资源简介

(共14张PPT)
第七单元 生物与环境
第二章 人与自然和谐共生
第二节 保障生态安全
第2课时 设计校园绿化方案
精彩导入
如何通过绿化让我们的校园更加美丽、生态
今天,我们将通过小组合作,设计一份属于我们自己的校园绿化方案,让我们的校园更加绿色、美丽!
任务一：设计校园绿化方案
1.明确任务要求
突出学校文化特色、适应生态环境条件、体现美学价值和生态观、具有可操作性。
任务一：设计校园绿化方案
2.实地考察与讨论
(1)实地考察
规划考察路线:依据校园实际情况规划考察路线,包括教学楼、操场、绿地、道路等校园主要区域。
实地考察:组织学生按照预先规划的路线对校园进行实地考察,观察校园的地形地貌、现有植被、光照条件等。
记录要求:在考察过程中做好记录,包括拍照、绘制示意图、记录植物种类和分布情况等。
任务一：设计校园绿化方案
2.实地考察与讨论
(2)小组讨论
根据考察结果和资料,讨论设计方案的基本思路,确定绿化区域、植物选择和布局方式等。
讨论提示:从生态、美学和实用性等多方面考虑设计方案。例如,哪些区域适合种植乔木,哪些区域适合种植灌木或花卉,如何体现校园文化特色等。
任务一：设计校园绿化方案
3.设计方案
(1)绘制草图
根据讨论结果,绘制校园绿化方案的草图,标注绿化区域、植物种类和布局方式等。
绘图要求:草图应清晰、简洁,能够直观地展示设计方案的主要内容;可使用彩笔标注不同植物的颜色,增强方案的直观性。
任务一：设计校园绿化方案
3.设计方案
(2)撰写说明
撰写设计方案的说明,阐述设计思路、植物选择的原因以及预期的生态效益和美化效果等。
说明要求:条理清晰,语言简洁明了,能够准确表达设计方案的核心内容。
任务一：设计校园绿化方案
3.设计方案
(3)优化方案
相互交流设计方案,提出意见和建议,对方案进行优化完善。
交流方式:可以采用小组间互评的方式,每个小组派出一名代表,向其他小组介绍本组的设计方案,其他小组成员提出意见和建议。
任务二：交流与评价
4.成果展示与评价
(1)小组展示
各小组推选代表,向全班展示本组的校园绿化设计方案,包括草图和说明。
展示要求:条理清晰,重点突出,能够准确表达设计方案的主要内容和创新点。
任务二：交流与评价
4.成果展示与评价
(2)评价反馈
对各小组的设计方案进行评价,从科学性、创新性、实用性等方面进行打分,并给予反馈和建议。
任务二：交流与评价
4.成果展示与评价
(3)总结提升
通过这次设计校园绿化方案的活动,我们不仅学到了很多关于绿化设计的知识,还增强了团队合作能力和创新思维。希望大家在今后的学习和生活中,继续关注校园环境,为建设绿色校园贡献自己的力量!
1.某校的学生进行了“设计校园绿化方案”的活动。他们设计的方案中,不恰当的是 ( )
A.考虑学校的实际情况,最好不要选用名贵的花草树木
B.注意植物的空间搭配,做到疏密相间、协调自然
C.注意花草树木的生长周期,使得一年四季各有风景
D.教学楼临窗处选择种植高大的乔木
课堂评价
D
2.某校生物兴趣小组同学进行了“设计校园绿化方案”的活动,他们设计方案时,不恰当的做法是 ( )
A.到图书馆查阅有关园林学的书籍
B.学校大门是重点绿化和美化的地方
C.选择种植可吸收有害气体的绿化树种
D.选择珍稀名贵的植物在校园内种植
课堂评价
D
谢谢！

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