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2026年春外研版（2024）七年级英语下册核心语法精讲精练
Unit 4 The art of having fun
核心语法：祈使句
一、核心概念
1. 什么是祈使句？
定义：用来表达叮嘱、劝告、希望、禁止、请求或命令等语气的句子
特点：
一般没有主语，说话对象是第二人称“你”或“你们”（主语you常被省略）
以动词原形开头，无时态和数的变化
句末通常用句号，表达强烈语气时可用感叹号
二、祈使句的四种基本句型
1. Do型——动词原形开头
结构 说明 例句
动词原形 + 其他 最基本的祈使句形式 Stand up. 起立。
Close the door. 关上门。
Please + 动词原形 please使语气更委婉 Please sit down. 请坐下。
动词原形 + please please放在句末（前加逗号） Come in, please. 请进。
例句：
Give them more personal space.（给他们更多的个人空间。）
Wave to say goodbye.（挥手告别。）
2. Be型——Be + 形容词/名词
结构 说明 例句
Be + 形容词 表示“要保持某种状态” Be careful! 小心！
Be quiet. 安静。
Be + 名词 表示“要成为……” Be a good student. 做个好学生。
例句：
Be careful!（小心！）
Be polite to the old.（对老人要有礼貌。）
3. Let型——Let + 宾语 + 动词原形
结构 说明 例句
Let + me + 动词原形 表示“让我……” Let me help you. 让我帮你。
Let + us + 动词原形 表示“让我们……” Let's go home. 我们回家吧。
Let + him/her/them + 动词原形 表示“让他/她/他们……” Let him try again. 让他再试一次。
例句：
Let me help you.（让我来帮助你。）
4. No型——表示“禁止”（用于公共标志）
结构 说明 例句
No + 动名词 禁止做某事 No smoking! 禁止吸烟！
No + 名词 禁止某物 No photos! 禁止拍照！
No parking! 禁止停车！
三、祈使句的否定形式
1. Do型和Be型的否定形式
结构：Don't + 动词原形 + 其他
类型 肯定句 否定句
Do型 Sit down. Don't sit down.
Be型 Be late. Don't be late.
Be型 Be afraid. Don't be afraid.
例句：
Don't stand too close to North Americans.（不要站得离北美人太近。）
Don't be late for class.（上课不要迟到。）
Don't listen to music in class.（上课不要听音乐。）
2. Let型的否定形式
Let型祈使句有两种否定方式：
结构 例句 说明
Don't + let + 宾语 + 动词原形 Don't let him do this. 更常用
Let + 宾语 + not + 动词原形 Let him not go out. 较正式，较少用
四、祈使句的强调与委婉表达
1. 使语气更委婉——加please
位置 结构 例句
句首 Please + 祈使句 Please sit down.
句末 祈使句 + , please Sit down , please.
2. 使语气更强烈——加do
结构：Do + 祈使句
例句 说明
Do be careful! 千万要小心！
Do come to my party! 一定要来参加我的派对！
3. 使语气更客气——加疑问尾句
结构 例句
祈使句 + will you Open the window, will you
祈使句 + won't you Have a seat, won't you
Let's + shall we Let's go, shall we
五、祈使句的常见用法
1. 表示叮嘱和建议（结合身势语话题）
例句：
功能 例句
建议保持距离 Give them more personal space.
建议肢体接触 Touch them on the arm.
建议目光接触 Look at people when you talk.
建议礼貌行为 Say "please" and "thank you".
2. 表示警告和禁止
功能 例句
警告危险 Don't run in the yard. It's too dangerous.
禁止靠近 Don't stand too close to me.
禁止触碰 Don't touch people in Britain.
3. 表示请求和命令
功能 例句
请求帮助 Help me, please.
命令行动 Get dressed now! We have to go.
要求安静 Be quiet, please.
六、祈使句与陈述句、疑问句的转换
1. 陈述句 → 祈使句
陈述句 祈使句
You should be quick. Be quick.
