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北京市西城区2025年初中学业水平模拟考试化学试卷
一、本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．（2025·西城模拟）下列物质中，属于纯净物的是（）
A．空气 B．海水 C．液氧 D．石灰石
【答案】C
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、空气中含有氮气和氧气等物质，故是混合物，故不符合题意；
B、海水中含有氯化镁、氯化钠等物质，故是混合物，故不符合题意；
C、液氧是由一种物质组成，故是纯净物，故符合题意；
D、石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，故是混合物，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。
2．（2025·西城模拟）镁元素的符号是
A．Mg B．Al C． D．Ag
【答案】A
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】A、Mg是镁元素的元素符号，符合题意；
B、Al是铝元素的符号，不符合题意；
C、Zn是锌元素的符号，不符合题意；
D、Ag是银元素的符号，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据常见元素符号来解答。
3．（2025·西城模拟）下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是（　　）
A．放出热量 B．产生大量白烟
C．火星四射 D．生成黑色固体
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；不会产生大量白烟。
故答案为：B。
【分析】根据铁丝燃烧的现象分析
4．（2025·西城模拟）端午节是中华民族的传统节日。下列端午节活动中，主要利用化学变化的是
A．划龙舟 B．放风筝 C．烧艾草 D．挂香囊
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；
A、划龙舟过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、放风筝过程中没有新物质产生，属于物理变化，不符合题意；
C、艾草燃烧生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化，符合题意；
D、 挂香囊只是将香囊悬挂起来的过程中没有发生化学反应，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
5．（2025·西城模拟）粽子原料中，糯米的营养成分如表所示，其中含量最高的是
项目 每100g
水 12.6g
糖类 78.3g
蛋白质 7.3g
油脂 1.0g
A．水 B．糖类 C．蛋白质 D．油脂
【答案】B
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】由表中数据可知，含量最高的营养素是糖类，其次是水，然后是蛋白质，最后是油脂。
故答案为：B.
【分析】根据人体中的营养素有水、无机盐、蛋白质、糖类、油脂和维生素，以及表中数据分析含量的多少来解答。
6．（2025·西城模拟）煮粽子时，室内充满粽叶的清香，说明分子具有的性质是
A．质量很小 B．体积很小
C．分子间有间隔 D．不断运动
【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】 煮粽子时室内充满粽叶的清香说明分子在运动。
A、能闻粽叶的清香体现与分子的质量很小无关，不符合题意；
B、能闻粽叶的清香与分子的体积很小无关，不符合题意；
C、能闻粽叶的清香，与分子间有间隔无关，不符合题意；
D、能闻粽叶的清香是因为粽叶的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到清香，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据分子的特性有分子在运动，分子间有间隔，分子有质量且很小来解答。
7．（2025·西城模拟）下列金属活动性最强的是（　　）
A．锌 B．镁 C．铁 D．铜
【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，锌、镁、铁、铜四种金属中镁的位置最靠前，故金属活动性最强的是镁．
A、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是锌，故选项错误；
B、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，故选项正确；
C、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是铁，故选项错误；
D、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是铜，故选项错误；
故选：B．
【分析】根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断．
8．（2025·西城模拟）下列行为符合“低碳”理念的是
A．开发利用太阳能 B．教室全天开灯照明
C．大量使用一次性餐具 D．推广燃油汽车
【答案】A
【知识点】自然界中的物质循环；碳中和、碳达峰
【解析】【解答】A、太阳能属于清洁能源，故开发利用太阳能有助于减少碳排放，符合题意；
B、教室全天开灯照明会消耗大量电能，碳燃烧产生电能，故会消耗大量煤炭等化石燃料，不符合题意；
C、大量使用一次性餐具会增加原材料的砍伐，增大二氧化碳的排放，故还会造成资源浪费和环境污染，不符合题意；
D、燃油汽车燃烧汽油或柴油等化石燃料会产生大量二氧化碳等污染物，故推广燃油汽车会增加碳排放，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据低碳理念是减少二氧化碳的排放的做法是减少化石燃料燃烧，减少一次性碗筷的使用，使用清洁能源等来减少二氧化碳的产生来解答。
9．（2025·西城模拟）保护水资源，下列做法不提倡的是
A．生活污水净化 B．合理使用化肥
C．雨水收集利用 D．工业废水直接排放
【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、生活污水净化后再排放可以防治水体污染，有利于保护水资源，应提倡，不符合题意；
B、合理使用化肥既能提高农作物的产量，还能减少水体污染，有利于保护水资源，应提倡，不符合题意；
C、雨水收集利用可以节约水资源，应提倡，不符合题意；
D、工业废水中含有害物质，直接排放会造成水体污染，该做法不提倡，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据爱护水资源的措施防止水体污染并节约用水，防止水体污染的措施是生活污水集中处理后排放，合理使用化肥和农药，工业三废集中处理达标后排放来解答。
10．（2025·西城模拟）下列不属于氧气用途的是
A．医疗 B．动物呼吸 C．灭火 D．气焊
【答案】C
【知识点】氧气的用途
【解析】【解答】A、医疗急救是供给病人氧气，应用氧气的供给呼吸的性质，不符合题意；
B、氧气能够供给动植物呼吸，不符合题意；
C、氧气支持燃烧，不能灭火，符合题意；
D、气焊时应用的氧气的助燃性，做助燃剂，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据氧气具有氧化性可以供给呼吸和支持燃烧来解答。
11．（2025·西城模拟）下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．滴加液体
C．读取液体体积 D．倾倒液体
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、酒精灯的使用应用火柴点燃酒精灯，严禁用点燃的酒精灯去引燃另一只酒精灯，可能会引发火灾，该操作错误，不符合题意；
B、用胶头滴管滴加药品时，胶头滴管应垂直悬空在试管口正上方，胶头滴管不能伸入试管内，否则会污染试剂，该操作错误，不符合题意；
C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面的最低处保持水平来读取，该操作错误，不符合题意；
D、倾倒液体时瓶塞倒放于桌面上，标签朝向手心，试管和试剂瓶都要倾斜且试管口和试剂瓶瓶口紧挨，该操作正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据酒精灯的使用注意严禁用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯来解答；
B、根据滴管滴加液体是，滴管应悬于容器上方来解答；
C、根据液体的量取读数时，视线与液体的凹液面的最低出平行来读取来解答；
D、根据倾倒液体时瓶塞倒放桌面，标签面向手心且试剂瓶紧挨来解答。
12．（2025·西城模拟）下列标志应标识在浓硫酸试剂瓶上的是
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】浓硫酸具有强烈的腐蚀性，试剂瓶上应贴腐蚀品标志。
A、该图为易燃气体标志，不符合题意；
B、该图是自燃物品标志，不符合题意；
C、该图是爆炸品标志，不符合题意；
D、该图是腐蚀品标志，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据化学中认识常见危化品的图标有腐蚀品、易燃品、爆炸品、有毒物质、易燃液体、易燃固体等图标，浓硫酸具有腐蚀性来解答。
13．（2025·西城模拟）去除粗盐中的难溶性杂质，蒸发时不需要用到的仪器是
A．蒸发皿 B．玻璃棒 C．集气瓶 D．酒精灯
【答案】C
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】粗盐中难溶性杂质的去除实验中，蒸发滤液需要用到的仪器有铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，故不需要用到的仪器是集气瓶。
故答案为：C.
【分析】根据蒸发过程中用到的仪器有铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒来解答。
14．（2025·西城模拟）实验室制取二氧化碳，验满操作正确的是
A．伸入带火星的木条 B．燃着的木条放在瓶口
C．倒入水 D．倒入石灰水
【答案】B
【知识点】二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且二氧化碳的密度大于空气密度，故二氧化碳的验满是将燃着的木条放在集气瓶口观看燃着的木条是否熄灭，若木条熄灭说明二氧化碳已收集满。
故答案为：B.
