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第一单元 古代文明的产生与发展
【课程标准】
知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
【时空坐标】
【知识梳理】
第1课 文明的产生与早期发展（距今约1万年左右-约公元前18世纪）
一、人类文明的产生
1.根本原因——生产力的发展。
2.产生前提——农业和畜牧业的产生：西亚地区、南亚、中国和中南美洲等地培育出各自的农作物。最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。
3.产生标志
（1）阶级和奴隶制的出现
①社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品→私有制和剥削逐渐产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶级。
②为争夺土地和资源，一些部落之间爆发战争，被征服者往往成为征服者的奴隶，奴隶制成为人类第一种剥削制度。
（2）国家形成：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，人类进入奴隶社会。
（3）文字产生：出于记事和管理的需要。
二、古代文明
（一）特点：由于生产力发展水平和交通条件限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。
（二）表现
1.两河流域文明
（1）地理条件：幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。
（2）发展状况
①文明出现：公元前3500年左右，这里产生了最初的文明；约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家。
②古巴比伦王国：约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度；《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。
（3）文化成就
①西亚的楔形文字是世界上最古老的文字。
②《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。
③在与经常泛滥的洪水斗争过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说。
④苏美尔人发明了60进制。
2.古埃及文明
（1）地理条件：尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展，提供了连通上下埃及的交通条件。
（2）发展概况
①文明出现：公元前3500年左右，埃及文明兴起。
②埃及的统一：公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统；法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。
（3）文化成就
①有丰富多彩的神话和文学故事。
②出现古老的象形文字。
③制定了世界上第一部太阳历。
④莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。
⑤建造金字塔，体现了法老的至上权威，也证明了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高的水平。
3.古印度文明
（1）地理条件：诞生于印度河流域的大平原上。随着铁器时代的来临，恒河流域逐步得到开发，成为印度历史的中心舞台。
（2）国家出现：公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。
（3）种姓制度
①基础：婆罗门教的说教，为种姓制度提供了理论和宗教基础。
②内容
统治阶级 婆罗门主掌宗教祭祀；刹帝利负责统治和保卫国家
劳动阶层 吠舍的大多数是普通劳动者，少部分是富有的商人；首陀罗地位最低，需要为前三个等级服务
社会底层 在四个种姓之外，还出现了“贱民”，他们处在社会的最底层，被认为是“不可接触者”
③特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等。
④影响：发端于古代的制度延续下来，对印度社会和历史的发展产生了深远影响。
（4）文化成就
①佛教是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。
②《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。
③创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。
4.古希腊文明
(1)地理条件：古代希腊的中心区域是巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿，这里多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起。
(2)爱琴文明：公元前2千纪，这里曾诞生克里特文明和迈锡尼文明。
(3)城邦政治：公元前8～前6世纪，城邦逐渐发展起来。它们数量众多，典型特征是小国寡民，公民直接参与国家管理。
类型 斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表；雅典是多数公民掌权的民主政治的典型，公民有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针
评价 古希腊城邦的民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利
（4）思想文化
文学 古代希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想
历史 希罗多德首创“历史”一词，在西方他被认为是“史学之父”；修昔底德成为政治史传统的奠基人
哲学 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础
第2课 古代世界的帝国与文明的交流（约公元前18世纪-5世纪后期）
古代文明的拓展
1.农耕文明的扩展
（1）条件：农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
（2）概况
埃及文明的扩展 势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸
西亚文明的扩展 古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及
2.海洋文明的扩展（古希腊文明）
条件 凭借自己的组织能力、航海技术和武器
方式 移民
范围 向地中海和黑海周边
影响 在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家
二、古代世界的帝国
1.背景：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。
2.表现
（1）波斯帝国
崛起时间 公元前6世纪
征服扩张 兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国
帝国统治 继承了西亚地区传统的君主专制制度，地方实行行省制，建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务，以统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区
走向衰亡 公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡
（2）亚历山大帝国
崛起时间 公元前4世纪晚期
帝国建立 马其顿国王亚历山大成功灭亡了波斯帝国后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国
政治统治 亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身，地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化
（3）罗马帝国
起源 原是意大利中部的一个城邦
征服扩张 首先征服了意大利，后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，整个地中海变成了罗马的内海
政治统治 奴隶制迅速发展
确立国教 1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教
帝国灭亡 4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡
三、文明的交流
1.总的趋势：交往不断加强，相互影响不断扩大。
2.交流概况
（1）技术：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；冶铁技术从西亚扩散到埃及和希腊等地。
(2)思想：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。
(3)文化：字母文字起源于西亚地区的腓尼基；在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。
（4）商贸——丝绸之路
波斯帝国 中国的丝绸之路到达地中海东岸
东汉 班超派甘英出使大秦；2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳
3.交流影响：古代世界各地区的思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现。这种交流促进了经济、文化等的传播与交流，加强了区域性经济联系与融合，促进了文明的发展。
第二单元 中古时期的世界
（ 世界中古史 5世纪—15世纪）
【课程标准】
通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
【时空坐标】
【知识梳理】
第三课 中古时期的欧洲
一、西欧封建社会
1.产生：公元476年，罗马帝国灭亡，日耳曼人在罗马帝国废墟上建立一系列国家，西欧封建社会产生。
2.基本特征
（1）封君封臣制度
①背景：社会动荡和自然经济的产物。
②权利义务
权利 义务
封君 接受效忠和兵役 提供土地和保护
封臣 接受土地和保护并管理封地 效忠和服兵役
③特点：a.以土地为纽带，层层分封，等级森严，形成依次主臣关系；b.权利和义务是双向的，封建主和附庸之间逐级保护和负责；c.有契约精神。
④影响：a.国王或皇帝是名义上的最高统治者，与各级封建主共同成为西欧社会的统治阶级；b.王权软弱，地方封建主权力大，政治上出现不同程度分裂割据局面。
（2）庄园与农奴制度
①性质：庄园是中古西欧基本的农业经济组织。
②内容与特点
土地类型 经营管理者 权利及义务 特点
