95 25 19.93【解释与结论】(1)阿司匹林()中氢、氧原子的个数比为 。(2)①②③的目的是 。(3)得出“乙酸酐的体积对无催化剂合成阿司匹林的产率有影响”的结论,依据的一组实验是 (填序号)。(4)依据表中数据分析,无催化剂合成阿司匹林的最佳实验条件是水杨酸、乙酸酐、 。【反思与评价】(5)继续实验探究磁力搅拌转速对无催化剂合成阿司匹林的产率是否有影响,实验方案为: 。答案解析部分1.【答案】C【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】化学变化是有新物质生成的变化,没有新物质生成的变化为物理变化,冰雪融化、酒精挥发、矿石粉碎过程中都没有新物质生成,属于物理变化,镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化。故答案为:C。【分析】 根据有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的变化为物理变化分析。2.【答案】B【知识点】纯净物和混合物【解析】【解答】大理、汽水、蔗糖溶液都由不同种物质组成,属于混合物,氯化钾只由一种物质组成,属于纯净物。故答案为:B。【分析】根据纯净物、混合物的定义分析,纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质。3.【答案】A【知识点】元素的概念【解析】【解答】“酱油加铁”工程中的“铁”是指铁元素。故答案为:A。【分析】根据物质由元素组成分析。4.【答案】C【知识点】实验室常见的仪器及使用;检查装置的气密性;稀释浓硫酸【解析】【解答】A、点燃酒精灯时用火柴点燃,该操作正确,不符合题意;B、制取氧气的装置气密性检查方法是把导气管伸入液面以下,用手握住试管,导管末端有气泡冒出,说明气密性好,该操作正确,不符合题意;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,操作错误,符合题意;D、加热液体时,液体不能超过试管容积三分之一,试管倾斜45度角,试管夹夹持距离试管口三分之一,操作正确,不符合题意;故答案为:C.【分析】A、根据酒精灯的使用应注意:“两查、两禁、一不可”,绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,应用火柴点燃酒精灯来解答;B、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后,再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答;C、根据浓硫酸的稀释方法解答;D、根据给试管中的液体加热时的注意事项解答。5.【答案】D【知识点】几种常见的与化学有关的图标【解析】【解答】氢氧化钠是具有强烈的腐蚀性。A、A为易燃气体标志,不符合题意;B、B为自燃物品标志,不符合题意;C、C为爆炸品标志,不符合题意;D、D为腐蚀品标志,而氢氧化钠有强腐蚀性,装NaOH 固体试剂瓶上应贴腐蚀性标志,符合题意。故答案为:D.【分析】根据氢氧化钠具有强腐蚀性,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水来解答。6.【答案】A【知识点】从组成上识别氧化物【解析】【解答】氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物;A、一氧化碳属于氧化物,符合题意;B、氢氧化钠含三种元素,不属于氧化物,不符合题意;C、空气属于混合物,不符合题意;D、硫酸含三种元素,不属于氧化物,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据氧化物的概念解答。7.【答案】C【知识点】空气的污染与防治【解析】【解答】A、加强扬尘管控,可以减少空气污染,保护环境,不符合题意;B、使用清洁能源,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;C、直接排放工业废气,会污染空气,符合题意;D、加强大气质量监测,可以减少空气污染,保护环境,不符合题意。故答案为:C。【分析】根据烟尘、有害气体的排放会造成空气污染,减少化石燃料的使用、加强大气质量监测可保护空气分析。8.【答案】B【知识点】保护水资源【解析】【解答】A、任意排放生活污水,会造成水污染,不符合题意;B、防治海洋垃圾污染,有利于保护海洋,保护水资源,符合题意;C、农业上过量使用农药会污染水体,不符合题意;D、景观用水大量使用自来水造成水资源浪费,不符合题意。故答案为:B。【分析】根据保护水资源包括节约用水和防止水污染分析。9.【答案】A【知识点】垃圾的分类与回收利用【解析】【解答】A、空矿泉水瓶的材质是塑料,塑料属于可回收利用的材料,属于可回收物,符合题意;B、其他垃圾是指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾外的生活垃圾,空矿泉水瓶不属于此类,不符合题意;C、厨余垃圾是指易腐烂的生物质生活垃圾,空矿泉水瓶无腐烂性,不符合题意;D、有害垃圾是指含有对人体健康或环境有害的物质的垃圾,空矿泉水瓶无有害成分,不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据垃圾分类中可回收物的范畴(塑料、金属等可循环利用的废弃物)解答;B、根据其他垃圾的定义(杂类废弃物)解答;C、根据厨余垃圾的定义(易腐生物质垃圾)解答;D、根据有害垃圾的定义(含毒害物质的垃圾)解答。