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广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题
1．（2025八上·广州期中）下列数据，最接近实际情况的是（　　）
A．乒乓球台的高度约为80cm B．人步行的速度约为10m/s
C．现在教室内的温度约为50℃ D．人的正常体温约为39℃
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A . 标准乒乓球台高度为76cm，80cm与之接近，故A正确；
B . 人步行的速度约为1.1m/s，10m/s（36km/h）接近拖拉机速度相差了一个数量级，故B错误；
C . 教室舒适温度约为20-25℃，50℃属与实际相差一倍左右，不符合实际，故C错误；
D . 人的正常体温约为37℃，与正常相差两度，39℃属于发烧状态，故D错误；
故选 A；
【分析】（1）解题关键：考察数量级，10倍为一个数量级，积累常见物体长度、常见速度、常见温度的经验数据，并与生活实际对照；可借助已知参照比较，如步行速度约是慢跑速度的1/3，教室温度与室温相近等；
（2）易错点：混淆速度单位m/s与km/h的数值关系；将极端温度或异常体温误认为正常值；对常见器具尺寸记忆模糊。
2．（2025八上·广州期中）甲、乙两球在同一水平面上，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示，在拍照过程中两球不发生碰撞，下列关于两球的运动情况不可能发生的是（　　）
A．甲静止，乙向南运动
B．甲向北运动，乙向南运动
C．甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度
D．甲、乙都向南运动，乙的速度小于甲的速度
【答案】D
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】 A.如果甲静止，乙向南运动，一段时间后，乙会运动到甲的南边，如右图所示，故A正确不合题意；
B.如果甲向北运动，乙向南运动，两球方向相反，一段时间后，乙在南、甲在北，如右图所示，故B正确不合题意；
C.如果甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度，一段时间后，甲超过乙，乙在南、甲在北，如右图所示，如果甲的速度小于乙的速度，不会出现右图情景，故C正确不合题意；
D.如果甲、乙都向南运动，乙的速度大于甲的速度，一段时间后，乙超过甲，乙在南、甲在北，如右图所示，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】 运动和静止是相对的。根据两图拍摄的先后顺序和两球的位置关系，逐一分析选项中的说法所达到的结果可做出判断。
3．（2025八上·广州期中）甲、乙两车的s-t图像如图所示，以下判断正确的是（　　）
A．甲车做加速直线运动，乙车做匀速直线运动
B．乙车在4s内运动8m
C．甲、乙两车在4s时速度相同
D．甲车的平均速度为2m/s
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A．根据图片可知，在s-t图像中，甲的图像是一条过原点的直线，表明甲在做匀速直线运动，故A错误；
B．根据图片可知，乙车的图像是横轴的一条平行线，即时间变化时，它的位置不变，那么乙处于静止状态，故B错误；
CD．根据图片可知，4s时两个图像相交，即二者到起点的距离相同。甲车4s运动了8m，甲车的速度；乙车处于静止状态，速度为零。
所以两车的速度不相同，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】 甲车的图象是一条过原点的直线，为正比例函数图象，表明甲在做匀速直线运动；图中标注了甲在一定时间内通过的路程，由速度公式得到甲的速度；乙车所处的位置不随时间的变化而变化，乙车静止，据此分析。
4．（2025八上·广州期中）如图所示是河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，比古埃及出现的笛子要早2000年，下列关于骨笛的说法正确的是（　　）
A．吹奏的笛声主要是由笛子振动发出的
B．按住不同的笛孔发出声音的音调会不同
C．笛声在空气中传播得越远速度越慢
D．为了不影响邻居，吹奏骨笛时将房间的窗户关闭，这是在人耳处减弱噪声
【答案】B
【知识点】声速；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】A . 笛声是由笛内空气柱振动产生的，并非笛子本身振动，故A错误；
B . 按住不同笛孔改变了空气柱长度，从而改变振动频率，因此音调不同，故B正确；
C . 声音在空气中传播速度主要取决于介质性质（温度、密度等），与传播距离无关，故C错误；
D . 关闭窗户是在传播过程中减弱噪声，并非人耳处，故D错误；
故选B；
【分析】（1）解题关键：明确吹奏乐器发声原理（空气柱振动）；理解音调与空气柱长度的关系；知道声速与介质特性有关，与距离无关；区分减弱噪声的三类途径；（2）易错点：混淆发声主体（误认为乐器本身振动）；误以为声速随距离变化；混淆减弱噪声的具体方式所属类别。
5．（2025八上·广州期中）如图是歌曲《如愿》中的一段歌词与乐谱。小张同学正确演唱“遥遥的路”四个字时，这个旋律片段的音符及其频率如下表所示。下列说法中正确的是（　　）
音符 1 2 3 4
音名 Do Re Mi Fa
频率/Hz 261 293 329 349
A．演唱音符4时的音调最高
B．音符2的频率293Hz表示声带每分钟振动293次
C．演唱音符1时的响度最小
D．演唱音符1到4时，声音在空气中的传播速度变大
【答案】A
【知识点】声速；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】AB．表中，频率表示每秒钟振动的次数；频率越高，音调越高。演唱音符4时，频率最高，音调最高，故A正确，B错误；
C．响度指声音的强弱，与振幅有关，和频率无关，故C错误；
D．声音传播的速度与介质种类、温度有关。不同频率的声音在空气中的传播速度不变，故D错误。
故选A。
【分析】发声体的频率不同，音调不同；频率是每秒振动的次数；响度和振幅有关，声速和介质有关。
6．（2025八上·广州期中）2025年初，我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金，其熔点超过2400℃。制备过程中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒使其转变为液态，在太空中液态金属能凌空漂浮，避免与容器接触产生污染，使材料纯度得以提高，下列有关说法正确的是（　　）
A．铌合金属于非晶体
B．在制备过程中铌合金颗粒变为液态是液化现象
C．制备过程中铌合金温度不断上升
D．制备过程中铌合金不断吸收热量
【答案】D
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的温度—时间图象；晶体和非晶体
【解析】【解答】A . 工业级铌合金具有固定的熔点（>2400℃），属于晶体，故A错误；
B . 固态金属颗粒直接变为液态是熔化现象，吸失液化特指气态变液态，故B错误；
C . 在熔化过程中，铌合金吸收热量但温度保持在熔点不变，而非不断上升，故C错误；
D . 加热到熔点要吸热，达熔点温度不变物态变也吸热，所以熔化过程需要持续吸热，故D正确；
故选D；
【分析】（1）解题关键：理解晶体熔化特点（吸热、温度不变）；明确物态变化名称（固→液为熔化，气→液为液化）；注意题中“悬浮颗粒”、“激光加热”等条件隐含了熔化的吸热过程；
（2）易错点：混淆晶体与非晶体的区别（是否有固定熔点）；混淆熔化与液化的变化方向；误认为熔化过程中温度持续升高。
7．（2025八上·广州期中）我国劳动人民常在生活中运用科学知识解决实际问题，如图所示，以前有人在炎热的夏天将纱布盖在盛有剩饭剩菜的篮子上，用此方法保存的食物，不容易因气温过高而过快变质。关于此方法说法正确的是（　　）
A．纱布盖住食物，可以减缓食物散热达到保鲜目的
B．这种方法的原理是蒸发放热
C．为了效果更好，要将篮子放在通风的地方
D．这样可以使食物的温度保持在零摄氏度以下
【答案】C
【知识点】凝固与凝固放热特点；蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】AB．纱布盖住食物，其中的水蒸发时吸收食物的热量致冷达到保鲜食物的目的，故AB错误；
C．装置应放在阴凉通风的地方，可以加快蒸发，从而增强散热效果，故C正确；
D．通过水蒸发吸热，只能适当降低食物周围的温度，不能降低到零摄氏度以下，故D错误。
故选C。
【分析】AB.根据液体蒸发吸热制冷的知识判断；
C.影响蒸发快慢的因素：液体的温度、表面积和上方空气流速；