You must be careful. Be careful.
You can sit down. Sit down.
2. 疑问句 → 祈使句
疑问句 祈使句
Will you please read it again Read it again, please.
Can you help me Help me, please.
七、常见错误提醒
常见错误及纠正：
否定形式用错
Not run in the yard.
Don't run in the yard.
Be型祈使句忘记be动词
Careful!
Be careful!
动词原形用成不定式
To sit down, please.
Sit down, please.
Let's后动词用错形式
Let's to go home.
Let's go home.
please位置错误
Please sit down you.
Please sit down. 或 Sit down, please.
No型祈使句用错形式
No smoke.
No smoking.
八、记忆口诀
祈使句构成口诀
祈使句，省主语，动词原形开头语：
Do型：动词原形+其他（Sit down, please）
Be型：Be+形容词/名词（Be quiet, be good）
Let型：Let+宾+动原（Let me help you）
No型：No+动名/名词（No smoking, no photos）
否定形式口诀
祈使句变否定，句前加don't要记清：
Don't + 动原（Don't run, don't cry）
Don't + be + 形（Don't be late）
Let型有俩法，Don't let或Let...not
委婉强调口诀
请求客气加please，句首句末都可以；
强调语气加个do，千万一定表强烈；
反问尾句更客气，will you/won't you记心里。
1．Let's ____________ volleyball. That _________ good.
A．playing, is B．play, sounds
C．play, is sound D．to play, sounds
2．Please , because this is a reading room.
A．quiet B．to be quiet C．to quiet D．be quiet
3．Let Jack ________ home now. It's too late.
A．go B．goes C．going D．to go
4．________ and see me when you finish your work.
A．Coming B．Come C．Came
5．If you don't have a pet, kind to animals around you.
A．should B．do C．all D．be
6．— Please to return my book by Friday. I'll use it on Saturday.
— No problem. I'll finish reading it on Thursday.
A．don't forget B．not to forget C．not forget D．forget not
7．— Let's _________________ a rest.
— OK.
A．to have B．have C．has D．having
8．— Jack, play the violin here. We're talking now.
— Sorry, I won't.
A．doesn't B．not C．don't D．no
9．Sit down and ___________ some water, please.
A．to drink B．drinking C．drink D．drinks
10．Please______quiet, Tony. Your mother______now.
A．be; is sleeping B．being; is sleeping
C．be; sleeping D．being; sleeping
11．"________ near the river," my mom tells me.
A．Not playing B．Don't play C．Play D．Playing
12．— _______ late for school again, Tom!
— Sorry, I won't do it next time.
A．Don't' B．Don't be C．No
13．—Which is the way to the zoo
—____ left at that crossing. The zoo is on your left.
A．Turn B．Turning C．To turn
14． Peter, you always ____ things! Don't ____ your English book at home next time!
A．forget; forget B．leave; forget
C．forget; leave D．leave; leave
15． —Steve, ____ your jacket. It's a little cold outside.
—OK, I see. Many people outside are ____ hats, too.
A．wear; putting on B．wears; dressing
C．put on; wearing D．puts on; wearing
16．—Where's my hat, Mom
—Oh, it's in my room.Let me____it for you.
A．to get B．gets C．get D．getting
17．—Tina, it's time_________ to bed.
—OK, Murn Please_________ me up earlier tomorrow morning.
A．to go; wake B．going; wake C．to go; waking D．going; waking
18．　　　eat too much. It's bad for your body.
A．Do B．Don't C．Not D．Aren't
19． Let's ____ on Saturday. Is that OK with you
A．meets B．meet C．to meet D．meeting
20．Please the rubbish into different litter bins according to the sings.
A．puts B．put C．putting D．to put
21．Fiona, ________ storybooks in the sun right now. It isn't good for your eyes.
A．don't read B．doesn't read C．isn't reading
22．Let's go and ______ her brother.
A．help B．to help C．helping D．helps
23．_______ football in the classroom, boys!