10.【答案】B【知识点】水的净化;碳单质的性质和用途;水质检测及自制净水器【解析】【解答】自制简易净水器中小卵石、 石英砂、 蓬松棉都具有过滤的作用,而活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味。故答案为:B.【分析】根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答。11.【答案】D【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】A. 铁呈固态, 不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;B. 铜呈紫红色,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;C. 蔗糖易溶于水,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;D. 碳酸易分解,需要发生化学变化就表现出来的性质,属于化学性质,故符合题意;故答案为:D。【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫做物理性质。12.【答案】C【知识点】金属活动性的探究【解析】【解答】A、①铝丝和稀硫酸反应生成氢气,说明铝排在氢的前面;④铜丝和硝酸银溶液反应,能置换出银,说明铜的金属活动性比银强,但无法确定铝和铜的活动性强弱,不符合题意;B、②铜和稀硫酸不反应,说明铜排在氢的后面;④铜丝和硝酸银溶液反应,能置换出银,说明铜的金属活动性比银强,但无法确定铝和铜的活动性强弱,不符合题意;C、③铝丝和硫酸铜反应能置换出铜,说明铝的金属活动性比铜强;④铜丝和硝酸银溶液反应,能置换出银,说明铜的金属活动性比银强,可得出三种金属活动性铝>铜>银,符合题意;D、①铝丝和稀硫酸反应生成氢气,说明铝的位置排在氢的前面;③铝丝和硫酸铜反应能置换出铜,说明铝的金属活动性比铜强;但无法确定银和铜的活动性强弱,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据金属活泼性顺序表可知,强者置换弱者,而铝比铜活泼,铜比银活泼来解答。13.【答案】C【知识点】元素的符号及其意义【解析】【解答】A.钠的元素符号是Na,故正确,不符合题意;B.钙的元素符号是Ca,故正确,不符合题意;C.氯的元素符号是Cl,故错误,符合题意;D.锰的元素符号是Mn,故正确,不符合题意。故答案为:C。【分析】根据常见化学元素符号的知识分析判断。14.【答案】D【知识点】原子的有关数量计算;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、元素周期表中一格信息中下方的数字表示相对原子质量,而相对原子质量的单位是“1”,常省略不写,铈元素的相对原子质量为140.1,故错误;B、元素周期表中一格信息中左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数=58,故错误;C、在原子中,原子序数=质子数,故原子核内质子数为58,不是中子数,故错误;D、在原子中,原子序数=质子数=核电荷数,故原子的核电荷数为58,故正确;故答案为:D.【分析】根据元素周期表中一格的信息可知,左上方的数字表示原子序数,下方的数字表示原子的相对质量,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数解答。15.【答案】B【知识点】一氧化碳的化学性质;氢气的化学性质与燃烧实验;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途【解析】【解答】A、甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意;B、一氧化碳充分燃烧生成二氧化碳,符合题意;C、乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意;D、氢气充分燃烧只生成水,不符合题意;故答案为:B.【分析】根据甲烷和乙醇分别在氧气中充分燃烧生成水和二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,氢气燃烧生成水来解答。16.【答案】A【知识点】氧气的用途;氮气及稀有气体的用途;常见碱的特性和用途;二氧化碳的用途【解析】【解答】A、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于食品干燥剂,说法错误,符合题意;B、氧气具有助燃性,在气焊中氧气与可燃气体(如乙炔等)混合燃烧,产生高温火焰,使金属熔化,从而达到焊接的目的,说法正确,不符合题意;C、氮气的化学性质不活泼,常温下不易与其他物质发生反应,可用作食品保护气,防止食品与氧气等发生反应而变质,说法正确,不符合题意;D、干冰是固态二氧化碳,干冰升华时会吸收大量的热,使周围环境温度降低,可用作制冷剂,说法正确,不符合题意;故答案为:A.【分析】A、根据氢氧化钠具有腐蚀性解答;B、根据氧气具有助燃性解答;C、根据氮气的化学性质稳定解答;D、根据干冰是固态的二氧化碳,干冰升华吸热解答。