【分析】根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且二氧化碳的密度大于空气密度来解答。
15．（2025·西城模拟）地铁车厢构件中，主要使用金属材料的是
A．塑料座椅 B．橡胶地板 C．玻璃车窗 D．不锈钢扶手
【答案】D
【知识点】常见金属的特性及其应用；合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】材料有金属材料、无机非金属材料、合成材料等，而金属和合金属于金属材料。
A、塑料座椅属于有机高分子材料，不符合题意；
B、橡胶地板中的橡胶属于有机高分子材料，不符合题意；
C、玻璃车窗中的玻璃属于无机非金属材料，不符合题意；
D、不锈钢扶手中的不锈钢属于金属材料，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据材料有金属材料、无机非金属材料、合成材料等，而金属和合金属于金属材料来解答。
16．（2025·西城模拟）钢轨的材料需具备下列性质，其中属于化学性质的是
A．延展性 B．导电性 C．硬度高 D．不易锈蚀
【答案】D
【知识点】常见金属的特性及其应用；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等；通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质。
故延展性、导电性、硬度高均属于物理性质，均不符合题意；而不易锈蚀属于化学性质，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等；通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质来解答。
17．（2025·西城模拟）下列符号中，表示两个氧分子的是
A．2O B． C． D．
【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素符号前的数字表示原子个数，故2O表示两个氧原子，不符合题意；
B、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故中数字“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子，不符合题意；
C、化学式前的数字表示分子个数，故表示两个氧分子，符合题意；
D、元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故中数字“2”表示一个氧离子带两个单位的负电荷，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数，右下角的数字表示一个分子所含的原子或原子团的个数，右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，由分子构成的物质的化学式前面的数字表示分子个数来解答。
18．（2025·西城模拟）为使火星空间站的环境接近地球大气，应调节氧气的体积分数为
A．10% B．21% C．50% D．90%
【答案】B
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】地球大气中氧气的体积分数约为 21%；故要使火星空间站环境接近地球大气，那么氧气的体积分数应调节至接近地球大气中氧气的占比为 21%。
故答案为：B.
【分析】根据空气中的氮气占空气体积分数的78%，氧气占空气体积分数的21%来解答。
19．（2025·西城模拟）火星制氧催化剂含锰、铁、镍等元素，决定元素种类的是
A．质子数 B．中子数
C．核外电子数 D．相对原子质量
【答案】A
【知识点】元素的概念
【解析】【解答】元素的概念是质子数相同的一类原子的总称。
A、元素是质子数相同的一类原子的总称，故决定元素种类的是质子数，符合题意；
B、同种元素可能中子数不同，如C-12、C-14，不符合题意；
C、同种元素可能核外电子数不同，如钠离子和钠原子，不符合题意；
D、同种元素可能相对原子质量不同，如C-12、C-14，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据元素的概念是质子数相同的一类原子的总称，故元素的种类由质子数决定来解答。
20．（2025·西城模拟）新技术可实现废旧太阳能电池无害化回收。电池中的铅元素会对环境造成危害。铅元素在元素周期表中的信息如下图。下列关于铅元素的说法不正确的是
A．元素符号为 B．属于非金属元素
C．质子数为82 D．相对原子质量为207.2
【答案】B
【知识点】元素的简单分类；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、利用元素周期表中一格的信息可知，右上方的符号表示该元素的元素符号，故铅元素的元素符号为Pb，该说法正确，不符合题意；
B、中间的汉字表示元素名称，该元素名称是铅，带有“钅”字旁，属于金属元素，该说法错误，符合题意；
C、左上角数字表示原子序数，故该元素的原子序数为82，原子序数=质子数=82，该说法正确，不符合题意；
D、汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为207.2，该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据元素周期表中的一格的信息可知，右上方的符号表示元素符号，左上角数字表示原子序数、质子数，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素，下面的数字表示相对原子质量来解答。
21．（2025·西城模拟）回收铅元素使用碘化钠(NaI)，显＋1价，则I的化合价为
A．-1 B．＋1 C．＋2 D．-3
【答案】A
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】在化合物中各元素正负化合价代数和为零；而在碘化钠（NaI）中已知Na显+1价，则I的化合价为。
故答案为：A.
【分析】根据在化合物中正负价的代数和为0来解答。
22．（2025·西城模拟）探究水的组成的实验装置及现象如下图所示。下列说法正确的是
A．管与管气体体积比约为
B．b管气体可使带火星的木条复燃
C．检验a管气体可得出水中含有氢气的结论
D．检验b管气体可得出水由氢元素和氧元素组成的结论
【答案】B
【知识点】氧气的检验和验满；电解水实验；物质的元素组成
【解析】【解答】A、电解水实验中正氧负氢，生成氢气和氧气的体积比约为2∶1；已知a管与b管气体体积比约为2∶1 ，该说法错误，不符合题意；
B、已知b管产生的是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，该说法正确，符合题意；
C、已知a管产生的是氢气，氢气燃烧生成水，水是纯净物故水中不含氢气，该说法错误，不符合题意；
D、b管产生的是氧气，水分解生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成；而利用化学反应前后元素种类不变得出水由氢元素和氧元素组成的结论，该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是1：2；氢气具有可燃性，燃烧生成水，氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃；物质由元素组成来解答。
23．（2025·西城模拟）工业上利用和制取的反应微观示意图如下。
甲的微观示意图为
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】化学反应前后原子的种类和个数不变；该反应模型图中已知反应后2个氯化氢分子中含有2个氢原子和2个氯原子；反应前1个氯分子含有2个氯原子，则甲中含有2个氢原子，而1个氢分子中含有2个氢原子。
故答案为：A.
【分析】根据化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变；物质由分子构成，分子由原子构成来解答。
（2025·西城模拟）阅读以下材料回答下面小题。
依据下图所示实验操作及现象。
24．②中溶质和溶剂的质量比为
A． B． C． D．
25．下列说法不正确的是
A．①中一定是饱和溶液
B．②中一定是不饱和溶液
C．①中溶质质量分数小于②
D．在下的溶解度小于
【答案】24．C
25．B
【知识点】溶液的组成及特点；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据一定温度下的一定量的水中不能继续溶解某物质的溶液是饱和溶液，若能继续溶解某物质的溶液是该温度下的不饱和溶液，溶液中溶质的质量分数为溶质除以溶液的质量来解答。
24．如图所示，向200C时的100g水中加入100g硝酸钾没有完全溶解，形成图①的过饱和溶液；升温图①的过饱和溶液的温度到60℃时，固体全部溶液形成②溶液，故②中溶液中的溶质为100g，溶剂为100g，故②中溶质和溶剂的质量比为100g：100g=1：1。
故答案为：A.
25．【解答】A、利用（1）分析可知①中有未溶解的固体，则该溶液一定是饱和溶液，说法正确，不符合题意；
B、②中溶质完全溶解，但不清楚是否会继续再溶解这种溶质，故不一定是不饱和溶液，该说法错误，符合题意；
C、①中溶质质量小于②，而二者的溶剂质量相同，故①中溶质质量分数小于②，该说法正确，不符合题意；
D、①中有未溶解的固体，故硝酸钾在20℃下的溶解度小于100g，该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
二、【实际问题的分析与解决】
26．（2025·西城模拟）中国是茶的故乡。
（1）茶漏可分离茶水和茶叶，对应的分离固液混合物的实验操作是　 　。
（2）某茶水样品，该茶水显　 　(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
（3）废弃茶叶应投入的垃圾桶是　 　(填序号)。
【答案】（1）过滤
（2）酸性
（3）C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；垃圾的分类与回收利用
【解析】【解答】（1）茶漏可分离茶水和茶叶，对应的分离固液混合物的实验操作是过滤；
（2）某茶水样品，小于7，则该茶水显酸性；
（3）废弃茶叶属于厨余垃圾，因为它是可降解的有机物。
故答案为：C.