A．Not play B．Can't play C．To play D．Don't play
24． It's raining. ____forget your umbrella.
A．Not B．Doesn't C．Isn't D．Don't
25．— Tom, ____________ late for school again.
— Sorry, I won't.
A．doesn't be B． don't C． isn't D． don't be
26．_____ right and go down Qiuzhi Street.
A．Turn B．Turns C．To turn D．Turning
27．Come and _______your food at our store!
A．to buy B．buy C．buys D．buying
28． ____ create your own art work! It will be very rewarding.
A．Do B．Does C．Don't D．Didn't
29．The air ________ very fresh now. ________ go out for a walk.
A．be；Let B．was；Let's C．is；Let's D．are；Let us
30．—______________. The baby is sleeping.
—I'm sorry.
A．Not talk B．Not talking C．Don't talk D．．Can't talk
31．Please outside．Listen to me now．
A．look B．looks C．don't look D．not look
32．_______ be late for class.
A．Don't B．No C．Not D．Doesn't
33． let that dog come here．I am afraid of it．
A．Doesn't B．Not C．Don't D．No
34． —Let's ____ volleyball.
—Sorry, I want ____ basketball.
A．play; play B．to play; play
C．play; to play D．to play; to play
35． — Let's ____ volleyball.
— That ____ good.
A．play; sound B．play; sounds
C．plays; sound D．plays; sounds
36．________ your smartphones, and read for at least 30 minutes, every day! You know, reading helps us to deepen our spiritual world.
A．Put away B．To put away C．Putting away
37．Hey, boys! ________ swim in the river. It's dangerous (危险的).
A．Not B．Can't C．Don't D．Doesn't
38．— ____ late for class again, Tom.
— Sorry, Ms. Wang.
A．Don't B．Don't be C．Can't
39．I don't like this shirt, please show me ________ one.
A．another B．others C．the others
40．Don't late for school.
A．to be B．be C．/ D．being
41．—Jenny, ________ be late for class. This is very important.
—OK, so we must be on time.
A．can't B．don't C．doesn't D．didn't
42．Don't _______ in class.
A．eat B．eats C．eating D．to eat
43．—What are the rules at your school
—Don't run in the hallways and arrive late for class.
A．not to B．won't C．don't D．no
44． down the street and then you'll find the hospital.
A．Going B．To go C．Go D．Goes
45．It is time ____ lunch now. Let's ____ a rest.
A．have; have B．to have; have
C．having; have D．to have; to have
46．—How can I the nearest hospital
— right into the People Road.
A．arrive；Turn B．reach；To turn
C．get to；Turn D．reach at；To turn
47．_______! We will be late for school.
A．Hurry B．In a hurry C．Wait D．Hurry up
48．— "_________ late for class again, Bill."
— "Sorry, I won't do it."
A．Don't B．Don't be C．Can't D．Doesn't
49．Your room is in a mess. Please ________.