D.注意分析水的蒸发是否能够达到0℃以下即可。
8．（2025八上·广州期中）如图是某物质从液态到固态的温度变化图像。下列说法正确的是（　　）
A．该图是某晶体的熔化图像 B．该物质在第4min时是固态
C．在第12min时不吸热不放热 D．该物质的凝固点为80℃
【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A．由图像可知，物质降温，是物质的凝固图像，凝固图像中持续放热，温度不变，可知该物质为晶体，故A错误；
B．由图像可知，该物质在地8min开始凝固，故在第4min时，该物质处于液态，故B错误；
C．在8~18min是物质的凝固过程，故在第12min时物质在放出热量，故C错误；
D．由图像可知，在8~18min是物质的凝固过程，温度为80℃保持不变，故该物质的凝固点是80℃，故D正确。
故选D。
【分析】（1）由图象可知：物质降温，是物质的凝固过程；
（2）晶体在凝固过程中温度保持不变，凝固前是液态；
（3）晶体在凝固过程中，不断放热，温度保持不变；
（4）晶体凝固时的温度叫凝固点。
9．（2025八上·广州期中）下列关于光现象的说法中正确的是（　　）
A．光与声一样都不能在真空中传播
B．光年是天文学上表示长度的单位
C．月亮是常见的天然光源
D．光线是真实存在的带箭头的直线
【答案】B
【知识点】光与光源；光的传播速度与光年；声音的传播条件
【解析】【解答】A．光可以在真空中传播，声音不能在真空中传播，故A错误；
B．物理学中，光年表示以光速运动一年通过的距离，是天文学上表示长度的单位，故B正确；
C．根据题意可知，月亮本身不会发光，不是光源，故C错误；
D．光线不是真实存在的，是建立的物理模型，故D错误。
故选B。
【分析】A.根据光和声音传播的条件判断；
B.根据光年的定义判断；
C.能够自己发光的物体叫光源；
D.根据光线的定义判断。
10．（2025八上·广州期中）用如图所示的装置探究光的反射定律，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中反射角大小为55°
B．使入射光线逐渐靠近法线ON，反射角会逐渐减小
C．图乙中将纸板NOF向后折叠，反射光线会消失
D．我们能在纸板上看到光线，是因为光在纸板上发生了镜面反射
【答案】B
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】A . 反射角是反射光线与法线NO的夹角，，则反射角应为35°，故A错误；
B . 根据反射定律，入射角减小（入射光线靠近法线NO）时，反射角等量减小，故B正确；
C . 图乙中将显示反射光线的纸板NOF向后折叠，会使该纸板与入射光线、法线不在同一平面，因此在NOF上无法看到反射光线，没有成像不等于光线不存在，故C错误；
D . 能在纸板上看到光线，是因为光在粗糙的纸板表面发生了漫反射，而非镜面反射，故D错误；
故选B；
【分析】（1）解题关键：掌握反射定律（三线共面、两线分居、两角相等），理解反射角随入射角等量变化；明确实验装置中纸板的作用（显示光路、验证共面）；区分镜面反射与漫反射的成因和现象；
（2）易错点：混淆入射角与反射角的概念（均是与法线的夹角）；误认为纸板折叠后反射光线不存在；将纸板上的光路呈现误认为是镜面反射所致。
11．（2025八上·广州期中）如图，图1中的刻度尺的分度值为　 　cm，物块长度为　 　cm；图2所示，停表的读数为　 　s。常用的液体温度计是根据　 　的规律制成的，图中温度计的分度值是　 　，示数是　 　。
【答案】0.1；2.90；110；热胀冷缩；1℃；-5℃
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】[1]刻度尺的 1cm 分为 10 小格，刻度尺分度值指相邻两刻度线表示的长度，为0.1cm，故1空填0.1；
[2]物块长度应为末端刻度减起始刻度，并估读到分度值下一位，长度为4.90 cm 2.00 cm=2.90 cm故2空填2.90；
[3]停表读数需将小盘分钟数与大盘秒数相加，小盘指1-2分钟之间，因为已经过半，大盘读大秒值，大表盘指针指向 50s，因此读数为1分钟×60 s/分钟+50 s=110 s，故3空填110；
[4]液体温度计原理为液体的热胀冷缩，温度升高时，分子距离变大液体膨胀，细管中的液面上升，对应的刻度值越大，故4空填热胀冷缩；
[5]温度计分度值由相邻两刻度数值差决定，10℃分为 10 小格，每小格代表1℃，分度值为1℃，故5空填1℃；
[6]温度计示数需根据液柱位置读取，注意零下液柱位于 0℃以下第5小格示数是 5 ℃，故6空填-5℃；
【分析】（1）解题关键：掌握刻度尺、停表、温度计的正确读数方法，刻度尺要“看分度值、找零刻度、读到下一位”，停表要“先看小盘分钟数，再看大盘秒数并注意小盘过半与否”，温度计要“看分度、辨零刻、视线平、读准确”；理解液体温度计的工作原理（热胀冷缩）；
（2）易错点：刻度尺读数忘记估读或估读错误；停表读数时忽略小盘过半导致大盘秒数读错范围（如小盘过半，大盘应读31-60秒）；温度计读数将分度值判断错误或忽略零下符号。
12．（2025八上·广州期中）2023年12月18日晚，甘肃发生6.2级地震，西安有轻微震感，此次地震给人民群众的生命财产造成了重大损失。地震会产生　 　（选填“次声波”或“超声波”），频率　 　（填“低于”或“高于”）20Hz，超出了人类听觉的范围；利用超声波还可除去人体的碎石，是因为声波可以传递　 　。
【答案】次声波；低于；能量
【知识点】超声波与次声波；声与能量传递
【解析】【解答】这道题考查次声波的特点、人类听觉范围及声波的能量传递
地震产生次声波，其频率低于20Hz，超出人类听觉范围(20~20000Hz)；
超声波除去人体碎石，是利用声波传递能量的特性。
【分析】解题核心是掌握“次声波频率低于 20Hz、人类听觉范围为 20~20000H、声波可传递能量”的知识点，通过对这些概念的直接应用完成填空，体现了对声现象中特殊声波及声波作用的理解能力。
13．（2025八上·广州期中）（1）冬天早晨，看到房间的玻璃窗上出现小水珠，这是由于空气中水蒸气　 　（填物态变化名称）形成的；发生此物态变化的物质需要　 　（选填“吸收”或“放出”）热量；小水珠是在玻璃窗的　 　（填“内”或“外”）表面。
（2）将杯中的液态氮（沸点为℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。观察到杯中液态氮沸腾，不断　 　（选填“吸收”或“放出”）热量，杯中液态氮温度　 　（选填“上升”或“下降”或“不变”）。
【答案】（1）液化；放出；内
（2）吸收；不变
【知识点】物质的三态；沸腾及沸腾条件；液化及液化放热
【解析】【解答】（1）[1]液化是放见即放出热量被看见，室内空气中水蒸气放出热量被看见小水珠，玻璃温度低能吸走水蒸气的热量，故1空填液化；
[2]液化就是放见，水蒸气需要放热，故2空填放出；
[3]室外的水蒸气温度比玻璃还低无法放见，室内温暖，室内空气中水蒸气温度比玻璃高，能放见，故3空填内；
（2）[1]吸失是吸收热量看不见，杯中可见的液态氮沸腾成为看不见的氮气，故1空填吸收；
[2]吸收的热量用来改变物态变化了，沸腾需要热量，此时液氮温度保持沸点-196℃不变，故2空填不变 ；
【分析】（1）解题需明确物态变化的条件与热量关系：液化是气态变液态，放热；注意水珠位置由温差方向决定（室内暖湿气遇冷玻璃在内侧液化）；
（2）易错点：误以为水珠在玻璃外侧（混淆室内外温差），或误认沸腾时温度必上升（忽略沸腾时温度不变）；扩展知识：液态氮沸点极低，可快速吸收热量用于制冷。
（1）[1]冬天早晨，室内温暖，但室外温度低，故玻璃窗温度较低，看到房间的玻璃窗上出现小水珠，是因为室内空气中水蒸气遇到温度较低的玻璃，液化形成小水珠。
[2]发生液化的物质需要放出热量。
[3]室内温暖，室内空气中水蒸气遇到温度较低的玻璃，液化形成小水珠，故小水珠是在玻璃窗的内表面。
（2）[1][2]杯中液态氮沸腾，液态氮在沸腾时，需要吸收热量，温度保持不变。
14．（2025八上·广州期中）小明家楼下的广场中，在无其它声音干扰下，有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜---”（声源的音量保持不变），给小明带来困扰。在开窗的状态，小明利用分贝仪测量噪声，如图1所示。不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置，关上窗之后，分贝仪示数如图2所示：
（1）关窗前后，分贝仪接收到的声音的　 　发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）；
（2）图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，则图中_________（选填“B”、“C”、“D”）图可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图。