领主自营地 领主 a.直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有；b.领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。 a.土地分为三部分； b.自给自足，生产力水平低下； c.农奴没有人身自由，受劳役地租剥削。
农民份地 自由农份地 自由农 a.缴纳地租，服劳役；b.法律上自由
农奴份地 农奴 a.耕种领主自营地，收入归领主所有；b.法律上非自由人；c.服劳役
二、中古西欧的王权、城市与教会
1.中古西欧的王权
（1）早期王权衰落：封建制初期，权力分散，王权软弱。
（2）中晚期王权加强
①背景：a.国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力；b.社会环境逐渐稳定，经济增长。
②表现：a.15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成了比较强大的王权;b.法国国王也基本完成了法兰西的统一；c.15世纪末，西班牙和葡萄牙形成于伊比利亚半岛。
③意义：这些王国为西欧民族国家的发展奠定了基础。
2.中古西欧的城市自治
（1）背景：a.欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展；b.工商业逐渐复兴和繁荣；c.10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市；d.封建主用对待农奴的方式对待城市市民，影响市民生产经营活动。
（2）方式：通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动。
（3）意义：a.自治有利于城市经济的发展；b.大学兴办推动文化教育发展；c.一定程度上促进了国王的统一事业。
3.中古西欧的教会
（1）地位：在中古西欧占有举足轻重的地位。
（2）特权
①经济：教会拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。
②政治：教会是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
③思想：教会控制着西欧居民的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。
三、中古西欧的文化
1.欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。
2.基督教文化的载体是《圣经》和神学，对西欧文学艺术有重要影响。骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占重要地位。
3.中古西欧文化继承了古代希腊、罗马哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定基础。
四、拜占庭与俄罗斯
1.拜占庭帝国
（1）兴衰
①西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。
②6世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地。
③6世纪中期之后，由于游牧部族冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱。
④1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷，帝国灭亡。
（2）文明
①都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。
②《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系。
③以东正教为国教。
④建筑方面，君士坦丁堡市中心圣索菲亚大教堂以罗马式穹顶文明。
2.俄罗斯帝国
（1）兴起与扩张
时间 9世纪 13世纪 16世纪初 1547年 17世纪末
发展概况 基辅罗斯建立 被蒙古征服 莫斯科公国建立 伊凡四世加冕沙皇，强化中央集权，继续对外扩张 俄罗斯成为地跨欧亚两洲的大帝国
（2）文化
①受拜占庭文化影响，进入基督教文化圈。拜占庭帝国灭亡后，东正教中心转移到俄罗斯。
②史诗《伊戈尔远征记》是基辅罗斯时期杰出的文学作品。
③俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑别具一格。
第4课 中古时期的亚洲
一、政教合一的西亚
国家 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
背景 1.7世纪前的阿拉伯半岛，多部落并存，长期混战。 2.7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。
建立 过程 1.622年，穆罕默德建立政权。 2.632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛实现了统一。 3.7世纪中期起，阿拉伯开始大规模对外扩张. 4.8世纪中期建立了地跨亚欧非三大洲的大帝国。 1.13世纪兴起于两河流域。 2.14世纪中期，向欧洲进军。 3.1453年灭拜占庭帝国，定都伊斯坦布尔，建立奥斯曼帝国。 4.16世纪后期，奥斯曼帝国建立起地跨亚欧非三洲的大帝国。
文明 1.政治： （1）哈里发掌握政治军事和宗教大权； （2）下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政、宗教等事务。 2.经济： （1）阿拉伯帝国经济繁荣，手工业、商业得到较快发展，阿拉伯商人活动范围东到中国，西到西欧，南到非洲的广大地区，成为连接欧亚非三洲贸易和传播东西方文化的桥梁。 （2）都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 3.文化： （1）阿拉伯文化继承被征服地区文化，翻译、融合东西方文化，取得重要成就，如文学上的悬诗、《天方夜谭》，科学上伊本·穆萨的《积分和方程计算法》、白塔尼的《萨比天文列表》、伊本·西那的《医典》“阿拉伯数字”等； （2）成为东西方文化交流的桥梁，促进了欧洲的文化发展。 1.政治： （1）苏丹掌握政治、经济、军事、宗教大权； （2）宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税 2.经济： （1）首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心； （2）帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方的贸易受到一定的影响，成为欧洲新航路开辟的诱因。
二、多种宗教的南亚
南亚国家 笈多帝国 德里苏丹国家
兴起 4世纪 13世纪初建立
地域 恒河中下游 印度河上游和恒河上中游
政治 1.国王直接控制地区政局稳定，经济繁荣； 2.其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一。 1.最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力； 2.地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。
宗教 由婆罗门教转化而来的印度教逐渐成为印度主要的宗教。 以伊斯兰教为国教。
三、中古时期的东亚国家
1.日本
（1）日本中央集权制国家的形成
①背景：a.秦汉之际中国移民迁入，把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展；b.6—7世纪，日本出现严重社会危机。
②形成：646年“大化改新”，模仿中国建立了中央集权国家。（政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税）
③影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，推动了日本中央集权制度的形成，给日本历史上带来了巨大的变革，但也存有一定的局限。
（2）幕府统治的形成
①背景：a.10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解；b.形成庄园；c.武士集团的形成。
②形成：12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府
③统治：a.天皇没有实权，幕府将军掌握实权；b.武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣；c.将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡、兵役等义务；d.17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵制外来影响。
（3）文化
①创造性发展的日本民族文化：神道、天皇制度、武士道、文学作品《万叶集》《源氏物语》、法隆寺、大和绘和浮世绘等。
②深受中华文化影响日本文化：文字假名、制度、儒学、佛教、生活习俗等。
2.朝鲜
（1）政治
时间 7世纪末 10世纪初 14世纪末 16世纪末
重要 发展 阶段 新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。 新罗人王建建立高丽王朝。仿效中国唐朝制度。 高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。 中朝联合抗击日本侵略，维护了朝鲜的独立和统一。
（2）文化
类别 时间 成就
冶金 前5世纪 出现青铜器，稍后出现铁器
天文学 7世纪 庆州瞻星台，东亚现存最古天文台
历史学 12世纪 朝鲜现存最早的正史《三国史记》
文字 15世纪 朝鲜世宗在汉字基础上创制朝鲜文字“谚文”
第5课 古代非洲与美洲
一、古代非洲文明
1.班图人与古代非洲经济
（1）主要农作物：非洲是古代农业一个重要的发生地，西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。
（2）畜牧业和冶铁技术：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。
（3）文明的扩展：班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
2.东非
（1）阿克苏姆王国
①时间：公元前后兴起，4世纪，进入鼎盛时期。12—16世纪，先后出现札格维王朝和所罗门王朝，进入封建社会，后因遭遇外来入侵（奥斯曼帝国、葡萄牙人、南部游牧民族等）而衰落。
②社会状况：a.农业、畜牧业发达，对外贸易是重要经济支柱，输出黄金、象牙、奴隶等；b.信仰基督教，石雕工艺和建筑艺术高超。
（2）东非沿海城市国家（桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙等）
①兴起原因：a.农业的进步；b.环印度洋贸易的发展；c.伊斯兰教的传入。
②兴衰时间：10—15世纪，16世纪因葡萄牙人入侵而衰落。
