资源简介

2025—2026 学年度第一学期期末学习力调研
八年级历史试题
本试卷共 8 页。满分 100 分。考试用时 60 分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡规
定的位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3．非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的
位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂
改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题 共 50 分）
一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题所列出的四个选项中，只
有一项是符合题意的。
1．下面为 1842—1854 年英国输华货物总值变化示意图。下列说法正确的是（ ）
A．1842—1845 年英输华货物总值上升说明英国已经彻底打开了中国市场
B．1845—1854 年英输华货物总值下降与当时国内太平天国运动的爆发有关
C．1842—1854 年英输华货物总值的变化反映了英国对中国的侵略在不断加剧
D．1842—1845 年英输华货物总值上升的原因是开放广州等五处通商口岸
2．法国作家雨果曾说，“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……有一天，两个来
自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。……”材料中的“强盗”指的是（ ）
A．美俄军队 B．英法联军
C．法德军队 D．八国联军
3．文物承载灿烂文明，传承历史文脉。与下图文物直接相关的是（ ）
A．清帝退位 B．太平天国运动
C．洋务运动 D．袁世凯的复辟
4．19 世纪 60 年代以后，列强加紧了对中国的侵略，中国西北、西南、东南边疆地区遇到了严重危机，在
反侵略斗争中我国涌现出很多英雄人物。下列叙述正确的是（ ）
A．左宝贵收复新疆 B．冯子材守镇南关
C．邓世昌援越抗法 D．丁汝昌血战平壤
5．下面是列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察，最恰当的结论是（ ）
A．中国丧失的领土逐渐增多 B．列强侵略不断扩大和深入
C．列强掀起瓜分中国的狂潮 D．清政府已成为洋人的朝廷
6．“他一生孤独，最大的精神支撑是内心崇高的社会理想，是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”
这是后人对清末状元张謇的评价，其“兴国之梦”体现在（ ）
A．提出“自强求富”，推动洋务运动 B．提出“实业救国”，创办大生纱厂
C．提出“变法图强”，进行维新变法 D．提出“师夷长技”，学习西方技术
7．根据下表的具体内容，表格中画线处应填写（ ）
主题：晚清时期的________
①洋务运动中新式学堂 ②戊戌变法时期京师大 ③1905 年清政府正式宣布废
与海外留学 学堂的创办 除科举制度
A．教育近代化发展 B．近代新闻业发展
C．社会习俗的演变 D．民族意识的觉醒
8．陈天华在《猛回头》中写道：“这朝廷，原是个，名存实亡；替洋人，做一个，守土官长。”怒斥清政府
已经成为“洋人的朝廷”。与这种情形出现相关的条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
9．报刊的出现是近代中国社会进步的体现。下图报纸起到的共同作用是（ ）
A．都宣传民主共和思想 B．都号召推翻清朝封建统治
C．都主张维新变法改良 D．都促进近代中国思想解放
10．下面漫画体现了创作者对辛亥革命的理解。该漫画意在（ ）
A．客观评价辛亥革命的成败 B．显示出孙中山的历史地位
C．说明辛亥革命的彻底成功 D．肯定武昌起义的进步意义
11．1917 年秋，孙中山在广州组织护法军政府，被选举为大元帅，开展护法运动。这一年换算成民国纪年
是（ ）
A．民国 4 年 B．民国 5 年
C．民国 6 年 D．民国 7 年
12．黄克武在《两岸新编中国近代史》中记载，“自 1916 年至 1928 年间，共发生 140 余次战争，如将小规
模武装冲突算在内，仅四川一省就发生了 400 余次。”这反映当时的政治特征是（ ）
A．独裁专制、政治黑暗 B．民主共和、全面确立
C．军阀混战、社会动荡 D．列强瓜分、国土沦丧