A． B．
C． D．
【答案】（1）响度
（2）B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】（1） 分贝仪接收到的声音的 响度；
综上 第1空、 响度。
（2）关窗后，声音在传播过程中减小，所以响度变小，振幅变小，所以响度变小。音调不变，波形图不变，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
（1）关窗是在传播过程中减弱噪声，减弱的是响度，关窗前后，分贝仪接收到的声音的响度发生变化。
（2）图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，关窗后声音的响度变小，频率没有改变，B图与A图相比，振幅变小了，频率没有改变，可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图，图C振幅和频率都变小了，D图频率变大了。
故选B。
15．（2025八上·广州期中）（1）如图所示是小明做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰在塑料膜上成的像及光路图并标上相应的字母。
（2）如图所示，入射光线AO射向平面镜，画出反射光线OB并标出反射角的大小。（请保留作图痕迹）
【答案】（1）
（2）
【知识点】光的直线传播及其应用；作光的反射光路图
【解析】【解答】（1）小孔成像光路图作图方法
蜡烛火焰最高点（设为点 A）发出光线，沿直线穿过小孔（点 O）到达塑料膜，在膜上成像点为 A'， 蜡烛火焰最低点（设为点 B）同样作穿过小孔的光线，在膜上成像点为 B'，连接 A 与 O并延长至 A'，连接 B 与 O 并延长至 B'， 小孔成像是倒立的实像，因此A'在B'下方，用虚线表示塑料膜位置，在膜上画出倒立的烛焰轮廓，并标出字母 A'、B'，如下图所示：
(2) 反射光线作图方法
画法线：在入射点 O 处作平面镜的垂线（法线），用虚线表示。
画反射光线： 量取入射角（90°-30°=60°）；根据反射角等于入射角，在法线另一侧作反射光线 OB，并标出反射角为60°，如下图所示：
【分析】（1）解题关键：小孔成像需理解光沿直线传播，作图中每条光线必须穿过小孔，像与物上下、左右均倒置；易错点为误将像画成正立或光线画成曲线；扩展知识：小孔形状不影响成像形状，只影响清晰度。
（2）作图关键：先作法线，再根据反射定律作图；易错点为混淆入射角与光线和镜面的夹角，或忘记标反射角大小；隐含条件：入射角是光线与法线的夹角，反射角等于入射角。
（1）A点发出的光经过小孔沿直线传播会在塑料膜下方成像A'，B点发出的光经过小孔沿直线传播会在塑料膜上方成像B'，连接A'B'，如图所示：
（2）过入射点O作出法线，入射光线与镜面的夹角是30°，所以入射角为
根据反射角等于入射角作出反射光线。反射角也为60°，如图所示：
16．（2025八上·广州期中）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让车从斜面的A点由静止开始下滑至C点。
(1)小车从A点运动到B点的距离是　 　cm；
(2)如果测出了小车从A点到达B点的时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=　 　m/s；
(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏　 　；
(4)在测小车的平均速度时，为了减少误差，斜面的倾斜度应该　 　（填“大”或“小”）些。
【答案】40.0；0.25；小；小
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）根据图片可知，刻度尺的分度值为1cm，则小车运动距离。
（2）根据图片可知，小车通过AB的时间tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度为
。
（3）根据题意可知，如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小。（4） 在测小车的平均速度时，为了减少误差，斜面的倾斜度应该小些 。
【分析】 （1）根据图片确定刻度尺的分度值，然后读出AB段的距离；
（2）运用公式求出AB段的平均速度；
（3）让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；
（4）实验中，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度较小，时间较长，便于测量.
17．（2025八上·广州期中）小明猜想：“无风环境下，某气球下落高度h一定时，气球体积V小，气球下落的平均速度也小”。他设计了如图实验：
（1）从静止释放气球，气球下落至台面，分别用直尺、电子表测量它下落的高度h、时间t；
（2）图中测得h为　 　cm；减小气球的体积V，保持　 　不变（填字母），重复实验测量；如果气球落至台面没有及时停止计时，则测得平均速度　 　实际值（选填“大于”“小于”）；
实验次数 某气球体积 下落时间/s 平均速度/（cm/s）
1 逐次变小 1.4 70.7
2 1 99.0
3 0.8 123.8
（3）用正确的方法测得数据如表所示。从表中数据判断：　 　，则小明的猜想　 　（选填“正确”“不正确”）。
【答案】99.00；m；小于；气球体积V小，气球下落的平均速度大，；不正确
【知识点】刻度尺的使用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（2）①根据图片可知，该刻度尺的分度值0.1cm，上端对准99.0cm，下端对准0.0cm，则图中测得。
②气球本身是封闭的，则减小气球的体积V，保持质量m不变。
③如果气球落至台面没有及时停止计时，则所测时间变长，但是路程保持不变。根据可知，平均速度小于实际值。
（3）根据表格数据可知，气球体积V小，气球下落的平均速度大，则小明的猜想不正确。
【分析】（2）①根据图片确定刻度尺的分度值，然后根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值，然后相减即可；
②根据气球封闭分析质量的变化；
③根据分析对速度测量的影响。
（3）根据表格数据分析气球下落速度与气体体积的关系即可。
18．（2025八上·广州期中）如图甲为传感器通过发出和接收超声波来检测汽车速度的示意图。
（1）已知超声波的速度为340m/s，某次检测车速时，传感器从发出到接收超声波信号用了0.2s，则超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是　 　m；
（2）利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的s~t图像如图乙所示，汽车运动的速度为　 　m/s，请在图丙中画出汽车运动的v~t图像　 　；
（3）若认为汽车是静止的，则所选择的参照物是　 　（选填“该车司机”“传感器”或“地面”）。
【答案】（1）34
（2）30；
（3）该车司机
【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】（1）超声波信号从传感器发出到接收共耗时0.2秒。根据速度公式，可计算出汽车与传感器之间的距离为。
（2）根据乙图显示的运动状态，汽车保持匀速直线运动。当运动时间为3秒时，汽车行驶的路程为90米，因此其速度为。其对应的v-t图像如下：
（3）若以汽车司机为参照物，由于汽车与司机之间无相对位置变化，因此汽车是静止的；若以传感器或地面为参照物，汽车与它们之间存在位置变化，因此汽车是运动的。
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止；
速度的计算：v=s/t，相同时间下物体的路程大，则速度大，相同路程下，物体的时间小速度大，当速度一定时，时间越长通过的路程越长。
（1）传感器从发出到接收超声波信号用了0.2s，根据可得，汽车与传感器之间的距离是
（2）[1][2]由乙图可知，汽车做匀速直线运动，当物体运动3s时，通过路程为90m，则物体运动的速度
则汽车运动的v~t图像如图所示：
（3）若选择该车司机为参照物，汽车与司机之间没有位置变化，则汽车是静止；若选择传感器和地面为参照物，汽车与传感器和地面之间有位置变化，则汽车是运动的。
19．（2025八上·广州期中）在“探究水的沸腾”实验时：
（1）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是　 　；
（2）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是　 　（写一种即可）；
