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义务教育北师大版二年级下册
大数加与减（一）
六
鱼菜共生
通过生态设计，可以实现养鱼不换水，种菜不施肥。
第一批一共种了多少棵菜？
第一批 第二批
小白菜 400棵 460棵
生菜 300棵 500棵
第一批 第二批
草鱼 200条 340条
泥鳅 130条 100条
400＋300
＝
用你喜欢的方法算一算吧！
400
500
600
700
＋100
一百一百地数。
400＋300＝
700（棵）
＋100
＋100
十
个
百
借助计数器。
4＋3＝7
400＋300＝700
4个百＋3＝7
4个百＋3个百＝7
4个百＋3个百＝7个百
答：第一批一共种了700棵菜。
400＋300＝
700（棵）
第二批养的草鱼比第一批多了多少条？
第一批 第二批
小白菜 400棵 460棵
生菜 300棵 500棵
第一批 第二批
草鱼 200条 340条
泥鳅 130条 100条
340－200
＝
用你喜欢的方法算一算吧！
140
240
340
－100
－100
十
个
百
300－200＝100
100＋40＝140
340－200＝
140（条）
答：第二批养的草鱼比第一批多了140条。
请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
第一批 第二批
小白菜 400棵 460棵
生菜 300棵 500棵
第一批 第二批
草鱼 200条 340条
泥鳅 130条 100条
两批一共养了
多少条泥鳅？
生菜种得多还是小白菜种得多？
两批一共养了多少条泥鳅？
第一批 第二批
小白菜 400棵 460棵
生菜 300棵 500棵
第一批 第二批
草鱼 200条 340条
泥鳅 130条 100条
130＋100＝
230（条）
答：两批一共养了230条泥鳅。
生菜种得多还是小白菜种得多？
第一批 第二批
小白菜 400棵 460棵
生菜 300棵 500棵
第一批 第二批
草鱼 200条 340条
泥鳅 130条 100条
小白菜：400＋460＝
860（棵）
生菜：300＋500＝
800（棵）
860＞800
答：小白菜种得多。
仔细观察，说一说，我们在计算时要注意什么？
相同数位上的数才能相加减。
1. 画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
360＋400＝
900－500＝
760
400
360
760
900
400
800
700
600
500
580－200＝
380
580
480
380
【教材P63 T1】
2.算一算。
340＋90＝
340－90＝
670－600＝
670－60＝
730＋500＝
730－500＝
1800＋200＝
1800－200＝
430
250
70
610
1230
230
2000
1600
【教材P63 T2】
3. 我说你算。
【教材P63 T3】
4.填什么数才能打中？填出两种情况。
510
170
430
（答案不唯一）
520
180
420
【教材P63 T4】
通过这节课的学习，你有什么收获
完成本课时的习题。

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