A．tidy it up B．tidy up it
C．tidying your room up D．don't tidy your room up
50． in the reading room．
A．Not talk B．Not talking C．Don't talk D．Don't talking
参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：让我们打篮球，那听起来挺好。let's要后接动词原形，排除答案A、D；sound是系动词，后接表语作谓语，故选B。
【点评】此题考查let's开始的祈使句和系动词的用法。
2．D
【解析】句意：安静 ，因为这是阅览室。quiet，安静的，是形容词，其前是系动词，please后是动词原形，系动词原形是be，故选D。
【点评】考查祈使句，注意please后是动词原形的用法。
3．A
【解析】句意：让杰克现在回家吧。太晚了。go动词原形；goes动词三单；going现在分词；to go动词不定式。分析句子可知，此处是Let sb do sth. 让某人做某事，是let作使役动词的用法，省略不定式的to在句中作宾语补足语，故选A。
【点评】考查let引导的祈使句的用法。掌握固定句式Let sb. do sth的用法。
4．B
【解析】句意：你做完工作后来看我。根据并列谓语see，可知是Do祈使句肯定形式：实义动词原形+宾语+其他，此处为 come 。故选B。
【点评】考查表示肯定的祈使句。注意熟记Do型祈使句的肯定形式：实义动词原形+宾语+其他；熟记动词come"来"第三人称单数： comes；现在分词： coming；过去式： came；过去分词： come
5．D
【解析】句意：如果你没有宠物，善待身边的动物。本句是if引导的条件状语从句，遵循“主祈从现”的原则，因此主句要用祈使句，祈使句要用动词原形开头，kind 友善的，形容词，因此用be动词原形be，故选D。
【点评】考查祈使句。注意识记if引导的条件状语从句，遵循“主祈从现”的原则的用法。
6．A
【解析】句意：——请别忘了在星期五前把书还给我，我星期六要用。——没问题，我星期四会看完的。祈使句的否定式，please后跟动词原形，故选A。
【点评】考查祈使句的否定式。
7．B
【解析】句意：——让我们休息一下。——好的。根据Let's可知，本句为祈使句，使用let sb. do的形式，因此使用动词原形。故选B。
【点评】考查祈使句的固定句式。首先弄清题干句意，然后分析句子类型，let引导的祈使句，使用let sb. do的固定句式。
8．C
【解析】句意：—— Jack，不要在这儿拉小琴，现在我们正在交谈。—— 对不起，我不会了。根据语境可知此空所在的句子是否定个祈使句，否定祈使句的结构是“Don't+动词的原形+其它句子成分。” 比较各个选项可知，答案应为：C
【点评】考查否定祈使句的结构通常是以don't开头。
9．C
【解析】句意是：请坐下来喝点水。这是祈使句，以动词原形开头，and 并列两个动词，形式须一致，sit是动词原形，故drink也用动词原形，选C。
10．A
【解析】句意：托尼，请安静点，你的妈妈现在正在睡觉。第一空是祈使句，要以动词原形开头，排除B和D。根据句子的时间状语now可知，第二个空的时态应该用现在进行时be（am/is /are ）+doing，故答案为A。
【点评】考查祈使句和现在进行时。掌握祈使句的结构和现在进行时的意义和构成。
11．B
【解析】句意：妈妈告诉我不要在河边玩。根据句意可知句子是否定的祈使句，否定的祈使句的句式结构为Don't/No/Never+动词原形。故选A。
【点评】考查祈使句。重点掌握否定祈使句的句式结构。
12．B
【解析】句意：——不要再上学迟到了，汤姆！——抱歉，下次不会了。固定搭配，be late for，……迟到，根据助动词do加not，可知后面须用动词原形，late为形容词，不能直接用于助动词后，故选B。
【点评】考查情景交际。注意根据语境选择正确的选项，识记be late for及其用法。
13．A
【解析】句意：——去动物园的路怎么走？——在那个十字路口向左拐。动物园在你的左边。A动词原形，B动名词，C不定式，这是祈使句，故是动词原形位于句首，故选A。
【点评】考查祈使句，注意识记动词原形位于句首的用法。