（3）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），其中有一次实验的温度明显记录错误的，是加热后的第　 　分钟时的温度记录错误；
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度T/℃ 90 92 94 96 98 99 99 97 99 99
（4）改正表中错误数据后，根据表中的正确数据在图乙中画出水温随时间变化的图像　 　；
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的　 　图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要　 　热，但温度　 　；实验测出水的沸点为　 　℃。
【答案】（1）温度计的玻璃泡接触到烧杯底部
（2）水的质量过大，或者火焰太小
（3）7
（4）
（5）a；吸；不变；99
【知识点】沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）[1]图甲中温度计的玻璃泡接触到烧杯底部，导致测量值偏高且不稳定，故填温度计的玻璃泡接触到烧杯底部，故1空填温度计的玻璃泡接触到烧杯底部；
（2）[1]加热时间过长可能是因为水的质量过大、初温过低或酒精灯火焰太小，故填水的质量过大（或火焰太小），故1空填水的质量过大，或者火焰太小。
（3）[3]由数据可知，由表格数据可知，水在第5分钟开始沸腾，水沸腾后温度应稳定在99℃左右，第7分钟时温度为97℃，明显偏低，应为记录错误，故填7，正确温度应为99℃，故1空填7；
（4）[4]作图要求：根据改正后数据（第7分钟应改为约99℃）在坐标纸中描点并连线，图像趋势为温度先上升至99℃后保持水平，作图如下：
（5）[5]水沸腾时气泡上升变大，对应图中a（a图气泡上升变大，b图气泡上升变小为沸腾前）；沸腾过程需要吸热，温度不变；由数据可知沸点为99℃。
[1]水沸腾前，底部水温高，上层的水温低，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷放见液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地吸失汽化，产生大量的水蒸气充入气泡，使气泡变大，图a符合水沸腾时的现象，故1空填a；
[2]水沸腾过程中，整个容器中水温相同，水内部不停地吸失汽化，故2空填吸；
[3]从实验图像可知，水在第5min后沸腾，沸腾后水的温度保持不变，故3空填不变；
[4]从实验图像可知，水沸腾时温度保持99℃不变，实验测出水的沸点为99℃，故4空填99；
【分析】（1）解题关键：温度计使用时玻璃泡不能碰容器底或壁；加热时间过长需从水的质量、初温、加热功率等方面分析；数据判断需抓住沸腾时温度不变的特征，异常数据通常是记录错误；
（2）易错点：误将沸腾前气泡变化（变小）当作沸腾现象；作图时未将错误数据修正导致图像不合理；忽略沸腾时温度不变的条件；扩展知识：沸点受气压影响，气压越低沸点越低
（1）根据温度计的使用规则可知，温度计在使用时，玻璃泡需要浸没在待测液体中，不能接触烧杯底部，也不能接触烧杯壁，图甲的错误之处是温度计的玻璃泡接触到烧杯底部。
（2）从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量过大，或者火焰太小。
（3）水在沸腾过程中，持续吸热，温度保持不变，由表格数据可知，水在第5分钟开始沸腾，此后温度应保持在99℃，而第7分钟记录的温度为97℃，明显错误，正确温度应为99℃。
（4）根据表格中的正确数据，在图乙中描出对应的点，然后用平滑的曲线将这些点连接起来，作图如下：
（5）[1]水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图a符合水沸腾时的现象。
[2][3]若撤去酒精灯，沸腾停止，从实验可得出，液体在沸腾过程中要吸热；从实验图像可知，水在第5min后沸腾，沸腾后水的温度保持不变。
[4]从实验图像可知，水沸腾时，温度保持99℃不变，故实验测出水的沸点为99℃。
20．（2025八上·广州期中）制作隔音房间：在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。
表1
材料 纸板 棉布 塑料板 玻璃 泡沫板
刚好听不到声音的距离/m 7 4 8 8 5
表2
材料 两面光滑 一面光滑（光滑向里） 一面粗糙（粗糙向里） 两面粗糙
刚好听不到声音的距离/m 8 6 4 3
（1）选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的　 　（选填“响度”或“音调”）相同；
（2）把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源，直至　 　为止，记录数据如表1所示，得出结论：不同材料的隔音性能是　 　选填（“相同”或“不同”）的；
（3）实验过程中，是在　 　（选填“声源处”或“传播过程中”）减弱噪声；
（4）如果实验测得玻璃和塑料板的距离相同时，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法　 　；
（5）小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种，用三种材料制成模型进行探究，记录数据如表2所示，得出结论：隔音性能与材料表面的粗糙程度有关，且材料粗糙面向着声源处时隔音效果　 　（选填“更好”或“更差”）；
（6）厚度和粗糙程度相同的泡沫板和纸板相比，　 　的隔声性能要好，判断的依据是　 　；
（7）如果声音在电影院里经过多次反射，并且混杂到一起，就会形成强烈的噪音，所以电影院里的四面墙壁表面应该做得　 　（选填“平整如镜”或“凹凸不平”）。
【答案】（1）响度
（2）刚好听不见声音；不同
（3）传播过程中
（4）用分贝仪代替人耳判断声音是否存在
（5）更好
（6）泡沫板；泡沫板刚好听不到声音的距离小于纸板
（7）凹凸不平
【知识点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径；物理学方法
【解析】【解答】（1）[1]因为响度越大，声音传播得越远，研究隔音性能需控制声源响度相同，故1空填响度；
（2）[1]实验通过测量“刚好听不到声音的距离”比较隔音效果，故1空填刚好听不见声音；
[3]表1中不同材料对应距离不同，说明隔音性能不同，故2空填不同；
（3）[1]用材料阻挡声音是在传播过程中减弱噪声，噪声对材料做功失去部分能量减弱噪声大小，故1空填传播过程中；
（4）[1]为减少人耳分辨误差，可用用分贝仪代替人耳判断声音是否存在（或其他精确测量声音强度的仪器），故1空填用分贝仪代替人耳判断声音是否存在；
（5）[1]表2中“粗糙面向里”时声音先被漫反射，此时声传播距离最小（4m），说明隔音效果更好，故1空填更好；
(6)[1][2]比较表1数据：泡沫板距离5m，纸板距离7m，声音传播距离越小隔音越好，故泡沫板隔音更好，故1空填泡沫板，2空填泡沫板刚好听不到声音的距离小于纸板；
(7) [1]电影院需减少声音镜面反射混响，墙壁应凹凸不平漫反射声音，故1空填凹凸不平；
【分析】（1）解题关键：控制变量法要求声源响度不变；判断隔音性能依据“刚好听不到声音的距离”，距离越小隔音越好；
（2）易错点：混淆“响度”与“音调”的控制变量；误将“距离大”理解为隔音好（实际是隔音差）；忽略实验改进中仪器替代人耳的必要性；对粗糙面方向影响隔音的原理理解不清。
（1）实验中要探究不同材料的隔音性能，应保持手机发出声音的响度相同，因为响度越大，声音传播得越远，只有控制响度相同，才能通过距离来比较材料的隔音性能，若音调相同，响度不同，也无法准确比较隔音性能。
（2）[1]实验中通过比较听不到声音距离的远近来表示隔音效果，因此把手机放置在不同材料的模型内，逐步远离声源，直至刚好听不到声音为止，记录距离。
[2]由表1可知，不同材料对应的“刚好听不到声音的距离”不同，因此不同材料的隔音性能是不同的。
（3）实验中，通过材料阻挡声音传播，是在传播过程中减弱噪声。
（4）若人耳对声音强弱的分辨能力不足，可用分贝仪代替人耳判断声音是否存在，这样更客观、准确。
（5）由表2可知，材料粗糙面向着声源时，“刚好听不到声音的距离”更小，说明隔音效果更好。
（6）[1][2]泡沫板的隔声性能更好。判断依据：由表1，泡沫板“刚好听不到声音的距离”（5m）小于纸板（7m），说明泡沫板对声音的阻挡效果更明显。
（7）电影院墙壁表面应做得凹凸不平，这样可以使声音发生漫反射，减少回声的干扰，避免形成强烈噪音。
1 / 1广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题
1．（2025八上·广州期中）下列数据，最接近实际情况的是（　　）