③经济状况：a.东非沿海地区国家广泛使用奴隶;b.经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣；c.阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等。
3.西非加纳、马里和桑海
（1）时间、国家：8—15世纪加纳、马里、桑海先后兴起，16世纪末，桑海因外敌入侵而衰亡。
（2）兴起原因：拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。
（3）社会状况
①马里：a.对外贸易、城市繁荣；b.文化繁荣，廷巴克图成为文化中心。
②桑海：a.西非霸主，16世纪达于极盛；b.政治上，中央集权，官吏直接由国王任免；c.经济上，扩大对外贸易，奴隶成为生产的重要力量；d.文化上：兴建学校，鼓励文化发展。
4.非洲南部的津巴布韦
（1）时间
①11世纪建立津巴布韦国家；②14—15世纪进入鼎盛时期；③16世纪被葡萄牙控制。
（2）社会状况
①经济上，农业、畜牧业、冶金业发达，与中国、印度、阿拉伯等地区有贸易往来，主要输出黄金、象牙和奴隶；
②文化上，巨石建筑群是其标志性建筑。
二、古代美洲文明
时间、地区 经济 政治 文化
玛雅文明 公元3—9世纪为繁盛期，15世纪衰落；尤卡坦半岛 1.农业：种植玉米； 2.手工业：制造陶器 建立城市国家，划分统治阶级与平民 城市建筑精美；金字塔庙宇；崇拜自然神；独特文字；发明“玛雅历”；20进制、知道“零“的概念。
阿兹特克文明 14世纪兴起，16世纪初鼎盛；今墨西哥地区。 1.农业是经济基础，发明“浮动园地”扩大耕地面积； 2.都城基础设施规划完善。 1.上层阶级垄断官职，掌握军队； 2.被征服者由原部落首领管理，向阿兹特克人缴赋。 庙宇建筑：太阳金字塔。
印加文明 12世纪建立国家，13世纪崛起，15世纪末16世纪初鼎盛，16世纪被西班牙灭亡；今秘鲁地区。 1.土地、矿藏和牲畜归国家所有； 2.农业、手工业发达，限制贸易。 1.国王是最高统治者，掌握政治、立法和军事大权。 2.全国划分为四大政区，贵族充任政区长官。 3.为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。 4.修建了完善的道路系统。 5.迁移被征服地区居民，以防止他们反抗。 建造了驿道和太阳庙；制定了太阳历和太阴历；会使用图画文字；会使用麻醉剂和进行人体解剖。
第三单元 走向整体的世界
第四单元 资本主义制度的确立
（世界近代史前期 16世纪—18世纪中期）
【课程标准】
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
【时空坐标】
【知识梳理】
第6课 全球航路的开辟
背景
1.动因
(1)历史原因：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取资源。他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。
(2)经济根源：14—15世纪，地中海沿岸城市出现资本主义萌芽。随着西欧商品经济的发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
(3)社会原因：受《马可·波罗行纪》影响西欧社会认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。
(4)直接原因：奥斯曼帝国的扩张威胁了东西方陆路贸易通道，使来自亚洲的商品因加价而奇贵。
(5)精神动力：希望通过向海外扩张传播基督教；文艺复兴倡导的人文主义也鼓励冒险精神。
2.条件
(1)西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险。
(2)航海技术、造船技术和地理知识取得了长足进步，使远洋航行成为可能。
二、过程
1.四大航海家的远航
时间 航海家 方向 航线
1487年 迪亚士 向东 绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸
1492年 哥伦布 向西 从欧洲到美洲的新航路
1497—1498年 达·伽马 向东 从欧洲绕过非洲到达印度和东方
1519—1522年 麦哲伦 向西 麦哲伦船队完成人类历史上第一次环球航行
2.其他航路的开辟
(1)概况：
①1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。
②16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区。
③17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。
④俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。
⑤1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。
⑥1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
(2)意义：
①进一步丰富了人类的地理知识。②在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
一、全球联系的初步建立
1.人口迁移：族群混合现象
（1）美洲：新航路开辟后，欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病，造成印第安人大量死亡，美洲的印第安人人口减少；欧洲人大批来到美洲，非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲，深刻改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲社会发展，上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力；白人、黑人、印第安人以及他们之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆主要居民。美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。
(2)大洋洲、非洲和亚洲也有族群混合现象。
2.物种交换
（1）概况：欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲，小麦和水稻对美洲人的社会生活影响最大；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。
（2）玉米、甘薯传入中国：16世纪中期，玉米传入中国，18世纪中期，在中国推广；甘薯约在明朝后期传入中国，17世纪成为百姓重要食物。玉米和甘薯的传入，大大增加了粮食产量，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。
（3）食物物种交流带来的影响
①提高了全球粮食产量，使世界人口激增。②改变了人们的饮食习惯。
③推进了当地经济和贸易的发展。④对当地生态环境产生了一定影响。
3.疾病传播
欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成原住民大量死亡，原有社会解体；使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。
4.商品的世界性流动
（1）印度洋贸易：新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
（2）大西洋贸易
欧洲与美洲的贸易　　 欧洲人将手工制品运到美洲出售，换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草
“三角贸易” 欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲，从当地酋长手里换取黑人；欧洲人自己也抓捕非洲黑人，然后把他们运到美洲卖为奴隶，形成了罪恶的“三角贸易”
(3)太平洋贸易：白银输入中国
①原因
a.葡萄牙：以澳门为主要中转站的海上贸易网络和参与中日之间的丝银贸易，大部分流入中国。
b.西班牙：横跨太平洋的贸易，运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉，这些白银也大量流入了中国。
②影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成。
二、世界格局的演变：早期殖民扩张
1.表现
(1)葡萄牙：16世纪将巴西变成殖民地，在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等建立殖民据点和商站。
(2)西班牙：以美洲为主，巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。
(3)荷兰、英国和法国：17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
2.影响
(1)对亚非美洲：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难，亚洲的古老帝国也受到冲击。
(2)对欧洲：给新兴资产阶级提供了新的活动场所。
①引发商业革命：商品种类与流通量成倍增长，股份公司与证券交易所纷纷出现；贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。
②引发价格革命：大量贵金属流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。资本主义加速发展，封建制度濒于解体。
③资本主义发展：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展。
(3)对人类社会：打破了原本相对平衡的多元文明格局，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入大变革的时代。
（4）对世界贸易：全球贸易网的形成①15世纪之前的世界贸易，主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。
②近代以来，随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张，各洲之间的贸易随之扩展，以欧洲为中心的世界市场初步形成。
第8课 欧洲的思想解放运动
一、文艺复兴
1.含义：14-17C初，发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。
2.背景：（1）根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。
（2）文化基础：西欧文化自身的传承与发展，意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料。
（3）人才优势：意大利聚集了一批具有新思想的学者文人，成为文艺复兴的中坚力量。继中国发明活字印刷术后，欧洲人也造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步.
