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(共10张PPT)
义务教育北师大版二年级下册
有趣的平面图形（二）
五
第3课时 动手做（二）
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七巧板有____块拼板， 种图形，分别是_______、_______和___________。
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三角形
正方形
平行四边形
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利用附页2中的图3，动手画出七巧板吧!
你知道了什么数学信息？
我们应该怎么做呢？
观察七巧板，想一想先画什么，再画什么。试一试。
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他们画得对吗？着一看，说一说。
太小了


太大了
你是怎样画出七巧板的？与同伴交流。
观察七巧板，先看
哪些图形是相连的，
哪些大，哪些小，以
及它们之间的关系。
关键是找到3号和4号、5号和6号之间相连的边
分别怎么画。
右图是一副五巧板。
（1）找出五巧板中你认识的图形，
说一说。
（2）借助附页2中的图4分一分，
画出五巧板。
（3）你是怎么找到5号的？把你
的方法和同伴说一说。
【教材P57 T1】
通过这节课的学习，你有什么收获
完成本课时的习题。
图①
图②
图③
图④
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女
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