A．乒乓球台的高度约为80cm B．人步行的速度约为10m/s
C．现在教室内的温度约为50℃ D．人的正常体温约为39℃
2．（2025八上·广州期中）甲、乙两球在同一水平面上，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示，在拍照过程中两球不发生碰撞，下列关于两球的运动情况不可能发生的是（　　）
A．甲静止，乙向南运动
B．甲向北运动，乙向南运动
C．甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度
D．甲、乙都向南运动，乙的速度小于甲的速度
3．（2025八上·广州期中）甲、乙两车的s-t图像如图所示，以下判断正确的是（　　）
A．甲车做加速直线运动，乙车做匀速直线运动
B．乙车在4s内运动8m
C．甲、乙两车在4s时速度相同
D．甲车的平均速度为2m/s
4．（2025八上·广州期中）如图所示是河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，比古埃及出现的笛子要早2000年，下列关于骨笛的说法正确的是（　　）
A．吹奏的笛声主要是由笛子振动发出的
B．按住不同的笛孔发出声音的音调会不同
C．笛声在空气中传播得越远速度越慢
D．为了不影响邻居，吹奏骨笛时将房间的窗户关闭，这是在人耳处减弱噪声
5．（2025八上·广州期中）如图是歌曲《如愿》中的一段歌词与乐谱。小张同学正确演唱“遥遥的路”四个字时，这个旋律片段的音符及其频率如下表所示。下列说法中正确的是（　　）
音符 1 2 3 4
音名 Do Re Mi Fa
频率/Hz 261 293 329 349
A．演唱音符4时的音调最高
B．音符2的频率293Hz表示声带每分钟振动293次
C．演唱音符1时的响度最小
D．演唱音符1到4时，声音在空气中的传播速度变大
6．（2025八上·广州期中）2025年初，我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金，其熔点超过2400℃。制备过程中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒使其转变为液态，在太空中液态金属能凌空漂浮，避免与容器接触产生污染，使材料纯度得以提高，下列有关说法正确的是（　　）
A．铌合金属于非晶体
B．在制备过程中铌合金颗粒变为液态是液化现象
C．制备过程中铌合金温度不断上升
D．制备过程中铌合金不断吸收热量
7．（2025八上·广州期中）我国劳动人民常在生活中运用科学知识解决实际问题，如图所示，以前有人在炎热的夏天将纱布盖在盛有剩饭剩菜的篮子上，用此方法保存的食物，不容易因气温过高而过快变质。关于此方法说法正确的是（　　）
A．纱布盖住食物，可以减缓食物散热达到保鲜目的
B．这种方法的原理是蒸发放热
C．为了效果更好，要将篮子放在通风的地方
D．这样可以使食物的温度保持在零摄氏度以下
8．（2025八上·广州期中）如图是某物质从液态到固态的温度变化图像。下列说法正确的是（　　）
A．该图是某晶体的熔化图像 B．该物质在第4min时是固态
C．在第12min时不吸热不放热 D．该物质的凝固点为80℃
9．（2025八上·广州期中）下列关于光现象的说法中正确的是（　　）
A．光与声一样都不能在真空中传播
B．光年是天文学上表示长度的单位
C．月亮是常见的天然光源
D．光线是真实存在的带箭头的直线
10．（2025八上·广州期中）用如图所示的装置探究光的反射定律，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中反射角大小为55°
B．使入射光线逐渐靠近法线ON，反射角会逐渐减小
C．图乙中将纸板NOF向后折叠，反射光线会消失
D．我们能在纸板上看到光线，是因为光在纸板上发生了镜面反射
11．（2025八上·广州期中）如图，图1中的刻度尺的分度值为　 　cm，物块长度为　 　cm；图2所示，停表的读数为　 　s。常用的液体温度计是根据　 　的规律制成的，图中温度计的分度值是　 　，示数是　 　。
12．（2025八上·广州期中）2023年12月18日晚，甘肃发生6.2级地震，西安有轻微震感，此次地震给人民群众的生命财产造成了重大损失。地震会产生　 　（选填“次声波”或“超声波”），频率　 　（填“低于”或“高于”）20Hz，超出了人类听觉的范围；利用超声波还可除去人体的碎石，是因为声波可以传递　 　。
13．（2025八上·广州期中）（1）冬天早晨，看到房间的玻璃窗上出现小水珠，这是由于空气中水蒸气　 　（填物态变化名称）形成的；发生此物态变化的物质需要　 　（选填“吸收”或“放出”）热量；小水珠是在玻璃窗的　 　（填“内”或“外”）表面。
（2）将杯中的液态氮（沸点为℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。观察到杯中液态氮沸腾，不断　 　（选填“吸收”或“放出”）热量，杯中液态氮温度　 　（选填“上升”或“下降”或“不变”）。
14．（2025八上·广州期中）小明家楼下的广场中，在无其它声音干扰下，有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜---”（声源的音量保持不变），给小明带来困扰。在开窗的状态，小明利用分贝仪测量噪声，如图1所示。不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置，关上窗之后，分贝仪示数如图2所示：
（1）关窗前后，分贝仪接收到的声音的　 　发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）；
（2）图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，则图中_________（选填“B”、“C”、“D”）图可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图。
A． B．
C． D．
15．（2025八上·广州期中）（1）如图所示是小明做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰在塑料膜上成的像及光路图并标上相应的字母。
（2）如图所示，入射光线AO射向平面镜，画出反射光线OB并标出反射角的大小。（请保留作图痕迹）
16．（2025八上·广州期中）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让车从斜面的A点由静止开始下滑至C点。
(1)小车从A点运动到B点的距离是　 　cm；
(2)如果测出了小车从A点到达B点的时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=　 　m/s；
(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏　 　；
(4)在测小车的平均速度时，为了减少误差，斜面的倾斜度应该　 　（填“大”或“小”）些。
17．（2025八上·广州期中）小明猜想：“无风环境下，某气球下落高度h一定时，气球体积V小，气球下落的平均速度也小”。他设计了如图实验：
（1）从静止释放气球，气球下落至台面，分别用直尺、电子表测量它下落的高度h、时间t；
（2）图中测得h为　 　cm；减小气球的体积V，保持　 　不变（填字母），重复实验测量；如果气球落至台面没有及时停止计时，则测得平均速度　 　实际值（选填“大于”“小于”）；
实验次数 某气球体积 下落时间/s 平均速度/（cm/s）
1 逐次变小 1.4 70.7
2 1 99.0
3 0.8 123.8
（3）用正确的方法测得数据如表所示。从表中数据判断：　 　，则小明的猜想　 　（选填“正确”“不正确”）。
18．（2025八上·广州期中）如图甲为传感器通过发出和接收超声波来检测汽车速度的示意图。
（1）已知超声波的速度为340m/s，某次检测车速时，传感器从发出到接收超声波信号用了0.2s，则超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是　 　m；
（2）利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的s~t图像如图乙所示，汽车运动的速度为　 　m/s，请在图丙中画出汽车运动的v~t图像　 　；
（3）若认为汽车是静止的，则所选择的参照物是　 　（选填“该车司机”“传感器”或“地面”）。
19．（2025八上·广州期中）在“探究水的沸腾”实验时：
（1）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是　 　；
（2）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是　 　（写一种即可）；