3.实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
4.精神内核：人文主义。（1）以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。（2）反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。（3）重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。（4）提倡探索人与自然的奥秘。
5.兴起发展：
地区 时间 人物 代表作或内容
兴起 意大利 14世纪 文学三杰（但丁、彼特拉克、薄伽丘） 他们创作的诗篇和小说，讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。
发展 15世纪 美术三杰（达 芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔） 他们的作品运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现了人物的内心世界。
扩展 欧洲 各地 15世纪后期 英国：莎士比亚 《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。
6.影响：在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。
二、宗教改革
1.背景：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑；人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。
2.序幕：1517年，马丁·路德撰写了著名的《九十五条论纲》。
3.概况：（1）马丁 路德的宗教改革：
①内容：人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式；上帝面前人人平等；建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。新教反对教皇权威，主张信徒通过自己阅读《圣经》理解教义，提倡节俭和积极入世的态度，鼓励人民发财致富。
②结果：形成了新教中的路德派。
（2）西欧其他国家的宗教改革：
建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。
4.影响：①进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义；有利于欧洲资本主义的成长；推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
②西欧的基督教分裂为天主教和新教，适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求。
新教束缚人们的行为，麻醉人们的思想。新教排斥其他教派，引起了多次宗教冲突，造成了重大的人员伤亡和财产损失。一些对教义持有不同意见的人被斥为“异端”，遭到迫害。
宗教改革运动，沉重打击了教会势力，强化了各国的世俗权力，国家和民族认同观念日益显现。
三、近代科学的兴起
1.背景：文艺复兴和宗教改革的深入发展。
2.兴起：16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。
3.成就：（1）天文学：哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。
（2）物理学：牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。
（3）光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得了巨大进步。
4.意义：形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法；促进了思想解放和社会进步。
四、启蒙运动
1.背景：（1）随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放；（2）新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。（3）继中国发明活字印刷术后，欧洲人也造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
2.含义：以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
3.兴起发展：（1）17世纪，英国出现早期启蒙思想。（2）18世纪，法国成为启蒙运动的中心。（3）18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
4.精神内核：“理性”，强调独立思考与自主精神。
5.人物及主张：
国家 思想家 政治主张 共性
法国 伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 对未来社会提出基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等；都反对君主专制。
孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡
卢梭 主张主权在民和直接民主制
英国 亚当·斯密（“现代经济学之父”） 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争
德国 康德 （集大成者） 人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等
6.影响：进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，
直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治；成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
拿破仑大军废除封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想。
在俄国，一些贵族青年军官受到启蒙思想的影响，希望按照西欧的方式来改造国家。
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
一、英、美、法资产阶级革命
(一)英国资产阶级革命
1.背景:16-17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战。
2.经过:(1)1640年,英国爆发革命。经过两次内战,议会获胜,处死国王。
(2)经历共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。
(3)1688年,发生“光荣革命”,革命成果获得巩固。
3.成果:
时间 法案 内容
1689年 《权利法案》 扩大议会权力,限制王权。 英国法律由议会制定，国王无权废止；议会定期召开； 未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。
1701年 《王位继承法》 规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚
18世纪 逐渐形成内阁制度：国王权力限于任命议会多数党领袖出任首相，批准首相提名的各部大臣；内阁实际掌握政府权力。
4.意义:“光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成。
(二)美国独立战争
1.背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的不满。
2.经过:
(1)开始:1775年4月,波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突,美国独立战争由此开始。
(2)独立:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美殖民地脱离英国独立。
(3)胜利:华盛顿为总司令的大陆军艰苦斗争，1781年打败了英国军队。
(4)结果:1783年,英国承认美国独立。
3.性质:美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命。
4.影响：美国独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成。
(三)法国资产阶级革命
1.背景:
(1)18世纪,法国专制制度严重阻碍资本主义发展；
资产阶级要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚；
启蒙思想对民众产生了深刻影响。
2.经过:
(1)1789年7月14日,法国民众攻占巴士底狱,法国大革命由此爆发。
(2)1789年8月,制宪议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。
(3)1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架。
(4)1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治。
(5)1815年，欧洲各国联合进攻下，拿破仑帝国覆灭。
3.评价：
(1)对内:维护了大革命所确立的资本主义经济制度。
(2)对外:实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家；沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则随拿破仑的军队传播到欧洲各地；
拿破仑战争后欧洲文化的重构：拿破仑战争，在欧洲建立庞大帝国（从大西洋沿岸到波兰，从渤海到地中海），拿破仑大军所到之处废除封建贵族特权，推行拿破仑法典、传播启蒙思想，受到各国革命者欢迎。欧洲各地在反抗法国征服的斗争中，出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。拿破仑战争后欧洲政治文化得以重构，封建、专制成众矢之的，民主、独立、自由、法治成为欧洲的普遍诉求。
二、资本主义制度的确立
(一)条件：资产阶级革命和改革的胜利
(二)内容：
1.经济制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。
2.政治制度:主要实行君主立宪制和共和制。
(1)英国:君主立宪制
君主权力受到限制,议会是国家最高立法机关和权力机关；内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责。
(2)美国和法国:共和制
美国 (典型代表) 1787年宪法， 内容：①确立“三权分立”原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡。总统是政府首脑，掌握行政权，兼任陆海军总司令；国会分为众议院和参议院，拥有立法权和批准税收的权力；司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院。 ②规定美国是联邦制国家,联邦政府对外代表国家主权，拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。 评价：①是第一部比较完善的资产阶级成文宪法；②缺陷是承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利
法国 19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和制度。 ①1792年，法国首次建立共和国。 ②1870年，法国建立第三共和国。 ③1875年，通过新宪法。经过数年动荡，法国确立了共和制。
(3)政党制度:大多形成两党制或多党制,定期选举轮流执政。
三、资本主义的扩展
重要 角度 俄国 农奴制 改革 意大利 统一 德意志 统一 美国 内战 日本 明治维新
历 史 背 景 特 殊 1861年,俄国面临空前危机 19世纪中期,意大利和德意志都处于分裂状态 美国独立后,经济获得发展。但南北双方矛盾尖锐 19世纪中期,日本面临民族危机;有识之士推翻幕府统治,恢复天皇权威
共 性 (1)工业革命扩展(除日本外),工业资本主义得到较大发展,但受到政治状况的严重阻碍;(2)各国社会矛盾尖锐
资本主义 发展的 阻碍 封建农 奴制等 旧制度 国家分 裂,外族 统治 国家 分裂 南方奴隶制度,缺乏统一市场 封建幕府体制和等级制度、锁国政策、殖民压迫等
走上 资本 主义 道路 方式 沙皇政府自上而下的改革：废除农奴制；其他改革 革命和反侵略战争 王朝统一战争 南北战争； 《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的实施 明治天皇政府自上而下的改革：明治维新
性质 资产阶级性质的革命、改革或统一战争,意大利还有民族解放战争性质
确立 政体 沙皇专 制制度 君主立宪制 共和制 共和制 君主 立宪制
历史 影响 1.扫除了资本主义发展障碍,走上了资本主义发展道路; 2.形成(或扩大)了统一的国内市场,为经济发展和国家崛起奠定了基础; 3.各国革命和改革都不彻底,不同程度地保留了落后残余; 4.资本主义制度在世界范围内确立,此后各国大肆推行殖民扩张政策
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
（世界近代史后期 18世纪中期—20世纪初）
【课程标准】
通过了解工业革命的发生和发展，以及工业革命带来的社会生产力的极大发展和所引起的生产关系的深刻变化。，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
【时空坐标】
【知识梳理】
第10课 影响世界的工业革命
一、含义：工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
二、背景（首先发生在英国的原因）：
1.政治：君主立宪制度确立，政局稳定，政府鼓励经济发展。
2.经济：农业资本主义发展迅速，为工业革命提供农产品、自由劳动力和国内市场。