14．C
【解析】句意：彼得，你总是忘事！下次别把你的英语书落在家里了。forget忘记；leave留下/落下。第一空表达"忘记（事情）"，用"forget"；第二空表达"把某物落在某地"，用"leave sth. + 地点"的固定搭配，"leave your English book at home"符合用法，故选C。
【点评】本题考查的核心知识点是动词"forget"与"leave"的词义及用法辨析。关键注意事项：需区分"forget"侧重忘记事情或想法，"leave"侧重将物品遗落在某处，且"leave"后常接地点状语。
15．C
【解析】句意：——史蒂夫，穿上你的夹克。外面有点冷。——好的，我知道了。外面很多人也戴着帽子。wear穿，戴，强调状态；put on穿上，强调动作；dress穿衣服。根据"Steve, …your jacket. It's a little cold outside."可知，此处为祈使句的肯定结构，使用动词原形，排除BD；第一个空强调穿的动作，指穿上夹克，使用put on；第二个空强调状态，使用wear，故选C。
【点评】考查祈使句和动词辨析。注意：分析句子结构，理解句子的整体结构，明确主语、谓语、宾语等关键成分，有助于判断所需动词的类型和形式。仔细阅读题干，捕捉关键词汇和短语，理解句子的语境和含义。有时，上下文中的时间、地点、人物等细节信息会提供解题的线索。
16．C
【解析】句意：——妈妈，我的帽子在哪里？——哦，它在我房间里。让我给你拿。固定搭配Let sb do sth让某人做某事，用省略to的不定式作宾补，用动词原形，故选C。
【点评】考查动词let的固定搭配，确定动词的正确形式。
17．A
【解析】句意：——蒂娜，是时候去睡觉了。——好的，妈妈请明天早上早些叫醒我。根据句意，it's time to do sth.表示是时候去做某事，为固定搭配，因此第一个空为to go，排除B，D项；根据Please可知，后句为祈使句，应使用动词原形。故选A。
【点评】考查固定句式和祈使句。弄清句意，识记it's time to do sth.表示是时候去做某事，以及Please引导的祈使句，后接动词原形。
18．B
【解析】eat 是动词原形，所以需要填助动词 Don't 构成否定祈使句。句意是：不要吃太多，这对你的身体有害。故选 B。
【点评】考查否定祈使句。
19．B
【解析】句意：让我们在周六见面吧，对你来说可以吗？A单三式，B动词原形，C不定式，D动名词，let's+动词原形，引导祈使句，让我们做某事。固用动词原形，故选B。
【点评】考查祈使句，注意识记let's+动词原形的用法。
20．B
【解析】句意：
请根据种类将垃圾放入不同的垃圾箱。please后跟动词原形，因此用put，故选B。
【点评】考查please后动词形式。
21．A
【解析】句意：菲奥娜，现在不要在太阳底下读故事书。这对你的眼睛不好。根据题干中语句…storybooks in the sun right now. It isn't good for your eyes.的含义可知此句是否定形式的祈使句，谓语动词是read，助动词要用don't，故选A。
【点评】考查祈使句的否定形式，注意don't后要加动词原形。
22．A
【解析】句意：让我们一起去帮助她的弟弟吧。这里是let 引导的祈使句，后接动词原形，所以是help, 故选A。
【点评】考查祈使句。注意let引导的祈使句的用法，牢记固定结构，选出正确答案。
23．D
【解析】句意：孩子们，别在教室里踢足球！根据选项的提示可知此句考查否定形式的祈使句，其基本结构为don't+动词原形+其他，故选D。
【点评】考查祈使句的否定形式。注意熟记祈使句的基本结构。
24．D
【解析】句意：下雨了。别忘了你的伞。A：Not不；B：Doesn't不；C：Isn't不是；D：Don't不。根据句子It's raining. 下雨了。结合常识，可知此处是指别忘了带伞，分析句子为否定祈使句，应用Don't+动词原形开头，可知此处应用Don't，故选D。
【点评】考查否定祈使句，注意识记否定祈使句Don't+动词原形开头的用法。
25．D
【解析】句意：——汤姆，别再迟到了。——对不起，我不会的。late迟到的，形容词，充当谓语要加be动词，即be late for，迟到，祈使句的否定句，在动词原形前加don't，故选D。
