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义务教育北师大版二年级下册
除法的应用
三
第1课时 搭一搭（一）
用4根小棒能搭一个正方形……
瞧！淘气和笑笑正在做什么？
你从他们的对话中知道了什么？
用13根小棒可以搭几个正方形？还剩几根？
活动要求：
拿出准备好的小棒搭一搭，说一说。
用算式记录搭的过程和结果。
13－4－4－4＝1（根）
－4
－4
－4
搭了3个，
还剩1根。
3×4＝12（根）
13－12＝1（根）
（三）四十二，搭3个
用12根，还剩1根。
你能列除法算式表示吗？
13÷4
答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。
＝3（个）
……1（根）
还剩1根，怎么表示呢？
结合上面的过程认一认，说一说算式中每个数的意思。
13÷4＝3（个）…… 1（根）
一共有13根小棒，
每4根小棒搭一个正方形，
可以搭3个正方形，
还剩1根小棒。
13
4
3
1
13÷4＝3（个）…… 1（根）
余数
…
个
根
这里为什么会有两个单位？
商“3”表示搭了3个正方形，单位是“个”。
余数“1”表示还余下1根小棒，单位是“根”。
看一看，说一说。
平均分给5个小朋友。
5片树叶粘成一朵花。
13÷5＝2……3
平均分给5个小朋友。
5片树叶粘成一朵花。
13÷5＝2……3
一共有13辆玩具汽车，
平均分给5个小朋友，
每人可以分到2辆，
还剩3辆。
平均分给5个小朋友。
5片树叶粘成一朵花。
13÷5＝2……3
一共有13片树叶，
每5片树叶粘成一朵花，
可以粘2朵花，
还剩3片树叶。
27个 ，每6个摆成一个
，可以摆 个 ，
还剩 个 。
＝
（ ）
（ ）
÷
……
27
6
4
个
3
个
4
3
1.摆一摆，填一填。
【教材P17 T1】
2.结合插花的过程，说一说算式中每个数的意思。
22枝
22÷3＝7（枝）……1（枝）
22÷5＝4（个）……2（枝）
平均插在3个花瓶中。
每个花瓶插5枝花。
【教材P17 T2】
22枝
22÷3＝7（枝）……1（枝）
22÷5＝4（个）……2（枝）
平均插在3个花瓶中。
每个花瓶插5枝花。
一共有22枝花，
平均插在3个花瓶中，
每个花瓶插7枝花，
还剩1枝。
22枝
22÷3＝7（枝）……1（枝）
22÷5＝4（个）……2（枝）
平均插在3个花瓶中。
每个花瓶插5枝花。
一共有22枝花，
每个花瓶插5枝花，
可以插满4个花瓶，
还剩2枝。
3.“10÷4＝2……2”能解决什么问题？与同伴说一说。
用4根小棒能搭一个正方形，用10根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
（答案不唯一）
【教材P17 T3】
通过这节课的学习，你有什么收获
13÷4＝3（个）…… 1（根）
余数
…
完成本课时的习题。

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