【分析】根据过滤可以分离溶和不溶物；溶液的pH值小于7呈酸性，pH值大于7呈碱性，pH等于7呈中性；垃圾是放错位置的资源，而厨房垃圾为瓜果皮屑和剩余的饭菜等来解答。
（1）茶漏可分离茶水和茶叶，对应的分离固液混合物的实验操作是过滤；
（2）某茶水样品，小于7，则该茶水显酸性；
（3）废弃茶叶属于厨余垃圾，因为它是可降解的有机物，故选：C。
27．（2025·西城模拟）2025年是故宫博物院建院100周年。
（1）太和殿的琉璃瓦用到下列原料，其中属于氧化物的是_______(填序号)。
A．Pb B．
（2）汉白玉栏杆的主要成分是碳酸钙。碳酸钙的化学式为　 　。
（3）明清时期宫内用炭盆取暖，木炭完全燃烧的化学方程式为　 　。
【答案】（1）B
（2）CaCO3
（3）
【知识点】化学式的书写及意义；化学方程式的书写与配平；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】（1）氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
A、Pb是由一种元素组成的单质，不符合题意；
B、Fe2O3是由铁元素和氧元素组成的氧化物，符合题意。
故答案为：B.
（2）碳酸钙中钙元素显+2价，碳酸根显-2价，其化学式为CaCO3。
（3）木炭完全燃烧生成二氧化碳的化学方程式为。
【分析】根据氧化物的概念是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物；化合物中正负价的代数和为0来书写出正确的化学式；碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳来解答。
（1）氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
A、Pb是由一种元素组成的，属于单质，故错误；
B、Fe2O3是由铁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故正确。
故选B。
（2）碳酸钙中钙元素显+2价，碳酸根显-2价，其化学式为CaCO3。
（3）木炭完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为。
28．（2025·西城模拟）中国先民采用煅烧孔雀石【主要成分为】的方法冶炼，涉及的部分物质转化如下图。
（1）Ⅰ中发生反应的化学方程式：，该反应属于基本反应类型中的_______(填序号)。
A．化合反应 B．分解反应
（2）Ⅱ中主要反应的化学方程式为。工业上要冶炼出。理论上需消耗的质量是　 　(写出计算过程及结果)。
（3）为使冶炼铜的转化过程更充分，工业生产时可采取的措施有　 　(写一条即可)。
【答案】（1）B
（2）80t解：设理论上需要氧化铜的质量为x。答：理论上需消耗氧化铜的质量为80t。
（3）将孔雀石粉碎、提高反应温度
【知识点】影响化学反应速率的因素探究；分解反应及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1），该反应符合一变多的分解反应。
故答案为：B；
（2）解：设理论上需要氧化铜的质量为x。
答：理论上需消耗氧化铜的质量为80t。
（3）为使冶炼铜的转化过程更充分，工业生产时可采取的措施有将孔雀石粉碎、提高反应温度等。
【分析】根据分解反应的概念是由一种物质反应生成多种物质的反应；氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳的方程式中已知铜的质量和式量来计算出氧化铜的质量；提高温度或者增大反应物的接触面积来加快反应速度使其充分反应来解答。
（1），该反应符合“一变多”的特点，属于基本反应类型中的分解反应，故选：B；
（2）计算过程见答案；
（3）为使冶炼铜的转化过程更充分，工业生产时可采取的措施有：将孔雀石粉碎、提高反应温度等。
三、【科普阅读理解】
29．（2025·西城模拟）阅读下面科普短文。
乙醇汽油由传统汽油和乙醇()以一定比例调和而成，是一种较为理想的可再生清洁能源，具有良好的抗爆性能。通常用标号的方式表示乙醇汽油中乙醇的含量，如E10表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为10%，E0表示未添加乙醇的传统汽油。
科研人员为研究乙醇汽油的性能，选用了不同配比的油品，测试每产生1千瓦时(kW·h)能量所排放的CO质量，结果如下图所示。
目前，我国乙醇汽油的生产仍依赖玉米、木薯等粮食资源，使用过程还会对发动机造成一定腐蚀，需要科研人员进一步研究和优化。
依据文章内容回答下列问题。
（1）化石燃料包括煤、　 　和天然气。
（2）关于乙醇汽油的认识：
①乙醇汽油的优点有　 　(写一条即可)。
②“E5”中“5”的含义是　 　。
（3）图中能得出的结论是　 　。
（4）为节约粮食资源，需要寻找生产乙醇的新方法。新方法的反应物中一定含有的元素有　 　。
【答案】（1）石油
（2）减少CO排放（合理即可）；乙醇的体积分数为5%
（3）乙醇比例越高，每千瓦时CO排放量越低
（4）C、H、O
【知识点】质量守恒定律及其应用；化石燃料的利用与保护；资源综合利用和新能源开发；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】（1）三大化石燃料包括煤、石油和天然气。
（2）①乙醇汽油的使用可以减少一氧化碳等主要污染物的排放，而且具有可再生性，属于可再生能源，还可以减少对石油的依赖；
②由“E10表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为10%，E0表示未添加乙醇的传统汽油。”则“E5”中“5”的表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为5%；
（3）由图可知乙醇比例越高，每千瓦时CO排放量越低；
（4）由乙醇化学式可知，乙醇是由碳氢氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则新方法的反应物中一定含有的元素有C、H、O。
【分析】（1）根据三大化石燃料是煤、石油、天然气来解答；
（2）根据乙醇汽油是可以再生能源，题意中的E10表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为10%来解答；（3）根据直方图可知乙醇比例越高燃烧越充分，产生CO含量越低来解答；
（4）根据乙醇是由碳氢氧元素组成的有机物来解答。
（1）化石燃料包括煤、石油和天然气。故填：石油；
（2）①乙醇汽油的使用可以减少一氧化碳等主要污染物的排放，而且具有可再生性，属于可再生能源，还可以减少对石油的依赖；
②由：“E10表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为10%，E0表示未添加乙醇的传统汽油。”则“E5”中“5”的表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为5%；
（3）由图可知，乙醇比例越高，每千瓦时CO排放量越低；
（4）由乙醇化学式可知，乙醇是由碳氢氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则新方法的反应物中一定含有的元素有C、H、O。
四、【基本实验及其原理分析】
30．（2025·西城模拟）补齐仪器与名称的连线　 　。（从或中任选一个作答，若均作答，按计分。）
A B
【答案】A、B、
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、由图可知，为烧杯，为量筒，故图为：；
B、由图可知，为酒精灯，为试管，故图为：。
【分析】根据实验室常见仪器来解答。
31．（2025·西城模拟）依据下图回答问题。
（1）加热制取的化学方程式为　 　，应选用的发生装置是　 　(填“A”或“B”)。
（2）能用装置C收集的原因是其密度比空气　 　(填“大”或“小”)。
【答案】（1）；A
（2）大
【知识点】氧气的实验室制法；化学方程式的书写与配平；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为，该反应适用于固体加热型的发生装置为A。
（2）装置C为向上排空气法，能用装置C收集的原因是其密度比空气大。
【分析】根据加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置，气体的密度和溶解性来选择收集装置来解答。
（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，该反应适用于固体加热型，发生装置选A，故填：；A；
（2）装置C为向上排空气法，能用装置C收集的原因是其密度比空气大，故填：大。
32．（2025·西城模拟）用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。通入空气前，白磷均不燃烧；向甲中通入一定量空气后，甲、乙中的白磷均开始燃烧。已知：白磷的着火点为。
（1）白磷燃烧的生成物为　 　。
