资源简介

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21.(1)秦朝；郡县制。
(2)行省制；加强了中央集权，巩固国家统一，是我国省制的开端。
(3)台湾府，伊犁将军；因地制宜。
(4)统一多民族国家不断巩固和发展（或中央集权不断加强，中央对地方的管理不断强化等其它意思相近也可给分）
22.(1)位置：D：文明及文明成果：古希腊文明，雅典民主政治等。
(2)事件。新航路的开辟；影响：统治者与商人的共生关系；对海洋本身进行控制的观念。
(3)政治制度创新：英国：君主立宪制；美国：总统共和制。
(4)建议：持续推动海洋经济发展，提高海洋经济效益；推进海洋生态文明建设，保护海洋生态环境；加强国际合作，构建人类命运共同体（任答2点）
23.(1)文艺复兴促进了科学革命的到来。
(2)蒸汽时代、电气时代、在天空飞翔；火车。
(3)德国人从理论到应用的过程比英、法等国要快3至5年；促进了德国经济的迅速发展。
(4)科学技术是第一生产力等。江苏省盐城市东台市第四教育联盟2025-2026学年九年级上学期1月期末
历 史 试 卷
（试卷总分：50 分 考试时间：50 分钟 命题范围：九年级+七年级)
一、单项选择题：本题共 20 小题，每小题1 分，计 20 分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．西周时期实行了一种“封诸侯，建同姓”的社会制度。该制度旨在（ ）
A．扩大选官范围 B．促进社会阶层流动
C．稳定政治形势，巩固疆土 D．加强中央集权，巩固大一统王朝
2．春秋时，鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》。依周礼，《雍》
原本只有天子才能用。这反映出（ ）
A．周王室权威受到挑战 B．分封制度的确立
C．祭祀的流程日益复杂 D．诸侯竞相参与争霸
3．我国在战国时期墓葬的考古中发现了许多青铜器。观察下图此可推测（ ）
铜胄 水陆攻战铜壶
A．铜制农具在农业中普遍使用 B．战国时诸侯国之间战争频繁
C．战国时贵族喜欢用铜器陪葬 D．各诸侯国纷纷进行变法图强
4．秦朝统一后，在岭南地区设南海、桂林、象郡三郡，迁徙50万中原百姓前往定居；同时
推广中原的铁制农具、牛耕技术，并将小篆作为官方文字颁行。这些举措（ ）
A．消除了岭南与中原的经济差距 B．促进了边疆与中原的经济文化交融
C．导致岭南的传统文化完全消失 D．标志着岭南地区纳入中央王朝版图
5．改革变法是我国进入封建社会的重要途径。我国封建社会形成于（ ）
A．春秋时期 B．战国时期 C．商朝时期 D．西周时期
6．2025年10月20日，外交部发言人郭嘉昆表示，关税战和贸易战不符合任何一方的利益，
中美双方应在平等、尊重和互惠的基础上协商解决有关问题。与之观点如出一辙的古代思想
家最可能是（ ）
A．李耳 B．韩非 C．庄周 D．孔丘
7．秦统一后，拆除了六国之间人为设置的边防障碍，修建从咸阳通往各地的驰道。为防御匈
奴，秦修筑直道；征服南越后，开通新道；在西南边境修筑五尺道，与驰道相连,这些道路的
修建有利于（ ）
①巩固中央集权 ②加强内地和边疆联系
③保障政令传输 ④减轻百姓的赋税负担
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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8．如下图可知，秦朝（ ）
A.人口结构复杂 B．赋税非常沉重
C．妇女人口过多 D．徭役十分繁重
9．瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮
挡和装饰的作用。如图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址。该瓦当最适合用于研究的主题是
（ ）
A．中华文明起源呈现多元一体格局
B．统一多民族封建国家的早期发展
C．中央政权对边疆地区的有效治理
D．古代各族人民间的经济文化交流 “汉并天下”瓦当
10．诸葛亮曾对孙权说“且北方之人，不习水战；又荆州之民附操（曹操）者，逼兵势耳，非
心服也。今将军与豫州刘备协规同力，破曹军必矣。”诸葛亮这些分析被应用于（ ）
A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
11．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中A政权的建立者是（ ）
A．匈奴族 B．鲜卑族 C．氐族 D．女真族
12．对下列历史人物贡献说法正确的是（ ）
①张仲景像 ②祖冲之像 ③毕昇像 ④宋应星像
A．①三国时期的医学家，写成《伤寒杂病论》一书
B．②南北朝时期的科学家，创制有《大明历》历法
C．③南宋时期匠人发明活字印刷，推动印刷术发展
D．④著有《农政全书》，是明末一部重要农业巨著
13．他统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，出现了“贞观之治”的局面。他是（
）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
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14．某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活
动有助于了解（ ）
A．两汉时期的造纸工艺 B．北宋时期的科技创新