（3）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），其中有一次实验的温度明显记录错误的，是加热后的第　 　分钟时的温度记录错误；
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度T/℃ 90 92 94 96 98 99 99 97 99 99
（4）改正表中错误数据后，根据表中的正确数据在图乙中画出水温随时间变化的图像　 　；
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的　 　图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要　 　热，但温度　 　；实验测出水的沸点为　 　℃。
20．（2025八上·广州期中）制作隔音房间：在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。
表1
材料 纸板 棉布 塑料板 玻璃 泡沫板
刚好听不到声音的距离/m 7 4 8 8 5
表2
材料 两面光滑 一面光滑（光滑向里） 一面粗糙（粗糙向里） 两面粗糙
刚好听不到声音的距离/m 8 6 4 3
（1）选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的　 　（选填“响度”或“音调”）相同；
（2）把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源，直至　 　为止，记录数据如表1所示，得出结论：不同材料的隔音性能是　 　选填（“相同”或“不同”）的；
（3）实验过程中，是在　 　（选填“声源处”或“传播过程中”）减弱噪声；
（4）如果实验测得玻璃和塑料板的距离相同时，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法　 　；
（5）小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种，用三种材料制成模型进行探究，记录数据如表2所示，得出结论：隔音性能与材料表面的粗糙程度有关，且材料粗糙面向着声源处时隔音效果　 　（选填“更好”或“更差”）；
（6）厚度和粗糙程度相同的泡沫板和纸板相比，　 　的隔声性能要好，判断的依据是　 　；
（7）如果声音在电影院里经过多次反射，并且混杂到一起，就会形成强烈的噪音，所以电影院里的四面墙壁表面应该做得　 　（选填“平整如镜”或“凹凸不平”）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A . 标准乒乓球台高度为76cm，80cm与之接近，故A正确；
B . 人步行的速度约为1.1m/s，10m/s（36km/h）接近拖拉机速度相差了一个数量级，故B错误；
C . 教室舒适温度约为20-25℃，50℃属与实际相差一倍左右，不符合实际，故C错误；
D . 人的正常体温约为37℃，与正常相差两度，39℃属于发烧状态，故D错误；
故选 A；
【分析】（1）解题关键：考察数量级，10倍为一个数量级，积累常见物体长度、常见速度、常见温度的经验数据，并与生活实际对照；可借助已知参照比较，如步行速度约是慢跑速度的1/3，教室温度与室温相近等；
（2）易错点：混淆速度单位m/s与km/h的数值关系；将极端温度或异常体温误认为正常值；对常见器具尺寸记忆模糊。
2．【答案】D
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】 A.如果甲静止，乙向南运动，一段时间后，乙会运动到甲的南边，如右图所示，故A正确不合题意；
B.如果甲向北运动，乙向南运动，两球方向相反，一段时间后，乙在南、甲在北，如右图所示，故B正确不合题意；
C.如果甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度，一段时间后，甲超过乙，乙在南、甲在北，如右图所示，如果甲的速度小于乙的速度，不会出现右图情景，故C正确不合题意；
D.如果甲、乙都向南运动，乙的速度大于甲的速度，一段时间后，乙超过甲，乙在南、甲在北，如右图所示，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】 运动和静止是相对的。根据两图拍摄的先后顺序和两球的位置关系，逐一分析选项中的说法所达到的结果可做出判断。
3．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A．根据图片可知，在s-t图像中，甲的图像是一条过原点的直线，表明甲在做匀速直线运动，故A错误；
B．根据图片可知，乙车的图像是横轴的一条平行线，即时间变化时，它的位置不变，那么乙处于静止状态，故B错误；
CD．根据图片可知，4s时两个图像相交，即二者到起点的距离相同。甲车4s运动了8m，甲车的速度；乙车处于静止状态，速度为零。
所以两车的速度不相同，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】 甲车的图象是一条过原点的直线，为正比例函数图象，表明甲在做匀速直线运动；图中标注了甲在一定时间内通过的路程，由速度公式得到甲的速度；乙车所处的位置不随时间的变化而变化，乙车静止，据此分析。
4．【答案】B
【知识点】声速；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】A . 笛声是由笛内空气柱振动产生的，并非笛子本身振动，故A错误；
B . 按住不同笛孔改变了空气柱长度，从而改变振动频率，因此音调不同，故B正确；
C . 声音在空气中传播速度主要取决于介质性质（温度、密度等），与传播距离无关，故C错误；
D . 关闭窗户是在传播过程中减弱噪声，并非人耳处，故D错误；
故选B；
【分析】（1）解题关键：明确吹奏乐器发声原理（空气柱振动）；理解音调与空气柱长度的关系；知道声速与介质特性有关，与距离无关；区分减弱噪声的三类途径；（2）易错点：混淆发声主体（误认为乐器本身振动）；误以为声速随距离变化；混淆减弱噪声的具体方式所属类别。
5．【答案】A
【知识点】声速；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】AB．表中，频率表示每秒钟振动的次数；频率越高，音调越高。演唱音符4时，频率最高，音调最高，故A正确，B错误；
C．响度指声音的强弱，与振幅有关，和频率无关，故C错误；
D．声音传播的速度与介质种类、温度有关。不同频率的声音在空气中的传播速度不变，故D错误。
故选A。
【分析】发声体的频率不同，音调不同；频率是每秒振动的次数；响度和振幅有关，声速和介质有关。
6．【答案】D
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的温度—时间图象；晶体和非晶体
【解析】【解答】A . 工业级铌合金具有固定的熔点（>2400℃），属于晶体，故A错误；
B . 固态金属颗粒直接变为液态是熔化现象，吸失液化特指气态变液态，故B错误；
C . 在熔化过程中，铌合金吸收热量但温度保持在熔点不变，而非不断上升，故C错误；
D . 加热到熔点要吸热，达熔点温度不变物态变也吸热，所以熔化过程需要持续吸热，故D正确；
故选D；
【分析】（1）解题关键：理解晶体熔化特点（吸热、温度不变）；明确物态变化名称（固→液为熔化，气→液为液化）；注意题中“悬浮颗粒”、“激光加热”等条件隐含了熔化的吸热过程；
（2）易错点：混淆晶体与非晶体的区别（是否有固定熔点）；混淆熔化与液化的变化方向；误认为熔化过程中温度持续升高。
7．【答案】C
【知识点】凝固与凝固放热特点；蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】AB．纱布盖住食物，其中的水蒸发时吸收食物的热量致冷达到保鲜食物的目的，故AB错误；
C．装置应放在阴凉通风的地方，可以加快蒸发，从而增强散热效果，故C正确；
D．通过水蒸发吸热，只能适当降低食物周围的温度，不能降低到零摄氏度以下，故D错误。
故选C。
【分析】AB.根据液体蒸发吸热制冷的知识判断；
C.影响蒸发快慢的因素：液体的温度、表面积和上方空气流速；
D.注意分析水的蒸发是否能够达到0℃以下即可。
8．【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A．由图像可知，物质降温，是物质的凝固图像，凝固图像中持续放热，温度不变，可知该物质为晶体，故A错误；
B．由图像可知，该物质在地8min开始凝固，故在第4min时，该物质处于液态，故B错误；
C．在8~18min是物质的凝固过程，故在第12min时物质在放出热量，故C错误；
D．由图像可知，在8~18min是物质的凝固过程，温度为80℃保持不变，故该物质的凝固点是80℃，故D正确。
故选D。
【分析】（1）由图象可知：物质降温，是物质的凝固过程；