【点评】考查祈使句，注意识记以be动词开头的祈使句的否定形式。
26．A
【解析】句意：右转沿着求知大街走。祈使句以动词原形开头，B、C、D都不对。turn right“向右转”，故选A。
【点评】考查祈使句的用法。
27．B
【解析】句意：来我们商店买你的食物吧！分析句子结构，此句是祈使句，句首用动词原形，and前后语法相同，故选B。
【点评】考查祈使句，注意祈使句的用法。
28．A
【解析】句意：创造自己的艺术作品！这将是非常有益的。使用Do可以构成肯定的祈使句，表示强调或建议，Do create your own art work!表示"一定要创作你自己的艺术作品！"，符合语境；使用Does通常用于第三人称单数的主语，而祈使句的主语默认为you，因此不适用；使用Don't会构成否定的祈使句，与后文的积极含义矛盾；使用Didn't是过去时态，与祈使句要求动词原形的规则冲突。故选A。
【点评】考查祈使句，首先理解选项区别，然后理解使用Do可以构成肯定的祈使句，表示强调或建议，理解句意。
29．C
【解析】句意：现在空气很新鲜。我们出去散步吧。now 现在，要用一般现在时。主语air空气，不可数名词，看作第三人称单数，be要用is；表示建议用let's，包括说话人在内，让我们......吧。let us...，让我们......不包括说话人在内，根据上下文，可知，包括说话人在内，故选C。
【点评】考查祈使句let's 与let us用法的区别和不可数名词作主语时谓语动词要用第三人称单数。
30．C
【解析】根据题干，本句的意思是“不要说话，婴儿在睡觉。”本空应该是一个祈使句，而祈使句的否定形式，是在动词前面加don't。所以本题选C。
【点评】对于祈使句一般是表示命令性的语言。肯定形式是动词原形开头，否定形式是在动词前面加don't。
31．C
【解析】Please 开头的是祈使句，肯定形式后面跟动词原形，否定形式用助动词 don't 加动词原形。根据后一句 Listen to me now． 可以推断前一句的意思是“请不要向外看”，故选C。
【点评】本题考查表示否定的祈使句的用法。
32．A
【解析】句意：上课不要迟到。A.助动词的do的否定形式；B.不，副词；C.不是，副词；D.助动词三单形式的does的否定形式。根据be动词原形be，可知句子为祈使句，应用助动词的don't开头。故选A。
【点评】考查否定祈使句。注意否定祈使句的句型don't+动词原形。
33．C
【解析】根据后一句的意思“我害怕它”，可以推断前一句的意思是“不要让那条狗到这里来”，否定祈使句用助动词 Don't 开头，故选C。
【点评】考查否定祈使句的用法，注意助动词的使用。
34．C
【解析】句意：——我们去打排球吧。——对不起，我想打篮球。使役动词Let后接动词原形，故第一个空填play；want to do sth"想要做某事"为固定搭配，应用不定式作宾语。故选C。
【点评】考查使役动词和非谓语动词，注意积累祈使句中Let型句子用法的使用，以及want to do sth.的固定用法。
35．B
【解析】句意：——让我们打排球吧。——听起来很好。play玩，动词，sound听起来，动词。固定搭配let's+do，第一个空用play；一般现在时中，主语是That ，动词用单三形式。故选B。
【点评】考查固定搭配和一般现在时的动词形式。注意识记固定搭配let's+do。
36．A
【解析】句意：收起你们的智能手机，每天至少阅读30分钟！你们知道的，阅读帮助我们深化我们的精神世界。A项为动词原形，可用于祈使句；B项为动词不定式，可用在句中作主语、定语、补足语、定语或状语等，但不能独立作谓语；C项为动词的-ing形式，可在句中作主语、定语、补足语或状语等，但不能独立作谓语。分析句子结构可知，句中and连接两个祈使句，and之后用动词原形read，其前也要用动词原形。故选 A。
【点评】考查祈使句。熟悉祈使句的用法，结合题意，给出答案。
37．C
【解析】句意：嘿，男孩子们！不要在河里游泳。这很危险。句子是否定的祈使句，表示禁止，don't开头，后跟动词原形，故答案为C。
【点评】考查否定祈使句。注意识记否定祈使句的构成和用法。
38．B