17.【答案】D【知识点】酸的物理性质及用途;常见碱的特性和用途;常用盐的用途【解析】【解答】生活中常用氢氧化钙熟石灰来改良酸性土壤或者是河水。A、浓硫酸具有强烈腐蚀性且不与酸性物质反应,故不能与用于改良酸性土壤,不符合题意;B、氢氧化钠具有较强的腐蚀性且价格较贵,不能用于改良酸性土壤,不符合题意;C、食盐是氯化钠的俗称,不与酸性物质反应,故不能用于改良酸性土壤,不符合题意;D、熟石灰是氢氧化钙的俗称,呈弱碱性,氢氧化钙与酸性物质反应生成盐和水并且价格便宜易得,故生活中常用氢氧化钙来改良酸性土壤,符合题意。故答案为:D.【分析】根据酸和碱反应生成盐和水,氢氧化钙是弱碱性物质,易获得且价格便宜,氢氧化钙和酸性物质反应生成盐和水来解答。18.【答案】D【知识点】元素的概念【解析】【解答】元素是质子数相同的一类原子的总称,故决定元素种类的是质子数,故答案为:D。【分析】根据元素的概念解答。19.【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A. 6.3<7 ,显弱酸性,故符合题意;B. 8.5> 7,显弱碱性,故不符合题意;C. 8.9> 7,显弱碱性,故不符合题意;D. 9.2> 7,显碱性,故不符合题意;故答案为:A。【分析】溶液的pH值<7,显酸性,从7到1,酸性逐渐增强;溶液的pH值=7,显中性;溶液的pH值>7,显碱性,从7到14,碱性逐渐增强。20.【答案】D【知识点】化学方程式的概念、读法和含义;微粒观点及模型图的应用【解析】【解答】由题意可知,与在一定条件下反应生成和CO,结合微观图示可知,该反应的化学方程式为 CH4 + CO22H2 + 2CO,则图中丁的微观图示为 。故答案为:D。【分析】根据题中所给信息及微观图示中各分子种类,写出反应方程式,由此确定丁的粒子构成分析。21.【答案】B【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】A.H可以表示一个氢原子和氢元素。A错误。B. H2可以表示1个氢分子或氢气。B正确。C. H+ 表示一个氢离子。C错误。D.表示氢元素显+1价。D错误。故答案为:B【分析】本题考查常见化学用语的含义。元素符号既可以表示这种元素,也可以表示这种元素的一个原子。元素不可数,不能论“个”,只能论“种”。【答案】22.A23.B24.B【知识点】溶液的组成及特点;饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度的概念;溶解度的影响因素【解析】【分析】(1)根据溶解度及各烧杯中所给溶质和溶剂质量分析;(2)根据溶液质量=溶质质量+溶剂质量,注意溶质质量为溶解的物质质量分析;(3)根据所给溶解度及烧杯中所加入物质质量确定溶液是否饱和分析。22.A、20℃时,硼酸的溶解度为5.0g, ①是20℃时向100g水中加入2g硼酸所得不饱和溶液,溶质与溶剂的质量比为:2g:100g=1:50,符合题意;B、②是20℃时,4g硼酸溶解在100克水中所得不饱和溶液,溶液中溶质与溶剂的质量比为:4g:100g=1:25,不符合题意;C、③是20℃时100克水中加入6克硼酸所得溶液,只能溶解5克,有1克固体剩余,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为5g:100g=1:20,不符合题意;D、④是20℃时100克水中加入8克硼酸所得溶液,只能溶解5克,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为5g:100g=1:20,不符合题意。故答案为:A;23.③是20℃时100克水中加入6克硼酸所得溶液,只能溶解5克,有1克固体剩余,所得溶液的质量为:100g+5g=105g。故答案为:B;24.A、①所得溶液为不饱和溶液,不符合题意;B、40℃时硼酸的溶解度为8.7g, ②是20℃时100克水中加入4克硼酸所得不饱和溶液,升温至40℃,溶解仍是不饱和状态,溶质质量不变,符合题意;C、向③中加水,硼酸能继续溶解,溶液质量变大,不符合题意;D、④中溶剂质量为100克,硼酸质量为8克,若④升温至40℃,硼酸能全部溶解,且形成不饱和溶液,不符合题意。故答案为:B。25.【答案】D【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究【解析】【解答】 已知白磷的着火点为;红磷的着火点为。甲中的水温为200C,没有达到白磷的着火点故白磷不燃烧;乙装置中的温度为,达到了白磷的着火点,且有氧气通入,故乙装置中的白磷燃烧;说明物质燃烧的条件与氧气接触的同时温度达到着火点。A、根据题意可知,甲乙装置没有通入氧气时均不燃烧其原因是乙中白磷温度达到着火点,但没有与氧气接触,故白磷不燃烧;通入氧气后乙中白磷温度达到着火点故白磷燃烧,由此可验证可燃物燃烧需要与接触,该说法正确,不符合题意;B、甲中没有达到白磷的着火点,乙中的温度达到白磷的着火点;通入氧气后甲中白磷与氧气接触,但温度没有达到着火点故不燃烧;而乙中白磷与氧气接触且温度达到着火点,故白磷燃烧;由此可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点,说法正确,不符合题意;C、若将甲中的白磷换成红磷,通入氧气后甲中的红磷与氧气接触,但没有达到红磷的着火点,故红磷不燃烧;而乙中白磷与氧气接触,且温度达到着火点故白磷燃烧;由此可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点,该说法正确,不符合题意;D、若将乙中的白磷换成红磷,通入氧气后甲中白磷不燃烧,乙中的红磷也不燃烧,原因是没有达到着火点,故不能验证可燃物燃烧需要与接触,该说法错误,符合题意。