（2）晶体在凝固过程中温度保持不变，凝固前是液态；
（3）晶体在凝固过程中，不断放热，温度保持不变；
（4）晶体凝固时的温度叫凝固点。
9．【答案】B
【知识点】光与光源；光的传播速度与光年；声音的传播条件
【解析】【解答】A．光可以在真空中传播，声音不能在真空中传播，故A错误；
B．物理学中，光年表示以光速运动一年通过的距离，是天文学上表示长度的单位，故B正确；
C．根据题意可知，月亮本身不会发光，不是光源，故C错误；
D．光线不是真实存在的，是建立的物理模型，故D错误。
故选B。
【分析】A.根据光和声音传播的条件判断；
B.根据光年的定义判断；
C.能够自己发光的物体叫光源；
D.根据光线的定义判断。
10．【答案】B
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】A . 反射角是反射光线与法线NO的夹角，，则反射角应为35°，故A错误；
B . 根据反射定律，入射角减小（入射光线靠近法线NO）时，反射角等量减小，故B正确；
C . 图乙中将显示反射光线的纸板NOF向后折叠，会使该纸板与入射光线、法线不在同一平面，因此在NOF上无法看到反射光线，没有成像不等于光线不存在，故C错误；
D . 能在纸板上看到光线，是因为光在粗糙的纸板表面发生了漫反射，而非镜面反射，故D错误；
故选B；
【分析】（1）解题关键：掌握反射定律（三线共面、两线分居、两角相等），理解反射角随入射角等量变化；明确实验装置中纸板的作用（显示光路、验证共面）；区分镜面反射与漫反射的成因和现象；
（2）易错点：混淆入射角与反射角的概念（均是与法线的夹角）；误认为纸板折叠后反射光线不存在；将纸板上的光路呈现误认为是镜面反射所致。
11．【答案】0.1；2.90；110；热胀冷缩；1℃；-5℃
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】[1]刻度尺的 1cm 分为 10 小格，刻度尺分度值指相邻两刻度线表示的长度，为0.1cm，故1空填0.1；
[2]物块长度应为末端刻度减起始刻度，并估读到分度值下一位，长度为4.90 cm 2.00 cm=2.90 cm故2空填2.90；
[3]停表读数需将小盘分钟数与大盘秒数相加，小盘指1-2分钟之间，因为已经过半，大盘读大秒值，大表盘指针指向 50s，因此读数为1分钟×60 s/分钟+50 s=110 s，故3空填110；
[4]液体温度计原理为液体的热胀冷缩，温度升高时，分子距离变大液体膨胀，细管中的液面上升，对应的刻度值越大，故4空填热胀冷缩；
[5]温度计分度值由相邻两刻度数值差决定，10℃分为 10 小格，每小格代表1℃，分度值为1℃，故5空填1℃；
[6]温度计示数需根据液柱位置读取，注意零下液柱位于 0℃以下第5小格示数是 5 ℃，故6空填-5℃；
【分析】（1）解题关键：掌握刻度尺、停表、温度计的正确读数方法，刻度尺要“看分度值、找零刻度、读到下一位”，停表要“先看小盘分钟数，再看大盘秒数并注意小盘过半与否”，温度计要“看分度、辨零刻、视线平、读准确”；理解液体温度计的工作原理（热胀冷缩）；
（2）易错点：刻度尺读数忘记估读或估读错误；停表读数时忽略小盘过半导致大盘秒数读错范围（如小盘过半，大盘应读31-60秒）；温度计读数将分度值判断错误或忽略零下符号。
12．【答案】次声波；低于；能量
【知识点】超声波与次声波；声与能量传递
【解析】【解答】这道题考查次声波的特点、人类听觉范围及声波的能量传递
地震产生次声波，其频率低于20Hz，超出人类听觉范围(20~20000Hz)；
超声波除去人体碎石，是利用声波传递能量的特性。
【分析】解题核心是掌握“次声波频率低于 20Hz、人类听觉范围为 20~20000H、声波可传递能量”的知识点，通过对这些概念的直接应用完成填空，体现了对声现象中特殊声波及声波作用的理解能力。
13．【答案】（1）液化；放出；内
（2）吸收；不变
【知识点】物质的三态；沸腾及沸腾条件；液化及液化放热
【解析】【解答】（1）[1]液化是放见即放出热量被看见，室内空气中水蒸气放出热量被看见小水珠，玻璃温度低能吸走水蒸气的热量，故1空填液化；
[2]液化就是放见，水蒸气需要放热，故2空填放出；
[3]室外的水蒸气温度比玻璃还低无法放见，室内温暖，室内空气中水蒸气温度比玻璃高，能放见，故3空填内；
（2）[1]吸失是吸收热量看不见，杯中可见的液态氮沸腾成为看不见的氮气，故1空填吸收；
[2]吸收的热量用来改变物态变化了，沸腾需要热量，此时液氮温度保持沸点-196℃不变，故2空填不变 ；
【分析】（1）解题需明确物态变化的条件与热量关系：液化是气态变液态，放热；注意水珠位置由温差方向决定（室内暖湿气遇冷玻璃在内侧液化）；
（2）易错点：误以为水珠在玻璃外侧（混淆室内外温差），或误认沸腾时温度必上升（忽略沸腾时温度不变）；扩展知识：液态氮沸点极低，可快速吸收热量用于制冷。
（1）[1]冬天早晨，室内温暖，但室外温度低，故玻璃窗温度较低，看到房间的玻璃窗上出现小水珠，是因为室内空气中水蒸气遇到温度较低的玻璃，液化形成小水珠。
[2]发生液化的物质需要放出热量。
[3]室内温暖，室内空气中水蒸气遇到温度较低的玻璃，液化形成小水珠，故小水珠是在玻璃窗的内表面。
（2）[1][2]杯中液态氮沸腾，液态氮在沸腾时，需要吸收热量，温度保持不变。
14．【答案】（1）响度
（2）B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】（1） 分贝仪接收到的声音的 响度；
综上 第1空、 响度。
（2）关窗后，声音在传播过程中减小，所以响度变小，振幅变小，所以响度变小。音调不变，波形图不变，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
（1）关窗是在传播过程中减弱噪声，减弱的是响度，关窗前后，分贝仪接收到的声音的响度发生变化。
（2）图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，关窗后声音的响度变小，频率没有改变，B图与A图相比，振幅变小了，频率没有改变，可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图，图C振幅和频率都变小了，D图频率变大了。
故选B。
15．【答案】（1）
（2）
【知识点】光的直线传播及其应用；作光的反射光路图
【解析】【解答】（1）小孔成像光路图作图方法
蜡烛火焰最高点（设为点 A）发出光线，沿直线穿过小孔（点 O）到达塑料膜，在膜上成像点为 A'， 蜡烛火焰最低点（设为点 B）同样作穿过小孔的光线，在膜上成像点为 B'，连接 A 与 O并延长至 A'，连接 B 与 O 并延长至 B'， 小孔成像是倒立的实像，因此A'在B'下方，用虚线表示塑料膜位置，在膜上画出倒立的烛焰轮廓，并标出字母 A'、B'，如下图所示：
(2) 反射光线作图方法
画法线：在入射点 O 处作平面镜的垂线（法线），用虚线表示。
画反射光线： 量取入射角（90°-30°=60°）；根据反射角等于入射角，在法线另一侧作反射光线 OB，并标出反射角为60°，如下图所示：
【分析】（1）解题关键：小孔成像需理解光沿直线传播，作图中每条光线必须穿过小孔，像与物上下、左右均倒置；易错点为误将像画成正立或光线画成曲线；扩展知识：小孔形状不影响成像形状，只影响清晰度。
（2）作图关键：先作法线，再根据反射定律作图；易错点为混淆入射角与光线和镜面的夹角，或忘记标反射角大小；隐含条件：入射角是光线与法线的夹角，反射角等于入射角。
（1）A点发出的光经过小孔沿直线传播会在塑料膜下方成像A'，B点发出的光经过小孔沿直线传播会在塑料膜上方成像B'，连接A'B'，如图所示：
（2）过入射点O作出法线，入射光线与镜面的夹角是30°，所以入射角为
根据反射角等于入射角作出反射光线。反射角也为60°，如图所示：
16．【答案】40.0；0.25；小；小
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）根据图片可知，刻度尺的分度值为1cm，则小车运动距离。
（2）根据图片可知，小车通过AB的时间tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度为
。
（3）根据题意可知，如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小。（4） 在测小车的平均速度时，为了减少误差，斜面的倾斜度应该小些 。
【分析】 （1）根据图片确定刻度尺的分度值，然后读出AB段的距离；
（2）运用公式求出AB段的平均速度；
（3）让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；
（4）实验中，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度较小，时间较长，便于测量.