3.对外：殖民扩张促进资本原始积累，获得了大量的廉价原材料、海外市场。
4.技术：手工工场发展水平较高，提供了技术积累。
5.科学：17世纪中期，英国已成为欧洲的科学技术中心之一，科学家热心于生产技术的改进。
6.直接因素：国内外市场的扩大和需求的增长。
三、进程
1.第一次工业革命
（1）时间：18世纪60年代—19世纪中后期
（2）成就
①棉纺织业：18世纪60年代，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”；此后水力纺纱机、骡机、水力织布机的出现使棉纺织业基本实现机械化生产。
②生产组织形式：工厂出现。
工厂制度的特点：实行倒班制；工厂主制定了严格的规章制度，强化纪律意识；生产流水线被广泛应用到生产过程中,各生产环节协同劳作，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下，以保证生产效率与产品质量；原料由工厂统一供应、合理调配。意义：工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质，从而产生更大的经济效益。
工厂制度对近代中国的影响：19世纪中后期，创办洋务企业，民族工业初步发展。
③动力革新：1785年改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用；
④交通工具：19世纪初，汽船、火车先后问世，人类进入“蒸汽时代”。1814年，斯蒂芬森改进了蒸汽机车；1807年，美国人富尔顿发明了汽船。
⑤完成：19世纪中叶，英国机器制造业实现机械化。
（3）扩展：18世纪后期-19世纪中期工业革命从英国扩展到欧洲大陆和北美。
2.第二次工业革命
（1）时间：19世纪70年代-20世纪初
（2）成就：
①电力技术的开发应用，人类进入“电气时代”。
②内燃机的创制和使用，汽车、飞机等新式交通工具应运而生。19世纪80年代，德国人发明了汽车；1903年，美国莱特兄弟设计的“飞行者1号”成功升空，飞机时代开始了。
③化学工业的兴起，新材料、石油化工业获得发展。
④通过新技术改造的旧产业部门，炼钢、纺织、采煤、机器制造、铁路运输焕发新的活力。
（3）特点：
①自然科学和生产技术紧密结合，成果更多且更重要。
②几乎在主要资本主义国家同时发生，其范围广，规模大，进展迅速，美德最为突出。
③在一些后进国家两次工业革命交叉进行。
四、影响
1.生产力：前所未有的大发展，经济繁荣，商业和交通运输重要性提高，农业变革。
工业革命后，资本主义机器生产推动着传统农业向现代农业转变。
2.生产关系：生产组织与管理方式发生重大变革，出现工厂制度和垄断组织。
3.阶级结构：工业资产阶级、工业无产阶级成为社会的两大阶级。
4.社会生活：城市化、商品、休闲娱乐、体育、报刊书籍、文化素养、女性教育、人口增加。
工业革命后生活方式的变化：促进城市化，改变了人们的生活空间；交通运输业进步，便利了人们的出行；促进乡村的改变；人们的时间观念增强；初等教育不断推广，文化素质提升；
工业革命以来，工业生产逐渐向城市集中，越来越多的人从乡村走向城市。英国成为世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家。
5.社会问题：贫富分化、工人条件恶劣、环境污染、疾病犯罪等。欧美各国开始通过社会立法来解决问题。
工业革命也给民众的生活带来消极影响：工人劳动时间过长，工作生活环境恶劣，传染病与职业病危害健康。
6.世界：世界各地联系日益紧密，19世纪末20世纪初资本主义世界经济体系最终形成。
工业革命后，大机器工厂取代手工工场，资产阶级在亚非拉建立殖民地和半殖民地，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。20世纪初，资本主义世界市场最终形成。
工业革命后，大规模的工业化生产使欧美国家需要寻求更多的原料产地和商品市场，形成了西欧、北美国家生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。
19世纪，随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场，1851年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。
7.其他：工业革命后，英国等资本主义国家生产力水平大大提高，国家管理职能急剧扩展，亟须建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。英国是西方最早建立文官制度的国家，
随着工业革命的发展，传统社会救济方式遭遇瓶颈，各国不得不探索社会救济的新方法，社区组织开始形成。
第11课 马克思主义的诞生与传播
一、马克思主义的诞生
1.条件：
（1）经济基础：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端暴露，阶级矛盾激化。
（2）阶级基础：19世纪三四十年代“三大工人运动”标志着无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导。
19世纪，欧洲社会主义运动风起云涌，法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义等工人运动，标志着工人阶级登上历史舞台，促进了马克思主义的诞生。
（3）思想基础：三大思想来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
（英法空想社会主义：代表人物：法国圣西门、傅立叶和英国欧文。主张：揭露和批判资本主义制度的弊端，反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。局限：他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确的有效途径。）
（4）实践基础：马克思、恩格斯长期的理论研究和革命实践。
2.标志：《共产党宣言》的发表。
（1）时间：1848年2月
（2）内容：肯定了资本主义的历史进步；揭示了资本主义的社会现实；论证了人类社会的发展规律；肯定了阶级斗争的重要历史作用；宣告了无产阶级的历史使命；阐明了共产党的性质目的策略原则；号召：全世界无产者，联合起来！
（3）意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。
3.发展：
（1）1867年马克思撰写《资本论》，创立剩余价值学说，揭露资本家剥削的秘密；
（2）创立唯物史，揭示生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系，提出人民群众对历史发展的巨大作用。
4.评价：
（1）理论上，马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。
（2）实践上，19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。
（3）组织上，在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
二、国际工人运动的发展
1.“第一国际”：即国际工人协会，1864年在伦敦成立，推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2.巴黎公社：
（1）背景：1870年，法国在普法战争中战败，民族矛盾尖锐导致阶级矛盾激化。
（2）时间：1871年3月18日-5月28日，被法国资产阶级和普鲁士共同扼杀。
（3）性质：工人阶级政权
（4）措施：打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构；废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会；人民有权和监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资；由工人合作社管理工厂；实行八小时工作日；等等。
（5）意义：
①无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
②它的实践丰富了马克思主义的学说。
③为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
第12课 资本主义世界殖民体系的形成
一、拉丁美洲的殖民化
1.概况
（1）西班牙：1496年，西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中叶，西班牙已经把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。
（2）葡萄牙：侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地。
（3）到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下,其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据。
2.统治
（1）政治：设立总督制度，实行专制统治。
（2）经济：推行农奴制，发展种植园经济；疯狂掠夺，限制殖民地经济的发展。
殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。贩卖黑奴，发展罪恶的黑奴贸易。
3.影响：
（1）文化：发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。
（2）人口结构：混血人种成为拉丁美洲的最大族群。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
时间 地区 殖民国家 侵略过程及结果
16世纪中叶 亚洲 葡萄牙 建立了包括中国澳门在内的几十个商站
西班牙 将菲律宾变为其殖民地
17世纪初—19世纪中后期 南亚 英国 1.创办东印度公司，采取多种手段，掠夺大量财富和巨额利润。 2.挑动印度人打印度人,坐收渔利 3.直接进行武力侵略 4.19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境
17世纪初—19世纪末 东南亚 荷兰 17世纪初，荷兰殖民者侵入印度尼西亚，建立了巴达维亚殖民地，后占领了整个印度尼西亚。
英国 英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地
法国 法国侵占了越南、柬埔寨和老挝
美国 美国从西班牙手里夺得菲律宾
18世纪末19世纪初 西亚 英、法、俄等国 1.英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化不断加深 2.俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围
19世纪中后期——20世纪初 东亚 西方列强 列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
日本 1910年，日本吞并了朝鲜半岛。
三、西方列强瓜分非洲
1.侵略过程
时间 史实
15世纪 西方列强就侵入非洲
16—18世纪 欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区。进行了持续几个世纪的奴隶贸易
19世纪 (1)英国：苏伊士运河通航后，英、法控制了运河；控制了埃及的经济政治大权。1882年，英国占领了整个埃及，实际把埃及变成了殖民地。对苏丹实行武力控制。 (2)法国：从19世纪30年代入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。
19世纪后期 (1) 英国妄图建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地； (2)法国要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里； (3)德国则希望在赤道两侧建立自己的殖民地
2.“柏林会议”
（1）原因:在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲。
（2）召开：1884年，英法德等国在柏林召开会议。
（3）内容:任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效，这就是臭名昭著的“ 有效占领 ”原则；各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。
（4）影响:柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。
四、世界殖民体系的形成
1.形成
（1）时间：19世纪末20世纪初。
（2）表现：亚非拉国家绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地。
2.原因：在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
3.影响
(1)资本主义阶段：主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。
(2)国际关系：主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。
(3)世界联系：世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。
(4)世界格局：形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。
(5)斗争高涨：殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
（6）欧洲的殖民侵略中，文化侵略是重要组成部分。被侵略的民族会不同程度地接受外来文化，也会保护自己的传统文化，使自身文化呈现出新的多样性。
4.瓦解：第二次世界大战，世界殖民体系退出了历史舞台。
第13课 亚非拉民族独立运动
一、拉丁美洲的民族独立运动
（一）18世纪末19世纪初的民族独立运动
1.背景
（1）政治（主要原因)：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。
（2）经济：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。