故答案为:D.【分析】根据可燃物的燃烧的条件是温度达到着火点且与氧气接触来解答。26.【答案】(1)(2)【知识点】化学式的书写及意义【解析】【解答】(1)离子符号的表示方法是在元素符号的右上角标注离子所带电荷量,先写数字,后写正负号,若数字为“1”则省略不写,故钠离子的符号为Na+。(2)在化合物中正负化合价代数和为零可知,铝元素显+3价,氢氧根显-1价,则氢氧化铝的化学式为Al(OH)3。【分析】根据离子符号的书写方法,由化合物中正负价的代数和为0确定化合物的化学式解答。(1)离子符号的表示方法:在元素符号的右上角标注离子所带电荷量,先写数字,后写正负号,若数字为“1”,则省略不写,故钠离子的符号为Na+。(2)在化合物中铝元素显+3价,氢氧根显-1价,根据化合物书写原则及化合物中正负化合价代数和为零可知,氢氧化铝的化学式为Al(OH)3。27.【答案】(1)石油(2)+3【知识点】有关元素化合价的计算;化石燃料的利用与保护【解析】【解答】(1)化石燃料包括煤、石油和天然气;(2)根据化合物中各元素的化合价代数和为0,而在中氧元素的化合价为-2价,则铁元素的化合价为。【分析】(1)根据三大化石燃料是煤、石油、天然气来解答;(2)根据在化合物中正负价的代数和为0来解答。(1)化石燃料包括煤、石油和天然气,故填石油;(2)中氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为0,设铁元素的化合价为b,则2b-6=0,b=+3,故铁元素的化合价为+3。28.【答案】(1)B(2)置换;解:设生成Si的质量为。 解得:答:生成Si的质量为56kg。【知识点】根据化学反应方程式的计算;置换反应及其应用;物质的简单分类【解析】【解答】(1)A、合金边框是由合金制成的,合金属于金属材料,不符合题意;B、塑料灯罩是由塑料制成,塑料属于合成材料,符合题意;C、铁质灯杆是由铁制成,铁属于金属材料,不符合题意;故答案为:B.(2)该反应是单质和化合物反应生成新的单质和新的化合物,属于基本反应类型中的置换反应。解:设生成Si的质量为。解得:答:生成Si的质量为56kg。【分析】(1)根据金属材料包括纯金属和合金解答;(2)根据置换反应的概念解答;根据二氧化硅和碳在高温下反应生成硅和二氧化碳的方程式,由二氧化硅的质量和式量来计算硅的质量来解答。(1)A、合金边框是由合金制成,合金属于金属材料,故A不符合题意;B、塑料灯罩是由塑料制成,塑料属于合成材料,故B符合题意;C、铁质灯杆是由铁制成,铁属于金属材料,故C不符合题意。故选B;(2)该反应符合单质和化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应,属于置换反应,故填:置换;详见答案。29.【答案】(1)在常温常压下为无色液体(2)错;对(3)温度相同时,有分子筛膜比无分子筛膜的甲醇的产率高【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;质量守恒定律及其应用【解析】【解答】(1)颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,由短文信息可知,甲醇的物理性质是在常温常压下为无色液体。(2)①根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,甲醇中含碳元素,故原料中含碳元素,则该说法错误;②由短文信息可知,因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡,所以又被称为“零碳甲醇”,故“零碳甲醇”中的“碳”指的是二氧化碳,该说法正确。(3)对比图2中两条曲线,得出的结论:在一定条件下,实验研究范围内,温度相同时,有分子筛膜比无分子筛膜的甲醇的产率高。【分析】(1)根据物理性质不需要通过化学变化就能表现出来以及短文信息解答;(2)根据质量守恒定律和短文信息中“零碳甲醇”的含义解答;(3)根据图中两条曲线的差异解答。(1)颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故甲醇的物理性质:在常温常压下为无色液体;(2)①因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡,所以又被称为“零碳甲醇”,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,甲醇中含碳元素,故原料中含碳元素,故填:错;②因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡,所以又被称为“零碳甲醇”,故“零碳甲醇”中的“碳”指的是二氧化碳,故填:对;(3)对比图2中两条曲线,得出的结论:在一定条件下,实验研究范围内,温度相同时,有分子筛膜比无分子筛膜的甲醇的产率高。30.