17．【答案】99.00；m；小于；气球体积V小，气球下落的平均速度大，；不正确
【知识点】刻度尺的使用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（2）①根据图片可知，该刻度尺的分度值0.1cm，上端对准99.0cm，下端对准0.0cm，则图中测得。
②气球本身是封闭的，则减小气球的体积V，保持质量m不变。
③如果气球落至台面没有及时停止计时，则所测时间变长，但是路程保持不变。根据可知，平均速度小于实际值。
（3）根据表格数据可知，气球体积V小，气球下落的平均速度大，则小明的猜想不正确。
【分析】（2）①根据图片确定刻度尺的分度值，然后根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值，然后相减即可；
②根据气球封闭分析质量的变化；
③根据分析对速度测量的影响。
（3）根据表格数据分析气球下落速度与气体体积的关系即可。
18．【答案】（1）34
（2）30；
（3）该车司机
【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】（1）超声波信号从传感器发出到接收共耗时0.2秒。根据速度公式，可计算出汽车与传感器之间的距离为。
（2）根据乙图显示的运动状态，汽车保持匀速直线运动。当运动时间为3秒时，汽车行驶的路程为90米，因此其速度为。其对应的v-t图像如下：
（3）若以汽车司机为参照物，由于汽车与司机之间无相对位置变化，因此汽车是静止的；若以传感器或地面为参照物，汽车与它们之间存在位置变化，因此汽车是运动的。
【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止；
速度的计算：v=s/t，相同时间下物体的路程大，则速度大，相同路程下，物体的时间小速度大，当速度一定时，时间越长通过的路程越长。
（1）传感器从发出到接收超声波信号用了0.2s，根据可得，汽车与传感器之间的距离是
（2）[1][2]由乙图可知，汽车做匀速直线运动，当物体运动3s时，通过路程为90m，则物体运动的速度
则汽车运动的v~t图像如图所示：
（3）若选择该车司机为参照物，汽车与司机之间没有位置变化，则汽车是静止；若选择传感器和地面为参照物，汽车与传感器和地面之间有位置变化，则汽车是运动的。
19．【答案】（1）温度计的玻璃泡接触到烧杯底部
（2）水的质量过大，或者火焰太小
（3）7
（4）
（5）a；吸；不变；99
【知识点】沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）[1]图甲中温度计的玻璃泡接触到烧杯底部，导致测量值偏高且不稳定，故填温度计的玻璃泡接触到烧杯底部，故1空填温度计的玻璃泡接触到烧杯底部；
（2）[1]加热时间过长可能是因为水的质量过大、初温过低或酒精灯火焰太小，故填水的质量过大（或火焰太小），故1空填水的质量过大，或者火焰太小。
（3）[3]由数据可知，由表格数据可知，水在第5分钟开始沸腾，水沸腾后温度应稳定在99℃左右，第7分钟时温度为97℃，明显偏低，应为记录错误，故填7，正确温度应为99℃，故1空填7；
（4）[4]作图要求：根据改正后数据（第7分钟应改为约99℃）在坐标纸中描点并连线，图像趋势为温度先上升至99℃后保持水平，作图如下：
（5）[5]水沸腾时气泡上升变大，对应图中a（a图气泡上升变大，b图气泡上升变小为沸腾前）；沸腾过程需要吸热，温度不变；由数据可知沸点为99℃。
[1]水沸腾前，底部水温高，上层的水温低，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷放见液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地吸失汽化，产生大量的水蒸气充入气泡，使气泡变大，图a符合水沸腾时的现象，故1空填a；
[2]水沸腾过程中，整个容器中水温相同，水内部不停地吸失汽化，故2空填吸；
[3]从实验图像可知，水在第5min后沸腾，沸腾后水的温度保持不变，故3空填不变；
[4]从实验图像可知，水沸腾时温度保持99℃不变，实验测出水的沸点为99℃，故4空填99；
【分析】（1）解题关键：温度计使用时玻璃泡不能碰容器底或壁；加热时间过长需从水的质量、初温、加热功率等方面分析；数据判断需抓住沸腾时温度不变的特征，异常数据通常是记录错误；
（2）易错点：误将沸腾前气泡变化（变小）当作沸腾现象；作图时未将错误数据修正导致图像不合理；忽略沸腾时温度不变的条件；扩展知识：沸点受气压影响，气压越低沸点越低
（1）根据温度计的使用规则可知，温度计在使用时，玻璃泡需要浸没在待测液体中，不能接触烧杯底部，也不能接触烧杯壁，图甲的错误之处是温度计的玻璃泡接触到烧杯底部。
（2）从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量过大，或者火焰太小。
（3）水在沸腾过程中，持续吸热，温度保持不变，由表格数据可知，水在第5分钟开始沸腾，此后温度应保持在99℃，而第7分钟记录的温度为97℃，明显错误，正确温度应为99℃。
（4）根据表格中的正确数据，在图乙中描出对应的点，然后用平滑的曲线将这些点连接起来，作图如下：
（5）[1]水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图a符合水沸腾时的现象。
[2][3]若撤去酒精灯，沸腾停止，从实验可得出，液体在沸腾过程中要吸热；从实验图像可知，水在第5min后沸腾，沸腾后水的温度保持不变。
[4]从实验图像可知，水沸腾时，温度保持99℃不变，故实验测出水的沸点为99℃。
20．【答案】（1）响度
（2）刚好听不见声音；不同
（3）传播过程中
（4）用分贝仪代替人耳判断声音是否存在
（5）更好
（6）泡沫板；泡沫板刚好听不到声音的距离小于纸板
（7）凹凸不平
【知识点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径；物理学方法
【解析】【解答】（1）[1]因为响度越大，声音传播得越远，研究隔音性能需控制声源响度相同，故1空填响度；
（2）[1]实验通过测量“刚好听不到声音的距离”比较隔音效果，故1空填刚好听不见声音；
[3]表1中不同材料对应距离不同，说明隔音性能不同，故2空填不同；
（3）[1]用材料阻挡声音是在传播过程中减弱噪声，噪声对材料做功失去部分能量减弱噪声大小，故1空填传播过程中；
（4）[1]为减少人耳分辨误差，可用用分贝仪代替人耳判断声音是否存在（或其他精确测量声音强度的仪器），故1空填用分贝仪代替人耳判断声音是否存在；
（5）[1]表2中“粗糙面向里”时声音先被漫反射，此时声传播距离最小（4m），说明隔音效果更好，故1空填更好；
(6)[1][2]比较表1数据：泡沫板距离5m，纸板距离7m，声音传播距离越小隔音越好，故泡沫板隔音更好，故1空填泡沫板，2空填泡沫板刚好听不到声音的距离小于纸板；
(7) [1]电影院需减少声音镜面反射混响，墙壁应凹凸不平漫反射声音，故1空填凹凸不平；
【分析】（1）解题关键：控制变量法要求声源响度不变；判断隔音性能依据“刚好听不到声音的距离”，距离越小隔音越好；
（2）易错点：混淆“响度”与“音调”的控制变量；误将“距离大”理解为隔音好（实际是隔音差）；忽略实验改进中仪器替代人耳的必要性；对粗糙面方向影响隔音的原理理解不清。
（1）实验中要探究不同材料的隔音性能，应保持手机发出声音的响度相同，因为响度越大，声音传播得越远，只有控制响度相同，才能通过距离来比较材料的隔音性能，若音调相同，响度不同，也无法准确比较隔音性能。
（2）[1]实验中通过比较听不到声音距离的远近来表示隔音效果，因此把手机放置在不同材料的模型内，逐步远离声源，直至刚好听不到声音为止，记录距离。
[2]由表1可知，不同材料对应的“刚好听不到声音的距离”不同，因此不同材料的隔音性能是不同的。
（3）实验中，通过材料阻挡声音传播，是在传播过程中减弱噪声。
（4）若人耳对声音强弱的分辨能力不足，可用分贝仪代替人耳判断声音是否存在，这样更客观、准确。
（5）由表2可知，材料粗糙面向着声源时，“刚好听不到声音的距离”更小，说明隔音效果更好。
（6）[1][2]泡沫板的隔声性能更好。判断依据：由表1，泡沫板“刚好听不到声音的距离”（5m）小于纸板（7m），说明泡沫板对声音的阻挡效果更明显。
（7）电影院墙壁表面应做得凹凸不平，这样可以使声音发生漫反射，减少回声的干扰，避免形成强烈噪音。
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