（3）思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
（4）外部条件：
①法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制。②美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。
2.表现
（1）1804 年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
（2）1822 年，巴西获得了独立。
（3）1826 年，西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立。除巴西以外的拉丁美洲国家，都建立了共和国。
3.独立后的问题：拉美人民面临着反帝反封建的任务
（1）各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。
（2）英美等国在“援助”的幌子下， 加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
①1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围。
②美国对拉丁美洲进行经济侵略的同时，还进行武力干涉，这就是所谓的金元外交和“大棒政策”。
（二）19 世纪末 20 世纪初的民族独立运动
1.背景：内忧外患，反帝反封建的民主革命任务尚未完成；拉美实际上仍是半殖民地。
2.概况
（1） 巴西：1889 年，巴西废除君主制，建立共和国。
（2）墨西哥：1910 年，墨西哥爆发资产阶级革命。1917 年，墨西哥颁布了资产阶级宪法。
（三）拉丁美洲独立运动后的文化：颁布宪法，取消了奴隶贸易和奴隶制；种族压迫与歧视仍然存在；考迪罗独裁权力形成，成为拉美政治文化的特征之一。
二、亚洲的觉醒（时间：19世纪末20世纪初）
1.背景：
⑴政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
⑵经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
⑶思想： 民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2.性质：资产阶级反帝反封建的民族民主运动
3.表现：
国家 概况
印度 印度民族解放运动 (1)领导：1885年，印度民族资产阶级成立国民大会党 (2)目标：要求民族平等和自治 (3)斗争：1905年，以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量，推翻殖民统治，实现民族独立。1908年，英国殖民当局逮捕提拉克，引发孟买工人政治总罢工。 (4)意义：表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
伊朗 伊朗立宪革命(1905－1911年) (1)成果：制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。 (2)影响：打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想
中国 中国辛亥革命(1911年) (1)性质：辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命 (2)意义：推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放。
三、非洲的抗争
1．埃及的抗英斗争
(1)表现
①出现了非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。
②1882年阿拉比领导埃及军民进行了抵抗英国侵略的斗争。
(2)结果：抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。
2．苏丹马赫迪起义
(1)表现：1881年，苏丹爆发反英大起义。起义领导人自称“马赫迪”，持续近20年。
(2)结果：起义失败，英国控制了苏丹。
3．埃塞俄比亚抗意斗争
(1)过程
①1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。
②埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。
③1896年打败侵埃意军。迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。
(2)意义：埃塞俄比亚保持了自己的独立。
四、亚非拉民族独立运动的意义
亚非拉民族独立运动打击了帝国主义侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。
第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变
（1914——1945）
【课程标准】
通过了解第一次世界大战,理解第一次世界大战后国际秩序的变动;解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义;理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响
【时空坐标】
【知识梳理】
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
一、帝国主义与世界大战的酝酿
1.帝国主义
(1)概况:19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。
(2)特征:奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策。
(3)影响:帝国主义国家掀起新的瓜分世界的狂潮,很快将世界瓜分完毕。
2.世界大战的酝酿
(1)帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化,欧洲列强之间矛盾重重。
①英德竞争:后起而强大的德国把英国视为“日益衰落的国家”,开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位,英德矛盾逐渐激化。
②法德矛盾:法国与德国因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久,对北非殖民地的争夺剑拔弩张。
③德俄矛盾:因不断的贸易摩擦而关系恶化。
④争夺巴尔干:奥匈帝国与俄国的矛盾集中在巴尔干半岛,使这里成为名副其实的欧洲“火药桶”。
(2)为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,欧洲各国形成两大军事集团。
组织 国家
同盟国 德国、奥匈帝国、意大利
协约国 英国、法国、俄国
(3)萨拉热窝事件:1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被刺杀,成为第一次世界大战的导火线。
3.性质:是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。
二、第一次世界大战
1.欧洲三条战线:西线是决定性战场。
(1)西线:英法 德国。(2)东线:俄国 德国和奥匈帝国。(3)南线:俄国和塞尔维亚 奥匈帝国。
2.进程
时间 地点 战况
1914年 西线 德国根据“施里芬计划”进攻法国;马恩河战役标志着“速决战”破产,开始旷日持久的堑壕战
亚洲 日本对德宣战,并占领其在中国山东半岛的租借地
1915— 1916年 西线 凡尔登战役和索姆河战役;英德在日德兰海域进行海战,德国未能突破英国的海上封锁
1917年 — 美国和中国加入协约国作战
1918年 — 同盟国战败
三、一战后的国际秩序
1.凡尔赛—华盛顿体系
(1)概况:战胜国在1919年和1921—1922年召开了巴黎和会和华盛顿会议,缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。
(2)内容
会议 条约 内容
巴黎和会 《凡尔赛条约》 ①德国及其各盟国承担战争罪责 ②战败国向战胜国割地赔款,裁减军备 ③德国的殖民地被战胜国瓜分 ④承认波兰等民族国家独立
华盛顿会议 《九国公约》等 ①限制美国、英国、日本等国海军军备 ②中国收回山东主权,但日本保留诸多特权 ③列强同意“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则
2.国际联盟
(1)性质:第一个由主权国家组成的世界性国际组织。
(2)宗旨:促进国际合作,实现世界和平与安全。
(3)局限性
①国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生;
②国联成为英法维护自己既得利益、操纵国际事务的工具;
③国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
3.第一次世界大战的影响
(1)削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(2)开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(3)改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
一、列宁主义的形成：革命的指导思想
1.背景
（1）经济： 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。
（2）政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。
（3）阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人。
（4）组织：I898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。
（5）思想：1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。
（6）主观条件：列宁积极进行革命实践与理论探索
2.标志：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党的建立。
党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。
3.内容
（l）帝国主义的定义：帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。
（2）对俄国的认识：由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
（3）一国胜利理论：“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
（4）建立政权方式：工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
4．意义：
（1）列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。
（2）创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。
（3）为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
二、十月革命的胜利
1.二月革命后的革命形势
①二月革命后,彼得格勒工兵代表苏维埃将政权交给临时政府,自己则处于次要地位。
②临时政府虽然进行了一些改革,但它继续进行帝国主义战争,没有满足民众的要求,并镇压人民的反抗。
2.列宁领导的十月革命
①《四月提纲》:1917年4月,列宁提出俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。
②彼得格勒武装起义:1917年11月7日,十月革命爆发,推翻临时政府。
③建立政权:全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
3.意义:十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
角度 内容
社会主义运动 建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
民族解放运动 沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
国际格局变动 改变了20世纪的世界格局,资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容
三、苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
(1)背景:十月革命胜利后,国内外敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。
(2)目的:把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
(3)内容:实行余粮收集制。
(4)作用:保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒。严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。
2.新经济政策
(1)内容:调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟。允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
(2)影响:新经济政策的实施,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
3.苏联建立:1922年12月,苏维埃社会主义共和国联盟成立。
4.斯大林模式（苏联模式）（1928——1953）
（1）背景：①受到资本主义国家的封锁和包围。②国内工业落后，重工业薄弱
（2）含义：斯大林领导的建设社会主义的体制机制
（3）内容：
经济 高度集中的 计划经济体制 所有制 单一公有制