【答案】(1)试管;(2)将带火星的小木条置于集气瓶口,若木条复燃,则证明已经收集满(3)生成黑色固体【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的检验和验满;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)由图可知,仪器a的名称是试管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为。(2)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,用B收集氧气,证明气体已满的操作为将带火星的小木条置于集气瓶口,若木条复燃,则证明已经收集满。(3)铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,则C中的实验现象为:铁丝剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体。【分析】(1)根据实验室常见仪器名称,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来解答;(2)根据氧气的验满方法解答;(3)根据铁在氧气中燃烧的实验现象解答。(1)由图可知,仪器a的名称是试管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,故填:试管;;(2)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,证明气体已满的操作为将带火星的小木条置于集气瓶口,若木条复燃,则证明已经收集满,故填:将带火星的小木条置于集气瓶口,若木条复燃,则证明已经收集满;(3)铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,则C中的实验现象为:铁丝剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体,故填:生成黑色固体。31.【答案】(1)A、过滤(B、称量)(2)A、 ③⑦(B、⑤⑧)(3)A、加速溶解(B、加速溶解)【知识点】蒸发与蒸馏操作;粗盐提纯;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】(1)粗盐的主要成分是氯化钠,故去除粗盐中难溶性杂质的操作过程是溶解、过滤、蒸发得到精盐的过程。故答案为:过滤.配制100g6%的NaCl溶液的操作步骤是计算、称量、溶解、贴标签。故答案为:称量.(2)蒸发过程是使溶液中溶剂不断蒸发而析出溶质的过程,蒸发操作的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿4种仪器组成。故答案为:③⑦.量取一定量的水所用到的仪器有量筒和胶头滴管。故答案为:⑤⑧.(3)溶解过程中用玻璃棒不断搅拌来加快溶解速度。故答案为:加速溶解。【分析】根据粗盐的提纯操作步骤是溶解、过滤、蒸发,过滤操作注意一帖二低三靠,玻璃棒的作用是引流;配制一定质量分数的溶液的操作步骤是计算、称量、溶解、装瓶贴标签而溶解过程中的玻璃棒是加快溶解速度来解答。(1)粗盐的主要成分是氯化钠,去除粗盐中难溶性杂质是通过溶解(把不溶物与氯化钠初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(氯化钠从溶液中分离出来)得到精盐的过程。故填:过滤。配制100g6%的NaCl溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶贴标签。故填:称量。(2)蒸发是利用加热的方法,使溶液中溶剂不断蒸发而析出溶质的过程,蒸发操作的装置由铁架台、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿4种仪器组成。故填:③⑦。量取一定量的水先要向量筒中倾倒水,当接近所需容积的刻度线时要改用胶头滴管滴加至所需容积的刻度线,所以量取操作用到的仪器有量筒和胶头滴管。故填:⑤⑧。(3)为加快溶解速率,溶解过程中,用玻璃棒不断搅拌。故填:加速溶解。32.【答案】(1)(2)水中含有氢元素【知识点】电解水实验;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)水在通电的条件下分解生成氢气和氧气,化学方程式为。(2)a管与电源的负极相连,产生氢气;在化学变化中元素守恒,故反应前后元素的种类不变,氢气是由氢元素组成,则说明水中含有氢元素。【分析】根据电解水实验“正氧负氢,氧一氢二”,物质由元素组成,以及化学反应前后元素的种类不变解答。(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的化学方程式为,故填:;(2)a管与电源的负极相连,其中生成的是氢气,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,氢气是由氢元素组成,则说明水中含有氢元素,故填:水中含有氢元素。33.【答案】(1)(2)紫色石蕊溶液变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色(3)水槽中的溶液被吸入烧瓶内【知识点】酸的化学性质;盐的化学性质;化学方程式的书写与配平;探究二氧化碳的性质【解析】【解答】(1)图1Y型管左侧碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:。