（2）通入空气时，甲中的现象有　 　和白磷燃烧。
（3）乙中的现象可验证可燃物燃烧的条件是　 　。
【答案】（1）五氧化二磷
（2）液面下降
（3）温度达到着火点
【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】（1）白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的化学方程式为，故生成物是五氧化二磷（P2O5）。
（2）空气难溶于水，向甲中通入空气时，空气进入甲瓶瓶内压强增大，会看到液面下降，同时白磷露出液面后燃烧起来。
（3）通入空气前甲、乙中的白磷均不燃烧，通入空气后，甲、乙中的白磷均开始燃烧。甲中白磷在80℃热水中，通入空气就燃烧；乙中白磷在空气中，之前不燃烧，是因为温度未达到着火点，通入空气后燃烧是因为甲中热水使通入空气的温度升高，空气传递热量使乙瓶中白磷的温度达到着火点，所以乙中的现象可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点。
【分析】根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点，甲中通入空气后白磷燃烧生成五氧化二磷，乙中的白磷与氧气接触的同时温度达到着火点燃烧来解答。
（1）白磷在空气中燃烧，与氧气发生反应，化学方程式为，生成物是五氧化二磷（P2O5）。
（2）空气难溶于水，向甲中通入空气时，空气进入甲瓶，瓶内压强增大，会看到液面下降，同时白磷露出液面后燃烧起来。
（3）通入空气前，甲、乙中的白磷均不燃烧，通入空气后，甲、乙中的白磷均开始燃烧。甲中白磷在80℃热水中，通入空气就燃烧；乙中白磷在空气中，之前不燃烧，是因为温度未达到着火点，通入空气后燃烧，是因为甲中热水使通入空气的温度升高，空气传递热量使乙瓶中白磷的温度达到着火点，所以乙中的现象可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点。
33．（2025·西城模拟）用下图实验研究酸、碱、盐的性质。
（1）除去A中铁钉表面的铁锈，应加入的物质是　 　。
（2）B中，证明盐酸和发生反应的现象是　 　。
（3）C中有气泡产生，发生反应的化学方程式为　 　。
【答案】（1）稀盐酸
（2）溶液由红色变为无色
（3）
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；酸的化学性质；中和反应及其应用；盐的化学性质
【解析】【解答】（1）铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁能与酸反应生成盐和水，因此为除去A中铁钉表面的铁锈，应加入的物质是稀盐酸或稀硫酸；
（2）氢氧化钙溶液显碱性能使酚酞溶液变红，氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水；氢氧化钙被消耗，因此观察到溶液由红色变为无色，说明盐酸和发生了反应；
（3）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水的化学方程式为。
【分析】（1）根据氧化铁和酸反应生成三价铁盐和水来解答；
（2）根据碱能使酚酞变红色，氢氧化钙溶液是碱能使酚酞变红色，氢氧化钙和盐酸反应生成中性的氯化钙和水，中性和酸性的物质不使酚酞变红色来解答；
（3）根据碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水来解答。
（1）铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁能与酸反应生成盐和水，因此为除去A中铁钉表面的铁锈，应加入的物质是稀盐酸或稀硫酸；
（2）氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞溶液变红，氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，氢氧化钙被消耗，因此观察到溶液由红色变为无色，说明盐酸和发生了反应；
（3）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，化学方程式为。
34．（2025·西城模拟）完成实验报告。
实验 1 2 3
目的 配制质量分数为的溶液 验证钛、铜两种金属的活动性顺序 验证的性质
操作
现象 白色固体全部溶解 钛片上有红色固体产生 A中溶液变浑浊；B中紫色溶液变红
（1）实验1，加入的质量为　 　。
（2）由实验2可知，钛、铜两种金属活动性由强到弱的顺序为　 　。
（3）实验3，中发生反应的化学方程式为　 　。中的现象不能证明能与水反应，理由是　 　。
【答案】（1）3
（2）钛＞铜
（3）；没有设计二氧化碳是否能使紫色石蕊变红的实验
【知识点】金属的化学性质；化学方程式的书写与配平；一定溶质质量分数的溶液的配制；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1）实验1是配制质量分数为的溶液，应加入的质量为100g×3%=3g；
（2）利用金属活泼性顺序表中，强者置换弱者；而在实验2中观察到钛片上有红色固体产生，说明钛能与氯化铜反应，说明金属活动性钛＞铜；
（3）实验3，中二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水的方程式为：；该实验没有设计二氧化碳是否能使紫色石蕊变红的实验，不能证明是二氧化碳与水发生反应的生成物使紫色石蕊变红。
【分析】（1）根据溶液中溶质的质量等于溶液的质量乘以溶质的质量分数来解答；
（2）根据金属活泼性顺序表中，强者能置换弱者来解答；
（3）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳和水反应生成碳酸能使石蕊变红色来解答。
（1）实验1，配制质量分数为的溶液，加入的质量为100g×3%=3g；
（2）实验2中观察到钛片上有红色固体产生，说明钛能与氯化铜反应，说明金属活动性钛＞铜；
（3）实验3，中二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式为：；
该实验没有设计二氧化碳是否能使紫色石蕊变红的实验，不能证明是二氧化碳与水发生反应的生成物使紫色石蕊变红。
五、【科学探究】
35．（2025·西城模拟）实验小组在跨学科实践活动中探究了水培生菜的最佳生长条件。
【查阅资料】
水培营养液原液的配制：将和固体溶于水形成原液，原液呈酸性。
【进行实验】
选择生长周期相同、长势相似的生菜苗，在相同光照和温度条件下，使用一定浓度和的水培营养液进行培养，定期更换营养液，观察生长情况。
实验一：稀释原液，得到一定浓度的水培营养液。实验记录如下表。
序号 水培营养液浓度 培养18天，生菜生长情况
① 1：200 叶片边缘焦黄，发蔫；根须较稀疏
② 1：500 叶片发绿，挺立；根须发达
③ 1：800 叶片发黄，颜色淡，发蔫；根须稀疏
实验二：调节稀释后营养液的。实验记录如下表。
序号 水培营养液浓度 pH 培养18天，生菜生长情况
④ 1：500 4 枯死
⑤ 1：500 6 叶片发绿，多而舒展
⑥ 1：500 8 叶片较多，发黄，稍发蔫
⑦ 1：500 10 叶片较多，发黄，发蔫
【解释与结论】
（1）下列配制营养液原液的三种固体中，属于氮肥的是_______(填序号，下同)。
A. B. C.
（2）实验二中，欲使酸性的水培营养液呈碱性，应加入的物质是_______。
A. 稀硫酸 B. 氢氧化钠溶液 C. 水
（3）由实验一和实验二得出：水培生菜的最佳生长条件是________。
【反思与评价】
（4）除上述实验研究的因素外，水培生菜的生长会受到其他因素的影响。请你提出一种猜想，并设计实验方案：________。
【答案】(1) A
(2) B
(3) 水培营养液浓度为1：500，营养液pH为6
(4) 猜想：水培生菜的生长可能会受到光照强度的影响，设计实验方案为：取相同的水培装置若干，加入相同浓度和pH的营养液，分别放入生长状况相同的生菜，将这些装置分别放在不同光照强度下（如弱光、中等光照、强光），培养18天，观察生菜的生长情况（包括叶片颜色、形态，根须的生长等）
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；常见化肥的种类和作用；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）A、在中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，符合题意；
B、在中不含有氮、磷、钾三种营养元素，不属于化肥，不符合题意；
C、在中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素和磷元素，属于复合肥，不符合题意。
故答案为：A.
（2）A、稀硫酸是酸显酸性，而加入稀硫酸会使酸性的水培营养液酸性增强，不符合题意；
B、氢氧化钠溶液显碱性，而加入氢氧化钠溶液能与酸性物质反应，使酸性的水培营养液呈碱性，符合题意；
C、加入水会使酸性的水培营养液酸性减弱，但仍显酸性，不符合题意。
故答案为：B.