【解析】句意： ——汤姆，——上课又迟到了。——抱歉，王老师。选项A，Don't是祈使句的否定形式，后面应该直接接动词原形，但题目中的late是形容词，表示"迟到的"，不能直接跟在Don't后面，所以A选项错误。选项B，Don't be是祈使句的否定形式，后面可以接形容词，构成Don't be + 形容词的结构，用来表达"不要成为某种状态"的意思。在这里，Don't be late表示"不要迟到"，符合语境，所以B选项正确。选项C，Can't是can的否定形式，表示"不能"或"不可能"，但它在这里并不符合语境，因为王老师是在告诉汤姆不要再次迟到，而不是说汤姆不能迟到，所以C选项错误。 故答案为：B。
【点评】考查祈使句，注意熟悉祈使句的用法，结合题意，给出答案。
39．A
【解析】句意：我不喜欢这件衬衫，请给我看另一件。another另一个，用于同类事物中不特定的另一个；others其他的的人或物，不能直接与one搭配；the others其余所有的人或物。根据"I don't like this shirt, please show me... one."可知，我不喜欢这件衬衫，请给我看另一件，需代词another。故选A。
【点评】考查代词用法。掌握常见的代词，结合语境，选择正确答案。
40．B
【解析】句意：上学不要迟到。这是一个以Don't开头的否定祈使句，其后要用动词原形；be late for，迟到，固定搭配，故选B。
【点评】考查否定祈使句和固定搭配，注意以Don't开头的否定祈使句的用法以及识记be late for的词义。
41．B
【解析】句意：——珍妮，上课不要迟到。这是非常重要的。——好，所以我们必须准时。根据be late for class ，可知是不要上课迟到，该句为否定祈使句，结构为don't+do，故选B。
【点评】考查祈使句，注意识记祈使句的用法。
42．A
【解析】句意：不要在课上吃东西。根据Don't可知此处是祈使句，故此处用动词原形eat，故选A。
【点评】考查否定的祈使句don't+动词原形。
43．C
【解析】句意：——你的校规是什么？——不要在走廊里跑。不要上课迟到。句子是祈使句，否定句在实义动词前加don't，故选C。
【点评】考查祈使句的否定句。
44．C
【解析】句意：沿着这条街走，你就会找到医院。根据句子结构，可知本句是祈使句，祈使句用动词原形开头，故选C。
【点评】考查祈使句。注意识记祈使句的用法。
45．B
【解析】句意：现在该吃午饭了。我们休息一下吧。it is time to do，固定搭配，该做某事了，故用不定式，let's+动词原形，引导祈使句，让我们做某事，故用动词原形，故选B。
【点评】考查不定式，注意识记it is time to do，let's+动词原形的用法。
46．C
【解析】句意：——我怎样才能到达最近的医院？——向右转进入人民路。arrive到达，是不及物动词，后面跟介词in或者at；reach到达，是及物动词，后面直接跟宾语，不需要介词；get to到达某地；turn转，转向。根据句意可知，第一个空应填get to；第二句话是一个祈使句，用动词原形开头，故答案选C。
【点评】考查动词形式辨析。表示到达的几个动词的用法区别要熟记，祈使句以动词原形开头。
47．D
【解析】句意：快点！我们要迟到了。根据
We will be late for school. 可知要迟到了，是在催促对方要快点。快点，hurry up，固定搭配，故答案是D。
【点评】考查固定搭配hurry up，注意不要丢失up。
48．B
【解析】句意：——比尔，别再上课迟到了。——对不起，我不会了。Don't +动词原形，构成祈使句，“别……”，故答案为B。
【点评】考查助动词的用法，掌握祈使句的结构。
49．A
【解析】句意：你的房间一团乱，请收拾一下。tidy it up收拾一下；tidy up it形式错误，it是代词，作宾语，应放在tidy up的中间；这是一个祈使句，故C不对；D“不要收拾你的房间”该选项不符合句意。故选A。
【点评】考查固定搭配tidy...up，同时识记祈使句以动词原形开头。
50．C
【解析】表示否定的祈使句，直接以 “Don't +动词原形”开头，故选C。句意是：不要在阅览室里讲话。
【点评】本题考查否定祈使句的用法。
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