13．“灯闪着，风吹着，蟋蟀叫着，我坐在床上看书。月亮出来了，风息了，我坐在床上唱歌。”这是末代
皇帝溥仪（1906—1967）在 14 岁时写的一首新诗，这首诗深受新文化运动的影响。其主要体现了新文化运
动（ ）
A．提倡民主，反对专制 B．提倡新道德，反对旧道德
C．提倡科学，反对迷信 D．提倡新文学，反对旧文学
14．“学生们通过演讲、散发传单，成功将‘外争主权、内除国贼’的诉求传递给工人、商人与普通市民。
当商人开始罢市、工人举行罢工时，整个城市的脉搏都与爱国运动同频共振。”材料反映了五四运动（ ）
A．参与的广泛性 B．过程的曲折性
C．影响的持久性 D．斗争的彻底性
15．某同学绘制了下面的知识结构图。图中“思想基础”“新面貌”分别指（ ）
A．马克思主义 中华民国建立 B．三民主义 中华民国建立
C．三民主义 中国共产党的诞生 D．马克思主义 中国共产党的诞生
16．黄埔军校门口曾有一副对联：“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。横批：革命者来。”这说明黄
埔军校的创办（ ）
A．是为革命培养真正人才 B．标志着国共两党合作正式形成
C．促进了北伐的胜利进军 D．推动中西军事思想的全面融合
17．2025 年 9 月 3 日，中国举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵活动。阅兵
展示了国产现役主战装备，体现了中国军队的强大实力和维护和平的能力。中国共产党独立领导革命战争、
创建人民军队和武装夺取政权的开端是（ ）
A．护国战争 B．秋收起义
C．武昌起义 D．南昌起义
18．在中国共产党的历史上，具有生死攸关转折点意义的事件发生于下图中的哪一处（ ）
A．① B．② C．③ D．④
19．历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是（ ）
A．八七会议于 1927 年 8 月 7 日在汉口召开
B．古田会议确定了思想建党、政治建军原则
C．红军长征的胜利打开了中国革命的新局面
D．中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开
20．不同类型的史料相互印证是历史学习的方法之一。以下两则史料可以印证日本（ ）
到黎明时，奉天（即沈阳）全城都落在我们
手里，很快就实行了全城军管，土肥原大佐就任
奉天临时市长。
——[日]花谷正《“满洲事变”是这样策划的》
A．发动九一八事变 B．制造华北危机
C．爆发卢沟桥事变 D．进行南京大屠杀
21．1937 年 11 月 28 日伦敦《泰晤士报》报道：“此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造
成中国堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者。……上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。”上述
报道所描述战役的意义是（ ）
A．粉碎了日军“不可战胜”的神话 B．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
C．日本迅速灭亡中国的战略彻底破灭 D．标志着抗日民族统一战线正式建立
22．下图是台儿庄战役的战地照片。可用于佐证台儿庄战役（ ）
A．发生的背景 B．激烈的战况
C．有效的战略 D．胜利的原因
23．某班同学收集了有关抗日战争的如下史实。据此推断，他们要论述的观点是（ ）
◆1937 年 8 月，中共洛川会议确定全民族抗战路线
◆1938 年 5 月，毛泽东发表《论持久战》
◆平型关大捷、百团大战
◆抗日根据地的民主建设等
A．抗日战争促进了中华民族的觉醒
B．抗日战争是一次完全胜利的民族解放斗争
C．中国共产党在抗战中起到中流砥柱的作用
D．中国战场是世界反法西斯战争东方主战场
24．在重庆谈判期间，蒋介石下令国民党军队进攻解放区。这说明了（ ）
A．抗日战争还没有彻底完成 B．蒋介石及国民党坚持反共反人民
C．国民党已经全面挑起内战 D．中共为争取和平做出了巨大让步
25．1949 年 3 月，中共中央在河北西柏坡召开七届二中全会，提出党的工作重心由乡村转向城市。这次会
议召开的背景是（ ）
A．渡江战役胜利 B．抗日战争结束
C．三大战役胜利 D．国共合作实现
第Ⅱ卷（非选择题 共 50 分）
二、非选择题：本大题共 3 小题，第 26 题 16 分，第 27 题 17 分，第 28 题 17 分，共 50 分。