(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,因此图1实验中紫色石蕊溶液变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色,证明二氧化碳能与水反应。(3)二氧化碳和氢氧化钠能反应生成碳酸钠和水,消耗了烧瓶内的二氧化碳,气体减少瓶内压强变小,一段时间后打开止水夹,观察到水槽中的溶液被吸入烧瓶内。【分析】(1)根据碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答;(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸是酸能使紫色石蕊溶液变红色来解答;(3)根据二氧化碳和氢氧化钠能反应生成碳酸钠和水,气体减少压强减小来解答。(1)图1Y型管左侧碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,因此图1实验中紫色石蕊溶液变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色,证明二氧化碳能与水反应;(3)二氧化碳和氢氧化钠能反应生成碳酸钠,消耗了烧瓶内的二氧化碳,瓶内压强变小,一段时间后,打开止水夹,观察到水槽中的溶液被吸入烧瓶内。34.【答案】(1)1、2、3、4(2)氢氧化钠与盐酸反应(3)【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;酸的化学性质;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液呈浅绿色;盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁溶液呈黄色;滴有酚酞的氢氧化钠溶液为红色,滴加足量稀盐酸后,氢氧化钠被完全反应,溶液变为无色;盐酸能使石蕊溶液变红;稀盐酸能与大理石反应生成氯化钙,溶液呈无色;盐酸能与氢氧化钙反应生成氯化钙,溶液呈无色;故1~5中溶液颜色有变化的有1、2、3、4;(2)3中溶液由红色变为无色,溶液不再呈碱性,说明氢氧化钠与盐酸反应;(3)孔穴5中大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为。【分析】根据铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水;碱能使酚酞变红色,酸性和中性溶液不使酚酞变色;石蕊遇酸变红色,遇碱性物质变蓝色;氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水;稀盐酸能与大理石反应生成氯化钙、水和二氧化碳;盐酸能与氢氧化钙反应生成氯化钙和水;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答。(1)铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁,溶液呈浅绿色;盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁,溶液呈黄色;滴有酚酞的氢氧化钠溶液为红色,滴加足量稀盐酸后,氢氧化钠被完全反应,溶液变为无色;盐酸能使石蕊溶液变红;稀盐酸能与大理石反应生成氯化钙,溶液呈无色;盐酸能与氢氧化钙反应商城氯化钙,溶液呈无色;故1~5中溶液颜色有变化的有1、2、3、4;(2)3中溶液有红色变为无色,说明氢氧化钠与盐酸反应;(3)孔穴5中大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳能与澄清石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙,化学方程式为。35.【答案】;探究反应时间对无催化剂合成阿司匹林产率的影响;②④⑤;温度为85℃、反应时间为;取水杨酸和乙酸酐于烧瓶中,在85℃下,采用、、、、、、、的转速进行磁力搅拌,反应一段时间后冷却结晶,洗涤干燥,称量得到的阿司匹林的质量,并计算产率(合理即可)【知识点】催化剂的特点与催化作用;化学式的书写及意义【解析】【解答】(1)由化学式可知,阿司匹林(C9H8O4)中氢、氧原子的个数比为8:4=2:1。(2)实验①②③的目的是在水杨酸的质量、乙酸酐体积、温度等条件相同时,探究反应时间对无催化剂合成阿司匹林产率的影响。(3)得出“乙酸酐的体积对无催化剂合成阿司匹林的产率有影响”的结论,依据的一组实验是②④⑤,因为除去乙酸酐的体积不同外,其它条件相同。(4)依据表中数据分析,无催化剂合成阿司匹林的最佳实验条件是3.5g水杨酸、3.5mL乙酸酐、温度为85℃、反应时间为25min。(5)要想探究磁力搅拌转速对无催化剂合成阿司匹林的产率是否有影响,需要控制其他变量相同,多设计不同转速下进行实验,所以实验方案为:取水杨酸和乙酸酐于烧瓶中,在85℃下,采用、、、、、、的转速进行磁力搅拌,反应一段时间后冷却结晶,洗涤干燥,称量得到的阿司匹林的质量,并计算产率。【分析】根据物质由元素组成以及元素的质量,物质由分子构成,分子由原子构成;实验探究反应速度需控制单一变量法,催化剂的概念是改变其它物质的反应速度,本身的质量和化学性质不变来解答。1 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