（3）由实验一可知，水培营养液浓度为1：500时，生菜叶片发绿，挺立，根须发达；由实验二可知，营养液pH为6时，生菜叶片发绿，多而舒展，所以水培生菜的最佳生长条件是水培营养液浓度为1：500，营养液pH为6；
（4）猜想：水培生菜的生长可能会受到光照强度的影响，设计实验方案为：取相同的水培装置若干，加入相同浓度和pH的营养液，分别放入生长状况相同的生菜，将这些装置分别放在不同光照强度下（如弱光、中等光照、强光），培养18天，观察生菜的生长情况（包括叶片颜色、形态，根须的生长等）。
【分析】（1）根据化学肥料有氮肥、钾肥和磷肥，某化合物中若含有氮、磷、钾中的某种元素为该肥料来解答；
（2）根据酸的pH值小于7，碱的pH值大于7，酸和碱反应生成盐和水来解答；
（3）根据实验一、二的分析可知，水培生菜的最佳生长条件是水培营养液浓度为1：500，营养液pH为6；来解答；
（4）根据水培生菜的生长会受到温度、阳光、培养液的浓度和酸碱性的影响来解答。
1 / 1北京市西城区2025年初中学业水平模拟考试化学试卷
一、本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．（2025·西城模拟）下列物质中，属于纯净物的是（）
A．空气 B．海水 C．液氧 D．石灰石
2．（2025·西城模拟）镁元素的符号是
A．Mg B．Al C． D．Ag
3．（2025·西城模拟）下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是（　　）
A．放出热量 B．产生大量白烟
C．火星四射 D．生成黑色固体
4．（2025·西城模拟）端午节是中华民族的传统节日。下列端午节活动中，主要利用化学变化的是
A．划龙舟 B．放风筝 C．烧艾草 D．挂香囊
5．（2025·西城模拟）粽子原料中，糯米的营养成分如表所示，其中含量最高的是
项目 每100g
水 12.6g
糖类 78.3g
蛋白质 7.3g
油脂 1.0g
A．水 B．糖类 C．蛋白质 D．油脂
6．（2025·西城模拟）煮粽子时，室内充满粽叶的清香，说明分子具有的性质是
A．质量很小 B．体积很小
C．分子间有间隔 D．不断运动
7．（2025·西城模拟）下列金属活动性最强的是（　　）
A．锌 B．镁 C．铁 D．铜
8．（2025·西城模拟）下列行为符合“低碳”理念的是
A．开发利用太阳能 B．教室全天开灯照明
C．大量使用一次性餐具 D．推广燃油汽车
9．（2025·西城模拟）保护水资源，下列做法不提倡的是
A．生活污水净化 B．合理使用化肥
C．雨水收集利用 D．工业废水直接排放
10．（2025·西城模拟）下列不属于氧气用途的是
A．医疗 B．动物呼吸 C．灭火 D．气焊
11．（2025·西城模拟）下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．滴加液体
C．读取液体体积 D．倾倒液体
A．A B．B C．C D．D
12．（2025·西城模拟）下列标志应标识在浓硫酸试剂瓶上的是
A． B．
C． D．
13．（2025·西城模拟）去除粗盐中的难溶性杂质，蒸发时不需要用到的仪器是
A．蒸发皿 B．玻璃棒 C．集气瓶 D．酒精灯
14．（2025·西城模拟）实验室制取二氧化碳，验满操作正确的是
A．伸入带火星的木条 B．燃着的木条放在瓶口
C．倒入水 D．倒入石灰水
15．（2025·西城模拟）地铁车厢构件中，主要使用金属材料的是
A．塑料座椅 B．橡胶地板 C．玻璃车窗 D．不锈钢扶手
16．（2025·西城模拟）钢轨的材料需具备下列性质，其中属于化学性质的是
A．延展性 B．导电性 C．硬度高 D．不易锈蚀
17．（2025·西城模拟）下列符号中，表示两个氧分子的是
A．2O B． C． D．
18．（2025·西城模拟）为使火星空间站的环境接近地球大气，应调节氧气的体积分数为
A．10% B．21% C．50% D．90%
19．（2025·西城模拟）火星制氧催化剂含锰、铁、镍等元素，决定元素种类的是
A．质子数 B．中子数
C．核外电子数 D．相对原子质量
20．（2025·西城模拟）新技术可实现废旧太阳能电池无害化回收。电池中的铅元素会对环境造成危害。铅元素在元素周期表中的信息如下图。下列关于铅元素的说法不正确的是
A．元素符号为 B．属于非金属元素
C．质子数为82 D．相对原子质量为207.2
21．（2025·西城模拟）回收铅元素使用碘化钠(NaI)，显＋1价，则I的化合价为
A．-1 B．＋1 C．＋2 D．-3
22．（2025·西城模拟）探究水的组成的实验装置及现象如下图所示。下列说法正确的是
A．管与管气体体积比约为
B．b管气体可使带火星的木条复燃
C．检验a管气体可得出水中含有氢气的结论
D．检验b管气体可得出水由氢元素和氧元素组成的结论
23．（2025·西城模拟）工业上利用和制取的反应微观示意图如下。
甲的微观示意图为
A． B． C． D．
（2025·西城模拟）阅读以下材料回答下面小题。
依据下图所示实验操作及现象。
24．②中溶质和溶剂的质量比为
A． B． C． D．
25．下列说法不正确的是
A．①中一定是饱和溶液
B．②中一定是不饱和溶液
C．①中溶质质量分数小于②
D．在下的溶解度小于
二、【实际问题的分析与解决】
26．（2025·西城模拟）中国是茶的故乡。
（1）茶漏可分离茶水和茶叶，对应的分离固液混合物的实验操作是　 　。
（2）某茶水样品，该茶水显　 　(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
（3）废弃茶叶应投入的垃圾桶是　 　(填序号)。
27．（2025·西城模拟）2025年是故宫博物院建院100周年。
（1）太和殿的琉璃瓦用到下列原料，其中属于氧化物的是_______(填序号)。
A．Pb B．
（2）汉白玉栏杆的主要成分是碳酸钙。碳酸钙的化学式为　 　。
（3）明清时期宫内用炭盆取暖，木炭完全燃烧的化学方程式为　 　。
28．（2025·西城模拟）中国先民采用煅烧孔雀石【主要成分为】的方法冶炼，涉及的部分物质转化如下图。
（1）Ⅰ中发生反应的化学方程式：，该反应属于基本反应类型中的_______(填序号)。
A．化合反应 B．分解反应
（2）Ⅱ中主要反应的化学方程式为。工业上要冶炼出。理论上需消耗的质量是　 　(写出计算过程及结果)。
（3）为使冶炼铜的转化过程更充分，工业生产时可采取的措施有　 　(写一条即可)。
三、【科普阅读理解】
29．（2025·西城模拟）阅读下面科普短文。
乙醇汽油由传统汽油和乙醇()以一定比例调和而成，是一种较为理想的可再生清洁能源，具有良好的抗爆性能。通常用标号的方式表示乙醇汽油中乙醇的含量，如E10表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为10%，E0表示未添加乙醇的传统汽油。
科研人员为研究乙醇汽油的性能，选用了不同配比的油品，测试每产生1千瓦时(kW·h)能量所排放的CO质量，结果如下图所示。
目前，我国乙醇汽油的生产仍依赖玉米、木薯等粮食资源，使用过程还会对发动机造成一定腐蚀，需要科研人员进一步研究和优化。
依据文章内容回答下列问题。
（1）化石燃料包括煤、　 　和天然气。
（2）关于乙醇汽油的认识：
①乙醇汽油的优点有　 　(写一条即可)。
②“E5”中“5”的含义是　 　。
（3）图中能得出的结论是　 　。
（4）为节约粮食资源，需要寻找生产乙醇的新方法。新方法的反应物中一定含有的元素有　 　。
四、【基本实验及其原理分析】
30．（2025·西城模拟）补齐仪器与名称的连线　 　。（从或中任选一个作答，若均作答，按计分。）
A B
31．（2025·西城模拟）依据下图回答问题。
（1）加热制取的化学方程式为　 　，应选用的发生装置是　 　(填“A”或“B”)。
（2）能用装置C收集的原因是其密度比空气　 　(填“大”或“小”)。
32．（2025·西城模拟）用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。通入空气前，白磷均不燃烧；向甲中通入一定量空气后，甲、乙中的白磷均开始燃烧。已知：白磷的着火点为。