C．南宋时期的航海技术 D．宋元时期的军事变革
15．以下是《汉谟拉比法典》部分法令条文的统计，据此判断古巴比伦社会（ ）
内容 租赁 雇佣 交换 借贷
数量（条） 22 3 11 11
A．法制渊源深厚 B．种姓制度森严 C．商品经济活跃 D．奴隶制度发达
16．如下图两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画，图一与图二的不同说明（ ）
A．人是衡量世界万物的进步尺度 B．追求人性的美体现了思想解放
C．封建专制是民主和自由的天敌 D．神圣仪式才是信仰虔诚的体现
17．历史图片是学习历史的重要资源。对下图“签署《独立宣言》”解读无误的一项是（ ）
A．英国殖民统治被推翻 B．美利坚合众国诞生了
C．法国大革命达到高潮 D．美国确立了民主政体
18．1913年，福特汽车公司率先采用大规模流水线生产模式，通过标准化零部件和自动化传
送装置，将组装一辆车的时间从数小时压缩至5分钟，甚至10秒。材料反映福特汽车的成功
主要源自（ ）
A．技术革新 B．电力应用 C．市场需求 D．政府扶持
19．罗斯福称之为“美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法”。该法的宗旨是订立公
平经营规章，协调各部门的企业活动，在各贸易集团之间进行合作。该法的直接目的是（ ）
A．增加就业机会 B．防止出现盲目竞争引起的生产过剩
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C．巩固资本主义民主制度 D．打击法西斯势力抬头
20．下图是二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化。图中“？”处应填写（ ）
A．经济互助委员会 B．欧洲联盟
C．二十国集团 D．“金砖国家”
二、非选择题：本题共 3 小题，计 30 分。
21． 我国自古以来就是一个统一多民族国家。观察下图，回答问题。（8分）
图1 形势图 图2 元朝形势图 图3 清朝疆域图
请回答：
(1)指出图1形势出现的朝代，并结合所学知识，指出该朝在地方上推行的巩固形势的制度。
（2分）
(2)据图2指出元朝在地方实行的典型制度，并结合所学知识分析该制度的影。（2分）
(3)据图3列举出清朝前期统治在东南、西北地区加强管辖的机构，并分析其治理边疆特点。
（2分）
(4)综合上述材料，归纳秦朝至清朝的发展趋势。（2分）
22．海洋是人类社会发展的重要自然空间，也是国际间重大利益“交集”的社会空间。阅读材
料，回答问题。（12分）
材料一 地中海连接欧亚非三洲，自古以来占据重要的地理位置，也是孕育西欧文明的
摇篮。
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材料二 在世界近代史上，欧洲的扩张开辟了新纪元。通过海洋，欧洲人将各种全新的
文化和法律带给了整个世界，产生了深远的影响。其一是统治者与商人之间不断发展的共生
关系；其二则是一种新的观念，即不仅要对远隔重洋的大陆进行政治控制，同时也要对海洋
本身进行控制。
——摘编自林肯·佩恩《海洋与文明》
材料三 作为典型的世界性海洋霸权大国，英美两国致力于建立开放性的海上势力范围，
只要不威胁到英美的重大利益，英美就会保持体系的开放性。无论英国还是美国，在维护海
上秩序之时，都将本国的制度推而广之。
——摘编自高兰《世界主要海洋国家四种海权模式的特征及其对中国的启示》
(1)观察材料一的图四地图，找出地中海所在的位置（填字母）。结合所学知识，列举出地中
海孕育的古代欧洲文明及其文明成果各一例。（3分）
(2)据材料二并结合所学知识，指出近代欧洲扩张起源的重大历史事件。并据材料概括其产生
的深远影响。（3分）
(3)据材料三并结合所学知识，指出英美两国在海权发展过程中的政治制度创新。（3分）
(4)综合上述材料，请你为国家建设海洋强国提出合理化建议。（3分）
23．科技发展促进人类文明进步。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 科学革命是西方文明的独特产物……一个原因在于文艺复兴时期的人文主义的
学术成就。学者可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里得和阿基米德，后者曾
促进了物理学和数学的研究……
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 见图
材料三 在第二次工业革命中，德国人从理论到应用的过程比英、法等国要快3至5年。
正是德国人对最新科技的敏感性，使得许多发明出现了“英法开花，德国结果”的状况。从
世界工业产业所占的比重来看，1870年时德国为13%，居英国和美国之后；1910年则已达到
16%，仅次于美国（35%）。德国成了资本主义工业强国。
——摘编自李富森《论德国第二次工业革命的成就与特点》
(1)据材料一指出科学革命与文艺复兴之间的关系。（3分）
(2)据材料二图示并结合所学知识写出字母ABC代表的内容，并举出A时代向“距离”挑战的重
要发明一例。（2分）
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(3)据材料三概括德国开展第二次工业革命的特点，并归纳对德国发展的作用。（3分）
(4)据上材料谈谈科技发展给你带来的启示。（2分）
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