26．晚清时期是中国历史上一个极为重要的阶段，通常被认为是从鸦片战争开始，到 1912 年清王朝结束的
这段时间。阅读材料，回答问题。（16 分）
材料 晚清时期的阶段划分及其特征的概括
阶段划分 阶段特征
阶段一 1840～1864 年 ？
是中国半殖民地半封建化程度不断加深时期，也是中国早期现代化的初 阶段二 1865～1895 年
步探索时期
续表
阶段划分 阶段特征
是中国半殖民地半封建社会的确立期，也是中国社会中的积极力量对所 阶段三 1896～1901 年
处环境作出强烈反应的时期
是中国半殖民地半封建社会向下沉沦到谷底的时期……民族资产阶级 阶段四 1901～1912 年
的经济实力在成长，其政治代表人物发动辛亥革命……
——摘编自张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》
（1）仿照材料中作者对阶段特征的概括思路，写出 1840～1864 年的阶段特征。（4 分）
（2）结合所学知识，用史实说明 1865～1895 年的阶段特征。（至少两个）（6 分）
（3）指出阶段三中“中国社会中的积极力量对所处环境作出强烈反应”的两个代表性事件，并分别简述历
史意义。（6 分）
27．1919—1949 年的历史通常被称为新民主主义革命时期。阅读材料，回答问题。（17 分）
材料一 新民主主义革命时期的时间轴
材料二 新民主主义革命时期的标语口号
序号 标语口号
① “消除内乱，打倒军阀，建设国内和平”
② “打倒蒋介石，解放全中国”
③ “星星之火，可以燎原”
④ “一切反动派都是纸老虎”
⑤ “枪杆子里面出政权”
⑥ “停止内战，一致抗日”
⑦ “一切权力归农会（农民协会）”
⑧ “没有共产党就没有中国”（初创）
——整理自《中国共产党各时期历史口号》
（1）结合所学知识，把材料二中“标语口号”的出现时期与材料一中时期一一对应。（7 分）
时期 标语口号（写序号，错选、多选、少选均不得分）
A：
B：国共十年对立时期
C：
D：
（2）仿照示例，结合所学知识从材料二中任选两个标语口号进行解读。（6 分）
示例：①1924 年国共两党实现合作，“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平”的口号极大地推动了国民革命
的发展。
（3）综上探究，谈谈你对“标语口号”的认识。（4 分）
28．土地·人民。阅读材料，回答问题。（17 分）
材料一 下表为近代中国不同历史时期的土地政策变化表
序号 颁布时间 纲领性文件 主要内容
凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，
① 1853 年 A 人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处
不足则迁彼处，彼处不足则迁此处
所有封建地主、豪绅、军阀、官僚以及其他大私有主的土 《中华苏维埃
地，……一概无任何代价的实行没收。被没收来的土地， ② 1931 年 共和国土地
经过苏维埃由贫农与中农实行分配。被没收土地的以前的 法》
所有者，没有分配任何土地的权利
《关于抗日根
③ 1942 年 据地土地政策 在抗日根据地，实行减租减息政策，即 B
的决定》
没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其 ④ 1947 年 C
田，按乡村全部人口平均分配土地
（1）结合所学知识，把材料中的 A、B、C 补充完整。（3 分）
（2）材料一中②③④体现了中国共产党在不同时期实行的不同的土地政策。任选一个谈谈对这一时期土地
政策的认识，并综合分析不同的原因。（7 分）
材料二 我们现在的中心任务是动员广大群众参加革命战争……真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是
千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。
——摘自毛泽东《关心群众生活，注意工作方法》
（3）提取材料二的观点，并结合材料一和所学知识进行论述。（7 分，观点正确，史论结合，表述清晰）2025—2026 学年度第一学期期末学习力调研
八年级历史参考答案及评分标准
一、选择题（每小题 2 分，共 50 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D B B B B B A D D
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 A C C D A D A D C
