综合实践 制作动物体重“说明书”(课件5份打包)2025-2026学年北师大三年级数学下册

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综合实践 制作动物体重“说明书”(课件5份打包)2025-2026学年北师大三年级数学下册

资源简介

(共9张PPT)
义务教育北师大版三年级下册
综合实践 制作动物体重“说明书”
第2课时 动物体重我说明
蜂鸟和青蛙是小型动物,猕猴和藏羚羊是中型动物,通常用“克”或“千克”来表示它们有多重。
1克、1千克分别有多重?
想一想:我们身边什么物品重量是1克、1千克。
1克
3枚曲别针约重1克,记作1g。
4个苹果约重1千克,记作1kg。
用手掂一掂。
1千克=1000克
2袋白砂糖重1000克,
也可以说重1千克。
500+500=1000(克)
生活中还有什么物品的质量是1千克?
蜂鸟的体重是2克,怎样说明它的体重呢?
青蛙、猕猴、藏羚羊呢?
用比较小,比较轻的物品,比如曲别针、瓜子。
用稍大的物品,比如鸡蛋、矿泉水、大米。
议一议,选择哪些物品可以说明蜂鸟、青蛙、猕猴、藏羚羊的体重?
1克
3枚
2克
6枚
1克
5颗
2克
10颗
蜂鸟大约重2克:
蜂鸟大约重2克
10颗
青蛙大约重150克
3个
藏羚羊大约重50千克
10瓶
猕猴大约重6千克
12瓶
制作它们的体重“说明书”,并与同伴交流。
制作动物的体重“说明书” 称一称 动物体重 生活中的物品 估计数量 实际数量
蜂鸟大约重2克
青蛙大约重150克
猕猴大约重6千克
藏羚羊大约重50千克
画一画 写一写 _______的体重“说明书”(共8张PPT)
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综合实践 制作动物体重“说明书”
第3课时 动物体重我推算
大象是陆地上最大的动物,蓝鲸是地球上最大的动物。通常用“吨”来表示这些大型动物的体重。
亚洲象体重约3吨
蓝鲸体重约150吨
你在生活中见过“吨”吗?找一找,说一说。
1吨到底有多重?
我们每人约重25千克,40人约重1吨,记作1t。
1吨=1000千克
你能用别的物品进行推算吗?
每袋粮食重100千克
10袋重1000千克
1吨=1000千克
怎样为大型动物制作体重“说明书”?
活动要求:
小组内分工,查阅资料(或结合生活经验),选取合适的物品进行推算。
交流讨论,制作大型动物体重“说明书”。
制作动物的体重“说明书” 推算 动物体重 生活中的物品 物品大约有多重 数量
亚洲象大约重3吨
蓝鲸大约重150吨
写一写 画一画 _______的体重“说明书” 人们通常用地磅来称量大象有多重。地磅还可以称量汽车的总质量。
60只藏羚羊和1头亚洲象的体重差不多。
20吨(共10张PPT)
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综合实践 制作动物体重“说明书”
第1课时 动物有多重
地球上生活着各种各样的动物,你知道哪些动物的体重?
蜂鸟体重约2克
亚洲象体重约3吨
青蛙体重约150克
蓝鲸体重约150吨
猕猴体重约6千克
藏羚羊体重约50千克
生活中我们常用克、千克、吨来表示物体有多重。
活动任务>>>>
小组合作,为这些动物制作体重“说明书”,说明它们的体重到底有多重。
你在哪里见过克、千克和吨?
你认识哪些称重的工具?
杆秤
天平
电子秤  
体重秤  
已经知道动物的体重分别是2克、3吨……为什么还要制作“说明书”?与同伴交流。
制作说明书可以更直观地理解不同质量单位的实际意义,把动物体重和生活中熟悉的事物联系起来,加深对克、千克、吨的认识。
为动物制作体重“说明书”,需要研究哪些问题?
该动物体重对应的质量单位有什么特点?
怎样研究?
如何用生活中常见的事物来类比该动物的体重,让别人能清楚地理解其体重的轻重。
活动要求:
小组内分工,查阅资料(或结合生活经验),将动物体重与熟悉的物品重量进行对比。
交流讨论,整理成说明书。
o3●G色g1U山山U3心心①UM3量Ua
瓜子
100克
m(共10张PPT)
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综合实践 制作动物体重“说明书”
第4课时 我也来称象
如果没有大型的称重工具,人们怎么称大象的体重?
曹冲称象的故事广为流传。
在古代,为什么很难称出大象的体重?
缺乏适配大象体型的测量工具。
讲一讲曹冲称象的故事,说一说曹冲是怎样称出大象体重的。
曹冲称象的方法真的能称出大象的体重吗?用身边的物品分别模拟大象和石头,动手试一试。




曹冲称象的方法真的能称出大象的体重吗?
(1)做这个实验需要哪些材料和工具?
想一想:




(2)怎样开展实验?怎样得到“大象”的体重?
把小盆放入装有水的大盆,然后把“大象”放入小盆,沿水面在小盆上画一条线。
把“大象”拿出来,放一些石块使小盆下沉到画线处。
分几次称出小盆里石块的总质量。




分组实验:
清点实验器材;
根据确定好的测量方法合作实验;
填写实验记录和实验结论。
“我也来称象”实验记录单 研究问题 曹冲称象的方法真的能称出大象的体重吗 研究过程 实验工具
实验过程
研究结论
“大象”的质量
盆中石块的
总质量
各次称出的石块质量的和


等量代换(共9张PPT)
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综合实践 制作动物体重“说明书”
第5课时 动物体重介绍会
动物的体重有的轻、有的重。你选择什么物品来说明这些动物的体重?
你对动物体重的说明清楚吗?选择的物品适合吗?
蜂鸟——2克
三枚曲别针——1克
1只蜂鸟和6枚曲别针一样重

一只青蛙——150克
一个苹果——150克
1只青蛙和1个苹果一样重

一头藏羚羊——50千克
我的体重——25千克
2个我和一头藏羚羊一样重

大象真重,大约重3吨。
一辆汽车大约重1吨。
大家的分享对你有启发吗?你有了什么新的想法?
我们可以用生活中常见的物品说明动物有多重。
结合完成任务的过程说一说,你有什么收获?还有哪些想研究的问题?
生活中有很多相等的量。
在活动中,你的表现怎么样?评一评。
认识克、千克、吨,了解它们之间的关系
能估计物体有多重,能用适合的工具称重
能用生活中常见的物品说明动物有多重,感受到生活中有很多相等的量
能积极参与讨论,和同伴合作解决问题
a0)

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