（1）白磷燃烧的生成物为　 　。
（2）通入空气时，甲中的现象有　 　和白磷燃烧。
（3）乙中的现象可验证可燃物燃烧的条件是　 　。
33．（2025·西城模拟）用下图实验研究酸、碱、盐的性质。
（1）除去A中铁钉表面的铁锈，应加入的物质是　 　。
（2）B中，证明盐酸和发生反应的现象是　 　。
（3）C中有气泡产生，发生反应的化学方程式为　 　。
34．（2025·西城模拟）完成实验报告。
实验 1 2 3
目的 配制质量分数为的溶液 验证钛、铜两种金属的活动性顺序 验证的性质
操作
现象 白色固体全部溶解 钛片上有红色固体产生 A中溶液变浑浊；B中紫色溶液变红
（1）实验1，加入的质量为　 　。
（2）由实验2可知，钛、铜两种金属活动性由强到弱的顺序为　 　。
（3）实验3，中发生反应的化学方程式为　 　。中的现象不能证明能与水反应，理由是　 　。
五、【科学探究】
35．（2025·西城模拟）实验小组在跨学科实践活动中探究了水培生菜的最佳生长条件。
【查阅资料】
水培营养液原液的配制：将和固体溶于水形成原液，原液呈酸性。
【进行实验】
选择生长周期相同、长势相似的生菜苗，在相同光照和温度条件下，使用一定浓度和的水培营养液进行培养，定期更换营养液，观察生长情况。
实验一：稀释原液，得到一定浓度的水培营养液。实验记录如下表。
序号 水培营养液浓度 培养18天，生菜生长情况
① 1：200 叶片边缘焦黄，发蔫；根须较稀疏
② 1：500 叶片发绿，挺立；根须发达
③ 1：800 叶片发黄，颜色淡，发蔫；根须稀疏
实验二：调节稀释后营养液的。实验记录如下表。
序号 水培营养液浓度 pH 培养18天，生菜生长情况
④ 1：500 4 枯死
⑤ 1：500 6 叶片发绿，多而舒展
⑥ 1：500 8 叶片较多，发黄，稍发蔫
⑦ 1：500 10 叶片较多，发黄，发蔫
【解释与结论】
（1）下列配制营养液原液的三种固体中，属于氮肥的是_______(填序号，下同)。
A. B. C.
（2）实验二中，欲使酸性的水培营养液呈碱性，应加入的物质是_______。
A. 稀硫酸 B. 氢氧化钠溶液 C. 水
（3）由实验一和实验二得出：水培生菜的最佳生长条件是________。
【反思与评价】
（4）除上述实验研究的因素外，水培生菜的生长会受到其他因素的影响。请你提出一种猜想，并设计实验方案：________。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、空气中含有氮气和氧气等物质，故是混合物，故不符合题意；
B、海水中含有氯化镁、氯化钠等物质，故是混合物，故不符合题意；
C、液氧是由一种物质组成，故是纯净物，故符合题意；
D、石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，故是混合物，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。
2．【答案】A
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】A、Mg是镁元素的元素符号，符合题意；
B、Al是铝元素的符号，不符合题意；
C、Zn是锌元素的符号，不符合题意；
D、Ag是银元素的符号，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据常见元素符号来解答。
3．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；不会产生大量白烟。
故答案为：B。
【分析】根据铁丝燃烧的现象分析
4．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；
A、划龙舟过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、放风筝过程中没有新物质产生，属于物理变化，不符合题意；
C、艾草燃烧生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化，符合题意；
D、 挂香囊只是将香囊悬挂起来的过程中没有发生化学反应，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
5．【答案】B
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】由表中数据可知，含量最高的营养素是糖类，其次是水，然后是蛋白质，最后是油脂。
故答案为：B.
【分析】根据人体中的营养素有水、无机盐、蛋白质、糖类、油脂和维生素，以及表中数据分析含量的多少来解答。
6．【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】 煮粽子时室内充满粽叶的清香说明分子在运动。
A、能闻粽叶的清香体现与分子的质量很小无关，不符合题意；
B、能闻粽叶的清香与分子的体积很小无关，不符合题意；
C、能闻粽叶的清香，与分子间有间隔无关，不符合题意；
D、能闻粽叶的清香是因为粽叶的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到清香，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据分子的特性有分子在运动，分子间有间隔，分子有质量且很小来解答。
7．【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，锌、镁、铁、铜四种金属中镁的位置最靠前，故金属活动性最强的是镁．
A、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是锌，故选项错误；
B、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，故选项正确；
C、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是铁，故选项错误；
D、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是铜，故选项错误；
故选：B．
【分析】根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断．
8．【答案】A
【知识点】自然界中的物质循环；碳中和、碳达峰
【解析】【解答】A、太阳能属于清洁能源，故开发利用太阳能有助于减少碳排放，符合题意；
B、教室全天开灯照明会消耗大量电能，碳燃烧产生电能，故会消耗大量煤炭等化石燃料，不符合题意；
C、大量使用一次性餐具会增加原材料的砍伐，增大二氧化碳的排放，故还会造成资源浪费和环境污染，不符合题意；
D、燃油汽车燃烧汽油或柴油等化石燃料会产生大量二氧化碳等污染物，故推广燃油汽车会增加碳排放，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据低碳理念是减少二氧化碳的排放的做法是减少化石燃料燃烧，减少一次性碗筷的使用，使用清洁能源等来减少二氧化碳的产生来解答。
9．【答案】D
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A、生活污水净化后再排放可以防治水体污染，有利于保护水资源，应提倡，不符合题意；
B、合理使用化肥既能提高农作物的产量，还能减少水体污染，有利于保护水资源，应提倡，不符合题意；
C、雨水收集利用可以节约水资源，应提倡，不符合题意；
D、工业废水中含有害物质，直接排放会造成水体污染，该做法不提倡，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据爱护水资源的措施防止水体污染并节约用水，防止水体污染的措施是生活污水集中处理后排放，合理使用化肥和农药，工业三废集中处理达标后排放来解答。
10．【答案】C
【知识点】氧气的用途
【解析】【解答】A、医疗急救是供给病人氧气，应用氧气的供给呼吸的性质，不符合题意；
B、氧气能够供给动植物呼吸，不符合题意；
C、氧气支持燃烧，不能灭火，符合题意；
D、气焊时应用的氧气的助燃性，做助燃剂，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据氧气具有氧化性可以供给呼吸和支持燃烧来解答。
11．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、酒精灯的使用应用火柴点燃酒精灯，严禁用点燃的酒精灯去引燃另一只酒精灯，可能会引发火灾，该操作错误，不符合题意；
B、用胶头滴管滴加药品时，胶头滴管应垂直悬空在试管口正上方，胶头滴管不能伸入试管内，否则会污染试剂，该操作错误，不符合题意；
C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面的最低处保持水平来读取，该操作错误，不符合题意；
D、倾倒液体时瓶塞倒放于桌面上，标签朝向手心，试管和试剂瓶都要倾斜且试管口和试剂瓶瓶口紧挨，该操作正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据酒精灯的使用注意严禁用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯来解答；
B、根据滴管滴加液体是，滴管应悬于容器上方来解答；
C、根据液体的量取读数时，视线与液体的凹液面的最低出平行来读取来解答；
D、根据倾倒液体时瓶塞倒放桌面，标签面向手心且试剂瓶紧挨来解答。
12．【答案】D
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】浓硫酸具有强烈的腐蚀性，试剂瓶上应贴腐蚀品标志。
A、该图为易燃气体标志，不符合题意；
B、该图是自燃物品标志，不符合题意；
C、该图是爆炸品标志，不符合题意；
D、该图是腐蚀品标志，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据化学中认识常见危化品的图标有腐蚀品、易燃品、爆炸品、有毒物质、易燃液体、易燃固体等图标，浓硫酸具有腐蚀性来解答。
13．【答案】C
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】粗盐中难溶性杂质的去除实验中，蒸发滤液需要用到的仪器有铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，故不需要用到的仪器是集气瓶。
故答案为：C.
【分析】根据蒸发过程中用到的仪器有铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒来解答。
14．【答案】B
【知识点】二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且二氧化碳的密度大于空气密度，故二氧化碳的验满是将燃着的木条放在集气瓶口观看燃着的木条是否熄灭，若木条熄灭说明二氧化碳已收集满。
故答案为：B.
【分析】根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且二氧化碳的密度大于空气密度来解答。
15．【答案】D
【知识点】常见金属的特性及其应用；合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】材料有金属材料、无机非金属材料、合成材料等，而金属和合金属于金属材料。
A、塑料座椅属于有机高分子材料，不符合题意；
B、橡胶地板中的橡胶属于有机高分子材料，不符合题意；
C、玻璃车窗中的玻璃属于无机非金属材料，不符合题意；
D、不锈钢扶手中的不锈钢属于金属材料，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据材料有金属材料、无机非金属材料、合成材料等，而金属和合金属于金属材料来解答。
16．【答案】D
【知识点】常见金属的特性及其应用；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等；通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质。
故延展性、导电性、硬度高均属于物理性质，均不符合题意；而不易锈蚀属于化学性质，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等；通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质来解答。
17．【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素符号前的数字表示原子个数，故2O表示两个氧原子，不符合题意；
B、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故中数字“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子，不符合题意；
C、化学式前的数字表示分子个数，故表示两个氧分子，符合题意；
D、元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故中数字“2”表示一个氧离子带两个单位的负电荷，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数，右下角的数字表示一个分子所含的原子或原子团的个数，右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，由分子构成的物质的化学式前面的数字表示分子个数来解答。
18．【答案】B
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】地球大气中氧气的体积分数约为 21%；故要使火星空间站环境接近地球大气，那么氧气的体积分数应调节至接近地球大气中氧气的占比为 21%。
故答案为：B.
