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(共16张PPT)
义务教育北师大版三年级下册
整数除法（一）
第5课时 猴子的烦恼
四
你能讲一讲图中的故事吗？
说一说，想一想。
你能提出什么数学问题？
3只猴子分6个桃子，平均每只猴子分几个？
3只猴子分3个桃子，平均每只猴子分几个？
6÷3＝2（个）
3÷3＝1（个）
一个桃子也没有，用什么数表示？
0÷3＝
？
这时候3只猴子能分到桃子吗？
0
0÷3＝
？
0
没有桃子，无论分给
几只猴子，都分不到。
0（个）
20只呢？
想一想：10只猴子来分，如何列式？
0÷10＝0（个）
0÷20＝0（个）
0除以任何不是0的数都得0。
你有什么发现？
306个桃子平均分给3只猴子，每只猴子分到多少个？
306÷3＝
用自己喜欢的方法试着算一算。
306÷3＝
300÷3＝100
6÷3＝2
100＋2＝102
102（个）
306÷3＝
102（个）
306
3
1
3
0
2
0
6
0
6
0
可以省略
306
3
1
3
2
6
0
6
0
0除以3得0。
怎么办呢？
答：每只猴子分到102个。
612个桃子平均分给3只猴子，每只猴子能分到多少个？
612÷3＝
活动任务：
用自己喜欢的方法试着算一算。
说一说你在计算时遇到的困难以及解决方法。
612÷3＝
600÷3＝200
12÷3＝4
200＋4＝204
204（个）
612÷3＝
204（个）
612
3
2
6
1
4
0
1
0
0
可以省略
不够商1时商0
接下来该怎么算？
答：每只猴子分到204个。
2
1
2
612
3
2
6
4
1
0
0
2
1
2
【教材P55 T1】
1.平均每只小猫分到几条鱼？
4÷2＝2（条）
2÷2＝1（条）
0÷2＝0（条）
因为盘子里没有鱼，每只小猫分不到鱼。
看图说一说为什么0÷2＝0。
2.计算。
309÷3＝ 607÷3＝
309
3
1
3
3
9
0
9
0
103
607
3
2
6
2
7
0
6
1
202……1
【教材P55 T2】
780÷6＝ 434÷4＝
780
6
1
6
0
1
3
0
8
1
8
434
4
1
4
8
3
0
2
4
3
2
130
108……2
十位正好除尽
个位是0
0
商0占位
3.上海虹桥站到济南西站的高铁全长约912千米，列车运行
时间约3小时，平均每小时运行多少千米？
我国的高速铁路拥有诸多“世界之最”，赶快查阅资料，与你的同伴分享吧!
【教材P55 T3】
912÷3＝304（千米）
答：平均每小时运行304千米。
通过这节课的学习，你有什么收获？
306
3
1
3
2
6
0
6
0
612
3
2
6
4
1
0
0
2
1
2
780
6
1
6
0
1
3
0
8
1
8
不够商1，商0占位。
十位正好除尽，个位是0，个位商0占位。

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