管理体制 自上而下的指令性计划体制
工业政策 优先发展重工业
农业政策 “农业集体化”
政治 权力高度集中
（4）成就
①经过两个“五年计划”（1928——1932、 1932——1937），到l937年，基本实现了“工业化”目标。
②在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国，与资本主义经济危机频发的状况形成了鲜明的对照。
（5）影响：积极：①对内：在较短时间里实现了工业化，奠定强大国家的基础，与资本主义经济危机形成鲜明对照；②对外：为后来的反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，为苏联赢得巨大的国际声誉。
消极：①片面发展重工业，导致国民经济比例失调②农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢③农业集体化压抑农民生产积极性；④体制日益僵化，成为苏联解体的重要原因
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
一、亚洲民族民主运动的新高潮
(1)背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
(2)内容
①中国的新民主主义革命的兴起:1921年,中国共产党成立,1924年,中国共产党与中国国民党实现第一次国共合作,领导了国民革命。
②印度尼西亚反对荷兰殖民统治的斗争
第一阶段:1926—1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,最后惨遭镇压。
第二阶段:1927年,苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党,采取与殖民当局不合作政策。民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
③印度的“非暴力不合作”运动
特点 以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立为指导思想,以群众运动和非暴力不合作为主要形式,以甘地领导的国大党为领导核心
过程 第一阶段:罢课,离职,抵制法院和立法机关
第二阶段:甘地进行“食盐进军”,引发了印度各地的抗税斗争
第三阶段:甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动
二、非洲独立意识的觉醒
(1)特点:第一次世界大战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期,但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
(2)事件
①埃及民族解放运动:以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导,迫使英国作出让步,承认埃及独立。1922年,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法。
②摩洛哥的民族解放运动:克里姆领导摩洛哥里夫地区人民英勇反抗西班牙和法国侵略军,一度建立里夫共和国,最终失败。
③埃塞俄比亚抗意战争:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。埃塞俄比亚人民最终与反法西斯同盟国军队一起,击败意大利侵略军,1941年恢复了国家独立。
三、拉丁美洲的民主革命与改革
(1)特点:共产党在很多国家的民主革命中起了领导作用。反对美国及美国的代理人是革命的主要内容。
(2)事件
①共产党和左派领导的斗争:阿根廷共产党领导的革命斗争和智利的民族阵线联合政府。
②尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争:1926年,桑地诺带领游击队,与美军及政府军战斗。1933年,迫使美军撤出尼加拉瓜,次年,桑地诺遭当局刺杀。
③墨西哥卡德纳斯改革:1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力。其中以卡德纳斯领导的民主改革最为突出。
（3）民族民主运动高涨的影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。
四、法西斯主义与欧亚战争策源地的形成
法西斯主义的建立
建立 意大利 ①1919年,墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”，后更名为“国家法西斯党”，是世界上第一个法西斯主义政党。 ②1922年，墨索里尼建立了法西斯政权。
德国 1920年，希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”，是德国法西斯运动的开始。
日本 1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”，是日本军部法西斯运动的开始。
特征 以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。
欧亚战争策源地的形成
背景 面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。
形成 亚洲 ①1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北。 ②1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。
欧洲 ①1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。 ②1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。 ③1936年，意大利和德国结成轴心国。
绥靖政策
背景 1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。
表现 英法与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国。
影响 更加助长了法西斯国家的侵略野心。
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
一、第二次世界大战
局部战争 亚洲 1931年日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了二战的序幕。中国人民开始局部抗战。
1937年7月7日，日本制造七七事变，发动了全面侵华战争，中国开始全民族抗战，也成为二战在亚洲爆发的标志。中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
欧洲 ①1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，二战全面爆发。德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国投降，英国坚持抵抗。 ②1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。
全球战争 ①1941年12月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战二战发展到全球阶段。 ②1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。同盟国家协同作战，相继打败意大利、德国和日本。 ③1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，二战结束。
二、战后国际秩序的建立
雅尔塔体系
含义 二战中后期，反法西斯同盟国相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。
主要 内容 ①重新确定欧亚国家的版图，德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领。 ②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出一战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等归还中国。 ③承认朝鲜最终独立。 ④审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义。 ⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利。 ⑥美、苏、英划分势力范围。 ⑦成立联合国。
评价 积极 雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。
消极 是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。
联合国
地位 是雅尔塔体系的重要组成部分，体现了二战后国际政治秩序。
性质 是由主权国家组成的国际组织。
宗旨 维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展
评价 吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
第二次世界大战的影响
欧洲 衰落 遭受致命打击，国力严重消耗。
美苏 强大 ①美国成为世界第一经济、政治和军事强国。 ②苏联军事和政治十分强大，在战争中赢得很高威望。
国际 格局 二战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
（二战后的世界1945——至今）
【课程标准】
通过了解二战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题；通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡；理解中国 坚持维护世界和平、促进共同发展所作的努力，形成构建人类命运共同体意识。
【时空坐标】
【知识梳理】
第18课 冷战与国际格局的演变
一、冷战与两极格局的形成
1．冷战的含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
2．原因
(1)制度差异：美国和苏联是两个社会制度完全不同的超级大国。
(2)同盟关系破裂：在消灭了法西斯这个共同敌人之后，美国和苏联战时同盟的基础不复存在。
(3)根本原因：两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。
3．开始标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说。
4．主要表现
领域 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营
政治 杜鲁门主义：宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家 成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营
经济 实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度 成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系
地缘 政治 德意志联邦共和国成立 德意志民主共和国成立
军事 1949年4月，成立北大西洋公约组织，简称“北约” 1955年，成立华沙条约组织，简称“华约”
5.两极格局
(1)正式形成：20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。
(2)两极格局是不对称和不完全的。美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。
二、冷战的发展与多极力量的成长
1．冷战的发展
(1)时间：20世纪50年代中期以后。
(2)特点：既有缓和，又有激烈的冷战对抗。
(3)表现：发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。
2．多极力量的成长
西方阵营 逐渐分化 ①西欧：欧洲共同体的成立和发展。 ②日本：经济“起飞”及其要成为“政治大国”的追求
社会主义阵 营开始瓦解 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义。 ②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂
中国的发展 ①标志事件：拥有“两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等。 ②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界 的兴起 ①万隆会议：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。 ②不结盟运动：是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志
3.影响：国际关系的这些变化，对美苏两极格局造成了有力冲击。
三、两极格局的瓦解
1．美苏关系
时期 特征 苏联 美国
20世纪 70年代 日趋紧张 苏联入侵阿富汗 加强对苏联的遏制，大搞军备竞赛，实施“战略防御计划”
1985年 以后 走向缓和 ①对话：美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。 ②裁军：1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。 ③战略收缩：苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一；苏联与中国关系也实现了正常化
2.两极格局的瓦解
(1)原因
①苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势②苏联国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
(2)标志：苏联解体。