【分析】根据空气中的氮气占空气体积分数的78%，氧气占空气体积分数的21%来解答。
19．【答案】A
【知识点】元素的概念
【解析】【解答】元素的概念是质子数相同的一类原子的总称。
A、元素是质子数相同的一类原子的总称，故决定元素种类的是质子数，符合题意；
B、同种元素可能中子数不同，如C-12、C-14，不符合题意；
C、同种元素可能核外电子数不同，如钠离子和钠原子，不符合题意；
D、同种元素可能相对原子质量不同，如C-12、C-14，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据元素的概念是质子数相同的一类原子的总称，故元素的种类由质子数决定来解答。
20．【答案】B
【知识点】元素的简单分类；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、利用元素周期表中一格的信息可知，右上方的符号表示该元素的元素符号，故铅元素的元素符号为Pb，该说法正确，不符合题意；
B、中间的汉字表示元素名称，该元素名称是铅，带有“钅”字旁，属于金属元素，该说法错误，符合题意；
C、左上角数字表示原子序数，故该元素的原子序数为82，原子序数=质子数=82，该说法正确，不符合题意；
D、汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为207.2，该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据元素周期表中的一格的信息可知，右上方的符号表示元素符号，左上角数字表示原子序数、质子数，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素，下面的数字表示相对原子质量来解答。
21．【答案】A
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】在化合物中各元素正负化合价代数和为零；而在碘化钠（NaI）中已知Na显+1价，则I的化合价为。
故答案为：A.
【分析】根据在化合物中正负价的代数和为0来解答。
22．【答案】B
【知识点】氧气的检验和验满；电解水实验；物质的元素组成
【解析】【解答】A、电解水实验中正氧负氢，生成氢气和氧气的体积比约为2∶1；已知a管与b管气体体积比约为2∶1 ，该说法错误，不符合题意；
B、已知b管产生的是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，该说法正确，符合题意；
C、已知a管产生的是氢气，氢气燃烧生成水，水是纯净物故水中不含氢气，该说法错误，不符合题意；
D、b管产生的是氧气，水分解生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成；而利用化学反应前后元素种类不变得出水由氢元素和氧元素组成的结论，该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是1：2；氢气具有可燃性，燃烧生成水，氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃；物质由元素组成来解答。
23．【答案】A
【知识点】微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】化学反应前后原子的种类和个数不变；该反应模型图中已知反应后2个氯化氢分子中含有2个氢原子和2个氯原子；反应前1个氯分子含有2个氯原子，则甲中含有2个氢原子，而1个氢分子中含有2个氢原子。
故答案为：A.
【分析】根据化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变；物质由分子构成，分子由原子构成来解答。
【答案】24．C
25．B
【知识点】溶液的组成及特点；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据一定温度下的一定量的水中不能继续溶解某物质的溶液是饱和溶液，若能继续溶解某物质的溶液是该温度下的不饱和溶液，溶液中溶质的质量分数为溶质除以溶液的质量来解答。
24．如图所示，向200C时的100g水中加入100g硝酸钾没有完全溶解，形成图①的过饱和溶液；升温图①的过饱和溶液的温度到60℃时，固体全部溶液形成②溶液，故②中溶液中的溶质为100g，溶剂为100g，故②中溶质和溶剂的质量比为100g：100g=1：1。
故答案为：A.
25．【解答】A、利用（1）分析可知①中有未溶解的固体，则该溶液一定是饱和溶液，说法正确，不符合题意；
B、②中溶质完全溶解，但不清楚是否会继续再溶解这种溶质，故不一定是不饱和溶液，该说法错误，符合题意；
C、①中溶质质量小于②，而二者的溶剂质量相同，故①中溶质质量分数小于②，该说法正确，不符合题意；
D、①中有未溶解的固体，故硝酸钾在20℃下的溶解度小于100g，该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
26．【答案】（1）过滤
（2）酸性
（3）C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；垃圾的分类与回收利用
【解析】【解答】（1）茶漏可分离茶水和茶叶，对应的分离固液混合物的实验操作是过滤；
（2）某茶水样品，小于7，则该茶水显酸性；
（3）废弃茶叶属于厨余垃圾，因为它是可降解的有机物。
故答案为：C.
【分析】根据过滤可以分离溶和不溶物；溶液的pH值小于7呈酸性，pH值大于7呈碱性，pH等于7呈中性；垃圾是放错位置的资源，而厨房垃圾为瓜果皮屑和剩余的饭菜等来解答。
（1）茶漏可分离茶水和茶叶，对应的分离固液混合物的实验操作是过滤；
（2）某茶水样品，小于7，则该茶水显酸性；
（3）废弃茶叶属于厨余垃圾，因为它是可降解的有机物，故选：C。
27．【答案】（1）B
（2）CaCO3
（3）
【知识点】化学式的书写及意义；化学方程式的书写与配平；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】（1）氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
A、Pb是由一种元素组成的单质，不符合题意；
B、Fe2O3是由铁元素和氧元素组成的氧化物，符合题意。
故答案为：B.