题号 19 20 21 22 23 24 25
答案 C A B D C B C
二、非选择题（共 50 分）
26．（16 分）
（1）阶段特征：是中国初步沦为半殖民地半封建社会的时期；也是中国社会的积极力量对中国社会面临的
急遽变化作出初步反应的时期。（一个方面 2 分，4 分）
（2）史实：洋务运动。说明：第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，洋务派主张利用西方先进技术，
强兵富国，维护清王朝统治，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启了中国早期现代化的初步探索。
（史实 1 分，说明 2 分，共 3 分）
史实：甲午中日战争。说明：1894—1895 年爆发的甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》，使中
国的半殖民地化程度大大加深。（史实 1 分，说明 2 分，共 3 分）
（3）事件：戊戌变法；义和团运动。（2 分）意义：戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶
级改良运动；变法使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊
事业的发展也产生长远影响。（答出一点即可，2 分）义和团运动具有强烈的反帝爱国倾向，沉重打击了帝
国主义瓜分中国的野心。（2 分）
27．（17 分）
（1）（7 分）
时期（3 分） 标语口号（4 分，写序号，错选、多选、少选均不得分）
A：国民革命时期 ①⑦
B：国共十年对立时期 ③⑤
C：抗日战争时期 ⑥⑧
D：解放战争时期 ②④
（2）示例：
②：随着中国共产党在解放战争的战场上逐渐占据主动权，“打倒蒋介石，解放全中国”出现，这一口号明
确了推翻国民党反动统治、实现全国解放的目标，动员了全国人民支持革命，加速了全国胜利的进程。
③：毛泽东等领导人在井冈山根据地创造了“工农武装割据”的局面，但党内仍然存在部分悲观情绪，毛
泽东提出了“星星之火，可以燎原”，在当时极大地鼓舞了根据地军民的斗志，推动了“工农武装割据”局
面的巩固与扩展。（任选 2 个回答，背景 1 分，作用 2 分，共 6 分）
（3）标语口号是特定时代的“符号”。它反映了不同历史时期的革命任务与时代需求，是革命力量宣传主
张、凝聚人心的工具，也是研究特定历史阶段的重要史料，承载着鲜明的时代精神。（言之有理即可得分，
4 分）
28．（17 分）
（1）A：《天朝田亩制度》；B：地主减租减息，农民交租交息；C：《中国土地法大纲》。（3 分）
（2）1931 年土地革命时期：这一时期的土地政策是“打土豪，分田地”。当时国内社会主要矛盾是中国人
民与国民党反动派代表的大地主大资产阶级的阶级矛盾。中国共产党为巩固农村革命根据地，调动农民的
革命积极性，通过彻底的土地政策赢得农民支持，壮大革命力量。1942 年抗日战争时期：这一时期的土地
政策是“地主减租减息，农民交租交息”。当时的中国中日民族矛盾上升为社会主要矛盾，阶级矛盾下降到
次要地位。为建立和巩固抗日民族统一战线，团结一切可以团结的力量（包括开明地主）共同抗日，党调
整土地政策，由“没收地主土地”转为“减租减息”，避免激化国内阶级矛盾。
1947 年解放战争时期：这一时期的土地政策是“没收地主土地，实现耕者有其田”。抗日战争胜利后，国共
两党阶级矛盾重新上升为社会主要矛盾，国民党反动派发动内战，进攻解放区。为动员农民支援解放战争，
满足农民对土地的长期诉求，党再次调整政策，明确“耕者有其田”的目标，通过土地改革激发农民的革
命和生产热情，为解放战争提供人力、物力保障。（任选一个时期回答即可，政策 1 分，背景 2 分，作用 2
分，共 5 分）
不同的原因：中国不同时期社会主要矛盾的不同。（2 分）
（3）观点：群众是革命的“铜墙铁壁”，赢得群众真心拥护是革命胜利的关键。
论述：中国共产党通过调整土地政策维护农民利益，从而赢得群众支持，推动革命发展。土地革命时期“打
土豪，分田地”，巩固根据地、提供兵源物资；抗战时实行减租减息，团结抗日力量；解放战争时实行耕者
有其田，激发农民支前热情。
综上，契合时代的土地政策赢得民心，群众支持是革命胜利的根本保障。
其他观点：人民群众蕴含着巨大的力量，相信群众、依靠群众、发动群众才能取得革命的胜利。（观点 2 分，
论述 4 分，结论 1 分，其他观点符合题意也可，共 7 分）

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