(3)影响：持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。
第19课 资本主义国家的新变化
一、国家的宏观调控
1．背景
(1)1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。
(2)第二次世界大战的生死存亡教训。
(3)社会主义对资本主义的冲击与影响。
2．特点：以市场经济为基础、以强化国家干预为核心，谋求资本主义的生存发展。
3．主要措施
(1)加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求。
(2)制定经济发展计划，促进经济协调发展。
(3)利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控等。
4．结果：取得了一定成效，经济增长一度较快。
5．调整
(1)原因：20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，表现为经济增长停滞，通货膨胀严重。
(2)措施：适当减少政府对经济的干预。
6．国际协调
(1)建立国际经济组织：资本主义国家通过建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织，加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调。
(2)发挥大国作用：通过大国相对平等的协商，采取市场干预行动，协调利益，维护经济秩序。
二、科学技术的新发展
1．背景
(1)科学理论的突破
①相对论的提出和量子力学的发展。
②系统论、信息论、控制论的问世，为技术革命进一步提供了理论支持。
(2)两次世界大战期间，科学技术也获得了一定的发展。
2．主要内容：原子能的开发利用，电子计算机的发明和互联网的建立，空间技术和海洋技术的迅速发展，各种新材料的出现，生物工程技术的突破等。
3．意义：这些新的科技成果使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力。
三、社会结构的新变化
1．原因：科学技术的新发展带来社会生产力的提高。
2．新变化
(1)就业结构变化：农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口所占比重增加。
(2)“中间阶层”人数增加：他们一般不拥有生产资料，但有较高的收入，有可观的生活资产。
四、福利国家和社会运动
1．“福利国家”
(1)含义：是指国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。
(2)来源：社会福利由国家财政负担。
(3)影响：在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到一定积极作用；但也加重了国家的财政负担。
(4)调整：20世纪70年代，主要资本主义国家发生经济危机时，减少福利就成为“改革”的内容之一。20世纪80年代，美、英、法等国不同程度地减少政府公共开支，改革社会保障制度，在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡。
2．社会运动的兴起
(1)原因：尽管资本主义国家都通过加强国家干预的办法缓解社会矛盾，但没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制。
(2)主要表现
主要代表 原因 结果
美国黑人 民权运动 20世纪60年代，美国社会对黑人的歧视仍广泛存在。如实行种族隔离制度，剥夺黑人的选举权等 美国国会通过民权法案，宣布种族隔离和歧视政策为非法
妇女运动 ①对妇女的歧视长期存在。 ②第二次世界大战后，越来越多的妇女参加工作。 ③为争取妇女享有与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利 大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权，一些国家建立了维护妇女权益的机构
其他运动 20世纪60年代，资本主义国家普遍爆发了大规模的学生运动，美国学生发起了反对美国侵略越南战争的运动
3.资本主义国家新变化的局限性
(1)实质：所触及的主要是统治的手段和方法，并没有克服资本主义的基本矛盾。
(2)表现：2008年爆发的金融危机，充分暴露了资本主义固有的弊端。
第20课 社会主义国家的发展与变化
一、苏联的发展、改革与解体
1．背景
(1)取得成就：恢复和发展了国民经济，相继爆炸了原子弹和氢弹，人民的教育和生活水平也有很大提高。
(2)面临问题：苏联优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。
(3)改革契机：斯大林逝世后，以赫鲁晓夫为首的苏联新领导人试图对旧体制进行改革。
2．赫鲁晓夫改革
(1)主要内容
①政治：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度。
②经济：加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制；改革工业管理体制。
(2)影响
①注入某些市场经济成分，取得了一些成效；推进了农业发展，耕地面积和粮食产量有所增加；1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。
②没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调。
3．苏共二十大
(1)时间：1956年。
(2)概况：赫鲁晓夫在苏共二十大上作了《关于个人迷信及其后果》的秘密报告。
(3)影响：打破了对斯大林的个人崇拜，但没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症。
4．勃列日涅夫改革
(1)主要内容：在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。
(2)结果：改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。
(3)失败原因：勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。
二、东欧的社会主义建设、改革与剧变
1．社会主义建设：东欧在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。各国着手恢复遭到战争破坏的经济，提高了人民生活水平和教育水平。
2．社会主义改革
(1)原因
①东欧各国大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。
②一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路。
(2)南斯拉夫改革
措施 建立了社会主义自治制度，权力下放
影响 ①调动地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。 ②导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患
(3)其他改革取得成效的国家：波兰、匈牙利、民主德国。
三、中国的社会主义制度的建立与发展
1．社会主义的建立：到1956年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，建立起社会主义基本政治、经济制度。
2.社会主义探索时期：虽然经历了严重曲折，但取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。
3．伟大转折：1978年底，中国共产党召开十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策。
(1)主要成就
①经济体制改革：以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制。
②综合国力的提升：2010年，国内生产总值已居世界第二位。到2018年，中国的国内生产总值已达90万亿元，稳居世界第二位，对世界经济增长贡献率接近30%，外汇储备稳居世界前列。
③基础设施建设快速突进。
④农业现代化稳步推进。
⑤创新型国家建设成果丰硕。
(2)意义：中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。
第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
一、世界殖民体系的崩溃
1．亚洲的民族独立
(1)印度和巴基斯坦
①背景：第二次世界大战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮。
②斗争历程
a．印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下，积极争取独立。
b．士兵和工农斗争风起云涌。
③结果
a．英国被迫同意印度独立。1947年印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。
b．20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。
(2)亚洲殖民体系崩溃：印度独立前后，印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
2．非洲的民族独立
(1)主要历程
国家或地区 主要概况
埃及 ①1952年，埃及中下层军官发动武装起义，废黜国王，1953年，成立埃及共和国。 ②1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区
阿尔及利亚 ①1954年，阿尔及利亚成立民族解放阵线，领导民族解放军与法国殖民者进行武装斗争 ②戴高乐政府调整对阿尔及利亚的殖民政策。 ③1962年，阿尔及利亚独立
撒哈拉沙漠 以南的非洲 撒哈拉沙漠以南的非洲诸国也为国家独立而斗争
(2)非洲殖民体系的崩溃
①1960年，有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。
②到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
3．拉丁美洲的民族独立
(1)古巴
①摆脱美国控制：1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争，推翻了美国扶植的傀儡政权。
②建立社会主义国家：1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。
(2)巴拿马：人民不断开展斗争，在1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
4．世界殖民体系的崩溃：1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。
二、发展中国家的成就
1．发展中国家：又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。
2．现代化建设浪潮
代表国家或地区 发展概况
亚洲国家 ①20世纪60—80年代，新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家。 ②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣”和经济起飞
非洲国家 经济一度发展较快，20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境。经过调整，20世纪90年代中期，经济又开始增长
拉丁美洲各国 大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作。巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家
三、发展中国家面临的挑战
1．亚非拉国家
地区 面临问题 调整及结果
亚洲 过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差 1997年亚洲金融危机促使它们重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管
拉丁美洲 过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债，影响了发展 经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头
非洲 是发展最不平衡的地区，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下 成立了各种经济合作组织，共同谋求发展
2.面临的共同问题
(1)不平等的国际经济旧秩序：发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。
(2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。
(3)发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
第22课 世界多极化与经济全球化
一、世界多极化发展趋势
1.美国的霸权主义政策
①背景:随着冷战的结束和两极格局的消失,美国作为世界上唯一的超级大国,希望建立由美国主导的单极世界。
②活动:“9·11”事件之后,美国发动了阿富汗战争。2003年,美国发动了伊拉克战争。
③影响:伊拉克战争造成中东局势进一步动荡,也使美国背上了沉重的包袱。
多极化趋势 内容
欧洲联盟 欧洲联盟(欧盟)于1993年在欧洲共同体基础上成立,是世界上最大的区域性国际组织,是一支不可轻视的力量
俄罗斯 苏联解体后,俄罗斯联邦拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行多极化外交,在国际事务中的作用仍然举足轻重
日本 在保持经济大国的同时,将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标
中国 进一步改

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