（2）碳酸钙中钙元素显+2价，碳酸根显-2价，其化学式为CaCO3。
（3）木炭完全燃烧生成二氧化碳的化学方程式为。
【分析】根据氧化物的概念是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物；化合物中正负价的代数和为0来书写出正确的化学式；碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳来解答。
（1）氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
A、Pb是由一种元素组成的，属于单质，故错误；
B、Fe2O3是由铁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故正确。
故选B。
（2）碳酸钙中钙元素显+2价，碳酸根显-2价，其化学式为CaCO3。
（3）木炭完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为。
28．【答案】（1）B
（2）80t解：设理论上需要氧化铜的质量为x。答：理论上需消耗氧化铜的质量为80t。
（3）将孔雀石粉碎、提高反应温度
【知识点】影响化学反应速率的因素探究；分解反应及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1），该反应符合一变多的分解反应。
故答案为：B；
（2）解：设理论上需要氧化铜的质量为x。
答：理论上需消耗氧化铜的质量为80t。
（3）为使冶炼铜的转化过程更充分，工业生产时可采取的措施有将孔雀石粉碎、提高反应温度等。
【分析】根据分解反应的概念是由一种物质反应生成多种物质的反应；氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳的方程式中已知铜的质量和式量来计算出氧化铜的质量；提高温度或者增大反应物的接触面积来加快反应速度使其充分反应来解答。
（1），该反应符合“一变多”的特点，属于基本反应类型中的分解反应，故选：B；
（2）计算过程见答案；
（3）为使冶炼铜的转化过程更充分，工业生产时可采取的措施有：将孔雀石粉碎、提高反应温度等。
29．【答案】（1）石油
（2）减少CO排放（合理即可）；乙醇的体积分数为5%
（3）乙醇比例越高，每千瓦时CO排放量越低
（4）C、H、O
【知识点】质量守恒定律及其应用；化石燃料的利用与保护；资源综合利用和新能源开发；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】（1）三大化石燃料包括煤、石油和天然气。
（2）①乙醇汽油的使用可以减少一氧化碳等主要污染物的排放，而且具有可再生性，属于可再生能源，还可以减少对石油的依赖；
②由“E10表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为10%，E0表示未添加乙醇的传统汽油。”则“E5”中“5”的表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为5%；
（3）由图可知乙醇比例越高，每千瓦时CO排放量越低；
（4）由乙醇化学式可知，乙醇是由碳氢氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则新方法的反应物中一定含有的元素有C、H、O。
【分析】（1）根据三大化石燃料是煤、石油、天然气来解答；
（2）根据乙醇汽油是可以再生能源，题意中的E10表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为10%来解答；（3）根据直方图可知乙醇比例越高燃烧越充分，产生CO含量越低来解答；
（4）根据乙醇是由碳氢氧元素组成的有机物来解答。
（1）化石燃料包括煤、石油和天然气。故填：石油；
（2）①乙醇汽油的使用可以减少一氧化碳等主要污染物的排放，而且具有可再生性，属于可再生能源，还可以减少对石油的依赖；
②由：“E10表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为10%，E0表示未添加乙醇的传统汽油。”则“E5”中“5”的表示乙醇汽油中乙醇的体积分数为5%；
（3）由图可知，乙醇比例越高，每千瓦时CO排放量越低；
（4）由乙醇化学式可知，乙醇是由碳氢氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则新方法的反应物中一定含有的元素有C、H、O。
30．【答案】A、B、
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、由图可知，为烧杯，为量筒，故图为：；
B、由图可知，为酒精灯，为试管，故图为：。
【分析】根据实验室常见仪器来解答。
31．【答案】（1）；A
（2）大
【知识点】氧气的实验室制法；化学方程式的书写与配平；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为，该反应适用于固体加热型的发生装置为A。
（2）装置C为向上排空气法，能用装置C收集的原因是其密度比空气大。
【分析】根据加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置，气体的密度和溶解性来选择收集装置来解答。
（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，该反应适用于固体加热型，发生装置选A，故填：；A；
（2）装置C为向上排空气法，能用装置C收集的原因是其密度比空气大，故填：大。
32．【答案】（1）五氧化二磷
（2）液面下降
（3）温度达到着火点
【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】（1）白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的化学方程式为，故生成物是五氧化二磷（P2O5）。
（2）空气难溶于水，向甲中通入空气时，空气进入甲瓶瓶内压强增大，会看到液面下降，同时白磷露出液面后燃烧起来。
（3）通入空气前甲、乙中的白磷均不燃烧，通入空气后，甲、乙中的白磷均开始燃烧。甲中白磷在80℃热水中，通入空气就燃烧；乙中白磷在空气中，之前不燃烧，是因为温度未达到着火点，通入空气后燃烧是因为甲中热水使通入空气的温度升高，空气传递热量使乙瓶中白磷的温度达到着火点，所以乙中的现象可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点。
【分析】根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点，甲中通入空气后白磷燃烧生成五氧化二磷，乙中的白磷与氧气接触的同时温度达到着火点燃烧来解答。
（1）白磷在空气中燃烧，与氧气发生反应，化学方程式为，生成物是五氧化二磷（P2O5）。
（2）空气难溶于水，向甲中通入空气时，空气进入甲瓶，瓶内压强增大，会看到液面下降，同时白磷露出液面后燃烧起来。
（3）通入空气前，甲、乙中的白磷均不燃烧，通入空气后，甲、乙中的白磷均开始燃烧。甲中白磷在80℃热水中，通入空气就燃烧；乙中白磷在空气中，之前不燃烧，是因为温度未达到着火点，通入空气后燃烧，是因为甲中热水使通入空气的温度升高，空气传递热量使乙瓶中白磷的温度达到着火点，所以乙中的现象可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点。
33．【答案】（1）稀盐酸
（2）溶液由红色变为无色
（3）
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；酸的化学性质；中和反应及其应用；盐的化学性质
【解析】【解答】（1）铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁能与酸反应生成盐和水，因此为除去A中铁钉表面的铁锈，应加入的物质是稀盐酸或稀硫酸；
（2）氢氧化钙溶液显碱性能使酚酞溶液变红，氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水；氢氧化钙被消耗，因此观察到溶液由红色变为无色，说明盐酸和发生了反应；
（3）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水的化学方程式为。
【分析】（1）根据氧化铁和酸反应生成三价铁盐和水来解答；
（2）根据碱能使酚酞变红色，氢氧化钙溶液是碱能使酚酞变红色，氢氧化钙和盐酸反应生成中性的氯化钙和水，中性和酸性的物质不使酚酞变红色来解答；
（3）根据碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水来解答。
（1）铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁能与酸反应生成盐和水，因此为除去A中铁钉表面的铁锈，应加入的物质是稀盐酸或稀硫酸；
（2）氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞溶液变红，氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，氢氧化钙被消耗，因此观察到溶液由红色变为无色，说明盐酸和发生了反应；
（3）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，化学方程式为。
34．【答案】（1）3
（2）钛＞铜
（3）；没有设计二氧化碳是否能使紫色石蕊变红的实验
【知识点】金属的化学性质；化学方程式的书写与配平；一定溶质质量分数的溶液的配制；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1）实验1是配制质量分数为的溶液，应加入的质量为100g×3%=3g；
（2）利用金属活泼性顺序表中，强者置换弱者；而在实验2中观察到钛片上有红色固体产生，说明钛能与氯化铜反应，说明金属活动性钛＞铜；
（3）实验3，中二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水的方程式为：；该实验没有设计二氧化碳是否能使紫色石蕊变红的实验，不能证明是二氧化碳与水发生反应的生成物使紫色石蕊变红。
【分析】（1）根据溶液中溶质的质量等于溶液的质量乘以溶质的质量分数来解答；
（2）根据金属活泼性顺序表中，强者能置换弱者来解答；
（3）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳和水反应生成碳酸能使石蕊变红色来解答。
（1）实验1，配制质量分数为的溶液，加入的质量为100g×3%=3g；
（2）实验2中观察到钛片上有红色固体产生，说明钛能与氯化铜反应，说明金属活动性钛＞铜；
（3）实验3，中二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式为：；
该实验没有设计二氧化碳是否能使紫色石蕊变红的实验，不能证明是二氧化碳与水发生反应的生成物使紫色石蕊变红。
35．【答案】(1) A
(2) B
(3) 水培营养液浓度为1：500，营养液pH为6
(4) 猜想：水培生菜的生长可能会受到光照强度的影响，设计实验方案为：取相同的水培装置若干，加入相同浓度和pH的营养液，分别放入生长状况相同的生菜，将这些装置分别放在不同光照强度下（如弱光、中等光照、强光），培养18天，观察生菜的生长情况（包括叶片颜色、形态，根须的生长等）
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；常见化肥的种类和作用；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）A、在中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，符合题意；
B、在中不含有氮、磷、钾三种营养元素，不属于化肥，不符合题意；
C、在中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素和磷元素，属于复合肥，不符合题意。
故答案为：A.
（2）A、稀硫酸是酸显酸性，而加入稀硫酸会使酸性的水培营养液酸性增强，不符合题意；
B、氢氧化钠溶液显碱性，而加入氢氧化钠溶液能与酸性物质反应，使酸性的水培营养液呈碱性，符合题意；
C、加入水会使酸性的水培营养液酸性减弱，但仍显酸性，不符合题意。
故答案为：B.
（3）由实验一可知，水培营养液浓度为1：500时，生菜叶片发绿，挺立，根须发达；由实验二可知，营养液pH为6时，生菜叶片发绿，多而舒展，所以水培生菜的最佳生长条件是水培营养液浓度为1：500，营养液pH为6；
（4）猜想：水培生菜的生长可能会受到光照强度的影响，设计实验方案为：取相同的水培装置若干，加入相同浓度和pH的营养液，分别放入生长状况相同的生菜，将这些装置分别放在不同光照强度下（如弱光、中等光照、强光），培养18天，观察生菜的生长情况（包括叶片颜色、形态，根须的生长等）。
【分析】（1）根据化学肥料有氮肥、钾肥和磷肥，某化合物中若含有氮、磷、钾中的某种元素为该肥料来解答；
（2）根据酸的pH值小于7，碱的pH值大于7，酸和碱反应生成盐和水来解答；
（3）根据实验一、二的分析可知，水培生菜的最佳生长条件是水培营养液浓度为1：500，营养液pH为6；来解答；
（4）根据水培生菜的生长会受到温度、阳光、培养液的浓度和酸碱性的影响来解答。
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